小學(xué)生優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-05-01 16:39:32 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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精選小學(xué)生優(yōu)秀作文600字錦集六篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選小學(xué)生優(yōu)秀作文600字錦集六篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1

  今天,天氣特別好,可以說(shuō)是風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里。我爸爸說(shuō)要帶我和姐姐去公園里放風(fēng)箏。我和姐姐都高興的跳了起來(lái)。

  我們一起走到了時(shí)光公園。哇!這里放風(fēng)箏的人好多呀,我老遠(yuǎn)就看到了天上飛的“老鷹”“蝴蝶”和“蜻蜓”……,看的我手心里發(fā)癢。真想親自嘗試下自己的風(fēng)箏飛上天的爽感。

  說(shuō)起放風(fēng)箏我爸爸說(shuō):“寶貝兒,放風(fēng)箏其實(shí)很簡(jiǎn)單,首先,要逆風(fēng),我們先抓把地上的土試試風(fēng)向吧!”。這時(shí)姐姐已經(jīng)拿起了土輕輕的灑落在地上,看到塵土隨風(fēng)飛揚(yáng),我們斷定了風(fēng)向。

  我一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線軸,因?yàn)楫?dāng)時(shí)風(fēng)大,我一松手,風(fēng)箏便隨風(fēng)起舞,飄飄悠悠地飛了起來(lái)。我高興極了,因?yàn)槲沂堑谝淮畏棚L(fēng)箏,竟然也能讓風(fēng)箏飛的`很高,漸漸的風(fēng)小了,風(fēng)箏緩緩落下,我很著急。這時(shí),我爸爸在一旁喊:“快跑,往我這邊跑!”我有點(diǎn)不知所措,手忙腳亂的看到自己的風(fēng)箏落了下來(lái)。我很沮喪。我爸爸說(shuō):“別急,慢慢來(lái),第一次放,能飛起來(lái)已經(jīng)很好了。我在給你說(shuō)幾個(gè)要領(lǐng),拿線的這只手感覺(jué)線有勁時(shí),就放線,感覺(jué)沒(méi)勁時(shí)就收線,看到風(fēng)小時(shí)就逆風(fēng)跑。反復(fù)練習(xí)幾次就能悟出來(lái)了。寶貝兒加油再試一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。

  我聽(tīng)了我爸爸的話,反復(fù)的練習(xí)放線、收線、助跑。不一會(huì)我便掌握了技巧。“喜羊羊”圖案的風(fēng)箏在我的牽引下,肆無(wú)忌憚地在藍(lán)天上自由的翱翔。姐姐的“金魚(yú)”也在我爸爸的引導(dǎo)下“游”到了天上。我們一起歡呼,一起歌唱。

  天漸漸的黑了下來(lái),我們依依不舍的回家了。

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2

  每個(gè)人的一生都不只有一個(gè)家,但是只要是家,都值得我們用全身心去愛(ài)。

  從我哇哇墜地的那天起,我就擁有了人生的第一個(gè)家,它也許并不富裕;也許不是風(fēng)平浪靜,偶有波瀾;也許……但是,它永遠(yuǎn)是我避風(fēng)的港灣,是我人生的加油站,我愛(ài)我家。

  四歲時(shí),媽媽告訴我,我要上幼兒園了,那里到底怎么樣呢?我既害怕又好奇,既忐忑又興奮,在這種復(fù)雜的心情中,我第一次跨進(jìn)了幼兒園的大門(mén)。這時(shí),一個(gè)陌生的阿姨從媽媽的手中接過(guò)了我的小手,那是一雙溫柔的大手,媽媽轉(zhuǎn)身離開(kāi)的那一刻,我的眼圈紅了,老師似乎看出了我的變化,把我攬入懷中,輕輕地?fù)崦业男∧,在老師的懷里,我似乎感覺(jué)到了媽媽的氣息。三年的是光很快過(guò)去了,那一幕就如昨天清楚:記得那天,玩的特別痛快淋漓,我被老是收回了小床,恍惚中,我看到了一個(gè)陌生的地方,廁所在哪里呀?我急得亂蹦亂跳,哦,原來(lái)在這里,好舒服!猛然間聽(tīng)到一個(gè)聲音大叫:“老師×××尿床了!”老師迅速為我清理了現(xiàn)場(chǎng),幫我從窘迫中救了出來(lái)。而那一幕更讓我記憶猶新:因?yàn)槲业墓郧,老師讓我?dāng)了一天班長(zhǎng),我那一天都有些飄飄然。分別的時(shí)候,我哭了,我舍不得離開(kāi)老師。在舍不得中我來(lái)到了另一個(gè)家——理事廳街小學(xué)。

