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【推薦】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
在人的一生中，有許多意想不到的事情，他們會(huì)給你帶來(lái)悲傷，或失望，或驚喜……而我就親身體驗(yàn)過(guò)這出乎意料的滋味。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我一來(lái)到教室，上課的鈴聲就響了。數(shù)學(xué)老師一進(jìn)教室便宣布要考試。試卷發(fā)下來(lái)，那題目可真夠難的，陷阱又多，有的要化單位，有的要三四步才能算出來(lái)……我們便安靜的做起來(lái)。很快時(shí)間到了，老師便把考卷收了起來(lái)。我想：完了，都沒(méi)有檢查，老天爺保佑別考太糟就好了。此后幾天，我是懷著忐忑不安的心情度過(guò)的。
終于，陳老師要發(fā)考卷了。她用清晰的嗓音念道：“本次考試成績(jī)最高分的同學(xué)是君睿，一百分！”頓時(shí)同學(xué)們的掌聲從四面八方響起來(lái)，我的心里就像有一只小兔子一樣，咚咚直跳。這次的.考卷不簡(jiǎn)單，我居然能考一百分，實(shí)在太出乎我的意料了。我邁著輕快的步伐走向講臺(tái)領(lǐng)考卷，陳老師對(duì)我說(shuō)：“只要你能認(rèn)真學(xué)習(xí)，考幾個(gè)一百分也不成問(wèn)題！”我低聲對(duì)老師說(shuō)了一聲：“謝謝您的教誨！”飛似地回到自己的座位。在回到座位的那一小段途中，我看到了許多同學(xué)對(duì)我投來(lái)了羨慕的目光，這時(shí)我可真想對(duì)他們說(shuō)：“我也真沒(méi)想到可以考一百分�！蔽一氐阶粫r(shí)還沉浸在意料之外的喜悅中，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
在這次的單元考試中，我意外的取得了一百分的優(yōu)異成績(jī)。在后來(lái)的幾天中，我都在“真沒(méi)想到”這個(gè)幸福的漩渦里度過(guò)。這次的考試結(jié)果不僅使我感到意外，它還讓我懂得了“只要能認(rèn)真學(xué)習(xí)，考幾個(gè)一百分不成問(wèn)題�！边@句話的深刻含義。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
進(jìn)入我們的校園，首先要看的當(dāng)然是校園的守衛(wèi)兵--雪松。
我們學(xué)校有一棵高大挺拔的雪松。它是校樹(shù)，也是我校一道亮麗的風(fēng)景線。
春天到來(lái)，雪松又度過(guò)了一個(gè)春秋，又大了一歲，又長(zhǎng)高長(zhǎng)粗了。春暖花開(kāi)，雪松在綠色叢中，顯得更加的翠綠。那是它又積聚了一年的養(yǎng)分，使得自己更加燦爛。春風(fēng)吹過(guò)，舞動(dòng)著龐大的身軀，承受著如此大的力量，卻從不彎腰，只是時(shí)刻向我們微微點(diǎn)頭。它是如此的堅(jiān)強(qiáng)。
夏天來(lái)臨，花草樹(shù)木開(kāi)始垂頭喪氣，而雪松卻更加地光彩奪人。它絲毫沒(méi)有感受到太陽(yáng)的毒辣，反而感到太陽(yáng)是在助自己成長(zhǎng)。太陽(yáng)的光芒照在雪松上，泛著銀色的光輝，顯得更加的碧綠，像藍(lán)寶石那樣，并帶著鮮艷奪目的光澤。這時(shí)，它還是挺拔地站著，沒(méi)有向太陽(yáng)屈服。它仍是如此的堅(jiān)強(qiáng)。
秋天到了，樹(shù)木開(kāi)始落葉，花草開(kāi)始枯萎，雪松還是那樣地傲視一切，仍不失本色。在其它家族開(kāi)始為迎接冬天做準(zhǔn)備，脫去外套以備風(fēng)霜雨雪之時(shí)，雪松卻恰恰相反，它不但沒(méi)有換裝，反而替自己增加重量，來(lái)磨練自己的毅力。它更加的堅(jiān)強(qiáng)。
