小學(xué)生優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-04-30 08:37:22 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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小學(xué)生優(yōu)秀作文600字集合9篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字集合9篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1

  今天,我和舅舅舅媽,弟弟(舅舅舅媽的兒子),還有雷靜怡一家去逛月河街。

  哪里,什么都有。有賣玉器的、有賣小吃的,有更多的人在賣小動(dòng)物或植物……真是豐富多彩,但是呀,更另人回味的還是那品種繁多的花鳥市場(chǎng)。

  我迫不及待地來到了花鳥市場(chǎng)。首先,映入眼簾的便是一盆盆形狀各異的植物。讓人眼花繚亂,有:仙人掌、紅掌、發(fā)財(cái)樹、綠蘿、鳳仙花……但讓我印象最深的還是那有趣的豬籠草,它像一個(gè)個(gè)小瓶子。葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的在葉間掛著一個(gè)像瓶子一樣的蓋。這葉子會(huì)張開,也會(huì)蓋上瓶蓋。

  走著走著,我們來到了寵物區(qū)。首先映入眼簾的是許多知名和不知名的小鳥,有:珍珠鳥、文鳥、鸚鵡等等,還有許多我叫不出名字的小鳥。它們好像一個(gè)樂隊(duì)一樣在表演,還有的`在練嗓子,我聽了它們的“唱歌”,心情更愉快了。

  然后,我們一邊走,一邊看。雷靜怡看得眼睛都不眨呢!你瞧,這邊是可愛的巴西龜,那邊是雪白的兔子,身旁是令人感到害怕的蜥蜴,好動(dòng)的小老鼠,舅媽還發(fā)現(xiàn)了活躍的荷蘭鼠,以及蟋蟀,但是更讓我們心動(dòng)的還是那頭雪白的貴賓犬。它有著一身雪白的卷卷的毛,老板告訴我們貴賓犬個(gè)性好動(dòng),歡快,十分機(jī)警,聰明,喜歡外出,性格脾氣好,適應(yīng)力強(qiáng)。

  一路開開心心的走過去,玩過去,看過去。來到一個(gè)大池邊,邊上許多人,有在休息,有在拍照,還有許多人在往水里看,我也往水里看,想知道他們?cè)诳词裁。我一看才知道池里有許多景鯉。好漂亮哦!開心地連忙叫舅媽他們看,舅媽買來了魚飼料,讓我們喂魚。我猛地把全部倒下去,魚全上來吃。比我原來看到的還要大,好美,我真想尖叫!我們一起決定在這兒休息,玩了很久,我們一起回家了。

  愉快的一天很快過去了,真想時(shí)間慢一點(diǎn)兒!

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2

  馬上就要過年了,我們家也要去買年貨了。

  今天我我的媽媽要去買年貨了,我就跟著她一塊去了。順便出去逛逛街也好。

  到了街上,我看見我們禮堂的街道兩旁像長(zhǎng)龍一樣排了很長(zhǎng)的攤鋪,擺了各種各樣的商品,小販的吆喝聲不絕于耳。路上也人山人海的,汽車都幾乎走不動(dòng)了。我們先去看了一些煙花爆竹,因?yàn)榭斓街形缌,所以我們先去吃了一些飯然后去買蔬菜。

  到了賣蔬菜的地方,我的媽媽去一個(gè)攤前買香菜,結(jié)果要八塊錢一斤,真是太貴了!我過去拉我的媽媽走,我的媽媽卻不走,而留下來和他們講價(jià)錢。

  我的媽媽問他們:“能五塊錢一斤嗎?”他們說:“大姐啊,你說你說的也太少了!五塊錢進(jìn)都進(jìn)不回來!”我的媽媽又說:“我還不知道啊,這些東西進(jìn)價(jià)很便宜的。你們也別賺的太多了,都是普通人,互相理解一下啊。”他們說:“大姐啊,我們賺點(diǎn)錢也不容易啊,你也要體諒體諒我們啊。要不你七塊錢拿走算了吧!蔽蚁雱裎业膵寢屭s快便宜點(diǎn)買吧,可還沒說出口我的媽媽就又說:“啥都別說了,再便宜點(diǎn)六塊錢買了我吧。利利索索說賣不賣吧!”他們聽了后說:“這六塊錢本來是不賣的,但今天大家就算交個(gè)朋友,你說六塊錢就六塊錢賣你得了!蔽业膵寢尵桶戳鶋K錢的價(jià)格買了兩斤香菜。我不禁暗自佩服我的'媽媽的這種智慧,不被一點(diǎn)小便宜迷惑,不上他們只便宜一塊錢的當(dāng)。雖然今天只省了兩塊錢,但是如果積少成多,就能省下一大筆錢。這是一種勤儉執(zhí)家的智慧,是人們一點(diǎn)一點(diǎn)累積起來的經(jīng)驗(yàn),我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)這些智慧和經(jīng)驗(yàn),這樣我們能少吃許多虧。

