有關(guān)愛(ài)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的愛(ài)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
父親，一個(gè)熟悉的詞；父愛(ài)，一份熟悉的愛(ài)。
都說(shuō)嚴(yán)父慈母，不錯(cuò)的。我的父親也不例外每天都是嚴(yán)厲地對(duì)待我。我知道，父親對(duì)我的嚴(yán)厲里，包含著一片深深的父愛(ài)……
記得那是一年前的一個(gè)早晨，我正準(zhǔn)備騎車(chē)去上學(xué)。父親叫住了我，對(duì)我說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，下午會(huì)下雨，你帶件雨衣吧？”我心想：天氣這么好，不會(huì)下雨的，帶雨衣多麻煩��！我對(duì)爸爸說(shuō)：“不了，天氣這么好，不會(huì)下雨的。我走了�！蔽业胖�(chē)子走了，留下爸爸的一片嘆息聲……
到了放學(xué)的.時(shí)間，老師正在布置作業(yè)。窗外傳來(lái)了啪啦啪啦的聲音。我往窗外望去，吃了一驚：外面正下著傾盆大雨。心想：真是不聽(tīng)老爸言，吃虧在眼前�。∵@下我該怎么回家��？
下課鈴聲一響，同學(xué)們蜂擁而出，拿著傘、雨衣回家了，就剩我一個(gè)人在教室里。這時(shí)，門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影：爸爸。我擁入了父親的懷中。沒(méi)想到父親推開(kāi)了我，還數(shù)落了我?guī)拙洌骸白屇銕в暌�，你卻不高興，現(xiàn)在好了吧！走！”我情不自禁地留下了眼淚。父親見(jiàn)了，更加嚴(yán)厲地說(shuō)：“有什么好哭的，最見(jiàn)不得的就是哭了�？熳�！”雨越下越大，我的心也越來(lái)越?jīng)觥?/p>
終于回到了家�？匆�(jiàn)母親，我摟住了她，向她訴說(shuō)委屈。母親對(duì)我說(shuō)：“你不要怪爸爸。他今天有一件大事，因?yàn)槟�，他都沒(méi)去辦�！甭�(tīng)了這番話，我的心像是被貓抓了一下，十分疼痛，我感受到了父愛(ài)……
那天晚上，爸爸做了好幾個(gè)小菜，還向我道歉，說(shuō)不該那么兇地對(duì)我，不能把他的煩惱都怪在我身上。我對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，您沒(méi)錯(cuò)。您批評(píng)我，確實(shí)是我錯(cuò)了。我知道，這是您對(duì)我的愛(ài)�！蔽疑锨�，一把抱住了爸爸……
如果說(shuō)，母愛(ài)是柔綿海；父愛(ài)就是堅(jiān)定的山。父愛(ài)是嚴(yán)厲的，但父愛(ài)更是一種不能失去的愛(ài)。
愛(ài)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
每一個(gè)母親都很愛(ài)自己的孩子，為了自己的孩子而不顧一切。同樣，我的媽媽也很愛(ài)我，如果，我有事的話，我的媽媽會(huì)非常緊張的.。
有一天晚上，我覺(jué)得有點(diǎn)不舒服。我就跟媽媽說(shuō)，媽媽摸了摸我的額頭，叫了起來(lái)：“哎呀，孩子你發(fā)燒了�！闭f(shuō)著就變得緊張起來(lái)了。媽媽拿出探熱針給我探熱，體溫39度，馬上拿藥給我吃，又打熱水給我擦身，我感覺(jué)舒服多了。然后，我就迷迷糊糊地睡著了。不知過(guò)了多久，朦朧中好像有人在幫我擦汗。睜眼一看是媽媽，媽媽說(shuō)：“退燒了，出汗了，我?guī)湍悴敛涟��！?/p>
媽媽就去倒了一杯開(kāi)水給我喝，說(shuō)：“發(fā)燒要多喝水。”過(guò)了一會(huì)兒，我又睡著了，我感覺(jué)到媽媽依然在我身邊。到了第二天，我醒來(lái)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)煮好粥了。媽媽看見(jiàn)我醒來(lái)了，再幫我探了一下體溫，知道我已經(jīng)退燒了，媽媽露出了欣慰的笑容。我仔仔細(xì)細(xì)地看了看媽媽，只見(jiàn)她一臉倦容，我知道，媽媽昨晚為了照顧我，一夜都沒(méi)睡好。
我為有這樣的媽媽而感到幸福。這時(shí)，我耳邊響起一首經(jīng)常唱的歌，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶!”