百花已經(jīng)凋謝，草已經(jīng)進(jìn)入冬眠，許多樹(shù)木的葉子已經(jīng)落光了，只剩下孤零零的幾片，好象在等待冬天里的第一場(chǎng)寒風(fēng)，感受它的.特別。你看，雪松卻像哨兵似的，腰板挺直，任憑風(fēng)吹雨打，都不能折服。下雪了，大地銀裝素裹，雪松身上積滿了雪，但并沒(méi)有壓倒它。你若拍打它身上的雪，它的枝條是那樣的富有彈性，像是在告訴你：“請(qǐng)別動(dòng)我，我是在吸收營(yíng)養(yǎng)”。它是多么的頑強(qiáng)。
我愛(ài)雪松，更愛(ài)他頑強(qiáng)不屈的精神!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
今天我們大山外語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班舉辦了一個(gè)非常有意義的感恩節(jié)活動(dòng)，我知道了感恩節(jié)是在每年的11月份的第四個(gè)星期的星期四。
在這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中，老師讓我們每人手里捧著一個(gè)生雞蛋而且要雙臂伸開(kāi)，堅(jiān)持2分鐘，在這個(gè)過(guò)程中不管是有多累都要堅(jiān)持下來(lái)，因?yàn)槲覀円阉粗且粋�(gè)小生命，不能把它丟棄，要好好地保護(hù)它，不一會(huì)兒有的同學(xué)就堅(jiān)持不下來(lái)了，七嘴八舌的喊道：不行了、好累、胳膊酸、手發(fā)抖、心在跳……老師說(shuō)：堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下，你們想一想這猶如父母對(duì)孩子的愛(ài)一樣，父母也是把你們每天捧在手心里，不管是他們有多辛苦、有多累，他們絕對(duì)不會(huì)放棄你們或丟棄你們……是呀！從捧雞蛋過(guò)程中我體會(huì)到了父母的辛苦、體會(huì)到了父母對(duì)我們的愛(ài)、體會(huì)到了父母對(duì)我們是多么的重要。
接下來(lái)我們又玩了一個(gè)親子游戲，父母和孩子一組，第一組手里拿著一個(gè)橘子，一組接一組的往下傳，傳到老師喊停，這時(shí)橘子在誰(shuí)的手里，誰(shuí)就和父母一起上講臺(tái)做游戲，節(jié)目是你表演，我來(lái)猜，非常有意思。緊接著就是我們每人開(kāi)始剝桔子，并且一瓣一瓣的掰開(kāi)放進(jìn)一個(gè)杯子里，開(kāi)始和父母一起你喂我，我喂你的一個(gè)小游戲，誰(shuí)先完成，誰(shuí)就可以拿到獎(jiǎng)品，在老師喊開(kāi)始時(shí)，每組都在進(jìn)行著激烈的比賽當(dāng)中，有的一個(gè)接著一個(gè)的往父母嘴里放、有的`把父母的嘴里填的滿滿的、有的恨不得全把橘子倒進(jìn)父母的嘴里爭(zhēng)第一，看著每組滑稽的樣子，逗得我捧腹大笑，也顧不上喂橘子了，游戲結(jié)束了，我沒(méi)贏，但我很開(kāi)心，老師這時(shí)問(wèn)我們喂橘子的感受是什么，是不是當(dāng)時(shí)想快點(diǎn)、快吃完、快吃完，吃完我就是第一了，老師又講道：你們喂父母時(shí)，想到你們小時(shí)候父母是怎樣一口一口的喂你們的嗎？我想絕對(duì)不會(huì)是現(xiàn)在這樣子把你們的嘴里塞得滿滿的……這時(shí)我好想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：我好愛(ài)你們呦！
最后我們?nèi)w起立一起唱了一首《感恩的心》來(lái)表達(dá)我們對(duì)父母的愛(ài)，我感謝父母給了我：
陽(yáng)光
活力
動(dòng)力
生命……所有的一切。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
中國(guó)這片廣闊的神舟大地上生活著56個(gè)民族。如果中國(guó)是一片肥沃的土地，那它們就是這片土地上盛開(kāi)地最鮮艷的花朵。每一個(gè)民族有每一個(gè)民族的風(fēng)俗，每一個(gè)地區(qū)也有每一個(gè)地區(qū)別具一格的風(fēng)土人情。
但隨著科技的飛速發(fā)展，各個(gè)地區(qū)的特色逐一淡化了，只有回到樸實(shí)的'農(nóng)村才能感受到濃厚的地方風(fēng)俗。