  后來我們又買了一些年貨和糖,我的媽媽還給我買了瓜子和飲料,然后我們高高興興的回家準(zhǔn)備過年了!

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3

  如果婉玲舍得讓她家的那群小貓去表演雜技的話,我相信它們一定會(huì)表演得很好的。像它們?cè)谕娴臅r(shí)候那種表現(xiàn)啦,惹事生非時(shí)候的什么也不管不顧,我看呀全有小丑的影子。

  它們玩的時(shí)候,有各種各樣的姿勢(shì),一套一套的各有各的玩法,形態(tài)各異,真是搞不懂它們是怎么自編自導(dǎo)成的“舞蹈”,為了這些“舞蹈”有時(shí)還弄得我很為難,你看吧:今天我拿著綠色的小絨球下去院子里找肖蕊她們玩,走著走著,我手里的小絨球從我的手指縫里“逃走”了。我正想去撿呢,從墻根腳落里跑出了幾只貪玩的小貓,把我的小絨球“搶”走了,它們把小絨球拿去當(dāng)足球踢。一只小貓?zhí)咔虻乃秸婵梢员鹊蒙蠂?guó)家運(yùn)動(dòng)員了。那姿勢(shì)真是相當(dāng)不錯(cuò)。一下來個(gè)倒栽蔥,一下來了個(gè)翻跟斗,還有一只黑白相間的小貓?zhí)叩酶昧,它一下子用前掌踢,一下又用后掌蹬,一下又來個(gè)雙腳并踢,呀!也許是它們踢得好吧,連小螞蟻們也被吸引來做小觀眾。

  它們幾位蕩秋千也那么有水平,看吧,今天我走進(jìn)小區(qū),一陣歡快的叫聲吸引了我,我一看小貓們正抱著牡丹花的枝條蕩來蕩去。有一只小貓前掌舉了起來,好像在表演雜技。它的胡須翹翹的,好像在說:“你們看看,你們看看我蕩得多好啊!”說完它一下子蹬倒了牡丹花,跳了下來,那朵美麗的牡丹花姐姐低著頭,悲傷的'說:“小貓們不要再玩了,小主人回來一定會(huì)為我討回公道的,嗚、嗚、嗚……”。小貓們低著頭,搖著尾巴好像在說:“我們玩別的,我們玩別的還不行嗎?請(qǐng)不要告訴小主人”。

  婉玲回來之后罵了它們一頓,它們把尾巴豎起來,喵嗚、喵嗚……地叫著好像在說:“小主人我們不敢了,原諒我們吧”!還有一臉的委屈,讓人看了哭笑不得。

  這真是一群貪玩而什么都不管的小貓。

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4

  都說老師是辛勤的園。皇侨紵南灎T;是無私的春蠶······六年的`小學(xué)生涯就這樣過去,深深留在記憶深處的,定是老師那令人感動(dòng)的事跡——

  記得那是一個(gè)雨夜,我在家里寫作業(yè),做著做著,卻發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文作業(yè)本忘帶了,沒辦法,只好到學(xué)校去拿,那時(shí)已經(jīng)快十點(diǎn)了,雨越來越大,但是期末階段,不得不抓緊啊,于是我也管不了這么多了,直接跑到了學(xué)校。

  到了班門口,令人奇怪的是,班里電燈為什么還開著?今天我值日啊,放學(xué)的時(shí)候電燈分明關(guān)了,算了,還是拿書要緊,我跑進(jìn)去,出現(xiàn)在眼前的竟是陳老師忙碌批作業(yè)的身影,“徐晶,這么晚來干嘛啊?拿書?”“嗯,今天晚上走得太急了,忘拿語(yǔ)文作業(yè)本了。”我聽到老師的話,馬上答應(yīng)著,“咦,陳老師,這么晚你還在這里批作業(yè)?”陳老師聽了,頭轉(zhuǎn)向我這里,有接著邊批邊說:“沒辦法,這是最后一個(gè)期末階段了,只要你們考出好成績(jī),再忙也沒什么,昨天我也批到十一點(diǎn)多鐘!蔽铱吹疥惱蠋熌瞧v的臉了,心想:陳老師那么忙累,那么疲憊,我們卻不知道,還是那么放松,作業(yè)也不認(rèn)真做,他為了讓我們明天能盡快拿到作業(yè)訂正,進(jìn)度快點(diǎn),不惜加班。多么盡責(zé)的老師。∫还膳鳑_進(jìn)我的心里,我只想說:“陳老師,謝謝你!”

