小學(xué)生優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-04-27 22:18:24 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

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小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1

  你們好!我叫***。幼年時(shí)曾作過許多色彩斑斕的夢(mèng),當(dāng)個(gè)***是我其中之一的夢(mèng)想我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是我要當(dāng)一名***,所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色,它代表著我要飛向天空。我身高***,是一個(gè)性格內(nèi)向的人,所以我很喜歡讀書,各種書都喜歡,當(dāng)然啦,我最喜歡**,不知道你們是否看過另我喜歡不已的死神,動(dòng)漫中經(jīng)典中的經(jīng)典啊!我盡情遨游在書的海洋中,在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。

  有廣泛愛好的我最大的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人,我這個(gè)人就是典型的熱腸子,以后你們要是誰有困難,只要我能幫到你們的,盡管說,我一定在所不辭!古道熱腸來稱呼再合適不過了,我這個(gè)人很好相處,你們會(huì)慢慢了解我的。呵呵。我呢,最喜歡冬天,沒有什么特別的原因嗎,秋太過于傷感,夏太過于熱情,而春天卻太過于溫和,冬再好不過了,介于四者之間,可以使人冷靜,使人回味。我最喜歡冬天的傲梅,頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),我最喜歡雪花的`堅(jiān)持,為達(dá)目的地勇往直前。

  對(duì)了,我最喜歡吃的食物是我母親做的,她的手藝非常好,做的食物讓我食胃大開,口齒留香,歡迎你們到我加來做客,保證讓家贊不絕口。

  這就是我,一個(gè)幸福的男生,一個(gè)樂于助人的男生,一個(gè)聰明善良的我。

  今天,我站在了同學(xué)們中間。我和在座的同學(xué)們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會(huì)有收獲。未來的幾年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會(huì)有一個(gè)無限美好的未來。

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2

  這天,我興高采烈地來到外婆家,一進(jìn)門我就看見鄰居家的兩個(gè)姐姐和一個(gè)妹妹在打羽毛球,我急忙跑過去,說:“我也來,我也來!”一個(gè)姐姐說到:“好啊。”她停頓了一下,“只是你打得過我!薄昂,我就和你來一場(chǎng)友誼賽吧,”于是一場(chǎng)激烈的比賽開始了!

  首先,姐姐發(fā)球,只見她把球往上一拋,頭一仰,一揮拍便發(fā)了個(gè)漂亮球,那球在她球拍的果斷領(lǐng)導(dǎo)下,像一顆流星球似的向我飛來,我心里暗暗想:親愛的“流星球”,飛到我這邊來呀,飛到我這邊來呀!可是這“流星球”根本不聽我指揮,還好像偏要跟我作對(duì)似的就是往我身后飛過去。唉,我無力回天,只能讓在空中飛來飛去的羽毛球落了地。慘呀!第一球就失利了。該我發(fā)球了,我也把球向空中一拋,用盡全身的力氣,不對(duì),是連吃奶的力氣都使出來了,揮拍打去,球在空中形成一道美麗的弧線,非常高。洋洋得意地我認(rèn)為姐姐是絕對(duì)接不到球的,可是她的球拍好像有一種奇怪的吸引力,那高高在上的羽毛球非常聽她的話,就是直愣愣地往她的球拍上飛。瞬間姐姐又回了個(gè)好球,我這下眼都不眨一下,心里估計(jì)著球行走的路線舉起球拍,用力一拍,“耶”心里暗暗高興的`我接到球后略施小計(jì),回了個(gè)斜球。本以為我這種“陰招”能使對(duì)方措手不及,可她仍以迅雷不及掩耳之勢(shì),輕而易舉的將我的“陰招”化為烏有?磥砦业酶淖儜(zhàn)術(shù),當(dāng)姐姐再次回球過來時(shí),我便迅速地回她一個(gè)大力扣球,此時(shí)只見球俯沖了下去,哈哈,這回是姐姐回天無力了。耶!我終于贏了一球!不過這球贏得好累呀。

  接著,我們四個(gè)人,兩人一組,來打雙人羽毛球,我來打近球,和我一組的姐姐來打遠(yuǎn)球,我們配合的很好,最后以25比20取勝了。

  啊,這次的羽毛球賽打得真爽,整整打了1個(gè)小時(shí),一刻也沒停下,要不是媽媽叫我們休息一下,我們的友誼賽還是繼續(xù)進(jìn)行下去呢。

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3

  忘記自己的煩惱,即使已經(jīng)絕望,何必不想想自己仍然擁有陽(yáng)光。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。在戰(zhàn)斗中守將正率領(lǐng)部隊(duì)頑強(qiáng)抵抗,同時(shí)派出一個(gè)士兵去城外請(qǐng)盟軍援助。那個(gè)士兵穿過敵占區(qū)已傷痕累累,他對(duì)自己說“我還有步槍,還有干糧”,又走了半天,遇到了土fei,他的東西全被jie了,他對(duì)自己說“我還有一顆心,還擁有生命”,就這樣,士兵遍體鱗傷的到了盟軍那里,盟軍援助,守將最后勝利了。

  這個(gè)故事已被列入西點(diǎn)軍校的教程中,那個(gè)士兵在最艱難的時(shí)候,正是樂觀和自信救了他和守將。在困難的時(shí)候,想想我們所擁有的,樂觀的心態(tài)總會(huì)有好的結(jié)果。

  上高一以來,我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好。在一次非常重要的考試中,我失敗了。雖然在同學(xué)面前表現(xiàn)很淡定,但是此時(shí)心情無比沮喪。回家的路上,本來是充滿活力的太陽(yáng)在我看來就是黃昏中的'殘陽(yáng);本來是活力四射的梧桐招搖著它的身姿在我看來像是黑森林中的樹怪,一切美麗在我眼中成了丑陋。

