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【精華】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇1
今天,我真高興越秀公園游玩越秀公園游玩,我和我大姨、哥哥還有媽媽一起去越秀公園游玩,大家買了票后就進了公園,我太激動了,都想跳進湖里。
大家先去了兒童游樂場,我玩了一個叫“海豚跳躍”的游戲,太刺激了,我的心都快飛出來了,可惜只有兩分鐘的時間越秀公園游玩就結(jié)束了,我覺得太短了,我還想再玩一次,可是媽媽讓我玩玩別的,我就去玩了蹦蹦床。我的嘯嘯哥哥很愛冒險,他一直鬧著大家要去“鬼”屋,買了票后他就獨自一人進去了,我在外面心里害怕極了,又怛心哥哥,我很怕鬼沖出來,我看見門口那塊黑布,心里砰砰直跳,過了一會兒,哥哥就平安地越秀公園游玩笑著出來了。我和嘯嘯哥哥就高興地一起去玩了碰碰車,接著,大家就爬上越秀山頂,看到了五只羊的雕像,這讓我知道了廣州為什么又叫羊城:原來,很久很久以前,這里的人們都很餓,吃不飽,有一天,有五個仙人騎著五只羊來到這里,他們給這里的.人們帶來谷穗種子,教這里的人們耕種,不久,糧食收獲了,人們就不覺得饑餓了,為了紀念這五個仙人和五只羊,人們就把廣州叫作羊城。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇2
我就是一條魚,我住的地方就是一個叫海洋的地方,在這里我可以自由自在地游泳、玩耍;雖然有很大的空間讓我游泳、玩耍,可就是必須要自己找食物,而且找不到食物的話,還要餓肚子;而且,有時候還會從上方漂來一些莫名其妙的東西,可就是還就是可以在海洋里面交到許多心地善良的朋友。
但就是,這一天發(fā)生了一件事,打擾到了寧靜的海洋。這一天,許多的魚群開始在討論,這一件事讓海洋里所有的魚,害怕起來,原來,就是一個穿著很奇怪、體型很龐大的一個生物,那一天他把許多的魚抓走,海洋里的魚在想:那一個奇怪的生物還會不會再出現(xiàn)在海洋里?這一件事,令海洋里的魚非常緊張、害怕、頭痛,那一天被抓的`魚里面也有我,從那一天起,我開始過著不一樣的生活。我來到了一個很奇怪的地方,這里的空間沒有比海洋大,可就是還就是可以游泳,只就是沒有比較大的空間而已,也沒有許多的朋友跟我一起玩;但不會有許多奇怪的東西從上方漂來一些東西,而且還有吃不完的食物,還有人幫忙換水,真就是愉快,好想請大家都來這里玩。
我比較喜歡改變后的生活,我每天只要忙著玩耍,玩累就是休息就是好了;我覺得在這里雖然沒有比較多的朋友,可就是這里比海洋舒服多了。
我覺得當一條魚很無聊,因為不能說話,而且沒有眼皮,所以沒辦法睜眼睛;身為一條魚,我想對人類說:”請你們不要再吃我們了!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇3
今天是四月的第一天,我們四年級舉行了春游活動,地點是桃花塢。我們是步行去的,經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬,總算到了公園門口,可把我們累的不行了。
我抬頭一望,咋回事。磕膬耗敲炊嗷裟?我想:一定是花燈展吧?奇怪,元宵節(jié)過去了一個多月了,才弄花燈展?不過挺漂亮的,正好舉行攝影大賽,讓我有機會露兩手,照幾張哦!我迅速拿出照相機,喀嚓、喀嚓地照了幾張花燈圖,有騰龍、小猴、城堡等等,我自己都覺得自己照的好,人家也說不錯,我太開心啦,頭一次被人夸獎的`感覺就是這樣。(是不是感覺我是王婆賣瓜——-自賣自夸呀?)
