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【推薦】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字集錦6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇1
米兒是我的好朋友，她是一位品質(zhì)高尚的人。
那天，我去米兒家玩。她媽媽說，米兒去了廣場(chǎng)。我在廣場(chǎng)看見了米兒：她穿著白的地良短袖衣，天藍(lán)色半腰裙，雪白的塑料涼鞋，扎著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，辮梢上綁著兩個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，一副中國(guó)小學(xué)生的打扮。我走過去問道：“米兒，你在這干什么呢？”米兒拿著她手中的.大塑料袋說：“我看見廣場(chǎng)上有人亂扔垃圾，我們最近不是在創(chuàng)建文明城市嗎？所以我就跑來?yè)炖恕！蔽乙豢磸V場(chǎng)上確實(shí)挺干凈的。忽然，我們看見了一位阿姨在一邊聊天一邊吃瓜子，把嗑的瓜子皮扔在地上。米兒跑過去蹲下，一邊撿地上的瓜子皮，一邊對(duì)那位阿姨說：“阿姨請(qǐng)您把垃圾扔進(jìn)塑料袋里�！卑⒁炭戳耸种械墓献臃胚M(jìn)兜里，羞愧的走了。過路的一位小姑娘也跑來幫我們撿。下午，米兒提著滿滿一塑料袋垃圾扔進(jìn)了垃圾箱里。
那是一個(gè)冬天的傍晚，我和米兒騎著自行車去超市買東西，買完?yáng)|西從超市門口出來，突然刮起一陣大風(fēng)，把超市門口的一些自行車刮倒了，米兒走過去把自行車扶起來。
我非常敬佩米兒，我要向她學(xué)習(xí)。聽了我的介紹，你覺得米兒是一個(gè)品質(zhì)高尚的人嗎？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇2
一個(gè)人的理想可以很偉大，也可以很渺小，可以重如泰山，也能輕若鴻毛，而我的理想就是成為一個(gè)醫(yī)生，盡我的全部力量，為病人帶來健康和微笑，讓他們感到溫暖。
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)就是崇高的，偉大的，他們?yōu)榱苏炔∪�，可以不顧辛勞和疲倦，徹夜不眠，他們身著白大褂，為病人帶來光明，帶來希望，�?yán)格地執(zhí)行著“白衣天使”的使命——驅(qū)趕疾病。記得有一次，我在拿玩具時(shí)，頭不慎撞在了桌角上，我頓時(shí)昏了過去，已不省人事。父母立刻把我送往醫(yī)院，醫(yī)生對(duì)我進(jìn)行了觀察，把我送上了病床，開始了縫針，當(dāng)我清醒時(shí)，我已躺在了家里的床上，連頭也不痛了，只就是有點(diǎn)暈，除此之外，全安然無恙，就仿佛就是做了一場(chǎng)夢(mèng)，這件事讓我知道了醫(yī)生就是整個(gè)世界不可或缺的`一個(gè)職業(yè)，假若沒有醫(yī)生，整個(gè)世界將一片混亂明知自己生病了卻毫無辦法，生命將不會(huì)被挽回，病魔所過之處，一個(gè)個(gè)人被奪去了寶貴的生命，人們將無力與病魔抗?fàn)�，只能任其擺布，這也更加堅(jiān)定了我要成為醫(yī)生的理想，也加深了我對(duì)醫(yī)生的向往。
有人說我很粗心，當(dāng)不好醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，萬一診斷錯(cuò)病名，讓病人取錯(cuò)藥，那么就會(huì)把事情推入無法挽回的地步，但我不會(huì)放棄，就算有千百個(gè)阻撓，我也不會(huì)放棄我的理想，我會(huì)一一克服，一步步地接近這個(gè)理想，再把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
理想就像一盞明燈，為你指引方向，我一定不會(huì)放棄，直到我將它實(shí)現(xiàn)的那一天。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇3
雷峰，這是每一個(gè)中國(guó)人民都知道的名字。他做過的好人好事數(shù)不勝數(shù)，他美好的品德更是弘揚(yáng)在每一個(gè)中國(guó)人身上。
雷鋒出生在湖南省望城縣，他早年喪母，在地主婆家做苦力。后來他光榮的成為了一名共產(chǎn)黨員，由于他自己小時(shí)候身世的苦難，所以他深知百姓的苦難。下面我就為大家講述一個(gè)雷鋒做好事的事例：
有一天雷鋒趕早車，正巧遇上一位大嫂帶孩子到吉林去看丈夫，車票弄丟了，急的`滿頭大汗，雷鋒便用自己的津貼給那位大嫂買了一張車票，并幫那位大嫂把孩子抱上了車。那位大嫂問雷鋒：“大兄弟，你叫什么名字，在哪個(gè)單位工作?”雷鋒自豪的說：“我叫解放軍，為中國(guó)服務(wù)!”
