小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2024-09-18 16:35:05 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字三篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字三篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇1

  今天老師布置了一個(gè)任務(wù)——觀察螞蟻。大多數(shù)同學(xué)都看見過(guò)它,可是沒人去認(rèn)真觀察它。聽了老師的布置,大家都很高興。

  一放學(xué),我就跑道樓下的草叢里找螞蟻,真巧;在大榕樹下發(fā)現(xiàn)了一大群密密麻麻的螞蟻正在“急行軍”哩。借著路燈的微光看去,它們正忙著不可開交呢!有嘴里銜著土的,有嘴里銜著食物的 ,也有抬著受傷同伴的.,還有像“警察”一樣維持秩序的等等。我出神的看著,覺得不夠味,變動(dòng)起手來(lái)。抓起一只小螞蟻?zhàn)屑?xì)的觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)螞蟻的身子就像3個(gè)小球連在一起;他的頭比較大,頂著 兩只觸角,嘴好像兩彎鉗,胸脯有點(diǎn)小六條又細(xì)又長(zhǎng)的腿就長(zhǎng)在這里;他的肚子圓鼓鼓的拖在后面。

  我把幾只小螞蟻放回螞蟻隊(duì)伍中,拿起礦泉水瓶子,往螞蟻隊(duì)伍中間倒;接著,我也拿著一塊泥巴堵在螞蟻的路上。著時(shí),只只螞蟻螞蟻停下停下的步伐,它們有的另辟新路從沒水的地方繞過(guò) 去有的卻奮力的往泥巴上“攀登”,它們似乎都是不達(dá)目的不罷休!

  我被螞蟻頑強(qiáng)的精神感動(dòng)了,看著小小的螞蟻這小小的螞蟻一個(gè)一個(gè)地爬上泥巴往前走,我不禁想到了,在學(xué)校中碰到困難時(shí),我也應(yīng)該向小螞蟻一樣克服困難,這樣學(xué)習(xí)就能更上一層樓!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇2

  一個(gè)人的一生就像一個(gè)圓,但是你怎樣去畫好它呢?我曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事:有兩個(gè)人,一個(gè)家里很富裕,一個(gè)家里很貧窮。這兩個(gè)人同時(shí)患上了一種大病,幾乎是治不好的。這個(gè)富人想:“別人都不得病,偏讓我得,這多么不公平!”他整天生氣,發(fā)脾氣,結(jié)果這個(gè)富人早早的就離開了人世。另外那個(gè)貧窮的人想:“我的家庭這么不好,我還有妻子孩子和父母,如果我死去了,那誰(shuí)來(lái)照顧我的他們呢?我不能死,我要勇敢的戰(zhàn)勝病魔!”以后的日子里。這個(gè)窮人每天都保持良好心態(tài),保持鍛煉。過(guò)了不久,病魔好像被屈服了,漸漸退去了,這個(gè)貧窮的人最終戰(zhàn)勝了病魔。

  我們的課本上還有這樣一段話:有一次,我用醫(yī)生的聽診器靜聽自己的心跳,那一點(diǎn)點(diǎn)沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給我極大的震撼。這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白的糟蹋它。一切全由我自己就定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。是啊!自己的`一生全由自己決定。人的一生必定會(huì)有挫折,但不能因?yàn)檫@點(diǎn)就放棄生命。自己要走好自己的路,上帝其實(shí)就是自己。每個(gè)人都希望自己的一生是圓滿的,就像一個(gè)正規(guī)的圓,但如果想畫好這個(gè)圓,還得靠自己來(lái)努力。

  當(dāng)面臨永久沉睡的那一刻,我相信有信心畫好這個(gè)圓的人一定可以在那一刻給自己畫上圓滿的句號(hào)。

  【簡(jiǎn)評(píng)】文章題目看似簡(jiǎn)單卻意義深刻,寫出了對(duì)待同一個(gè)事情不同的心態(tài)的人畫圓的結(jié)果不同,樂(lè)觀積極的人可以畫好它。整篇文章富有豐富的情感,立意淺顯而耐人尋味。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇3

  五歲那年,我在媽媽的幫助下在門前栽了一棵柳樹,現(xiàn)在,柳樹已經(jīng)很大了,高大約4米,直徑大約30厘米。

  到了春天,那一棵大柳樹就像是許多綠棉花聚在一起,又像是一個(gè)巨大的“球”,還像是一個(gè)“巨人”挺立在那里,給人一種神秘莫測(cè)的感覺。

  來(lái)到柳樹面前,只見柳樹的主干粗得要兩個(gè)小朋友手拉手才抱得過(guò)來(lái)。柳樹的枝條一根一根的,又長(zhǎng)又細(xì),一陣風(fēng)吹來(lái),枝條飄來(lái)飄去,既像是小女孩梳得整整齊齊的頭發(fā),又像是一位年過(guò)花甲的老爺爺吃飯時(shí)一不小心把醬油沾到了又長(zhǎng)又細(xì)的白胡子上。

  “不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子真像是水滴,又像是能工巧匠精心雕啄的'翡翠片。一陣風(fēng)兒吹來(lái)柳絮們?cè)诳罩恤骠嫫鹞瑁孟袷且黄籽┰诼祜w舞,美麗極了。

  記得剛栽下不久的一次,我為柳樹澆了許多水,沒想到剛澆完沒多久就下起了滂沱大雨。望著窗外的“雨簾”,我情不自禁地想起李白的《望廬山瀑布》:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?哎!不知道柳樹怎么樣了?雨一停,我就飛奔下去看柳樹,柳樹不但沒有耷拉下腦袋,反而更加青翠欲滴、生機(jī)勃勃。

  俗話說(shuō)得好:有心栽花不長(zhǎng),無(wú)心插柳柳成陰。柳樹生存能力強(qiáng),生長(zhǎng)快,壽命長(zhǎng),主干可以做家具,枝條柔恝性好,可以編籃子、筐等飾品,柳葉還可以做口哨,另外,柳樹可以凈化空氣,保持水土,點(diǎn)綴大自然……

  我愛柳樹,我愛你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,我愛你那高尚的品德。

【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字】相關(guān)文章:

【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-22

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01

[優(yōu)秀]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-27

(優(yōu)秀)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文09-24

優(yōu)秀小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文02-28

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-10

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-02

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-08

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]10-06