- 相關(guān)推薦
【必備】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
一個清香裊裊的夏晨，我閑游在西湖邊，半邊紅陽把我的影子拉得長長的，我靜靜地呼吸著這新鮮又略帶些泥土芳香的空氣。望著這波光粼粼的湖水，這片湖水像撒了金粉一樣泛著金色的光。岸邊的柳樹隨風(fēng)搖擺，似乎像一個小女孩梳洗著自己的長發(fā)。這就是真正的西湖。
到了中午，太陽高高升起，就像一個大火球炙烤著大地。走在小徑上，我的汗不禁往下流，但這并沒有減少我對西湖的熱愛。走了一陣，我聞到了一陣沁人心脾的幽香，不遠處，滿池的荷花開得正旺，蜻蜓滿天飛，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。走進細瞧，亭亭玉立的'荷花在濃綠的荷葉的扶持下，朵朵都顯得那樣純潔美麗，我看得入迷了，突然我覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……真如蘇軾的詩"欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@就是真正的西湖。
傍晚，太陽慢慢地爬下地平線，夕陽把天邊染得通紅，霞光照得西湖邊小孩子的臉紅紅的。老人的胡子成了金色，臉上泛著紅暈，仿佛喝醉了酒。如果把這時的西湖比作一幅圖畫，那么畫家的本領(lǐng)可真了不起！
艷紅的晚霞，像打翻了顏料，灑在天邊，烘托著鮮紅的夕陽，而夕陽卻像喝醉酒的詩人，投入了水畫，晃啊晃啊，把碧綠的湖水，都染成了耀眼的殷紅。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
在這個充滿了競爭的社會，在這個高手如云的校園，沒有人敢對自己放松，因為即使已經(jīng)名列前茅，稍不留神就會被別人超過。所以，同學(xué)們每天都被書海題海淹沒……
鏡頭一：高超的拖堂術(shù)
“鈴鈴鈴……”同學(xué)們期待已久的下課鈴終于響起，可數(shù)學(xué)老師還站在講臺滔滔不絕地講著他的什么三角形，勾股定理，唾沫星子四處飛濺，竟也絲毫沒發(fā)覺，可憐了我們的前排同胞們。有些大膽一點的就在下面小聲提醒：“老師，下課了！”可他也裝作不知道的樣子，還說：“講完這一點，３０秒就行�！贝蠹衣牭竭@句話，又重新打起了精神，在下面倒計時：“３０，２９，２８……”終于３０秒過去，老師居然還沒有一點要走的意思，６０雙眼睛可憐巴巴地望著他，恨不得他立刻人間蒸發(fā)了才好！等他講完一踏出教室，“鈴鈴鈴……”上課鈴不時趣的發(fā)出噪音，物理老師也隨著噪音走了進來……
全班暈倒……
鏡頭二：亂世出英雄
哈哈，你現(xiàn)在一定百思不得其解吧！哪來的亂世？何為英雄？其實呀，亂世指的就是老師們布置的那堆積如山的作業(yè)；英雄嘛，當(dāng)然就是因為作業(yè)的壓迫而日積月累不得以練就了一身“抄功”的同學(xué)們啦！瞧，那各科的報紙，試卷好似雪花般紛紛落下，同學(xué)們的'抱怨也隨之響起，可絕情的老師們根本沒有考慮到，晚修那么少的時間是根本不可能完成如此多作業(yè)的，還談何復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)呢？沒辦法，為了避免沒完成作業(yè)，會給請去辦公室喝茶。
更有甚者，因為忘記了某科還有作業(yè)，導(dǎo)致上課老師要檢查時才恍然大悟。怎么辦呢？不用怕，我們的功力大著呢！老師在那邊檢查，這邊就順手拿起同桌的一本抄起來。其速度之快，效率之高，足以讓你大跌眼鏡，等老師來到跟前：“我做完啦！”你老師又奈我何呢？
