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【熱門(mén)】小學(xué)生優(yōu)秀作文600字8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
端午節(jié)的上午，天氣晴朗，艷艷高照，我和媽媽早早來(lái)到錦繡山河的東廣場(chǎng)，準(zhǔn)備跟著海燕作文班去郊游和參加小學(xué)生作文大賽。部分同學(xué)已經(jīng)到了，在那里整整齊齊地排著隊(duì)。天格外的藍(lán)，空氣格外的清新，天上的白云更是奇特，有的像兔子，有的像小鳥(niǎo)，有的像烏龜，別提多美麗了。
東廣場(chǎng)有許多枝繁葉茂的`樹(shù)木，遠(yuǎn)處青山連綿不斷，壯觀極了。樹(shù)木旁邊還建了幾列塔狀路燈，真特別。廣場(chǎng)上人山人海，好不熱鬧!同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)、開(kāi)心地聊著天，我的心里非常興奮，對(duì)這次活動(dòng)充滿期待。
我們滿懷期待地出發(fā)了，行進(jìn)途中我看到路邊種滿了奇花異草，竹子扭動(dòng)著自己那細(xì)細(xì)的身軀，像一個(gè)亭亭玉立的少女在迎接到來(lái)的客人，與此同時(shí)，又似乎聞到了雞蛋花的縷縷清香和樹(shù)木的古色古香。再放眼瓏湖，湖水清澈透亮、波光粼粼，湖邊花紅柳綠、綠草如茵，岸邊的柳樹(shù)就像一個(gè)扎著辮子的妙齡少女站在湖邊照鏡子。
看著這一系列風(fēng)景，我們心曠神怡、神清氣爽，不知不覺(jué)中來(lái)到了售樓部，售樓部外面停放著一輛氣球自行車，高約三米，寬約兩米，好不特別。進(jìn)入售樓部，我們認(rèn)真聽(tīng)了工作人員的介紹，其實(shí)在錦繡山河還沒(méi)有修建之前，這里有很多舊房屋、廠房和車站，但是經(jīng)過(guò)改造之后，變得煥然一新、風(fēng)景優(yōu)美。
離開(kāi)售樓部，我們到了龜頂山森林公園。里面真漂亮!幾只石烏龜趴在草地上，雕刻得栩栩如生，拾階而上，展現(xiàn)在面前的是一幅巨大的石雕畫(huà)，雕刻的全是肇慶的名勝古跡。至此參觀結(jié)束了，我們懷著快樂(lè)的心情踏上歸途。
今天真高興，我見(jiàn)識(shí)到了肇慶區(qū)發(fā)展的新面貌，領(lǐng)略到瓏湖公園的美。我相信不久的將來(lái)，肇慶一定會(huì)建設(shè)得更好。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
今天是中秋節(jié)，開(kāi)簾見(jiàn)新月，透過(guò)窗戶，我看見(jiàn)月亮從樓角慢慢上升，好像害羞的小姑娘，升到樓頂時(shí)，似乎膽大了，一下子跳了出來(lái)，頓時(shí)，月光灑滿了大地。月光照在杜鵑花的葉子上，在地面就能看見(jiàn)影子。我呆呆的瞧著月亮，仿佛看見(jiàn)了正在砍桂花樹(shù)的吳剛，美麗動(dòng)人的嫦娥，活潑可愛(ài)的玉兔。你瞧，嫦娥姐姐正朝我笑呢。
這個(gè)時(shí)候的小路，樹(shù)影婆娑，微風(fēng)輕拂，很是舒服。月亮還在緩緩上升，但并不吃力，很是輕盈，不急不躁的，我們也在小路上悠然地漫步。
不知不覺(jué)間，月亮又升高了不少。媽媽建議說(shuō)：“我們還是回家，拿些吃的東西，到陽(yáng)臺(tái)上坐著舒舒服服地賞月，會(huì)更有意思的�！蔽液桶职诌B忙舉手贊同，我還自告奮勇地請(qǐng)求由我來(lái)安排這美麗的'“浪漫之宴”。
一回到家，我就忙著洗水果，拿飲料，搬椅子。待一切布置停當(dāng)后，我開(kāi)心地邀請(qǐng)書(shū)房里的爸爸媽媽來(lái)陽(yáng)臺(tái)享用這“月光下的盛宴”！看到爸爸媽媽坐下來(lái)，我突然模仿古代跑堂的小二，點(diǎn)頭哈腰地說(shuō)道：“菜來(lái)了，請(qǐng)客官享用！”逗得媽媽和爸爸哈哈大笑�？吹矫媲皵[放的東西，爸爸還夸張地大叫道：“你太客氣了�！惫�，說(shuō)實(shí)話，我準(zhǔn)備的東西真地很豐盛哦：有葡萄、哈蜜瓜、飲料，還有一大塊月餅。
