小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-04-28 17:34:13 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字匯總10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字匯總10篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1

  七月流火,走不出炎熱二字,除了不得不外出干活,差不多已經(jīng)把整個(gè)人交給了空調(diào)打理,一出門就擋不住汗水的自由揮霍了,但傍晚仍有習(xí)習(xí)的微風(fēng)流淌著,雖然還帶了些陽(yáng)光的后勁,畢竟給外出散步提供了充足的理由。

  那綬溪公園肯定是這兒人們喜歡的去處了,它安定地居住在小城的西路上,面積也不是很大,但放在土地金貴四周高樓聳立的中心地帶卻顯得很大氣,公園內(nèi)樹(shù)林與鳥(niǎo)鳴齊飛,草坪和約會(huì)同綠,樓臺(tái)亭榭錯(cuò)落有致,小溪潺潺唱著歌曲,逶迤的小徑彎著腰就走向了深處。

  我就是在夜色的掩護(hù)下,順著微風(fēng)的指引來(lái)到綬溪公園的,隨即就被它熙熙攘攘的熱情給融化了------。

  不用說(shuō)綬溪公園的夏夜是文靜的,眾多仿古的建筑洋溢著古代吳越文化的精美,無(wú)論是筆直的柱子,還是綴滿藤蔓的長(zhǎng)廊;無(wú)論是青翠的假山,還是笑臉相迎的石獅,都溫柔的,象個(gè)亭亭玉立的淑女,婉約地等待著----。我看見(jiàn)了花香的地方盛開(kāi)著人們的笑容,時(shí)而飛起的孔明燈,升騰起孩子們的歡樂(lè);公園內(nèi)到處種滿的椅子,提供著大家納涼的休憩;幽靜的小徑偏僻的角落是情侶的天堂,只有風(fēng)兒偷聽(tīng)著他們的竊竊私綬;就是草叢里蟲(chóng)兒們的呢喃,也在不經(jīng)意間放慢著款款的步履。

  不用說(shuō)綬溪公園的夏夜更是鬧猛的,輪滑上孩子們嫻熟的身影,高高跳起穩(wěn)穩(wěn)著地常常會(huì)抓住一陣贊嘆;快走的男女風(fēng)一樣的`繞著圈鍛煉,他們離健康又走近了一步;小攤小販的叫賣聲,不斷地升起來(lái)照在身上,彩色的流連忘返;最熱鬧的當(dāng)數(shù)中心廣場(chǎng)上舞蹈了,幾十上百男女老少一溜排開(kāi),伴著音樂(lè)揮起手,扭動(dòng)著腳步,煞是好看,青春已在他們中間競(jìng)相綻放,就連不諳節(jié)奏的我,也跟在這流光溢彩的背后蠢蠢欲動(dòng)了。

  綬溪公園,江南儂儂細(xì)綬之上的天堂,小城夏夜里沸騰的地方,升起著多少的夢(mèng)想和希望。在綬溪公園的夏夜里,我只是一只小小的螢火蟲(chóng),隨風(fēng)飄蕩著,讓放松的心情一閃一閃地發(fā)光,讓身體找回快樂(lè)的自己。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2

  爸爸很喜歡養(yǎng)花,在他的書(shū)桌上就擺著一盆我叫不上名字的花兒。他對(duì)花兒照料得很悉心,每天都將它搬到窗臺(tái)上曬太陽(yáng),并按時(shí)給它澆水、施肥。

  夏天的一個(gè)早晨,我剛從外面玩回來(lái),就見(jiàn)爸爸正把那盆花搬到窗臺(tái)上。爸爸見(jiàn)我回來(lái)了,就說(shuō):“思瑜,待會(huì)兒我要出一趟差,三天后回來(lái),今天你就在家里幫我照料照料我的花兒!