雷鋒一生都在做好事，甚至連他死的時(shí)候也從未停止過做好事。他指揮一位戰(zhàn)友倒車，結(jié)果卡車倒車時(shí)將電線桿壓倒，砸死了雷鋒。
雷鋒雖然早年喪命，但他的精神一直引領(lǐng)著我們?nèi)W(xué)習(xí)，像最近的郭明義和他的捐助團(tuán)隊(duì)就是雷鋒的“接班人”。我們也要向那些有愛心的人學(xué)習(xí)，讓樂于助人的美德長(zhǎng)存在人間!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇4
我的家鄉(xiāng)在杭州，我最愛的是家鄉(xiāng)的西湖。因?yàn)槲骱且粋�(gè)美麗的天堂。
西湖一年四季景色迷人。每當(dāng)萬紫千紅的春天來到時(shí)，樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小草從地上探出頭來，各種花兒爭(zhēng)相開放。我最喜歡的花要數(shù)水仙花和櫻花了。櫻花在高高的枝頭上綻開了笑臉，有的才展開兩三片花瓣兒、有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃的小花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來馬上要怒放似地，很美。水仙花也很美！
到了炎炎的盛夏，最有名的景點(diǎn)要數(shù)曲院風(fēng)荷了。那里的荷花數(shù)不勝數(shù)，有白色的、有粉色的、還有粉白相間的`。那里種植了并蒂蓮、品字蓮、碗蓮和大王蓮等數(shù)十個(gè)荷花名品，成為杭州著名的賞荷勝地。
一轉(zhuǎn)眼，又來到了涼爽的秋天。樹葉全都變黃了，一片一片的往下落，像一只只飛舞的蝴蝶。桂花在秋季開放了，還散發(fā)著的香味，好聞極了！常見的桂花有：金桂、銀桂、丹桂、四季桂這四種，桂花可真多�。�
冬天到了，臘梅開了，樹上、車上、房子上到處一片銀裝。美麗極了！
我愛我的家鄉(xiāng)杭州，更愛家鄉(xiāng)的西湖。小朋友，如果你們有空一定要來看一看哦！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇5
星期天，我和我的老爸媽媽等人去社陽(yáng)大公村玩。
到了大公村，我看見那兒有一條小溪，邊上青青的楊柳樹隨風(fēng)飄舞，象似在歡迎我們呢！小溪里的水真清呀，清得可以看見河底的石頭和游動(dòng)的小魚兒。我們沿著臺(tái)階來到小河旁，我踩著突起的石頭，到邊上拿起石頭扔到水里，濺起一朵朵的水花。楚楚妹妹見了，也鬧著要扔石頭。我拿起一塊略微大一點(diǎn)的石頭扔出去時(shí)，發(fā)現(xiàn)石頭底下有兩三條小魚兒�！鞍�，這石頭底下有魚，快來捉。”我大叫。大家便一起來到水邊開始捉魚，我們把捉到的小魚放進(jìn)礦泉水瓶里。我搬開石頭，一發(fā)現(xiàn)小魚，就用手掌去壓，可是，那些小魚去很機(jī)靈地從我的`手指縫中逃走了�！皾�(rùn)潤(rùn)，你一條都沒捉到嗎？”媽媽見我蹲在那里好長(zhǎng)時(shí)間都沒站起來便問我�！笆前�！小魚每次都從我的手指縫中逃走了�！薄肮�，過來看我捉，應(yīng)該先把手指并攏，然后輕輕地放到水下，再以迅雷不及掩耳之勢(shì)合攏雙手就可以捉到了�！蔽艺罩鴭寢屨f的一下子就捉到了一條魚。我心想；要是剛才就知道了這方法，那就不會(huì)逃走那么多的小魚了�！肮�，我又捉到一條魚。”“哎呀，好可惜，這么大的一條魚都被它逃走了�！贝蠹也粩嗟亟兄�，笑著，到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。一條、二條，我瓶里的魚也在不斷增多，我開心極了。
我發(fā)現(xiàn)有幾條小魚有黑、白相間的花紋，我的老爸告訴我這種魚叫石斑魚，燒起來吃，味道非常鮮美，聽得我口水都要流出來了。
這次捉魚真是有趣呀！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇6
今天早上，我一進(jìn)班級(jí)的門，就聽見了一聲：“唧唧！”同學(xué)們都圍在講臺(tái)，頭都向上看，我一瞧，喲，是一只小鳥！
這只小鳥非�？蓯郏幸簧泶渚G翠綠的絨毛，一雙大眼睛水汪汪的，滴溜溜轉(zhuǎn)，好奇的望著我們大家，小嘴巴尖尖的，一雙銳利的爪子又紅又細(xì)，雖然很小巧，但強(qiáng)勁有力，把老師的.手抓得生疼生疼的；肚皮雪白，圓鼓鼓的；尾巴向上翹起，羽毛并不多，但很長(zhǎng)，顏色搭配得很好看，有點(diǎn)兒白，有點(diǎn)兒黑，還有點(diǎn)兒灰色，尾巴尖尖的還帶著一個(gè)小黑點(diǎn)。這只小鳥體型并不高大，但是他很靈活，行動(dòng)輕快敏捷，老師抓他的時(shí)候，小鳥總與老師擦肩而過，老師費(fèi)了好大勁兒才把他抓住，要抓住小鳥可真得費(fèi)一些功夫。
我們老師說，野生的小鳥看見人都會(huì)有一總恐懼感，但這只小鳥的態(tài)度很平靜，并沒有多少恐懼。我們猜，這只小鳥應(yīng)該剛分窩不久，沒見過世面對(duì)所有東西都產(chǎn)生了好奇心，好奇心戰(zhàn)勝了恐懼感，它也不受拘束，自由自在。
我們和這只小鳥玩兒了一會(huì)兒，老師就叫我們把它記下來，在我們記得過程中，這只小鳥叫了幾聲，聲音很清脆，很好聽。
小鳥真的好可愛，好有趣，可還沒等我們看夠，老師就把小鳥放飛了！
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