我們一邊品嘗著水果，一邊抬頭賞月。看著酷似玉盤(pán)的月亮，我不禁朗誦起那首有名的古詩(shī)：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！眿寢屧谝慌源认榈乜粗艺f(shuō)：“寶貝，以后你讀大學(xué)了，我和爸爸肯定在這月圓之日思念你的�！�
月亮不知不覺(jué)的已經(jīng)爬到了陽(yáng)臺(tái)對(duì)面那座高樓頂上，她比剛才更美、更亮、更圓了！于是我關(guān)掉屋子和走廊里所有的燈，讓皎潔的月光照在我們的臉上，照在我們的身上。吃著香甜的月餅，喝著可口的飲料，我們談起美麗的嫦娥，談起航天英雄楊利偉，談起我們平凡而美麗的生活……
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
清明，天空也會(huì)的心情，下起杏花小雨。雨越下，的心情也越發(fā)悲傷。我不禁了杜牧的那首清明詩(shī)。
清明下雨，這已在的腦海中成了概念。充滿哀思的清明日，春雨的身影，才更能使人感受到節(jié)日的。雨不停地下，石級(jí)小路，被雨水沖得明凈光滑。路旁的竹子，被春雨罩著，霧蒙蒙的，很難遠(yuǎn)方；山下的村子里，綠意，盛開(kāi)的桃花，被藏在著四月的春雨中，顯出一番詩(shī)情畫(huà)意。這迷人的綠意，這的細(xì)雨，好似顏料滴在宣紙中，朝四周蔓延開(kāi)來(lái)。我和家人這如詩(shī)如畫(huà)般的風(fēng)景，驅(qū)車在蜿蜒的山路中，開(kāi)往要前去掃墓的老家。路上，有與同的車輛行駛在路上，但這，人是去游玩的。和，只想著早些到達(dá)目的地。
兩三個(gè)小時(shí)的奔波，終于了老家的標(biāo)志性樹(shù)木。下了車，大家從后備箱內(nèi)拿出了幾袋掃墓用的物品，大人到以前的街坊鄰居家借來(lái)鐮刀和鋤頭后，就往山上前去掃墓了。我獨(dú)自一人扛著鋤頭，還拿著一包的祭品，輕快地隊(duì)伍的。大家在路上邊走邊聊，那種濃烈的.哀思，卻對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限遺憾。崎嶇不平的山路上，遠(yuǎn)方迷人的景色，感受林間清新的空氣，是來(lái)春游的。穿過(guò)條窄小的田埂，爬上陡坡，一座莊嚴(yán)的墓地赫然。來(lái)到墓前，大揮動(dòng)著手中的鐮刀和鋤頭，除去爛葉雜草；我和把祭品擺好在墳頭，點(diǎn)上蠟燭，拿著香火擺上幾拜，依次寄托對(duì)祖輩的思念和祝福，并在心里默默地祝福也能幸�？鞓�(lè)地生活。，我不禁凄然淚下。這當(dāng)中，大家都沒(méi)說(shuō)話，默默地做著做的。我想，大家都在思念著已逝的親們吧。墓旁響起“噼里啪啦”的鞭炮聲，掃墓也便爆竹聲中結(jié)束了。
春雨依舊淅淅瀝瀝地下著，心情也隨之憂傷了，的雨景中，踏著凄清往回家的路上走去……
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
微笑，是友善，能架起人與人之間溝通的橋梁；微笑，是鼓勵(lì)，能給予人自信和力量；微笑，是寬容，能增進(jìn)人與人之間的友誼。
那一次，我去上英語(yǔ)課外班，因?yàn)槊總�(gè)月都要按成績(jī)排座位，所以，這節(jié)課，我又有了一位新同桌。分好座位后，大多數(shù)同學(xué)都和自己的同桌聊了起來(lái)，可是，我和我的新同桌卻好像沒(méi)有任何話題，兩個(gè)人只能望著黑板發(fā)呆，這使我感到十分尷尬。
正在這時(shí)，同桌回過(guò)頭來(lái)，對(duì)我微笑了一下，我分明感到那微笑充滿溫馨和友善。她熱情地問(wèn)我：“你好，你叫什么名字？”見(jiàn)她對(duì)我這么熱情，我也友好地沖她一笑，連忙回答：“我叫秦小婷，你呢？”“我叫魏錸。”……我們?cè)搅脑介_(kāi)心，臉上的笑容也越來(lái)越燦爛。慢慢地，我們成為了好朋友，互相談心事，直到上課，我們才安靜下來(lái)。下了課，我們又一起討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。我真感謝她給予我的微笑，正是這一微笑，在我們之間架起了一座友誼的.橋梁，化解了我們當(dāng)時(shí)的尷尬，讓我真切地感受到了微笑的力量。