  “沒(méi)問(wèn)題!”只是照料一下花兒,還不是小菜一碟,我滿口答應(yīng)下來(lái)。哪知,事情遠(yuǎn)不像我想的那般簡(jiǎn)單……

  三天后,爸爸回來(lái)了。一進(jìn)門他就覺(jué)得氣氛不太對(duì)勁。因?yàn)槲业?目光躲躲閃閃的,似乎有點(diǎn)兒不敢看爸爸。

  “怎么回事?”爸爸下意識(shí)地看了看自己的那盆花,頓時(shí)明白了原委:花朵調(diào)謝、葉子枯萎,花兒竟然死了!斑@是怎么了?我剛離開(kāi)沒(méi)幾天,就搞成了這樣?”爸爸哭笑不得。

  “爸爸,我——好好兒照顧的!”我支支吾吾地說(shuō)道:“我也不明白,它怎么就——死了!薄澳闶窃趺春煤脙赫疹櫟?”爸爸坐下來(lái),看著我問(wèn)道。于是我斷斷續(xù)續(xù)地講了昨天照顧花兒的經(jīng)過(guò)。

  昨天,天氣很熱,沒(méi)到中午,花兒就在太陽(yáng)底下被曬焉了。我見(jiàn)狀,以為花兒缺水了,連忙拿來(lái)水壺給花兒補(bǔ)充水分,又將它搬到了桌子上。不想到了下午,花兒還是蔫蔫的。既然不是缺水,那一定是缺肥料了,我又給花兒施了很多肥。沒(méi)想到,過(guò)了一夜,花兒竟然死掉了。

  “肥料一般溶解在水中以后,才能被植物的根吸收。如果肥施得過(guò)多,肥料溶于土壤,溶液濃度高于植根細(xì)胞液濃度,根不僅不能吸收養(yǎng)料,反而會(huì)流失一些養(yǎng)分和水分。這樣植物就會(huì)慢慢地死去。”爸爸說(shuō)。

  “照料個(gè)花兒也有這么多講究啊,看來(lái)我要學(xué)習(xí)的還很多!”聽(tīng)了爸爸的解釋,我感嘆著說(shuō)道。

  “學(xué)無(wú)止境,記住這點(diǎn)就好!”爸爸露出了微笑。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3

  二十年了!我終于又踏上這故鄉(xiāng)的土地,呼吸著這里最最清新的空氣,不禁感慨萬(wàn)千。久違了,我多年未見(jiàn)的父母,久違了,我所鐘愛(ài)的山山水水!

  漫步在鵝卵石鋪成的小路上,兩旁葉子枯黃的梨樹(shù)勾起了我兒時(shí)的回憶。一根根長(zhǎng)竿子伸向一個(gè)個(gè)黃澄澄的大梨子,那梨子皮上點(diǎn)綴的小黑點(diǎn)點(diǎn),那揮灑的汗水,那動(dòng)人的笑聲,還有咬下那吃鮮嫩多汁的梨子時(shí),下巴不斷滴下的蜜汁……

  走走停停,停停走走。堂姐家的那塊水泥地空曠依舊。小時(shí)的我經(jīng)常光著小腳丫去找堂姐,故意把腳沾濕,踩在上面,看那一個(gè)個(gè)濕濕的腳印,我總會(huì)莫名地傻笑……

  繞過(guò)墻角,順著臺(tái)階,奶奶的老房子歪歪的還在。那破舊的手搖式攪碎機(jī)也在門口。奶奶總把一大籃子的'土豆啊、番薯啊或就是西瓜皮放進(jìn)去,由我來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)手把。隨著攪拌機(jī)“咕嚕咕!钡墓致,乒乓球大小的顆粒從凹槽中滾落下來(lái),奶奶把這些和剩飯菜和在一起喂豬……只就是奶奶……我的眼睛濕潤(rùn)了。