  我找到了作業(yè)本,說:“陳老師,我先走了!北疽詾殛惱蠋煵粫(huì)說什么,但是,在我走前,他卻不忘說一句:“外面雨大,小心點(diǎn),作業(yè)做好早點(diǎn)睡,要保證睡眠量,明天才能精神地上學(xué)!蔽衣犃,越發(fā)感激陳老師,想:陳老師加班那么晚,自己那么累,還是那么關(guān)心學(xué)生,陳老師,你真盡責(zé)!陳老師,你真是個(gè)好老師!

  外面的雨小下來,那絲絲細(xì)雨就像老師的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心,灑進(jìn)我的心里;那絲絲細(xì)雨就像老師的點(diǎn)點(diǎn)汗水,滴進(jìn)我的心里;那絲絲細(xì)雨就像老師的點(diǎn)點(diǎn)知識(shí),教給我們,并給予我們期望!

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5

  說起課堂上的趣聞,就不得不談起我們的數(shù)學(xué)老師——李紅兵老師。他大大圓圓的眼睛特別明亮,他笑起來嘴巴像月牙兒。他真是個(gè)風(fēng)趣幽默又和藹可親的人。

  趣聞一:有趣的自我介紹

  星期四的早上,我們即將上第一節(jié)數(shù)學(xué)課,心情急切激動(dòng)。在我們期盼的目光中,李老師緩緩走來,開始自我介紹。只見他面色凝重,目光嚴(yán)肅,故作深沉地說:“我很佩服我們26班的班主任周老師,周老師這個(gè)英語(yǔ)老師很神奇,而我這個(gè)數(shù)學(xué)老師很神經(jīng)!比囝D時(shí)哄堂大笑。李老師也哈哈大笑起來。

  趣聞二:有趣的評(píng)價(jià)

  星期五第一節(jié)課,李老師走進(jìn)教室見我們很多人都沒有睡醒的樣子,于是決定出道題,答對(duì)有獎(jiǎng),給我們提神。李老師出了道選擇題,-2+3=?很多同學(xué)馬上舉手,希望老師叫他。這時(shí)老師叫了一個(gè)舉手最快的同學(xué)。而這個(gè)同學(xué)站起來卻嗯了半天,面紅耳赤,也沒有答出來。同學(xué)們就有議論和嘲笑的`聲音了。這時(shí)李老師幽默地說:“這位同學(xué)特意為大家舉手搶到了回答問題的機(jī)會(huì),誰(shuí)愿意和他搭檔,負(fù)責(zé)回答呢?”這時(shí)同學(xué)們?cè)俅闻e起手,自然也為這位同學(xué)解了圍。

  趣聞三:有趣的講解

  李老師每次給我們講課時(shí)總是激情澎湃,幽默風(fēng)趣。每次講課時(shí)聲音總是抑揚(yáng)頓挫,并配上一些肢體語(yǔ)言。有一次講解一道難題,他怕同學(xué)們理解不了,就半個(gè)身子躺在講臺(tái)上展示那個(gè)畫面和情景,并配上夸張的表情。這樣的教學(xué)使同學(xué)們學(xué)到了知識(shí),身心愉悅。

  這就是數(shù)學(xué)課堂上的趣聞,主角就是我們可愛的李老師。真榮幸能做李老師的弟子,我也一定會(huì)努力學(xué)習(xí)來報(bào)答他對(duì)我的教導(dǎo),不辜負(fù)他的殷殷期望。

