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實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字合集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
今天是清明節(jié)，是紀(jì)念祖先和介子推的日子。不禁讓我想起杜甫的一首詩(shī)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�
大概到了8點(diǎn)左右，我與媽媽爺爺從家中出發(fā)了。在路上，我不斷回想著以前的事，似乎我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到太太那慈祥和藹的模樣，腦海里也沒(méi)有任何跟太太有關(guān)的事跡。她長(zhǎng)什么樣子?待我好嗎……一連串的問(wèn)題一下子涌到我的大腦。我問(wèn)媽媽：“媽媽 ，我見(jiàn)過(guò)太太嗎?待我好嗎?”媽媽無(wú)奈的說(shuō)：“實(shí)話說(shuō)吧，我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，應(yīng)該很早就去世了吧。所以這……”
漫長(zhǎng)的20分鐘過(guò)去了，同學(xué)們終于來(lái)到了上林湖，頓時(shí)天空中飄下了似花針的雨。停好車，拿好工具，準(zhǔn)備上山。向遠(yuǎn)處望去，這人也太多了吧，把整條過(guò)道都擠滿了，一點(diǎn)空隙也沒(méi)有。隨著人群，同學(xué)們緩緩移動(dòng)著。我發(fā)現(xiàn)一些老年人十分封建迷信，帶著爆竹，香燭，紙錢(qián)等。萬(wàn)一發(fā)生什么不測(cè)，那可這么辦呢?
同學(xué)們?cè)俅坞S人群而上，拐過(guò)一個(gè)彎，再拐過(guò)一個(gè)彎，上了階梯，同學(xué)們找到了太太的'墳，跟往常一樣。這次我給經(jīng)歷了一個(gè)春秋風(fēng)吹雨打的字上色。我寫(xiě)著這一個(gè)個(gè)的大字，想到如果太太還活著，那么該多好啊!這下我肯定與太太快樂(lè)的聊天……想到這我的欣慰的笑了。
媽媽與爺爺拿著鐮刀，在墳旁邊把雜草雜花清理掉。我拾起墳沿邊的杜鵑花，靜靜地將花插在太太的碑后，望去，猶如太太頭上的裝飾品。這時(shí)媽媽爺爺也做好了清理工作，整個(gè)墳邊看起來(lái)干凈了許多。
之后同學(xué)們小心翼翼地點(diǎn)了一柱清香，放上祭品，默默祈禱，給予同學(xué)們的祝福。
我轉(zhuǎn)過(guò)身子，放眼望向藍(lán)色的湖，上面還有一個(gè)個(gè)的漣漪，湖面上行駛著一條條的游船，它帶著人們的祝福，帶著人們的祈求，帶著人們的希望……駛向遠(yuǎn)方。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
在宇宙中，有一個(gè)藍(lán)色而美麗的星球，那就是我們的地球媽媽。它有蔚藍(lán)的大海、高高的山峰、層層的梯田、茂密的森林和彎彎的河流。地球媽媽給我們創(chuàng)造了多么美麗的家園��！
同學(xué)們，你們心中的美好家園是什么樣子呢？我心中的家園是和諧的、友善的，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有暴力、沒(méi)有沖突。全世界的各族人民都非常團(tuán)結(jié)、非常寬容，像一家人那樣和睦地生活在一起。我心中的家園還是干凈的、綠色的、環(huán)保的，沒(méi)有垃圾、沒(méi)有污染、沒(méi)有噪音。湛藍(lán)的天空下飄著潔白的云朵，空氣清新怡人，一排排高大挺拔的大樹(shù)環(huán)繞著城市的大街小巷，自由自在的.鳥(niǎo)兒歡快地歌唱著。五彩繽紛的鮮花爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著，蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞，人們盡享它們散發(fā)的芳香。河水和湖水是碧綠的，海水是蔚藍(lán)的，溪水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒們自由地在水里穿梭、嬉戲。我們可以在綠蔭濃濃的樹(shù)下讀書(shū)，在青山綠水之間泛舟，在綠草紅花中嬉戲，在蔚藍(lán)的大海中暢游。這是一幅多么愜意的景象��！
