小學小學生優(yōu)秀作文600字

時間:2022-11-06 07:46:59 小學生優(yōu)秀作文 我要投稿
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【精華】小學小學生優(yōu)秀作文600字匯編9篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學小學生優(yōu)秀作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】小學小學生優(yōu)秀作文600字匯編9篇

小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇1

  新學期開始了,老師快步走進教室宣布“今天舉行開學典禮!”同學們個個愁眉苦臉、哀聲嘆氣,“開學典禮最沒意思!”“浪費時間”……

  老師面帶微笑地說:“今天的開學典禮一定別開生面!币贿呎f一邊拿出了個雞蛋!芭?”同學們十分驚訝,不知老師葫蘆里賣的什么藥,個個丈二和尚摸不著頭腦。老師繼續(xù)說:“大家來看看這個雞蛋是什么樣子的?”頓時,教室里像炸開了鍋,議論紛紛,有的說是橢圓形,有的說是棱形,有的說是平面……“大家說得都很對,可誰能讓它站起來呢?”讓雞蛋站起來?我想這怎么辦呢,雞蛋是橢圓的,怎樣才能讓它站起來呢?

  老師說:“先讓我試一試怎么樣?”大家目不轉睛地看著,老師先把雞蛋上下打量了一番,然后用圓潤一點的做底,輕輕地放在椅子上,可惜雞蛋寶寶不愿意站著似的,滾來滾去。老師只好又把尖一點的做底放上去,但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開了。無奈,老師又換一面放上去,調皮的.雞蛋寶寶就像特意跟老師較勁似的,又躺下了。

  老師忍無可忍,大聲問:“誰愿意上來試一試?”同學們爭先恐后地舉起了手,老師叫蔣昊上來,只見他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上,但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個主人,不讓他成功。接著前來挑戰(zhàn)的是吳雙,她像保衛(wèi)戰(zhàn)士一樣,把雞蛋輕輕放在椅子上,但還是以失敗告終。

  這時,周子艾信心滿滿地走了上去,跟老師一樣,他也先把這個雞蛋上上下下打量了半天,然后慢慢地拿起來,輕輕地先試敲了一下,再使勁一砸,雞蛋站了起來,但他依然不放心地敲了三下,雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站了起來,我看得目瞪口呆,半天沒反應過來。

  其實,讓雞蛋站立曾經(jīng)是哥倫布的一個小故事,只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代!”

小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇2

  今天,我們班級發(fā)生了一件很 不愉快的事情。

  起因是我們班級的同學去校園的青掃區(qū)撿垃圾,男同學見了許多樹枝,樹葉和已經(jīng)枯萎的小草,他們 撿起了這些垃圾,但他們把這些垃圾丟進了廁所里,這樣廁所里到處都是垃圾,廁所也堵塞了。

  王主任怒氣沖沖地來 到了我們班級說:“是誰把樹枝扔進廁所里的?趕快承認錯誤!現(xiàn)在承認我不會說什么,如過不說,我知道的話,后果自負 !”我們班主任也非常生氣的說:“誰做的趕快認錯,不然這課就不上了!”同學們頓時鴉雀無聲,只能聽見外面大風的聲 音,風一陣陣的吹進屋里。好久一直都沒人承認,就在這尷尬的時候,我們的班長舉起了手,老師對他說:“是你做的嗎? ”老師表情很嚴肅,但好像不相信是班長做的,班長低聲細語的說:“是我做的!蓖踔魅闻u了班長兩句后就離開了。

  王主任走后,老師又問了班長說:“徐浩然,是你做的嗎?我猜不像你做的.!逼鋵嵨乙彩沁@樣想的,因為班長心地 善良,品行也很好,他不應該做這樣的事!這時班長說:“不是!蓖瑢W們都很驚訝,包括我在內,那既然不是他做的, 他為什么要承認呢?我猜當時班長可能也是這樣想的:“大家都沒有承認錯誤不要緊,但如果這件事情鬧大了,老師不講課 ,同學們就會耽誤課程和時間。我身為一班之長不能這樣愣著,我還是先向王主任承認錯誤,等事情有了好轉再說!