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6

  我一直希望自己有一間房子,一間幽靜溫馨的房子,一間與大自然親密無間的房子。

  就像在童話書中看到的房子:圍墻應(yīng)該是爬滿綠藤的柵欄,或者是一排排的灌木,不是很高,春天時(shí)能開出白的、粉的花來,隔著墻頭可以看到探出頭來的花枝。院門也是矮矮的,推開大門會(huì)有滿院的花草映入眼簾:紫藤和吊蘭從花架上垂下枝條,玫瑰、月季、紫羅蘭,一叢叢一簇簇散落在綠茵間,蝴蝶和蜜蜂就在這院子的花香里翻飛起舞。順著鵝卵石鋪成的小路繞過樹叢,是個(gè)小小的池塘。小魚在干凈的水池里互相追逐,它們一會(huì)兒繞過水草,一會(huì)兒又掠過圓圓的鵝卵石。

  掩映在綠樹繁花間的小屋就是我們的家。屋子里,用我喜歡的綠色裝飾:綠色的沙發(fā)、綠色的桌子、綠色的窗簾……嫩綠、草綠和墨綠。清晨,小鳥唱出了委婉動(dòng)聽的'歌曲,把我都吵醒了。我洗漱完就開始復(fù)習(xí)功課了。小鳥用它的嘴調(diào)出了我們家的果皮紙屑,都在外面當(dāng)成肥料了。中午,媽媽打開了3D打印機(jī),然后按了一下按鈕,就印出了一張豐盛的飯菜。等我們吃完了再按一下按鈕,它就會(huì)立即幫我們洗碗。黃昏時(shí),全家人都回來了。我坐在窗前的小書桌上寫作業(yè);媽媽忙里忙外打掃著衛(wèi)生,廚房里,爸爸又洗又切忙著做飯!班病彪S著爸爸起油鍋的聲音,香味飄到了窗前,我忍不住放下了筆,只在一股香味。吃完飯,我和哥哥去一間屋,爸爸和媽媽去一間屋。我和哥哥去一間屋是因?yàn)槲覀冊(cè)趬Ρ谏习匆幌掳粹o會(huì)立刻顯示兒童畫面,爸爸和媽媽去一間屋是想看他們喜歡看的畫面。休息時(shí)間到了,屋子里會(huì)放出一首溫暖的歌曲,帶我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  這就是我未來想發(fā)明的小屋,一所我理想的小屋,溫暖安詳?shù)募遥?/p>

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7

  夏日炎炎,我好奇的心也熱情起來。拉著老媽來北京看望三姨,順便在北京旅游。這不,昨天我就去了名勝古跡——故宮。

  第一次去故宮,心中交織著對(duì)著宏偉建筑的好奇與欽佩。結(jié)合著課本上的知識(shí),也算對(duì)故宮有些了解。不過看到了真正的故宮時(shí),不禁要感嘆她的宏偉壯觀、美麗。文字描寫的在美好,也不 如一見。

  我們先到了天安門,從中穿越過去,途中的廣場(chǎng)上人山人海,在這國(guó)際化的大城市我還看到很多外國(guó)人,真是開闊了眼界。買完票,我們隨著人群從端門進(jìn)入了這美好的旅程。

  我們第一個(gè)看到的大殿是太和殿。太和殿俗稱“金鑾殿”,位于紫禁城南北主軸線的`顯要位置。真如書上描寫一般。太和殿裝飾十分華麗。雖然時(shí)光的印跡斑斑,但結(jié)合著電視劇,仍能想象出 幾百年前皇帝上朝時(shí)的情景。氣勢(shì)如虹,讓人感嘆。

  太和殿的后面是中和殿。中和殿是北京故宮外朝三大殿之一,位于太和殿、保和殿之間,是皇帝舉行大典之前休息的地方。中和殿與太和殿相比,氣勢(shì)弱了些,但仍能看出那華麗的裝飾。

  前三殿還包括 保和殿。 保和殿是北京故宮外朝三大殿之一,位于中和殿后。

  然后我們又走向了后宮。去了有翊坤宮、長(zhǎng)、儲(chǔ)秀宮等?吹搅斯糯弁醯纳萑A,但是這深宮大院,向著古代深宮中的凄涼故事,也連帶著悲哀。

  我們最后去參觀了御花園,有許多奇形怪狀的古樹,他們存活了多久我們不清楚,但他們的堅(jiān)持我們值得學(xué)習(xí)。

  這美好的故宮一日游,讓我看到了古代的風(fēng)韻,這不同電視劇的真實(shí),讓我十分留戀。

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇8

  我忽然想起自己的房間里有一副玻璃珠子棋,于是就在房里開始了“搜查”。經(jīng)過我的翻天覆地的“搜查”后,我終于找到了它,并找起了父親,讓他陪我玩。

  父親聽了我的請(qǐng)求,毫不猶豫地答應(yīng)了我。

  因?yàn)槲也粫?huì)玩,所以我就向父親請(qǐng)教請(qǐng)教。父親告訴我,玩這個(gè)游戲,要運(yùn)用搭橋技術(shù)。他耐心地教了我搭橋技術(shù)怎么運(yùn)用后,就讓我和他對(duì)弈了起來。