  走進(jìn)家,來(lái)到廚房,那位年邁的老人,滿臉都就是皺紋,滿頭都就是銀發(fā),就是媽媽嗎?我佇立良久,眼睛突然如灼燒般發(fā)熱,淚水傾瀉而出!皨!我回來(lái)了!”母親愣住了,回過(guò)神來(lái),望著我。我走過(guò)去,一把抱住了她……傍晚,我見(jiàn)到了爸爸,他已沒(méi)了當(dāng)年那般強(qiáng)壯,此刻,看起來(lái),他完全就是個(gè)老人!但他見(jiàn)到我就笑了,十分激動(dòng),似乎年輕的活力又重回他的身體。我們一家吃著晚餐,有說(shuō)有笑,盡享這歡樂(lè)時(shí)光……

  家,就是我的避風(fēng)港,就是守護(hù)我的天使,無(wú)論時(shí)光如何匆匆,無(wú)論我離家多久,那份溫暖都永遠(yuǎn)駐留。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4

  我的童年就像一塊調(diào)色板,紅色是激動(dòng),黃色是快樂(lè),藍(lán)色是感動(dòng)。而所有的回憶都在這塊調(diào)色板上,跳著優(yōu)雅的舞蹈。

  記得媽媽帶我去錦江樂(lè)園那一天,我一直都不敢玩“激流勇進(jìn)”這個(gè)項(xiàng)目。

  當(dāng)時(shí),太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,人們揮汗如雨。而這熱門的設(shè)施就是“激流勇進(jìn)”。阿姨幫我們排了足足兩個(gè)小時(shí)的隊(duì)才拿到票,下一個(gè)就是輪到我們玩了,我一直猶豫不決,心想:光看著別人玩都已經(jīng)心驚膽戰(zhàn)了,還要親身體驗(yàn)。〉窒耄哼B這個(gè)都沒(méi)玩到,不是白來(lái)了嗎?而且,排了這么長(zhǎng)時(shí)間才買到票,不是太可惜了嗎?媽媽似乎看透了我的心里,對(duì)我說(shuō):“放心吧!很安全的,你看人家連”云霄飛車“都敢玩,有什么好怕的呢?”雖然我愿意了,但心里還是充滿恐懼。

  我坐了上去,心“砰,砰”直跳,機(jī)器忽然開(kāi)動(dòng)了,我們上了一座小山似的'滑梯,一圈之后,根本感覺(jué)不到有什么害怕,還洋洋得意地說(shuō):“原來(lái)一點(diǎn)也不可怕!钡@只是一個(gè)小難關(guān),真正的好戲還在后頭呢!小船慢吞吞地爬上一座比剛才那個(gè)大得多的滑梯,我有點(diǎn)慌了,想找找哪有洞,躲過(guò)一劫再說(shuō),可這根本就是幻想。到了中間,船慢慢變快了,后來(lái)越來(lái)越快,緊接著,船像火箭般往下沖,水花濺在了身上,這時(shí),我緊張極了,頓時(shí),心跳到了嗓子眼,而源源不斷的水花撲面而來(lái),“啊”我閉上眼大聲尖叫著。突然,“咚”一下,船撞到了滑梯左側(cè),我抖了幾下,船又繼續(xù)滑下去,但這時(shí)的我心情忽然不那么害怕了,反而覺(jué)得挺有趣,好像自己在海浪中打滾,與浪花嬉戲,不僅人涼快,心更涼快。

  “啪”一聲,船停了下來(lái),我們都濕的像落湯雞,但也感受到了夏日的涼爽。

  這份涼意在我記憶的閘門里,顯得是那么清晰。這是一個(gè)快樂(lè)的回憶,又是一個(gè)甜蜜的回憶。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5

  “小杰,上學(xué)不要打鬧,好好的聽(tīng)老師的課,紅領(lǐng)巾要戴好,上課不要說(shuō)話,語(yǔ)文,數(shù)學(xué)課本和作業(yè)都帶上了吧,好好學(xué)習(xí)啊……”一聽(tīng)這聲音,就知道是老媽的嘮叨經(jīng)。