在我的家鄉(xiāng)湖南就是一個(gè)保留著獨(dú)特風(fēng)俗的地區(qū)。每逢喜事，照湖南人熱情的性子，都會(huì)在自家院子里用木板搭一個(gè)戲臺(tái)子，請(qǐng)藝人來(lái)家里唱湖南著名的花鼓戲。在屋里擺上大圓桌，請(qǐng)親戚鄰居到家里吃飯看戲，擺大圓桌象征團(tuán)圓，祥和。桌上不會(huì)擺太多碗菜，但是每一碗都內(nèi)容豐富，我們叫它雜味菜是當(dāng)?shù)刈钣忻牟酥�，菜里有香腸，木耳，豆干..這種菜雖不及淮揚(yáng)菜那樣精致，卻能從這道粗獷豪邁的家常菜中吃出農(nóng)家獨(dú)有天然樸素的風(fēng)情，也別有一翻風(fēng)味。
在農(nóng)村，吃自己種的菜和大米，很少去買東西，房子也是自己家蓋的。我們住的房子都是由爺爺奶奶年輕時(shí)用汗水夯筑起來(lái)的，紅磚，黑瓦是我們那兒房子最大的特征。我們家有兩層樓，上面睡覺(jué)，下面吃飯，格局簡(jiǎn)單。那不像城市里的房屋，閃閃發(fā)亮，富麗堂皇。那都是用天然的土砌成的，走進(jìn)去就嗅到一種清香的泥土味，有種能讓人返璞歸真的獨(dú)特氣息。
大人們聽(tīng)到韻味十足的腔調(diào)也跟著哼起來(lái)，小孩們則在桌上的大碗里聚精會(huì)神地挑著香腸，一幅多么熱鬧祥和的畫(huà)面！戲聽(tīng)完了菜吃完了，客人主人依依惜別，臨走前主人總會(huì)向客人遞上一塊臘肉，肉熏得紅通通的，這里面裝著的是湖南人熱情好客的美好情誼。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
腳下是剛鋪好的柏油路，四周是鋼筋水泥混合成的高大建筑，登上早已銹跡斑斑的天橋，望去的不是小橋流水而是川流不息的車輛
所以，我只能從記憶的深處搜尋那份江南的恬然清靜。。
在記憶的深處，慢慢地展開(kāi)了一幅畫(huà)卷，千里鶯啼，漫步于林蔭大道，芳草鮮美，落英繽紛，雖然沒(méi)有浩蕩金風(fēng)中的白樺林，也沒(méi)有一望無(wú)際的高山雪原，有的只是人間最美的四月天，心中也漸漸下起了杏花春雨。
漫步于田間，那一聲蛙叫是心靈與大自然的交響樂(lè)，讓心靈沉醉于自然，舍棄了那一份疲憊不堪，換來(lái)了恬靜淡然。一陣清風(fēng)拂過(guò)面頰，帶著青草和泥土的氣息，沁人心脾。
身心早已化作那點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，融入這自然的懷抱，滋潤(rùn)著那肥沃的土壤，用飽含深情的希望孕育著果實(shí)。
撐一葉扁舟，隨波逐流，那一蒿船槳在水中蕩起的層層漣漪如一朵潔白的蓮花在心中盛開(kāi)。
那一彎溪水，不似長(zhǎng)江黃河般攜泥帶沙，不似海洋般驚濤駭浪，沒(méi)有冬日的嚴(yán)寒時(shí)刻，更沒(méi)有夏日的熱烈火爆，有的，只是一份淡然樸素。
這人間最美的四月天，這古詩(shī)中的四百八十寺，都共同孕育出了這溫婉可人的江南，它一如宋詞的婉約，讓人在心間漸漸產(chǎn)生愛(ài)慕。
一聲急促的車?guó)Q，打斷了我的.思維，我也從幻想中擺脫出來(lái)，來(lái)到了這個(gè)不忍見(jiàn)到的現(xiàn)實(shí)世界。
高樓大廈代替了亭臺(tái)樓閣，身著白裝的河流的河流代替了清澈的小溪，就連湛藍(lán)的天空也被黑煙籠罩。我想，那溫婉可人的江南呢？那唐詩(shī)宋詞中的江南呢？那遷客騷人所鐘情向往的江南呢？
那時(shí)的江南難道只留下一個(gè)背影供后人想象了嗎？那獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的江南只能化為心中的沉淀了嗎？
我立于跳橋之上，向遠(yuǎn)方眺望，期許能搜尋出江南的背影。。。。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6
書(shū)猶如一泓清泉，使即將干涸的生命獲得滋潤(rùn)；書(shū)猶如一篇譜曲，為單調(diào)的生命奏出絢爛；書(shū)猶如新鮮的糧食，讓饑餓的生命重獲生機(jī)。書(shū)，是每個(gè)人生命中必不可少的一件東西。
童年時(shí)，父親就開(kāi)始拿著《唐詩(shī)三百首》開(kāi)始教我背書(shū)。當(dāng)時(shí)我記得最清楚的一首詩(shī)就是那篇《風(fēng)》，它是全書(shū)的第一首詩(shī)，也是我背的最為熟練的一首。