苦了這幫生活在亂世中的英雄們……
結(jié)語
老師們，手下留情吧！你們只會天天說我們不聽話，上了課也不進教室�？捎钟心膫�班會每節(jié)課都拖堂呢？你們只會說我們懶，不按時完成作業(yè)，可你們得讓我們有時間做��！
無奈……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
參天之樹，必有其根;懷山之水，必有其源。炎黃同心，華夏一脈;血濃于水，葉落歸根。
家譜，億萬炎黃子孫的根系所在;家譜，所有華夏兒女的精神故鄉(xiāng)。沒有了家譜，尋根問祖，無非就是緣木求魚;沒有了家譜，追根溯源，簡直就是無本之木。
我們的根在哪里?萬里江水，源起何處一個人連自己的根源都不了解，豈不負先人養(yǎng)你我們的根，紀錄在家譜中，我們的根，凝聚在中華文化里。尋根問祖，就是人類的天然意識;追根溯源，就是人類的自愿索求。
家譜就是一個家族的`發(fā)展史。一個家族要發(fā)展壯大，除需要雄厚的物質(zhì)條件外，還需要足以強宗固族的精神條件，而良好家風(fēng)的形成，正就是這種精神條件的基礎(chǔ)和內(nèi)容之一。
家譜文化源遠流長，博大精深。家譜就是以記載一個血緣家族的世系與事跡為主要內(nèi)容的史類文獻。據(jù)有關(guān)專家論證，家譜的起源至少可以追溯到先秦時代，周代已有史官修譜制度并撰有《世本帝系篇》。
家譜也就是記錄家族的正面歷史、經(jīng)驗、技術(shù)和文化的史實資料，就是給后人留下的一部優(yōu)秀教科書，后人可從中得到經(jīng)驗借鑒、文化傳承和思想啟迪。一個家族缺了家譜，就不完整。 通過修家譜，有助于提升家族的凝聚力，維護團結(jié)，增進各個家庭的彼此了解和信任，加強溝通，促進家庭間的互幫互助;了解家族的歷史和遷徙情況;知道同一家族中家庭間血緣的 親疏遠近。一個國家如果沒有了史記和文化典籍，那么國家的發(fā)展進程肯定不會有這么快。國家尚且需要有傳承載體，家族同樣需要。
因此，我們不僅修家譜，而且還要定家規(guī)和族訓(xùn)，以此來規(guī)范我們的人生、教育我們的后人。以使我們的家族越來越優(yōu)秀、越來越強大。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
我有一個美麗的家鄉(xiāng)，那里空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美。
春天，冰雪融化，萬物復(fù)蘇，家鄉(xiāng)的空氣顯得格外新鮮。風(fēng)婆婆把蒲公英的孩子帶到樹林里、山坡上、小河邊，
它們便在那兒落了戶，春天一到，就冒出了嫩嫩的綠芽。門前的櫻桃樹，開滿了鮮艷的花朵，時間不長，櫻桃就成熟了，味道酸甜可口，叫人回味無窮。天越來越暖和，樹林變得綠油油的，像綠色的海洋。山坡上，我們的房前屋后，到處都開著各色的花，有紅的，有黃的，有藍的，有紫的，散發(fā)著陣陣香味。小草、樹木、花兒漸漸長大了，在和風(fēng)中搖擺，仿佛是向風(fēng)婆婆點頭問好。好一個美麗的'春天！
夏天，我的家鄉(xiāng)非常愛下雨。有時候，我坐在窗前做作業(yè)。一會兒，濃濃的烏云就迅速聚在一起，蓋住了半邊天。突然，黃豆大的雨點落了下來，打在樹葉上，人家的屋面上，嘩嘩作響。門前的小溝里，很快就匯出一條小河。樹林里的小動物漸漸多了起來，如果進了林子，很容易遇到一只野兔、野雞什么的，特別是鳥兒，它們都活潑可愛，興致勃勃。