還有一次，我參加書(shū)法考級(jí)，雖然考級(jí)前我已經(jīng)練了好久，但是，由于過(guò)度緊張，我連著寫(xiě)錯(cuò)了好幾個(gè)字。當(dāng)我沮喪地抬頭望向窗外時(shí)，卻無(wú)意間發(fā)現(xiàn)媽媽正站在窗口，向我投來(lái)了鼓勵(lì)性的微笑。正是這一笑，讓我心里頓時(shí)充滿了力量。于是，我振作起來(lái)，重新拿了一張紙，認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)始書(shū)寫(xiě)起來(lái)。真應(yīng)感謝媽媽那充滿鼓勵(lì)的微笑，最后，我書(shū)法考級(jí)順利地過(guò)關(guān)了。
微笑看似微不足道，卻能給予人正能量，因此，我們都應(yīng)該常給自己，給他人一個(gè)微笑，這個(gè)世界將會(huì)充滿溫馨和愛(ài)意。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
有一個(gè)人每天教你學(xué)習(xí)，有一個(gè)人每天關(guān)心你學(xué)習(xí)，有一個(gè)人每天為你開(kāi)心或者擔(dān)心。他究竟是誰(shuí)？告訴你，他是我們的老師。
一到三年級(jí)。老師的形象深深印在我的腦海里。他是我們的'老師洪。洪老師有一雙明亮的大眼睛。他不是近視，但他戴著一副黑框眼鏡。也許是為了酷。他喜歡穿白色運(yùn)動(dòng)褲和運(yùn)動(dòng)鞋。
他很關(guān)心我們。每天下課后，他像個(gè)大男孩一樣和我們一起玩。我們被老師平時(shí)無(wú)微不至的關(guān)心感動(dòng)了。記得那個(gè)夏天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和同學(xué)在打羽毛球。汗水一滴一滴的往下掉，頭發(fā)衣服都濕透了。雖然天氣很熱，但每個(gè)人都玩得很開(kāi)心。但是后來(lái)出事了。當(dāng)時(shí)為了接球，我撓了撓腿。這時(shí)候，我開(kāi)始感到一陣刺痛。我第一次試著給同學(xué)打電話的時(shí)候，他們似乎都嚇得溜走了。我不得不一瘸一拐地回到教室。用水清洗，然后用創(chuàng)可貼貼住。我不在乎。我以為上完這課就好了。但是一節(jié)課下來(lái)，腿疼的更厲害了。尤其是站起來(lái)，很疼。我只好在座位上慢慢收拾東西，然后慢慢走出教室。我尷尬的樣子恰好被洪老師看到了。他焦急地問(wèn)：“一切都好嗎？”“應(yīng)該沒(méi)事，只是有點(diǎn)皮外傷�！笔裁炊疾皇�，傷的那么深，真了不起，來(lái)，我背你"，"不，我可以自己走回家�！蔽一卮鸬�。洪老師無(wú)奈，扶我下樓，送我去醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)；嗯，來(lái)得正是時(shí)候。太熱了，否則會(huì)被細(xì)菌感染。“洪老師給我付了醫(yī)藥費(fèi)，通知了我媽。直到她媽媽來(lái)了，他才回家。
過(guò)了不久，我媽告訴我，洪老師要轉(zhuǎn)學(xué)了。聽(tīng)完之后，我控制不住的哭了。第二天，我去學(xué)校的時(shí)候，洪先生已經(jīng)走了，甚至和他說(shuō)了再見(jiàn)。非常抱歉。