后來(lái)，母親又為我買來(lái)了童話書(shū)，美麗的童話把白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩通通帶到了我幼小單純的世界，曾經(jīng)的自己還為了海的女兒的遭遇苦的稀里嘩啦。從那開(kāi)始，媽媽就教育我，她說(shuō)：人的美麗不僅僅要看外表，還要看內(nèi)在，因?yàn)槿说男撵`才是最重要的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我也開(kāi)始接觸起一些外國(guó)的名著。就像《老人與�！�、《魯賓遜漂流記》、《八十天環(huán)游地球》等等，初中時(shí)，這些必讀的名著我也在那時(shí)讀過(guò)了，同樣也就沾了光，節(jié)省下來(lái)不少?gòu)?fù)習(xí)的時(shí)間。在中國(guó)四大名著之一——《西游記》中，我讀懂了什么事善惡，什么事美丑；在《三國(guó)演義》中的“桃園三結(jié)義”中，我認(rèn)識(shí)到了友誼的珍貴，從《鋼鐵是怎樣煉成的'》我認(rèn)識(shí)到了我們要像保爾一樣，堅(jiān)持不懈、永不放棄，從《羊脂球》中，我看到了人類的虛偽與自私……
有人說(shuō)：當(dāng)你讀書(shū)的時(shí)候，就好像在和智者交談著。的確，我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候就要學(xué)會(huì)品味、學(xué)會(huì)鑒賞，所以我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候也要思考。又有人常言：活到老，學(xué)到老。雖說(shuō)只是的長(zhǎng)河是一望無(wú)際的，但我們也要學(xué)好現(xiàn)在的科學(xué)文化知識(shí)，來(lái)報(bào)效父母，報(bào)效老師，報(bào)效祖國(guó)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7
張之路寫(xiě)的《有老鼠牌鉛筆嗎》這本書(shū)很好看，我看了一遍又一遍，經(jīng)歷是一種財(cái)富作文。乍看書(shū)名我還以為是在文具店里買文具呢,沒(méi)想到是一個(gè)接頭暗號(hào),真有意思.書(shū)里夏剛和他爸爸之間的幽默, 夏剛獨(dú)自坐火車上青島的經(jīng)歷深深吸引著我。 夏剛的爸爸媽媽為了鍛煉夏剛，決定讓他獨(dú)自坐火車到青島去體驗(yàn)生活。他爸爸給了他150元錢和一句暗號(hào)。就這樣夏剛上了火車獨(dú)自去青島。在火車上夏剛認(rèn)識(shí)了許多大人——粗暴的列車員，“江湖騙子”小笑眼叔叔，大眼睛的“女老師”，嬌媚歌星“嘰嘰嘰嘰”，寬厚和藹的老邱。在路上，夏剛大膽地對(duì)“窗口的煙鬼”施了催眠！從此他在車廂里出了名！ 夏剛下了火車，來(lái)到了青島，看見(jiàn)一輛面包車，一個(gè)叔叔正在一群孩子面前清點(diǎn)人數(shù)，只見(jiàn)面包車窗上貼著一張大白紙，紙上寫(xiě)著：xx電視臺(tái)。這時(shí)，這位叔叔對(duì)著夏剛叫道：還不趕快到對(duì)里去，磨磨蹭蹭的……正在這時(shí)，豆大的雨點(diǎn)已經(jīng)從空中落下，夏剛被人簇?fù)碇狭似嚒膭倎?lái)到了一個(gè)“包子攝制組”在這里生活。在“包子攝制組”，夏剛認(rèn)識(shí)了“綠豆芽”、“禿頭”、唐多、劉小賢。和他們一起演《神奇的.孢子》，夏剛演孢子，“綠豆芽”演一個(gè)處處跟在孢子身邊的小尾巴，“禿頭”演壞蛋，唐多演一個(gè)孤兒。 夏剛在驚險(xiǎn)刺激的經(jīng)歷中成長(zhǎng)了不少，長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，認(rèn)識(shí)了好多朋友。經(jīng)歷了許多事的夏剛，令人羨慕更令人欽佩，回到學(xué)校他的經(jīng)歷一定能把別人“震”趴下。 這本書(shū)真的很有趣，也讓我們學(xué)習(xí)到許多，父母那濃濃愛(ài)以及他們的良苦用心真讓人感動(dòng)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇8