  老媽不僅愛(ài)嘮叨,還經(jīng)常能把一些雞毛小事說(shuō)成火星撞地球、UFO入侵等的大事,真是名副其實(shí)的“嘮叨蟲(chóng)”。

  老媽愛(ài)嘮叨可是出了名的。有一次老師讓我們進(jìn)行生活體驗(yàn):當(dāng)家買菜。媽媽很高興的,也很支持。給我足夠的錢后,我就高興地出門。身子還沒(méi)閃出門,媽媽就叫住我,說(shuō):“我先告訴你基本知識(shí):你要撿新鮮的魚(yú),別撿那種翻白眼的魚(yú),買白菜前,你先問(wèn)問(wèn)人家打過(guò)農(nóng)藥了嗎,要是打了要就不買了,買肉別挑肥的,多撿些瘦的,買藕的時(shí)候要看看壞了沒(méi)有,買韭菜的時(shí)候要買成捆的,買豬肝的.時(shí)候讓人家割上面的那塊……”傳誦完了買菜經(jīng)后又傳送安全經(jīng):“過(guò)馬路的時(shí)候要小心車,眼觀六面,耳聽(tīng)八方,別老盯著一個(gè)地方看……”聽(tīng)了這一席話,早把我嚇得渾身發(fā)抖,連忙把錢扔給媽媽,說(shuō):“我不去了,你去吧”。媽媽顯得無(wú)可奈何說(shuō):“好了,不說(shuō)了,走吧!”現(xiàn)在想起來(lái),我還覺(jué)得好笑,因?yàn)閶寢屇菚r(shí)真是太擔(dān)心我了。

  又一次媽媽出去學(xué)習(xí)了,沒(méi)了媽媽的嘮叨還很不習(xí)慣,其實(shí)媽媽的嘮叨包含著媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù),媽媽的嘮叨提醒我上課認(rèn)真聽(tīng)講,督促我按時(shí)完成作業(yè),教會(huì)我怎樣做人,就因?yàn)閶寢尩膰Z叨和關(guān)注,我在一天天幸福健康成長(zhǎng),使我成為一名優(yōu)秀學(xué)生。

  媽媽的嘮叨是親切的,溫馨的,每一句話都包含了對(duì)我的愛(ài)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6

  在無(wú)意間我踏上了歸程,心中的不舍就留給空間吧!在幾天的擁有中使我認(rèn)識(shí)到了心靈的重要,人與人的溝通是那么的必要。在你憂愁時(shí),溝通可以讓你從中活躍過(guò)來(lái);在你難過(guò)時(shí),溝通可以讓你從心里發(fā)出真誠(chéng)的一笑;在你捉摸不定時(shí),溝通可以讓你明確自己的位置。

  當(dāng)她轉(zhuǎn)身的那一刻,我流淚了,她,我心中的天使,是那么的神圣般不可侵犯。她的憂郁;她的無(wú)奈;她的難過(guò),又出現(xiàn)在我的腦海中。老天的不公并不能使她自卑,而是勇于面對(duì),用活躍的心態(tài)去度過(guò)每一天。學(xué)習(xí)的`緊迫使她更加憂郁了,那眼神暗淡下來(lái),讓我看到是那么的心痛,只能陪她沉默;生活的難題使她變得那么的無(wú)奈,那中表情我無(wú)法忘記,唯有在心里鼓勵(lì)她勇于面對(duì);某種事使她變得那么難過(guò),她未有的痛楚在行動(dòng)上表現(xiàn)得得那么顯而易見(jiàn)。無(wú)奈!在她轉(zhuǎn)身的那一刻,我還是流淚了。

  當(dāng)她轉(zhuǎn)身的那一刻,我無(wú)言了,懷著對(duì)未來(lái)美好憧憬的向往,我勇于面對(duì)一切,好讓自己有回憶的余地,在平凡的日子里我擁有了難忘的痛苦,本以為在那天我可以享受多一點(diǎn)溫暖,當(dāng)她把書(shū)畫(huà)交到我手中時(shí),我意識(shí)到了什么?在我縮手的那一刻,書(shū)畫(huà)已在手中伴隨著回到我身邊,她邁著腳步轉(zhuǎn)身的那一刻,我無(wú)言了。