  在這個(gè)新的家,我結(jié)交了新朋友,在老師的幫助與指引下,我攻破了一道道難題,解除了一個(gè)個(gè)困惑,學(xué)會(huì)了做人的'道理,樹(shù)立了高尚的人格。彈指一揮間,六年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束了,有壓力,有競(jìng)爭(zhēng),有歡笑,有悲傷,有付出,有收獲,有團(tuán)結(jié),有摩擦但更多的是留戀,一種對(duì)家的留戀。跋涉還將繼續(xù),家將與我如影隨形。

  我愛(ài)我家我的家庭給了我力量,給了我快樂(lè)與幸福,家,在我心中永遠(yuǎn)是溫馨的!

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3

敬愛(ài)的叔叔:

  您好,好久沒(méi)和您聯(lián)系了,我很想念您,您已經(jīng)有好幾年沒(méi)來(lái)江門(mén)!

  也許,您還在抱怨江門(mén)的管理不夠科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn),建設(shè)不夠氣派,落后。但這只不過(guò)是江門(mén)的舊貌而已,現(xiàn)在,江門(mén)出現(xiàn)了翻天覆地的變化:高樓大廈星羅棋布地拔地而器,各種娛樂(lè)設(shè)施紛紛落成,還轟轟烈烈地在蓬萊公園舉行城市規(guī)劃大討論,市民都踴躍參加,說(shuō)些不足,使江門(mén)日新月異,描述出一幅新美圖。 對(duì)了,忘記向您介紹名揚(yáng)天下,傳遍大江南北的小鳥(niǎo)天堂,一顆名叫“雀墩”的榕樹(shù)獨(dú)樹(shù)成林,小鳥(niǎo)那靈動(dòng)的身姿,在天空自由自在地飛翔的身影,在小鳥(niǎo)天堂隨處可見(jiàn)。小鳥(niǎo)們無(wú)拘無(wú)束,常在樹(shù)上搭窩建巢。

  附近村民以樹(shù)為尊,奉鳥(niǎo)為神,“小鳥(niǎo)天堂”這個(gè)名字,早已像榕樹(shù)一樣扎根在每一位江門(mén)市民的心坎里,讓人覺(jué)得無(wú)限親切,和藹。當(dāng)我看到人與鳥(niǎo)和睦相處,互相愛(ài)護(hù),互相關(guān)心的景觀時(shí),我的心中充滿了無(wú)限感慨,不禁為這壯觀,有著親和力的景象所陶醉,禁不住放聲歌唱,歌頌起小鳥(niǎo)天堂來(lái):啊,小鳥(niǎo)天堂,你是我們五邑僑鄉(xiāng)人們的驕傲,我們?yōu)槟愀械阶院馈?除了小鳥(niǎo)天堂外,還有很多景觀可供欣賞,我的'生活也融入到這美麗的江門(mén)來(lái)。

  叔叔,如果您來(lái)到江門(mén),一定會(huì)覺(jué)得您的每一天會(huì)過(guò)得更充實(shí)。您有空時(shí)可以來(lái)到“十佳文化廣場(chǎng)”——東胡廣場(chǎng)里漫步,欣賞那充滿激情的歌聲,走進(jìn)這充滿醉人風(fēng)情的綠色長(zhǎng)廊里。在雙休日里,您可以來(lái)到書(shū)海般的購(gòu)書(shū)中心,汲取養(yǎng)分;也可以來(lái)到梁?jiǎn)⒊惏咨车募o(jì)念館,了解江門(mén)的文化源流,體會(huì)到江門(mén)著厚重的風(fēng)情。 江門(mén)美,人更美。叔叔,您隨處可見(jiàn)江門(mén)市民那親切友好的笑容,那不斷奮戰(zhàn)的執(zhí)著的精神。 叔叔,聽(tīng)了我對(duì)江門(mén)的介紹,是不是想來(lái)江門(mén)做客?心動(dòng)不如行動(dòng),我會(huì)做小導(dǎo)游,帶領(lǐng)你去領(lǐng)略那獨(dú)特的僑鄉(xiāng)風(fēng)情。