洪老師雖然走了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他的教誨。他教我們努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。每當(dāng)擔(dān)心學(xué)習(xí)的時(shí)候，總會(huì)想起洪老師的話來(lái)督促自己。逼自己。老師，無(wú)論你走到哪里，我都會(huì)在心里記住你的教誨。無(wú)論何時(shí)你去，我都會(huì)感謝你。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6
“班長(zhǎng)病了，在醫(yī)院住院呢！”當(dāng)麗君同學(xué)把這個(gè)消息告訴我的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)把我圍住了。他們有的睜大了眼睛，有的默默無(wú)言，可以看出他們對(duì)這件事感到驚訝和憂慮。班長(zhǎng)平時(shí)和我們形影不離，她是我們學(xué)習(xí)的'好幫手，和我們親如姐妹。如今她病了，同學(xué)們?cè)跄懿粻繏炷�？這時(shí)，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“哎呀，快期考了。我們買點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品送給班長(zhǎng)吧，讓她補(bǔ)補(bǔ)身體，好早點(diǎn)恢復(fù)健康，參加考試。”“對(duì)呀！”同學(xué)們異口同聲附和著。于是，同學(xué)們紛紛掏出錢，三元、五元、十元、……一張張的錢扔在我面前的桌子上。
這時(shí)，包海英同學(xué)拿著五元錢匆匆地向我們走來(lái)。我知道她平時(shí)很愛(ài)吃零食。有幾元錢都拿去買東西吃。如今，她把錢一放，說(shuō)；“我戒吃零食了，這錢也給班長(zhǎng)買點(diǎn)什么吧！”劉小娟同學(xué)平時(shí)很節(jié)約，從不隨便花一分錢。她的鉛筆用得只剩下小半截，也舍不得買一支新的�，F(xiàn)在她知道同學(xué)們要買營(yíng)養(yǎng)品送給班長(zhǎng)，也毫不猶豫地掏出了十元錢。
我和麗君整理著桌上零亂的錢，一數(shù)，足有百余塊�！拔乙步灰辉桑 彪S著話聲，李少梅同學(xué)把一元錢遞過(guò)來(lái)。只見(jiàn)她低著頭，好像有點(diǎn)不好意思。我看著她，心里自然明白她的難處，便對(duì)她說(shuō)：“少梅，你家生活還很困難，你媽媽又有病，急著用錢哪！大家理解你的心情。這錢，你還是拿回去吧。”“不，班長(zhǎng)平時(shí)經(jīng)常幫助我解難題，我很感激她。錢不多，這也是我的一點(diǎn)心意呀！”她誠(chéng)懇地說(shuō)。有什么話再能說(shuō)服得了她呢？我只好默默地收下了。
望著手中的一疊鈔票，我心中像有一股暖流，感覺(jué)到它有不尋常的份量：這里面凝結(jié)著同學(xué)們多少深厚的友誼！��！雷鋒精神，正在同學(xué)們心中扎根！
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7
舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)，剛剛勝利閉幕；
火熱的酷夏已經(jīng)隱退，炙人的太陽(yáng)變得溫和起來(lái)，而無(wú)處不在的風(fēng)，也已經(jīng)變得柔順與干爽；
哦，九月的悠揚(yáng)鐘聲，正在頻頻敲響……
此刻，小學(xué)生朋友們，你們忙不迭地將多彩的暑期生活，收藏進(jìn)珍貴的記憶之庫(kù)，像一只只充滿活力的小鳥(niǎo)，唱著快樂(lè)的歌兒，重新飛涌進(jìn)熟悉的校門(mén)，在新的起跑線上。
多好啊，新的學(xué)期開(kāi)始了。
迎接你們的，不僅是令人心醉的歡聲笑語(yǔ)，還有慈愛(ài)的老師們投來(lái)的親切目光。
從老師的目光里，你們讀出了師輩長(zhǎng)者對(duì)你們的`熱切希望和殷殷期許。
啊，同學(xué)們，當(dāng)你們佩戴著鮮紅的領(lǐng)巾，邁著矯健的步子，走進(jìn)新的年級(jí)的教室里，接過(guò)散發(fā)著油墨馨香的嶄新課本，就意味著——
