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【精品】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
窗外,雨,一直下個不停。
這幾天或許很霉運,考試考砸,回家挨罵,被人誤會……一連串的事兒壓得我喘不過氣。心情就像這雨天,總是很郁悶。
好好觀察這雨,每次總有不同的'感觸。想起5歲時看雨,覺得雨很奇妙。7歲時看雨,覺得雨好像一個個小精靈。10歲時看雨,覺得雨很浪漫,F(xiàn)在看雨,覺得雨不孤單。
雨并不孤單,每次當(dāng)你看到雨,雨總是由一個小水滴一個小水滴一起下來的,你見過只有一個小水滴從天空降落嗎?那不是雨。雨并不孤單,可為什么我從雨聲中聽到了意思憂愁?
窗外雨,滴答滴答。雨一直下個不停,有點無聊,便開始研究起“雨”字來。突然發(fā)現(xiàn),雨字的上面部分好似一片天,而那四點仿佛就是一個個小雨點、小水滴。仔細看這個字,好像聽到了“滴答滴答”的聲音……
雨,滴答,滴答,一直下。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
西湖,是個自古以來的賞月勝地!叭队≡隆庇腥齻小塔亭亭玉立地立在那里。夜色下小塔倒影水中,與月光雜在一起,隱隱約約,好好像在嬉鬧玩耍,讓人不由得感覺好像是走進了仙景。
西湖,是春日里的一道嫵媚的美景。早春的“蘇堤春曉”就是美麗的景觀。蘇堤兩旁有垂柳,柳枝又細又長,好像少女的頭發(fā),一直垂到湖面。春風(fēng)輕輕一吹,湖面上激起了一絲絲漣漪。柳葉拂過臉頰,讓人感到一絲涼意,又好像是嬰兒的小手輕撫,讓人回味無窮。
西湖,也是觀賞荷花的佳地。在“曲院風(fēng)荷”,一眼望去好似一張綠色的`地毯上繡著幾朵荷花。仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn)荷葉一片接一片,荷葉上面有露珠,好像珍珠一般透明。給人一種清靜、安祥的感覺。
西湖,也是文人筆下的靈感。從古至今有許多文人贊美西湖的詩:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!庇趾帽仁撬未鷹钊f里的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!睉(yīng)有盡有。
我希望,在美好的未來,西湖會有更多的奇觀佳景,成為祖國的驕傲。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
我叫張千石,今年9歲了!
我會的東西很多:騎自行車,溜冰,彈鋼琴……其中,我最喜歡彈鋼琴,因為彈鋼琴對大腦很好,在那里我還交許多朋友!
我為什么要學(xué)彈鋼琴呢?因為有一次,我和媽媽去幼兒園接妹妹時候,有一人發(fā)給了我們一張廣告紙,是關(guān)于學(xué)鋼琴 ,我就跟媽媽說:“我想去學(xué)彈鋼琴!眿寢尶次矣信d趣,就帶我去看看了,于是媽媽就給我交了學(xué)費,我就是這樣才學(xué)習(xí)彈鋼琴的。
剛學(xué)起來有點困難,老是手形不好,老是不知道這是什么音。后來我練琴的次數(shù)比以前多了,而且每天練習(xí)的時間也加長了,就慢慢的'學(xué)會了。
我的鋼琴老師說,我現(xiàn)在可以考二級了。我在那個琴行里參加過幾次小型的音樂會,那些表演的曲子都有點難,還要把譜背下來,我認真學(xué)了好久才把學(xué)好!