  第一盤開始了,我很緊張。為了不讓自己輸,我決定讓父親開始。父親走一步、二步、三步、四步……我也有樣學(xué)樣地學(xué)起了父親!澳氵@下不會(huì)再跟著我走了!!”父親等得不耐煩了,說完,他用手把一顆玻璃珠子移動(dòng)了!笆菚r(shí)候讓你反省一下了!”父親用嬉戲的語(yǔ)氣對(duì)我嚷道!鞍帧?jiǎng)e那么狠心嘛!”我看情況不對(duì),開始向父親撒嬌了!澳愕暮哼小,讓一下我嘛!”父親輕蔑的笑了一下!澳闼赖脚R頭,還不知罪?”父親用京劇的腔調(diào)對(duì)我說。他邊說邊移動(dòng)玻璃珠子。我被他那調(diào)子逗笑了。“我贏了,擺棋吧!”我看了他的'玻璃珠子:全部回到了家。我看了我的玻璃珠子:還剩一顆就全部回到了家。

  “再接再厲!以你那比天還高的智商,跟我玩幾次,你爸也是小菜一碟!薄班!"

  聽到了爸爸的鼓勵(lì),我便全神貫注的跟父親玩了起來。

  第二盤,我輸了。第三盤,我輸了。第四盤,我贏了。第五盤,我贏了。第六盤,我贏了……

  “不玩了!你老贏,我老輸。明晚再來。”父親沒有耐心繼續(xù)玩下去了。“啦!啦!啦!”

  在家中,父親非常有耐心地教我許多本領(lǐng)。在我成長(zhǎng)的路上,我不知不覺地學(xué)到了本領(lǐng)。

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇9

  我從小就是一個(gè)性格內(nèi)向的人,要說知己的朋友我并沒有幾個(gè)。但我從不孤獨(dú)。因?yàn)槲矣幸粋(gè)更好的朋友——書。

  我最初的讀物是以格林兄弟和安徒生寫的童話故事為主的。我總是一遍又一遍饒有興味地讀,腦子里充滿了無限的遐想。可以說,閱讀童話故事是我童年時(shí)代最為美好的'事。

  后來,這些簡(jiǎn)短而易懂的故事便不再讓我滿足,我的目光又停留在了書店里陳列著的小說上。我讀小說的速度是極快的,每次總是一目五行,只是簡(jiǎn)單的了解故事的起因經(jīng)過結(jié)果,大有“囫圇吞棗”的味道。這些小說吸引我的主要是那些主人公身上的美好品質(zhì)以及生活中的喜怒哀樂,當(dāng)然,這其中的許多悲情故事也會(huì)時(shí)不時(shí)的碰到我淚腺的總開關(guān),讓我淚流滿面。

  再后來,我又癡迷上了古詩(shī)詞。《季氏將伐顓臾》、《趙威后問齊使》等,這些簡(jiǎn)練的詩(shī)文令我佩服得五體投地,而其中的一些思想也總是讓我拍案叫絕。我簡(jiǎn)直無法抵擋古詩(shī)詞所散發(fā)出的魅力,盡管別人都說古詩(shī)詞甚是枯燥乏味。

  “讀書破萬卷,下筆如有神。”的確,在讀了那么多書以后,作文對(duì)我來說已經(jīng)不算是什么難題。不只是在文章當(dāng)中,就是在生活中,每每看到人或事或物,我的心頭也總是會(huì)引發(fā)無限的感慨。偶然遇到幾個(gè)年輕人欺負(fù)老人,我會(huì)怒火中燒,憤懣地批判他們;看著小鳥無家可歸,我會(huì)黯然神傷,為它這如此凄慘的命運(yùn)感到悲哀。

  書籍真的就好比我的一個(gè)朋友,在我悲傷的時(shí)候給我安慰,在我生氣的時(shí)候開導(dǎo)我讓我冷靜,它更會(huì)給我無窮無盡的知識(shí)。我會(huì)好好的珍惜這個(gè)朋友!

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