  當(dāng)她轉(zhuǎn)身的那一刻,我后悔了,在她傷心難過(guò)時(shí),我只想到她需要安靜。想不到她需要的是有人陪她,陪她好好地談心。錯(cuò)了,我徹底地錯(cuò)了,我能算她的好朋友嗎?為什么?為什么我會(huì)那樣做,在我心目中重要的人,我卻沒(méi)有給她想

  要的,還讓她替我擔(dān)心。是我,是我導(dǎo)致了我們之間悲劇的發(fā)生,在面對(duì)問(wèn)題時(shí)我不夠理智,傷害了自己和別人,她轉(zhuǎn)身的那一刻,我后悔了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7

  今天,我們家要舉行一場(chǎng)復(fù)活節(jié)畫(huà)彩蛋的的游戲。

  游戲規(guī)則:首先我們要一個(gè)雞蛋,形狀自選,必需要用顏料,不能用水筆,如果有選手偷懶用水彩筆,那么他就被淘汰了。

  比賽開(kāi)始了,選手各自坐在自己的位置上,顏料,清水,和調(diào)色板,毛筆,“嘀——”媽媽一吹哨,大家就手忙腳亂起來(lái),首先看看妹妹吧只見(jiàn)她不是弄錯(cuò)了顏料,就是畫(huà)錯(cuò)了地方,這個(gè)雞蛋就變成了“壞蛋”了,就這樣,妹妹傷心的退出了比賽。我高興地癡癡地笑了起來(lái)。因?yàn)槊妹每墒俏业膶?duì)敵呀!

  接下來(lái),就是爸爸的了,因?yàn)椋职指乙粯,有著?huà)畫(huà)的`天分。他在雞蛋上畫(huà)了一條正在天空中飛翔的龍,生龍活虎,栩栩如生,看著就讓人覺(jué)得這條龍像在飛。所以,爸爸順利地通過(guò)了二強(qiáng)。爸爸高興得快發(fā)瘋了。

  最后就是我了,我急得出了一身的汗,大家紛紛向我圍來(lái),這讓我更心慌了。這時(shí),心靈精靈告訴我:“我最親愛(ài)的小主人,請(qǐng)別心慌,你要冷靜,才能進(jìn)入二強(qiáng)。”它的這一提醒,讓我的心平靜下來(lái)。我拿起雞蛋,毛筆,畫(huà)了起來(lái)。首先,我在雞蛋頂端,畫(huà)上了一朵小花,在花瓣之間,我又畫(huà)了一只蜜蜂,蝴蝶在花兒,草叢中穿梭,非常快樂(lè),在花的邊緣又畫(huà)上了一個(gè)美麗的花環(huán),而在花環(huán)下面,畫(huà)了一位正在吹喇叭的小天使,在天使下面,有一叢柔軟而舒適的草叢,在草叢的另一邊有一個(gè)風(fēng)車,這樣看起來(lái)更加幽靜。所以我也進(jìn)入了二強(qiáng)。

  這時(shí)我看了爸爸的一眼,不由自主地笑了,這次,我贏定了!

  果然,這次冠軍是我,因?yàn)椋职滞藢懨。我不禁大笑起?lái)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇8

  多才多藝、文武雙全,待人彬彬有禮、和藹可親,有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā),皮膚白晳,長(zhǎng)得清純可愛(ài),個(gè)頭長(zhǎng)得跟我一樣不高也不矮,還有著櫻桃般的小嘴,說(shuō)起話來(lái),總是那么溫柔甜蜜,她就是我最要好的朋友、同學(xué)——葉一凡。

  我和葉一凡是從四年級(jí)分班時(shí)“東拼西湊”湊在一起的,好像命中就注定我們就要同班似的,其實(shí)以前我就認(rèn)識(shí)這號(hào)人物了,我想這就是所謂的“緣份”吧!