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。
不知不覺(jué)中，值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來(lái)了新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。 除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happynewyear！”次日清晨，一聲新年的問(wèn)候，我睜開(kāi)了向20xx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷。切所的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了。
我在班上并個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我聽(tīng)講，發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)。課后，我按時(shí)、老師布置的.作業(yè)，并盡量。我還的愛(ài)好，報(bào)名參加了學(xué)演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng)，從那以后，不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我便努力地學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我是學(xué)中隊(duì)長(zhǎng)了，切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。新春之際，我衷心地祝福。 告別了舊年，跨入了新的一年。我的眼前仿佛又了一條新的跑道，也許我還會(huì)條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向重重挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，人們對(duì)新年的美好憧憬。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇9
我叫宋致遠(yuǎn)，是來(lái)自四（1）班的一名學(xué)生，我的名字是取自于諸葛亮《誡子書(shū)》中的“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。我性格活潑開(kāi)朗，形象健康陽(yáng)光，閱讀課外書(shū)是我最大的興趣愛(ài)好，尤其是科學(xué)類的書(shū)籍。我認(rèn)為書(shū)本中知識(shí)就像一片汪洋大海，任我遨游，每當(dāng)我閱讀完一本書(shū)后，就感覺(jué)全身充滿無(wú)窮的能量，而且特別愿意與其他同學(xué)們一起分享，因此同學(xué)們就送我一個(gè)很驕傲的稱號(hào)——“科學(xué)小博士”。
可是，如果你認(rèn)為我只是一個(gè)“書(shū)呆子”的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。課余生活中，我也是一個(gè)興趣廣泛的小朋友，其中輪滑是我的最愛(ài)，也是我的強(qiáng)項(xiàng)。每當(dāng)放學(xué)回家，完成老師布置的作業(yè)后，我都會(huì)在小區(qū)里和其他小朋友一起進(jìn)行輪滑比賽，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅讓我認(rèn)識(shí)了很多其他可愛(ài)的小朋友，也鍛煉了我自己反應(yīng)能力和身體協(xié)調(diào)能力。
在班級(jí)里，我是一名語(yǔ)文課代表，是老師得力的小助手和好幫手。每當(dāng)同學(xué)的學(xué)習(xí)手冊(cè)沒(méi)有寫(xiě)完時(shí)，我都會(huì)一絲不茍地盯著他，直到他把該寫(xiě)的作業(yè)都寫(xiě)完，因?yàn)槲乙笞约撼蔀橐幻?fù)責(zé)任的課代表，并可以在其他同學(xué)中起到模范帶頭作用。