  祝

  萬(wàn)事如意

  您的侄女

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4

  從前,森林里有只依賴性強(qiáng)的小白兔和愛(ài)做運(yùn)動(dòng)的黑熊,還有一只假慈悲的鱷魚(yú)。

  有一天,在河岸邊玩的小白兔,突然遇見(jiàn)了鱷魚(yú)。鱷魚(yú)看見(jiàn)了食物就在眼前,它當(dāng)然不會(huì)打草驚蛇。它故意制造了一個(gè)旋渦,讓小白兔掉下水中。這時(shí),小白兔就拼命地掙扎著,鱷魚(yú)又故意把頭的一部分出現(xiàn)在水面上,那小部分的頭遠(yuǎn)看很像尖石,小白兔看見(jiàn)了那里有一塊“石頭”,就很快地向那塊“石頭”掙扎游去?墒,它并不知道那也是一條死路,它等小白兔完全把尾巴上鱷魚(yú)頭上了,坐下來(lái)想舒口氣時(shí),鱷魚(yú)就整個(gè)頭地出現(xiàn)在水面上。小白兔看見(jiàn)了鱷魚(yú)的眼睛,嚇得魂不附體,大聲呼叫:“救命。【让!”

  正在鍛煉的黑熊聽(tīng)見(jiàn)了有人在叫“救命啊”就急忙趕來(lái), 看見(jiàn)鱷魚(yú)正要吃小白兔,就急忙想辦法,黑熊想啊想,終于想到了一個(gè)辦法?墒牵谛芡砹艘徊,小白兔已經(jīng)被鱷魚(yú)吃掉了。

  黑熊看到自己沒(méi)能救小白兔,就難過(guò)得哭了。他抑制悲傷的心情轉(zhuǎn)過(guò)身去,冷冷地對(duì)鱷魚(yú)說(shuō):“你吃了小白兔,我以后定要為民除害!”鱷魚(yú)輕蔑地笑了一笑說(shuō):“我等著你!”黑熊聽(tīng)鱷魚(yú)說(shuō)完就跑回家了,它跑到家打開(kāi)電視來(lái)解恨,正好這時(shí),正在播出一部《功夫熊貓》,黑熊看見(jiàn)是播武術(shù)的,就連忙學(xué)了起來(lái),黑熊每天每夜地學(xué)??

  已經(jīng)過(guò)了三年,黑熊的'武功到了隨心所欲的地步,它就跑到河邊向三年前吃小白兔的鱷魚(yú)發(fā)出了挑戰(zhàn),鱷魚(yú)毫不猶豫地答應(yīng)了它?沒(méi)一會(huì),黑熊把鱷魚(yú)打死了,鱷魚(yú)臨終前說(shuō):“不,這不可能!本瓦@樣,鱷魚(yú)含恨而終,黑熊把鱷魚(yú)打死了,為小白兔報(bào)了仇。

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5

  每當(dāng)看見(jiàn)媽媽手上的一道傷疤時(shí),就會(huì)想起一件令我難以忘記的事情。

  記得那是前年一個(gè)冬天的深夜,北風(fēng)“呼呼”地吹著,外面正下著鵝毛大雪。突然,我咳嗽起來(lái)了,媽媽一摸發(fā)覺(jué)我發(fā)熱了,正好爸爸不在家,媽媽連忙幫我穿好衣服,自己只披了一件薄薄的棉襖,套上一雙鞋子,背著我就急匆匆的下樓梯。在路上,媽媽上氣不接下氣地問(wèn)我:“孩子,你還有什么地方不舒服嗎?馬 上就到醫(yī)院了,給醫(yī)生看了就會(huì)好的,堅(jiān)強(qiáng)一些……”正說(shuō)著呢,媽媽不知怎么的,腳下一滑,媽媽為了不讓我摔下來(lái),兩手一撐,正巧被旁邊的一顆石子劃了一下,頓時(shí)鮮血流了出來(lái)。媽媽為了能讓我早點(diǎn)去看醫(yī)生,不顧手上的疼痛,還是毅然地背起我來(lái)。當(dāng)我們走到大門(mén)口時(shí),正好來(lái)了一部出租車(chē),立即攔了下來(lái),在車(chē)上媽媽用手絹簡(jiǎn)單地把手包扎了一下,然后把我緊緊地抱在懷里,虛寒問(wèn)暖。我含著眼淚說(shuō):“媽媽您不要著急,我不要緊的!