  到了家,我先把卷子撕碎,坐在床上我神情麻木。為什么會(huì)這樣?我陷入了深思和自責(zé)中。抬頭一看,窗外的景象讓我驚訝——那么美麗的太陽(yáng),那么美麗的梧桐……對(duì)呀,我為什么不往好的方面想呢??jī)H僅是我的一次小小的失敗,不能這樣。我現(xiàn)在還在很棒的學(xué)校念書,有很多不錯(cuò)的哥們,過著幸福無憂的日子,而有的孩子上不起學(xué),朋友也不是很好,生活不是很和諧,相比而且,我擁有的美好真是太好了,而有這點(diǎn)小小的失敗又算的了什么呢?努力吧……

  想開后,我又陷入了沉思,我和那個(gè)士兵的處境何等相似啊,都是在最低落的時(shí)刻想到了自己還擁有的,還是那種積極樂觀的態(tài)度拯救了士兵,也是我擺脫煩惱。

  我們?cè)谑〉臅r(shí)候,去想想自己擁有的吧,我們?nèi)匀挥猩,就要毫不猶豫地向困難挑戰(zhàn)。善良者有世界,樂觀者有神,擁有陽(yáng)光就是勝利的一種態(tài)度。

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4

  周六我和媽媽坐公交車去上課,站臺(tái)上擠滿了人,我們?cè)谌巳褐械却?路車的到來。

  盼星星盼月亮,5路車終于姍姍來遲了。站臺(tái)上的簇?fù)碇瑺?zhēng)先恐后地往車上擠。我都被擁擠的人群擠得前心貼后背。好不容易,才上了車。

  車上已經(jīng)沒有空位了,中間的空隙都站滿了。我左手拎著書袋,右手艱難地抓著頭頂上的扶手。座位上的人一個(gè)個(gè)低著頭,有的在玩手機(jī),有的`在聽音樂,有的在看新聞……

  一副與我無關(guān)的漠然。

  我東張西望,期待著有誰能好心地讓個(gè)位置給我。可是,沒有人注意到瘦小的我。我沮喪地撇撇嘴,不再期望有“奇跡”出現(xiàn)。但—

  “小朋友,你過來坐吧!”我一回頭,一位挽著小髻,戴著黑框眼鏡的阿姨笑瞇瞇地朝我招手。她站起身,雙手護(hù)著座位,我不敢相信地盯著阿姨,她繼續(xù)向我招手,我走過去,連聲謝謝。她抿嘴一笑,朝我擺擺手,欠身讓到一邊。我感動(dòng)地沖她一笑,剎那間,我覺得這個(gè)阿姨好高大好漂亮啊!

  “下一站:小石橋站!避囬T開了,下去了一批人,又上來了一撥人。一位佝僂的老奶奶拄著拐杖,顫巍巍地上了車。她目光搜尋著,又失望地挪動(dòng)腳步,試圖往車門旁的柱子那兒靠近。

  “老奶奶,您過來坐吧!”我站起身,走過去攙扶她。老奶奶感激地看著我:“你坐吧!”我不由分說地?cái)v扶著她,走到座位旁,“您這么大年紀(jì),腿腳又不方便,還是應(yīng)該您坐,再說,我們小孩子站著才長(zhǎng)個(gè)兒!”老奶奶被我說得樂呵呵的,她笑著拍拍我:“這孩子可真會(huì)說話,真懂事。 睗M車的人贊許的目光都投向我,我被看得有些不好意思了。

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香。其實(shí),雷鋒就在你我身邊,雷鋒精神就在點(diǎn)滴之間,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間……

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5

  今天,天剛蒙蒙亮,我拉開窗簾一看,整個(gè)世界好像都被白色覆蓋住了,仔細(xì)看,原來是下雪了!雪花一片片在空中飛揚(yáng),飄落,好像給整個(gè)大地鋪上了一層厚厚的白棉花.我高興地歡呼了起來:"又可以打雪仗了!下雪了!"

  我穿上鞋打著傘,高高興興地上學(xué)了,一路上,雪娃娃活蹦亂跳,好像在和我捉密藏.我把傘往前撐,雪娃娃從后面向我飄來;我連忙把傘向后撐,誰知雪娃娃又從前面向我飄來,真是對(duì)我兩面夾擊.就這樣,雪娃娃一直陪我到學(xué)校.我對(duì)雪娃娃高興地說了聲:"再見!"

  我進(jìn)了教室,楊老師神秘地對(duì)我們說:"今天,不上課,我們?nèi)ゴ蜓┱毯脝?!"大家高興地歡呼了起來.不一會(huì),我們沖到了陽(yáng)臺(tái)上,同學(xué)們各顯身手,有的堆雪人,有的打雪仗,玩得可歡了!

  我被陽(yáng)臺(tái)上美麗的雪景迷住了,正靜靜地看著.

  忽然,一個(gè)雪球向我飛來,我不幸被擊中.抬頭看,原來是康嘉同學(xué)使的"壞"!我也不是好被人"欺負(fù)"的,馬上反擊,也讓康同學(xué)吃上了"甜頭".正忙著打,誰知諶讕天同學(xué)也向我"開火"了,我又不幸中彈!我假裝敗下陣,我偷偷地滾了個(gè)大大的雪球,乘諶同學(xué)不注意,向他扔去,哈哈,他也不幸中彈!衣服上還有白色的'痕跡.就這樣打來打去,可好玩.時(shí)間過得真快,我們滿頭大汗的回到教室,因?yàn)橄抡n了.

  我好希望雪娃娃能再次降臨啊!

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