然而，這只是我的夢(mèng)想！現(xiàn)在天空不再湛藍(lán)，空氣不再清新，河水不再清澈，森林不再茂密，動(dòng)物也開(kāi)始頻臨滅絕。同時(shí)更加嚴(yán)厲的懲罰接踵而來(lái)，現(xiàn)在世界各地的災(zāi)難真是接連不斷地發(fā)生。親愛(ài)的同學(xué)們，我們長(zhǎng)大了、應(yīng)該覺(jué)醒了，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園吧！從現(xiàn)在開(kāi)始我們應(yīng)該節(jié)約用水，珍惜每一滴水；積極種樹(shù)，多種樹(shù)，少伐樹(shù)；杜絕使用一次性餐具和塑料袋；不亂丟垃圾，生活垃圾要分類放置；提倡食用無(wú)污染、無(wú)公害且安全、營(yíng)養(yǎng)的“綠色食品”；積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng)，拒絕捕殺、食用野生動(dòng)物；我們要關(guān)懷他人、體諒他人，像一家人那樣和平友善的相處。
雖然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微不足道的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)、愛(ài)護(hù)我們的家園。我相信，我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
小時(shí)候見(jiàn)最多的背影，似乎是父親。父親總是會(huì)走在我們的前面，很多場(chǎng)合�；蛘呷魏螆�(chǎng)合。當(dāng)然如果他走在我的后面，視野中自然沒(méi)有，也不會(huì)有什么印象；偏偏到了中學(xué)課文中，和其他讀物中，反復(fù)出現(xiàn)父親的背影。一個(gè)溫和的影子，寬厚有力。屬于包容。 長(zhǎng)大一些，讀書(shū)經(jīng)常不帶桑不愛(ài)帶。其實(shí)家鄉(xiāng)的山地氣候，下雨是經(jīng)常，一旦下雨的時(shí)候，不會(huì)是廈門(mén)一樣數(shù)分鐘可能會(huì)停，而是持續(xù)的。我想那個(gè)時(shí)候不帶傘的原因，是家里的傘都好重，并且很長(zhǎng)。那時(shí)候自己很矮校五年級(jí)的`時(shí)候帶了一把長(zhǎng)傘，在教學(xué)樓前撐不開(kāi)。被一個(gè)個(gè)子高挑的女同學(xué)們幫忙打開(kāi)，也被同學(xué)們笑。十五年之后，家鄉(xiāng)的小街再次遇到這位女生，她已經(jīng)嫁為人婦樣子變化，但自己仍記得她把傘撐開(kāi)的樣子，裊裊婷婷的樣子，雖然現(xiàn)在我已經(jīng)比她高出很多。自己是不是從那個(gè)時(shí)候決然的少帶傘，其實(shí)不記得了。 父親會(huì)在下雨的時(shí)候給我送傘，我仍然很怕他。越怕越希望不是他來(lái)送傘，但是這卻不可能，母親總是比父親忙，且家在母親學(xué)校和我學(xué)校的中間，母親是不能繞遠(yuǎn)路來(lái)送我的，尤其我出門(mén)的時(shí)候執(zhí)意不帶。父親會(huì)說(shuō)一句，早都說(shuō)過(guò)了，晴帶雨傘，飽帶饑糧。然后把傘遞給我。我默默的接過(guò)，然后小步走在后面。 我想我是故意走在后面的。父親發(fā)現(xiàn)了，只要他慢下來(lái)，我會(huì)更慢。這樣可以完全在后面去看他的背影。 有的時(shí)候，會(huì)看見(jiàn)雨斜斜的飄來(lái)，父親的傘沒(méi)有打正，就把衣服一點(diǎn)點(diǎn)的淋花。還有一次，父親在路上把傘借給一對(duì)母—子。告訴她們父親和我可以撐一把桑我看著她們走遠(yuǎn)。父親壓根沒(méi)有回頭，淋著雨的走在前面，我叫了一聲爸，可能雨聲很大，父親沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
在這漫長(zhǎng)的四年級(jí)生涯里，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，有的我已經(jīng)忘記了，但有一件事，它仿佛是一塊發(fā)亮的鉆石，無(wú)論時(shí)間的鋒刀怎樣磨，但它還是如此美麗……
我上過(guò)無(wú)數(shù)節(jié)各種各樣課，它們就像一艘大船，載著我在知識(shí)的海洋里遨游：有的讓我學(xué)到了新知識(shí)，使我視野開(kāi)闊；有的教會(huì)了我寫(xiě)作文，讓我思想深邃；還有的讓我了解了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)，令我大開(kāi)了眼界……總之，這些課都給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。不過(guò)要說(shuō)我最喜歡的，就屬四年級(jí)時(shí)的那節(jié)語(yǔ)文課了，至今還讓我記憶猶新。記得那是一天下午，伴隨著清脆的上課鈴，趙老師邁著輕快的步伐走進(jìn)門(mén)口，她清了清嗓子，說(shuō)：“上課！”這一聲使正在吵鬧的同學(xué)們立刻安靜下來(lái)。