  我們常常在一起彼此切磋課業(yè),如果我在課業(yè)上有疑問(wèn)或不懂,她都會(huì)毫無(wú)保留的傾囊相授。記得,有一次我和別的同學(xué)說(shuō)悄悄話,一凡還以為在說(shuō)她的壞話,結(jié)果我是和其它同學(xué)討論分組報(bào)告的內(nèi)容,但我轉(zhuǎn)身看到一凡愁眉苦臉的,我忍不住的向前問(wèn)她怎么了?她卻含著淚水跟我說(shuō):“你們都在說(shuō)我的壞話。”我便跟她解釋但她都無(wú)法相信,最后我請(qǐng)組員向她解釋,她才肯相信。我覺(jué)得朋友之間有誤會(huì)時(shí),就要解釋清楚,不應(yīng)該心中存有疑惑,這樣才能化解一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí),友誼才能長(zhǎng)存。我雖然敬佩她,但她的多疑和猜心,卻也是我不敢恭維的!但換個(gè)角度來(lái)想,也表示她對(duì)我的重視吧!

  另外,在上語(yǔ)文課時(shí),老師常常會(huì)出一些題目給我們做競(jìng)賽,每當(dāng)我們抽號(hào)碼用猜拳決定答題權(quán)時(shí),一凡就像是傳說(shuō)中的猜拳大王,每一拳都輕而易舉的猜贏,而且每一題都對(duì)答如流,題題得分,為自己的組別加分。要是我猜拳的能力和運(yùn)氣有她的'一半強(qiáng)就好了,也為自己的組別得分,那我也就心滿意足了。但我想,人總不可能十全十美,重要的是看見(jiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),所以一凡還是我心目中敬佩的同學(xué)。

  “十年修得同船渡”又是怎樣的緣份才能成為同窗好友呢?我們倆在學(xué)校形影不離,在游戲場(chǎng)上,我們是最佳拍檔;在課業(yè)上,她也可以說(shuō)是我的良師益友。因?yàn)橛兴刮以趯W(xué)校學(xué)習(xí)的生活,更添加了幾分樂(lè)趣和快樂(lè);也因?yàn)橛兴囵B(yǎng)了我樂(lè)觀、積極的性格和做事的態(tài)度!我知道一凡一定會(huì)是我一輩子不離不棄的好朋友。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇9

  三年以前,我還在讀幼兒園,現(xiàn)在我長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,已經(jīng)讀小學(xué)三年級(jí)了,小學(xué)生記事作文:一件難忘的事。直到現(xiàn)在,我還非常懷念在幼兒園的時(shí)光,懷念那里的小伙伴和那些各種各樣的玩具。

  上個(gè)星期天的上午,我和馬慧龍還有李婷一起在幼兒園門口玩耍。這時(shí)幼兒園里的一個(gè)老師走了過(guò)來(lái),李婷就問(wèn)那個(gè)老師,我們?nèi)齻(gè)可不可以到里面去玩那些玩具?老師就說(shuō):“你們?nèi)齻(gè)可以進(jìn)來(lái)玩,不過(guò),你們得先幫我打掃衛(wèi)生!蔽覀兙屯饬恕

  我們進(jìn)到幼兒園里,首先幫助老師打掃后院。那里臟的不得了,我們掃了一遍又一遍,連續(xù)掃了半個(gè)小時(shí)才掃干凈。接著又去打掃廚房,廚房里還算干凈,只有一點(diǎn)點(diǎn)臟,我們只掃了幾分鐘就掃完了。掃完了廚房,我們又去了游泳池里掃,那里非常的好掃,但是很滑。接著,我們又開(kāi)始掃幼兒園里的大操場(chǎng)。那里也非常的臟,我們一點(diǎn)一點(diǎn)的掃,掃了好幾遍才掃干凈,整個(gè)幼兒園都打掃遍了,掃的一干二凈,足足花了我們一個(gè)上午的時(shí)間。剛好這時(shí)我們又都要回去吃中午飯,看來(lái),我們上午沒(méi)時(shí)間玩這些玩具了。于是我們就跟那位老師說(shuō)了聲再見(jiàn),并約好下午讓我們?cè)賮?lái)玩這里的玩具。我心里就特別的高興,因?yàn)槲医K于又有機(jī)會(huì)玩幼兒園里的玩具了。