接著,我們到了中心廣場,在桃花仙子像面前,全班合了影,各位班上同學(xué)都是心花怒放,路中心有鬼屋、兒童樂園、抓蝌蚪等游戲設(shè)備,我也拍了幾張。
順著班級老師的步伐,我們還去了石山那邊,可惜沒照,又去看了油菜花,黃燦燦的美景,讓我們感受到春的氣息,我忍不住喀嚓了幾張,我們?nèi)嘣谶@兒停下休息,自由時間到。
我和好朋友在一起,分享著食物的美味,吃完,我就和好朋友照了合影,很開心。
最終,我們依依不舍的離開了桃花塢公園……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇4
我們班有一位和藹可親的語文老師——江老師。他對我們可好了,如果有同學(xué)不聽話,他就將那個同學(xué)叫到辦公室,耐心地教導(dǎo)他。江老師的諄諄教導(dǎo),像春天的甘露,滋潤著每個同學(xué)的心田……
記得有一次,江老師到我們家家訪。我又喜又悲。喜的是江老師可能會表揚我, 悲的是江老是可能會說我的字寫得不好。哎呀,前幾天我不小心丟了一張紙屑,江老師會不會說我呢?
那天晚上,我的心真是十五個吊桶打水——七上八下。
沒想到江老師津津樂道地說了我的許多優(yōu)點,樂得爸爸媽媽嘴都合不攏了。我大大地松了一口氣。江老師只字不提我犯的錯誤,只是輕輕說了一句:“劉珺 儀,希望你的`字能寫得更好!”江老師這樣做不僅維護了我的自尊心,還讓我認識到了自己的不足之處,江老師可真是一位優(yōu)秀的好老師!
清明假期,我們班的曾紀陽同學(xué)滑旱冰不慎將右手骨折了,而今天恰巧要測驗,江老師走到曾紀陽身邊,說:“曾紀陽,能用左手寫多少是多少,不能寫就別寫了。”我看了一眼江老師,他的臉上寫滿了關(guān)心。江老師可真是一位有愛心的好老師呀!
江老師深深地愛著我們,我們也應(yīng)該愛江老師。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇5
那一瞬間、那一會兒、僅僅只有半個小時、讓我們這班堅強的畢業(yè)生落下了淚;讓把自己的一生獻給教育事業(yè)的`陳老師在大家面前低下了頭;讓校長強忍著不讓淚水滴落而微笑。
畢業(yè)考試完了、老師讓大伙都留下、說有事跟大家說。陳老師走了進來,一臉傷心的樣子、眼睛通紅通紅的。我們女生一看就知道老師怎么了、我不敢直視老師,因為我怕我落淚;因為我怕我不舍得離開老師;不舍得離開母校;不舍得離開大家。我一直低著頭,可淚珠還是不聽使喚一直滴落、老師對大家說‘大家即將走出母校、即將踏入新天地、我知道有些人會不舍、有些人恨不得立刻離開。但老師舍不得你們、老師平生沒有過過生日,自從教了你們這個班,你們就讓老師體會到了過生日的滋味。你們這個班倆頭尖、我最喜歡了。那次學(xué)校要拆遷、你們要分離的時候你們都不想分開、可是這次大家必須要分開了’老師停下了話語、哽咽了一下,說不下去了,因為老師怕自己落淚。
這時校長走過來站在門外對大家說;陳老師教了你們4年了、陪你們一起走過了多少的坎坷、現(xiàn)在我們來為他鼓掌。全班響起了熱烈的掌聲。陳老師低下頭說了聲‘謝謝‘校長又說;同學(xué)們今天你們以學(xué)校為榮、明天學(xué)校以你們?yōu)闃s。
頓時我們黯然流下了淚。我抹去了淚水、在心中說了這樣一句話、人有聚就有散、但就算天塌了,地裂了、但我們師生感情永不滅、友誼永不腐爛、無論在天涯還是海角,我都會記起這曾經(jīng)只屬于我們之間的回憶——美好的回憶、永恒的記憶。
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