接著她翻開(kāi)課本，生動(dòng)流暢地讀起《觸摸春天》來(lái)，她的聲音有時(shí)高，有時(shí)低，有時(shí)緩，有時(shí)急，我仿佛身臨其境，陶醉其中。讀完課文，她把生字寫(xiě)在黑板上，工工整整，十分秀氣。學(xué)完生字后，她帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識(shí)長(zhǎng)廊，讓我們?cè)陂喿x中尋找答案。在課堂學(xué)習(xí)中，我們知道安靜是個(gè)盲童，這讓我們有點(diǎn)通信，但是后來(lái)我們知道，安靜雖然是個(gè)盲童，但她心靈的窗戶并沒(méi)有關(guān)閉，她的內(nèi)心世界同樣是一片明媚動(dòng)人的'景色。后來(lái)老師讓我們談?wù)勛约簩?duì)生命的感悟，我們都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，后來(lái)老師和藹可親地說(shuō)：“同學(xué)們，別怕，說(shuō)錯(cuò)了我不會(huì)怪你們的�！甭�(tīng)了這句話后，我們就爭(zhēng)先恐后地舉手回答。下課鈴響了，我們戀戀不舍地離開(kāi)教室，這節(jié)課我的收獲是：無(wú)論失明還是殘疾，只要我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心靈的窗戶，就會(huì)看見(jiàn)心靈的寶藏。
只要我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心靈的窗戶，就會(huì)看見(jiàn)窗外的美景。只要我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心靈的窗戶，世界的花兒和樹(shù)木，燈火和鳥(niǎo)兒才會(huì)一一飄進(jìn)窗來(lái)，這是你的內(nèi)心世界該有多么動(dòng)人��！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
每當(dāng)看見(jiàn)大哥哥大姐姐騎著自行車在馬路上奔馳，在小道上慢駛，我總羨慕得不得了。要是我也會(huì)騎自行車那該多好��！
機(jī)會(huì)來(lái)了！生日那天，媽媽給我買了輛藍(lán)色自行車，就像一條鯊魚(yú)，可帥氣了。我下定決心暑假時(shí)一定要把自行車學(xué)會(huì)。傍晚，我迫不及待地叫媽媽把自行車拿到樓下。我興奮地跨上自行車，誰(shuí)想一上去就摔了個(gè)三連翻，自行車還擊中了我的腳。好疼啊！媽媽說(shuō)：“沒(méi)事 ，兩手扶住把手，掌握重心，眼睛朝前看，不要看下面，要不然就控制不好方向了�！蔽依^續(xù)跨上自行車，兩手緊緊地抓著車手把，眼睛瞪得大大的朝前看，雙腳用力蹬著，車子搖搖晃晃地向前了。啊，不好，失去平衡�！芭尽�，人仰馬翻，我吃了個(gè)嘴啃泥。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事的`，摔了跤才會(huì)有進(jìn)步嘛，失敗乃成功之母。媽媽來(lái)幫助你！”說(shuō)完，媽媽用手拉在坐墊后下方。雖有媽媽的幫助，可我仍舊騎得搖搖晃晃。媽媽一邊鼓勵(lì)，一邊講要領(lǐng)，學(xué)了近半個(gè)多小時(shí)，一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有，我失望到了極點(diǎn)。哎，這自行車好難搞定哦！
媽媽看出了我的心思，于是帶我到外婆店里，讓大家出出主意。外公外婆、大姨大姨夫都絞盡腦汁，為我想辦法。外公對(duì)我說(shuō)騎車要領(lǐng)；外婆叫我要放松；大姨扶著車把小心翼翼地教我�？晌疫�是學(xué)不會(huì)。“我好沒(méi)用，不學(xué)了！”我氣餒了。大姨夫趕緊說(shuō)：“有了，先學(xué)溜車吧！”說(shuō)完，給我做了個(gè)示范。我學(xué)著姨夫的動(dòng)作，把左腳放在地上，右腳放在踏板上，使勁一蹬，車子慢慢向前溜去，就像玩溜溜車一樣。而且，車子也不東倒西歪了。溜著溜著，我慢慢地把左腳也放到了踏板上呀，這主意不錯(cuò)，我終于學(xué)會(huì)騎自行車！我算了一下時(shí)間，大約用了三十分鐘。我對(duì)大姨夫感激不盡。
現(xiàn)在我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車，技術(shù)還很好，有時(shí)還會(huì)穿梭在大街上呢�？晌也粫�(huì)忘記這第一次學(xué)騎自行車的情形，因?yàn)樗刮叶昧恕笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”的道理。
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