我還是一個(gè)很熱心的人，在別的同學(xué)或伙伴有困難的時(shí)候，我盡自己最大的努力去幫助他。在同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)吵的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)站出來(lái)主持公道，盡管有時(shí)候會(huì)鬧得不愉快，但是我的微笑很快就會(huì)化解那些不愉快。因?yàn)槲彝瑯邮莻�(gè)愛(ài)笑的人，只要一碰到開(kāi)心的事情，我就會(huì)笑個(gè)不停，兩個(gè)小酒窩我臉上最有代表性的特征。開(kāi)心的'事我會(huì)笑，相反，在遇到嚴(yán)肅的事情時(shí)，我也會(huì)認(rèn)真對(duì)待。比如在升國(guó)旗和唱國(guó)歌時(shí)候，因?yàn)檫@是一件很莊嚴(yán)的事情，我熱愛(ài)我們的祖國(guó)！
這就是我，一個(gè)每天忙著學(xué)習(xí)、忙著游戲、忙著快樂(lè)、忙著長(zhǎng)大的小男孩。雖然我不是最優(yōu)秀的，我也會(huì)偷懶、也會(huì)淘氣，可是我一定會(huì)盡我所能地去改變，希望在爸爸媽媽、老師、同學(xué)的幫助下一點(diǎn)點(diǎn)地提升、一點(diǎn)點(diǎn)地改進(jìn)，我相信自己一定行！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇10
在這個(gè)世界上，誰(shuí)不喜歡花呢？每個(gè)人都有自己喜歡的花，我也不例外，我最喜歡的花就是那清香的白蘭花了。
我小時(shí)候，經(jīng)�？匆�(jiàn)有人去買白蘭花，每次放學(xué)都要去買一兩朵掛在身上。白蘭花的香氣撲鼻，早晨聞一聞，一整天都十分清爽。每次掛在身上，都會(huì)有種源源不斷的香氣擠進(jìn)我的鼻子。有一天媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，既然你這么喜歡白蘭花，為什么自己不去種一棵呢？”我聽(tīng)了媽媽的.建議，去花鳥(niǎo)市場(chǎng)精心挑選了一株小小的白蘭花。我把它放在了陽(yáng)臺(tái)上，讓它快快樂(lè)樂(lè)的生長(zhǎng)。
碧綠的小嫩葉子，嫩得陽(yáng)光都能透過(guò)，葉子小小的，好像一條條小小的船，青翠碧綠，散發(fā)出淡淡的清香。每一片剛長(zhǎng)出來(lái)的小葉子，摸起來(lái)十分光滑，很有光澤。每天，我認(rèn)真地給它澆水施肥，在我的悉心照料下，終于到了七月份，枝頭上結(jié)出了小小的白蘭花，好像一枝毛筆一樣，蘸上墨就可以寫(xiě)字。幾個(gè)花瓣緊緊的合在一起，一點(diǎn)都沒(méi)有要開(kāi)花的意思。過(guò)了幾天，花仍然沒(méi)開(kāi)，我和爸爸媽媽討論起來(lái)，是不是水澆多了還是生蟲(chóng)了，還是因?yàn)檫@幾天天氣不好，不開(kāi)花啊……第二天早晨我驚喜地發(fā)現(xiàn)，花開(kāi)了！雖然剛剛才開(kāi)一朵，但我家滿屋子都有了白蘭花的清香，接著二朵、三朵、四朵爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了起來(lái)。在我欣賞的時(shí)候，花兒一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)放起來(lái)，我數(shù)了數(shù)，每朵白蘭花有八九片花瓣，張牙舞爪地開(kāi)放著。到了中午，烈日當(dāng)空，我家窗臺(tái)上的牡丹花低下了頭；月季花也熱得枯萎了，只有白蘭花，在它們中間依舊散發(fā)著陣陣清香。
白蘭花的花期是有限的，但是它愿意把自己的香氣給予別人，最后枯萎掉，悄悄地離開(kāi)我們，它的這種品格，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我喜歡白蘭花！
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