  到了醫(yī)院,醫(yī)生幫我量體溫,開(kāi)藥,媽媽坐在病床上陪我掛完鹽水,最后,媽媽去醫(yī)生那里把手清洗了一下。日后在媽媽的手上就留下了這一道傷疤,雖然現(xiàn)在這道傷疤慢慢地長(zhǎng)平了,但這件事卻永遠(yuǎn)留在我的心中。

  媽媽平時(shí)對(duì)我要求很?chē)?yán)格,當(dāng)我遇到什么困難時(shí),媽媽卻會(huì)用她那瘦弱的身軀來(lái)保護(hù)我,用她那顆善良的心來(lái)關(guān)心我,用她那雙溫柔的手來(lái)使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。媽媽手上的'那道傷疤,就是對(duì)我的愛(ài)。

  是啊!世間永恒不變的愛(ài)就是母愛(ài),無(wú)論你是多么富貴,你又多么卑微,母愛(ài)是永遠(yuǎn)停息的港灣,她的愛(ài)沒(méi)有雜質(zhì),她的愛(ài)永遠(yuǎn)不變,她的愛(ài)就只能屬于你。

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6

  行走在彼岸,我懂得,生命永遠(yuǎn)充滿著張揚(yáng),行走在彼岸,我領(lǐng)悟,進(jìn)取永遠(yuǎn)不會(huì)被埋葬。

  ——題記

  十一長(zhǎng)假那周,我跟父母一同去浙江旅行,對(duì)我夢(mèng)中日思夜想的錢(qián)塘江一睹為快。

  漫長(zhǎng)的旅途絲毫沒(méi)有磨滅我的興趣,一下車(chē),便直奔錢(qián)塘江景區(qū),還沒(méi)到景點(diǎn)便遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)了那波天撼地的聲響,那聲響鏗鏘有力,豪邁奔放。

  買(mǎi)了門(mén)票跟隨著大批游客進(jìn)入景區(qū)內(nèi),視線所及之處便是人潮。”哇!”隨著尖叫聲望去,一層巨大的白浪沖起了幾米高,像雄獅般的嚎叫著,”啪!”浪花開(kāi)始朝堤壩打去,”轟!”濺起無(wú)數(shù)的水滴。這時(shí)節(jié)正是錢(qián)塘江時(shí),不到幾秒,劇烈的風(fēng)便掀起幾層鋪天蓋地的大浪,那氣勢(shì)仿佛要吞噬了天地,沖破了堤防。

  而這時(shí)一只小東西吸引了我,那是一只鳥(niǎo),棕色的羽毛密密麻麻的蓋在身上,好奇的我走進(jìn)了它一些。那只鳥(niǎo)抖了抖翅膀開(kāi)始要飛翔,我注視著它,只見(jiàn)它的雙翅在天空中形成了一個(gè)完美的弧度,憑借著風(fēng)吃力的向江上飛去。巨浪還在嚎叫,狂風(fēng)還在咆哮,它是想穿過(guò)錢(qián)塘江嗎?不!不可能!那幾米高的浪花足可以將它拍打下來(lái),葬身在江中,它又不是海鷗,這樣做,只是自取滅亡!

  徘徊了一會(huì)了的它認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)方向,震起了那雙并不堅(jiān)固的翅膀,迎著風(fēng)浪鉆入了錢(qián)塘江上空。

  我跟隨著他行走在錢(qián)塘江邊,它的身影卻仍穿梭在掀起的浪花中,”啪啪啪……”浪花怕打的聲音和它扇動(dòng)的翅膀此刻悄然震撼著我的心房,而那只鳥(niǎo)仍拼命的在上空遭受著危險(xiǎn)的襲擊,可那又算什么!那不;璧碾p翼卻是比危險(xiǎn)更加強(qiáng)大的東西——生命的律動(dòng)。

  漸漸地,那頑強(qiáng)的身影消失在了錢(qián)塘江上空。行走在錢(qián)塘江的'彼岸,我久久不能從那份震撼中掙脫出來(lái):小小的身軀盡可以爆發(fā)出如此強(qiáng)大的能量,而那執(zhí)著的精神最終奇跡般的支撐它渡到了江的另一邊,完成了生命里應(yīng)有的張揚(yáng)!

  人生又何嘗不是這樣,身處在彼岸的我們總是因?yàn)楹恿鞯耐募倍艞,可誰(shuí)有真正領(lǐng)悟到,度過(guò)彼岸看到的就是希望!

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