愛(ài)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
秋假里，我一口氣讀完了《與愛(ài)同行》這本書(shū)，我比較喜歡第四章“珍愛(ài)自然”。
許皓宸宣傳環(huán)保知識(shí)，收集奶盒，一點(diǎn)一滴做著他認(rèn)為對(duì)環(huán)保有益的事。垃圾天使——李佩璐，小手拉大手，號(hào)召大家垃圾分類，攜手共創(chuàng)健康家園。綠色小院士——何潔瓊，動(dòng)手動(dòng)腦，利用巧手發(fā)明環(huán)保物品，為保護(hù)地球做貢獻(xiàn)，她們用行動(dòng)告訴我們：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們小學(xué)生是未來(lái)環(huán)境的主人，更應(yīng)該為保護(hù)地球做些事情。
為學(xué)習(xí)更多的.環(huán)保知識(shí)，我參觀了“杭州低碳博物館”，原來(lái)日常生活中，隨時(shí)隨地都可以做到節(jié)能、環(huán)保，讓我們一起來(lái)分享吧！
在家里：1、照明使用節(jié)能燈。2、用發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘。
在學(xué)校：1、不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)。2、多植樹(shù)，愛(ài)護(hù)花草。
在社會(huì)：1、去館吃飯，不使用一次性筷子，杯子等餐具。還要?jiǎng)裾f(shuō)別人也不用。2、出行少開(kāi)私家車(chē)，盡量步行、騎自行車(chē)或者坐公交車(chē)。
節(jié)能、環(huán)保就在我們身邊，你我的一個(gè)微小動(dòng)作就可以給地球增添綠色。讓我們攜起手來(lái)，與愛(ài)同行，為保護(hù)地球媽媽盡自己的一份力量吧！
愛(ài)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
這個(gè)世界上有一種愛(ài)特別偉大，這就是母愛(ài)。
在我很小的時(shí)候，一天夜里我突然發(fā)起高燒，燒的越來(lái)越厲害，燒的我哇哇大哭，而母親在一旁更加焦急。您和姥姥象熱鍋上的'螞蟻一樣急。不管怎么哄我，我還是哭個(gè)不停。不管吃什么藥，我的高燒還是不退，而且夜已經(jīng)很深。母親給我唱兒歌，我還是哇哇大哭，而且已經(jīng)燒到了40度，您看著體溫計(jì)，更焦急了。漸漸的我的燒退了，天也已經(jīng)亮了，我也已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，您和姥姥也累得疲憊不堪。
在以后的日子里，您不停地關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我。雖然有時(shí)也會(huì)打罵我，但是，我知道您是為我好。
如今，我馬上就要上初中了，所以我現(xiàn)在要做一些我力所能及的事，多幫幫您。在您下班時(shí)，給您端上一杯水，給您捶捶背。
我想在以前都是您給我削蘋(píng)果，現(xiàn)在我也要給你削個(gè)蘋(píng)果吃。我挑了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，先仔細(xì)地洗，再細(xì)細(xì)得削。在我削蘋(píng)果時(shí)，您還叮囑我說(shuō)：“慢一點(diǎn)，不急，小心手�！痹谀墓膭�(lì)下，一個(gè)成功削好蘋(píng)果放在了您的手中，您眼里含著淚花說(shuō)：“太好吃了！真甜，謝謝兒子！”我也萬(wàn)分激動(dòng)地說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！�
母親，您的包容、鼓勵(lì)金子更可貴，這就是——愛(ài)，我用一生也報(bào)答不盡的愛(ài)。
愛(ài)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
“你怎么又在看電視，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？馬上都要中考了，你能不能為自己負(fù)點(diǎn)責(zé)任！”猶如機(jī)關(guān)槍發(fā)射的子彈一樣源源不斷，媽媽的嘮叨再次“侵?jǐn)_”我的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)。都說(shuō)世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。我可能是個(gè)特例，從小到大，伴隨我的是媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨。嘮叨這，嘮叨那，嘮叨生活，嘮叨學(xué)習(xí)。由此觀之，吾已被嘮叨包圍甚久。
太陽(yáng)按時(shí)升起，鬧鈴按時(shí)響起。我一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”從床上爬起來(lái)。洗漱完畢后，正當(dāng)我背上書(shū)包打開(kāi)門(mén)時(shí)，媽媽的嘮叨再次在耳邊響起: “今天要下雨，你快把傘裝上�！蔽铱纯创巴馇缋实奶炜眨南耄骸斑@么好的天氣怎么可能下雨。便不以為然。匆匆趕去學(xué)校。午休鈴聲和往常一樣響起，正當(dāng)我準(zhǔn)備趴下休息一會(huì)兒時(shí)。一陣?yán)茁晫⑽业淖⒁饬搅舜巴�，我驚呆了，只見(jiàn)外面狂風(fēng)大作，烏云滾動(dòng)。隨時(shí)都有下雨的可能。不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)接二連三地降落大地。這是一場(chǎng)白雨。一時(shí)間，雨水如銀河倒瀉一般落下。常聽(tīng)奶奶說(shuō)白雨下不了不長(zhǎng)時(shí)間。這瓢潑大雨終于還是停了。
“記完作業(yè)就可以走了。”隨著班主任張老師的一聲令下，我第一個(gè)沖出教室。沒(méi)跑多遠(yuǎn)，雨水就向我襲來(lái)。被雨水打得措手不及的我想尋個(gè)避雨的'好去處，可是這附近哪里有避雨的地方，于是，我咬緊牙關(guān)，將書(shū)包抱在胸前，向家的方向疾馳而去。一路狂奔到洞口，往日拉客的車(chē)輛能排到水磨灣呢，今天卻一輛也沒(méi)有。當(dāng)我再次啟程時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的呼喚，我回頭看去，見(jiàn)媽媽撐著雨傘，站在雨中。我的臉濕潤(rùn)了，不知道是雨還是淚。就這樣，我和媽媽回到了家。
“快點(diǎn)去洗澡。” “快點(diǎn)把湯喝了�！� 依舊是嘮叨，卻讓我溫暖不已。原來(lái)，那句句的嘮叨，都藏有母親對(duì)兒子的深深愛(ài)意。媽媽��！你的嘮叨，終于讓愚昧的兒子懂得了那是你對(duì)我深沉的愛(ài)呀！
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