秋天，到處都是豐收的景象。菜園里，白菜、蘿卜、茄子、西紅柿都成熟了，地里的玉米也長得很高大，山上和田邊的柿子樹上結(jié)滿了紅彤彤的柿子，像掛著的紅燈籠，吃上一口，甜絲絲的；農(nóng)民伯伯栽種的黑李子也漸漸地多了，吃起來酸溜溜的。
冬天，天氣寒冷，我家門前的小河變成晶瑩的玉帶。下雪的時候，小朋友特別高興，在雪地里呼叫奔跑，呼吸著清新的空氣，打雪仗，
完全不管大人的呼喊�？罩轩Z毛似的雪花在飛舞，給地上鋪上了一層棉被，踩上去軟綿綿的，遠處的山上白茫茫的一片，那些樹啊草啊的，都看不見了。
我的家鄉(xiāng)就是這么美麗，小朋友，要是你們能到我的家鄉(xiāng)來做客，我會非常高興的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
我的家鄉(xiāng)在南陽油田，那里盛產(chǎn)水果。有金燦燦的枇杷，紅撲撲的蘋果，還有綠油油的西瓜……不過——我還是最喜歡外表好看，味道香甜的草莓。
細雨如絲，一棵棵嬌嫩的草莓苗貪婪地吮吸著春天的甘露。一陣春風(fēng)吹過，一片片橢圓形的葉子好像一位位小精靈，一邊跳著舞，一邊歡笑著。沒過幾天，草莓的藤就長長了。
剛剛過完了春節(jié)，草莓花就迫不及待地從花苞里鉆了出來。一朵朵雪白的花兒向著太陽開放著，你離它有一米的距離時也能聞到花香
一個個草莓好像小姑娘似的羞紅了臉；又好像小燈籠一樣掛在綠色的莖上。一顆顆晶瑩剔透的小水珠在草莓的葉子上滾來滾去，好像個頑皮的娃娃，仿佛在和我們玩游戲。草莓是愛美的小姑娘，它不斷變換衣服，第一天是綠色的`，過了幾天就變成了粉紅色，又過了幾天就變成了大紅色，上面有芝麻一樣大小的白黃色小點點，好像給草莓披上了一件外衣。草莓的形狀有很多，有心形·有三角形·有椎形·還有圓形……你把草莓放在鼻子上聞一聞，一股香氣撲鼻而來，好香呀！一陣春風(fēng)吹過，草莓葉隨著風(fēng)兒擺動著，好像一群小精靈在跳著歡樂的舞蹈，發(fā)出了“沙沙”的聲音。
沒有熟透的草莓是青綠色的，又酸又澀，慢慢地才會有一點甜味。熟透了的草莓變紅了，變甜了，讓人永遠吃不夠。我小的時候，因為看見大人吃草莓，我自己也饞了，抓起了一個往嘴里放，呀！好甜呀！我越來越愛吃了。你用牙把草莓輕輕咬開，就可以看見那紅色的汁水，同時嘴唇上·舌頭上也染上了這樣鮮紅的汁水。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6
手，這是極為普通的，你我他都有。農(nóng)民有一雙勤勞的手，醫(yī)生有一雙救死扶傷的手，科學(xué)家有著充滿智慧的手，我們有可愛的手......而我的母親有一雙既勤勞又靈巧的手。那雙手，是春天般溫暖，夏天般焦熱，秋天般豐碩，冬天般純潔。媽媽的手是很珍貴的。媽媽的手就像天空保護著我們，媽媽的手就像大海正呵護著我們快樂地成長 。
我曾見過一些婦人的手，很秀氣，白白嫩嫩的，手指上還涂了紅油。可我媽媽的手有些粗糙，因為她為了我們這些未成年的人，幾十年如一日地操勞。她的手從來沒得到什么“護手霜”的滋潤。家里的大大小小活兒，都是靠媽媽承擔(dān)的。清晨，媽媽忙著做早點；中午，媽媽又要做飯；傍晚也是如此；晚上，她還要洗衣服，整天都在忙碌工作。在媽媽的手里，只有那甜蜜的笑容匯集起來的幸�？鞓�。
媽媽的手，是勇氣的加油站。我開始學(xué)溜冰時，我有點提心吊膽。有一次，我到樓下學(xué)溜冰，走幾步就滑了一跤。我失去了信心，害怕又摔疼。這時，媽媽仿佛看出了我的心思，緊緊握住了我的手，我好像一下子得到了無比力量，邁著步，踏過了這條平坦路。