你們已經(jīng)在新的起跑線上就位。
是的，在初等教育的學(xué)習(xí)攀登中，你們又躍上了一個(gè)新的臺(tái)階；
你們面臨的是不同以往的新的學(xué)習(xí)征程，。哦，新的征程、新的考驗(yàn)，將使你們得到新的鍛煉，變得更加機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
在未來(lái)的日子里，新的知識(shí)乳汁，將把你們的羽翼哺育得更加豐滿有力。
新學(xué)期的喜歌，余韻未消，
老師們自己的盛大節(jié)日——教師節(jié)的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)起來(lái)。
節(jié)日的陽(yáng)光下，我看見(jiàn)老校長(zhǎng)寫(xiě)滿滄桑的臉上，舒心地展露出欣慰的笑容。他知道，同學(xué)們獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物，除了束束馥郁的鮮花，還有大家和衷共濟(jì)、奮發(fā)努力的信心和決心……
親愛(ài)的同學(xué)啊，我由衷地祝福你們：
愿滿校園綻放的各色花朵，欣欣向榮的青楊綠柳，伴著你們一起展開(kāi)歡顏，健康地茁壯成長(zhǎng)！
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇8
我，一個(gè)別人看起來(lái)自信開(kāi)朗、樂(lè)觀向上的三年級(jí)陽(yáng)光男孩，生活在一個(gè)舒適的家庭里，爸爸媽媽對(duì)我還不錯(cuò)，我有很多玩具，學(xué)校里也有不少朋友，成績(jī)也很好。可是，有誰(shuí)知道我內(nèi)心的小秘密呢？
那天晚上，媽媽一直在單位工作到很晚，爸爸則一連好幾個(gè)小時(shí)目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦，查他的股票價(jià)格�！芭�，天哪！”媽媽一到家里就沖著爸爸發(fā)火，“你為什么不讓兒子再多做幾道奧數(shù)題卻讓他在那無(wú)所事事地玩玩具？”媽媽的話一下子提醒了正在聚精會(huì)神地查電腦的爸爸，他一下子把書(shū)摔到我面前，“你怎么這么不自覺(jué)？快做！”
又是奧數(shù)！我根本學(xué)不進(jìn)去，眼里都是淚水，心里都是悲傷，書(shū)上的字都變得模糊。我忍著疲勞一直做到夜里十一點(diǎn)，睡覺(jué)的時(shí)候，卻怎么也睡不著，冰涼的淚滴沿著眼睫毛落到已經(jīng)被淚水浸濕的臉上，我吸了吸鼻子，一個(gè)冷戰(zhàn)襲向全身，是不是只有當(dāng)我的奧數(shù)做得比其他小伙伴都好的時(shí)候，爸爸媽媽才更愛(ài)我？他們總愛(ài)拿我與別人相比，不管我做出多少努力，他們總要找出一個(gè)人來(lái)告誡我，敦促我要更努力。
我躺在床上，那一幕一幕的往事在我眼前閃過(guò)，小時(shí)候爸爸媽媽陪我講故事，經(jīng)常對(duì)著我微笑，那充滿愛(ài)意的眼神仿佛能一直達(dá)到我心靈的深處，如今，他們那充滿愛(ài)意的眼神越來(lái)越少，如果他們盯住我的眼睛，一定是要沖我發(fā)火了！我努力想讓他們表?yè)P(yáng)我，我想告訴他們我真的不想做奧數(shù)題目。
我深深地吸了口氣，接著，又嘆了口氣，帶著一個(gè)愿望輕吻著自己的`內(nèi)心：我希望自己有一天不用再考那惱人的奧數(shù)，我希望自己能感到幸福，得到父母無(wú)條件的真摯的愛(ài)。
可惜，這只是我的小秘密。如果我和爸爸媽媽講，他們也不可能理解。我更不能和同學(xué)們說(shuō)，不然又被別人笑話我這個(gè)副班長(zhǎng)。我多么希望爸爸媽媽能像我小時(shí)候一樣，對(duì)我再耐心一點(diǎn)，不再讓我學(xué)奧數(shù)，能多陪陪我，用他們那溫柔的眼神，讓我感到自己是快樂(lè)的，也是特殊的。
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