我下定決心一定要考上10級,加油!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
我好想有一支神奇的筆。
因為我每次寫作業(yè)都會寫得很慢,雖然字很端正,但是太慢了。有時候,別人寫到第六題,我才寫到第三題?荚嚨臅r候,有些字我不記得怎么寫了,我空著,分就會少。所以我想要一支寫字又端正又快,還可以告訴我答案的筆。
等我長大了,我想自己發(fā)明一支這樣的筆。功能有很多。還是鋼筆。而且不怕寫錯字,寫錯字的話,用橡皮一擦,就可以擦干凈,擦得一干二凈,就像沒寫的一樣。它還有一個神奇的地方,就是不怕沒筆水。它也不怕被偷,因為當(dāng)別人拿它的時候,它就會發(fā)出“滴、滴、滴”地聲音,就像警車上的報警器發(fā)出的`聲音一樣,來告訴我它有困難了。
另外,它還有保護視力的用處,比如:我的眼睛與作業(yè)本沒達到標(biāo)準(zhǔn),它就會提醒我,把頭抬高一點。我如果還不達到標(biāo)準(zhǔn),它就會“罷工”,讓我寫不出字,或者讓我看有關(guān)保護視力的資料,直到我做到了標(biāo)準(zhǔn)寫字動作。
我真的還想快點擁有這支神奇的筆。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
“啊!老爸,這蘋果是你用大蒜變出來的吧?”我連忙將嘴里大蒜味的蘋果吐了出來。我的老爸是個菜鳥魔法師,家里的東西都成了他練習(xí)魔法的對象。“別吵,我正在研究怎
么將板凳變成毛毛蟲呢!崩习忠贿叿Х〞,嘴里一邊在嘰里咕嚕的念著。
哎,我還是離他遠點好了,我搬起板凳坐在大樹下讀故事書!敖鸢徒鸢停桶桶汀ぁぁぁぁぁぁ彪S著老爸的'咒語聲,地上出現(xiàn)了一條毛毛蟲。老爸高興的手舞足蹈的說:“
我成功了!”他哪知道,板凳還在樹下,我卻變成了毛毛蟲在爬呢。
不過這樣也好,變成了毛毛蟲就不用學(xué)習(xí)了。正當(dāng)我得意的想著,毛毛蟲媽媽爬過來說:“寶貝,媽媽教你去爬樹!薄鞍,毛毛蟲也要學(xué)習(xí),老爸,快把我變回原樣吧!”
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6
小剛帶著他最喜歡的小泥人,看完了XX年世界杯c組的小組賽,小剛為中國隊早早淘汰感到氣憤,便把小泥人扔到了一邊。小泥人委屈的哭了,可是不知怎么的,它睡著了……
嘿,小泥人變成了中國隊的球員,經(jīng)過世界杯小組賽,16強,8強,4強,一路過五關(guān),斬六將,闖入了世界杯的決賽。
這次決賽的對陣是中國vs巴西,在這次決賽中,小泥人在中國隊的.首發(fā)名單中。
比賽開始,小泥人帶球前進,前方出現(xiàn)了一名巴西球員,準(zhǔn)備搶斷小泥人的球,小泥人看出了破綻,便把球向左邊一移,晃過了對方球員,一口氣還沒喘過來,對方三名隊員夾擊,小泥人又及時把球往前一挑,“飛”過了對方球員的頭頂,小泥人猛地往前一沖,接住“飛”來的球,繼續(xù)帶球前進。來到對方禁區(qū),小泥人把球高高踢出,對方后衛(wèi)高高跳起,可是沒有搶到,球慢慢下墜,越來越低,說時慢,那時快,小王用頭頂,對方守門員用拳擊,可還是小王技高一籌,一個“獅子甩頭”,球“吱溜”一聲鉆進球門……
隨著裁判一聲哨響,全場中國球迷沸騰了,煙花在天空中炸開了花,小泥人把大力神杯高高舉起。
正在這時,小泥人被驚醒了,唉,原來是一場夢。要是真的多啊!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7
小時候很喜歡
放風(fēng)箏
和伙伴們一起
從這邊跑到哪邊
整個人都跟著風(fēng)箏的方向
一起轉(zhuǎn)動
很喜歡看風(fēng)箏高高掛在天空上
我知道——
那是一份自由
喜歡風(fēng)箏
更熱愛自由
而后來
害怕去放風(fēng)箏
對伙伴們的邀請
不理睬
他們?nèi)シ棚L(fēng)箏的時候
我在背后悄悄跟上去
看著天上的風(fēng)箏
“束縛”兩個字很顯眼地
高掛在藍天之中
害怕放風(fēng)箏
更害怕被束縛
而現(xiàn)在
懷念那放風(fēng)箏的日子
手里緊緊拽著一根線
那是風(fēng)箏去與留的決定命脈
手稍微松動一下
風(fēng)箏便會隨著風(fēng)
飛向遠方
是我對風(fēng)箏的.不挽留
還是風(fēng)對風(fēng)箏的追求
那只是一個遙遠的夢
懷念放風(fēng)箏
更懷念你我走過的日子
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