媽媽的手很靈巧了。媽媽剪報紙很好看。有空，我也去幫忙。不知為什么，媽媽剪報紙總是那么容易。她剪的形狀各異，有的是花型的'，有的像星星，可好看了；做出來的包子，滑嫩爽口。
媽媽的手凝聚著濃濃母愛。那是在一個寧靜的夜晚，大約10點多，我卻在床上翻來覆去睡不著，心想：明天還要上學(xué)呢。睡眠不足，明天早上就會無精打采。怎辦？正在我焦急萬分的時候，媽媽“巡查”到我房來，見我沒睡，就順手用萬金油抹一點在我腦門輕輕搓，又用手輕輕地撫摸我的肩膀。頓時，一縷縷愛意溶入我的心田，爽透了，不一會兒我就進入夢鄉(xiāng)。
啊，媽媽的手！我永遠感到那份溫暖，那愛......
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7
父母對我們的愛是無微不至的，我們在成長的道路上，要為父母多盡一份力，讓父母的笑容永保陽光。
我有位好朋友叫吳吉鴻，他今年十一歲，上小學(xué)六年級，家中雖然有一個茶廠，但不是怎么富有。
今年暑假期間的一天，我騎著自行車到他家去找他玩，到了他家，我看見大人們在轟隆隆的機器聲中正忙得熱火朝天，我又在四周看了看，好不容易在一個角落旁看見了一個熟悉的背影，他就是--吳吉鴻。
他正在鏟茶葉，只見他吃力的將茶葉鏟進一米多高的機器里。我走近了，看見他:請記住我站域名滿頭大汗，累的氣喘吁吁的。我說：“走，別干了，出去玩吧�！�
他猶豫了一會兒，說：“不行，這是今天要做的事，不然會耽誤后面的事，這也是我應(yīng)該做的事。”我說：“叫你媽媽自己做唄，我們出去玩�！薄安恍�，今天我媽媽感冒了，腰也很疼，雖然這些事平時是她做的，但是我必須幫她做完，再加上今天有很多人來賣茶，我爸爸和工人們都很忙，沒時間幫我做這些事，我不能那么自私�！彼f。
“好吧，那我等你把事情做完后我們再出去玩吧�！蔽艺f�！班拧彼卮鸬�。
忙了一個多小時，我們終于做完了。沒想到他又急急忙忙跑上樓，丟下一句：“等我十分鐘�！蔽蚁仁倾读艘幌�，然后才反應(yīng)過來，快步跟了上去。原來，他是給他媽媽泡藥的'，他小心翼翼的把藥遞給他媽媽。他媽媽說：“兒子長大了，謝謝你。”她媽媽喝的藥是苦的，但是她的心卻是甜滋滋的，媽媽的臉上露出了開心的笑容·······到了晚上，我送吳吉鴻回家，到了他家，我輕輕地推開門，看見他爸爸在沙發(fā)上睡著了。他十分擔(dān)心，連忙找來一床厚厚的被子，給他爸爸蓋上。
此時此刻，我羞愧極了，想想我自己，整天只知道玩，還經(jīng)常向爸爸媽媽發(fā)脾氣，從來沒有為他們做過丁點兒事，我真是太自私了。吳吉鴻教會了我什么是孝，什么是愛。
他做的雖然說是小事，但卻體現(xiàn)了對父母的孝和愛！
【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-10
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-20
優(yōu)秀小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文02-28
[優(yōu)秀]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-27
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-24
（優(yōu)秀）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文09-24