  回到家,我趕緊吃飯,三口二口就把飯吃完了。我剛想出去,爸爸就攔住我,要我先練習(xí)一下二胡,然后才可以去玩。沒(méi)辦法,我又在家里練了一個(gè)小時(shí)候的.二胡。可以出去玩了,我就去找李婷和馬慧龍。沒(méi)想到,他們已經(jīng)不在家,我就跑去幼兒園那兒找他們。他們果然在這里。我氣憤地說(shuō):“好哇,你們也不等等我,就先跑來(lái)玩這些玩具了!痹掃沒(méi)說(shuō)完,我就沖了進(jìn)去。

  很久沒(méi)玩幼兒園里的這些大型玩具了,現(xiàn)在我終于又可以放開(kāi)來(lái)玩,這就好像回到了幼兒園的時(shí)候,我真的非常激動(dòng)。

  我覺(jué)得這件事非常有意思,我們既做了好事,幫助了幼兒園里的老師搞衛(wèi)生,又讓自己玩得非常開(kāi)心。這件事真讓人難忘!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇10

  我最熟悉的人是我的爸爸,爸爸有那針一樣的胡子,還有一張紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴,還有著一雙大大的眼睛,一對(duì)大大的耳朵,帥氣極了!

  爸爸是個(gè)十分勤勞又十分愛(ài)干凈的人,無(wú)論是在家里還是外面,所有產(chǎn)生的垃圾都是爸爸一個(gè)人處理掉的`。

  每次爸爸一說(shuō)去野餐,我們都無(wú)比的興奮,爸爸總是提前把所有東西都準(zhǔn)備充足了,而我和媽媽卻總是把我們自己的隨身物品給忘記了。有一回爸爸又帶我們?nèi)胰ヒ安停职忠蝗缂韧刂槐骋粋(gè)包,你可別小看這個(gè)包,因?yàn)榘职值陌镉兴,還有紙巾,還有一個(gè)小垃圾桶等一切需要的東西。

  到了野餐地點(diǎn)了,爸爸從車上拿出一塊野餐布放在草地上,媽媽拿出一張小餐桌放在草地上,媽媽拿出一張小餐桌放在野餐布上面,我拿出餐具擺整齊以后,媽媽拿出她的拿手菜說(shuō)道:“我做了你們最喜歡吃的肉丸和你們最喜歡喝的雞蛋湯給你們吃!蔽覀兤炔患按刈诓莸厣系却碛脣寢尩拿牢都央取i_(kāi)吃了,哇!,媽媽的手藝可真不一般,我們一邊欣賞著美景一邊品嘗著佳肴。吃完以后,我和媽媽決定去散步。這里的景致可真美呀!清澈見(jiàn)底的小溪,青翠欲滴的山峰,悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲……一切的一切顯得那么和諧!這時(shí),我卻看到爸爸一個(gè)人在忙碌著,我走過(guò)去一看,原來(lái)爸爸正在把我們剛才的垃圾“打包”呢?爸爸邊收拾邊對(duì)我說(shuō):“這么美的風(fēng)景,我們可千萬(wàn)不能把它們的漂亮衣服給弄臟了!蔽屹澇傻攸c(diǎn)點(diǎn)頭,也加入到收拾垃圾的行列中。經(jīng)過(guò)我們的收拾,美麗的景色又重新出現(xiàn)在我們眼前。

  這時(shí)我才明白,原來(lái)勤勞的老爸不光是給我們的一個(gè)干凈、舒適的生活環(huán)境,而且還能給大地穿上一件永遠(yuǎn)干凈的衣裳!

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