  今天的事情真不愉快,不過那個往廁所里丟垃圾的人也太不道德了,他為什么不承認錯誤,害得班長為他背黑鍋。他準備 怎樣答謝班長呢?如果我是他,我會主動承認錯誤,男子漢大丈夫要敢作敢當,就算害怕也要承認錯誤,更何況老師都說了 承認她是不會追究的?傊莻人不管是誰,希望他找時間趕快承認錯誤,并向班長道歉。

小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇3

  大家好,今天我們要游覽的景點是頤和園,我是你們的導游-張嘉奇。大家可以稱呼我“小張”或者叫我“張向導”。希望我今天可以給大家?guī)硪粋愉快的旅程。

  頤和園是我們偉大祖國著名的皇家園林,也是世界文化遺產(chǎn)之一。那現(xiàn)在我們就一起進入頤和園去欣賞它的美麗景色。

  請各位游客跟我來,進了頤和園的大門繞過雄偉的大殿,就來到有名的長廊,這條長廊有七百多米長,每一間長廊的橫梁上都有五彩繽紛的畫,上面畫著人物、花草、風景。講述著祖國各地別樣的景色及事物。這上千幅畫都體現(xiàn)了古時候畫匠們的精湛畫工,你們看長廊兩旁栽滿了奇異的花木,有的花還沒凋謝,另一種花又綻開了花朵,簡直是在爭芳斗艷。大家是不是覺得一陣陣清新的微風吹過,那就是旁邊的昆明湖面所吹來的涼爽清風。

  走完了長廊我?guī)Т蠹胰トf壽山腳下,請大家抬頭看,一座建筑精美的三層八角寶塔筑聳立在山上,那是著名的佛香閣。在清朝時期慈禧老佛爺經(jīng)常在這里拜佛,來祈禱她能長命百歲。

  現(xiàn)在我們一起來登上萬壽山,大家站在佛香閣下面的排云殿上,頤和園的大半美麗景色盡收眼底。遠處蔥郁的樹叢,掩映著漂亮的金色琉璃瓦屋頂和朱紅色的宮墻。你們看正前面的碧波蕩漾的昆明湖,就像一面巨大的鏡子。昆明湖上的游船和畫舫在湖面上慢慢的滑過,幾乎沒有留下任何痕跡。大家一起向東面遠眺,就可以隱隱約約的.望見幾座古老的城樓和白塔。

  從萬壽山下來就可以親身領略昆明湖了,在湖的中心有一座人工島嶼,在島嶼東面有一座連接湖岸的白色石橋,那就是非常著名的十七孔橋了,現(xiàn)在我們就一起去參觀一下這座古老的建筑吧!橋欄桿上面有上百根石柱,石柱的上面雕刻著各式各樣的小獅子,并且各個都活靈活現(xiàn)的,登上小島后大家可以看見各種奇特的山石非常壯觀。我們的祖先真是能工巧匠。

  好了,今天我們的頤和園之旅就先到此結束吧。希望我能給大家?guī)砻篮玫挠∠螅瑲g迎大家下次再來參觀。

小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇4

  秋天是個美麗的季節(jié),也是個收獲的季節(jié)。金秋十月,天高云淡,秋高氣爽,外出游玩或登高望遠是非?鞓返氖虑椤

  10月2號,我們幾家人相約一塊去金屏嶺游玩。到了山頂,頓覺天高地闊,神清氣爽。藍天白云下,各種各樣的小鳥在自由自在地飛翔,漫山遍野的.樹葉有綠色、黃色、紅色和橙色,好一派油畫般壯美的秋色。不遠處的半山嶺上是掛滿了柿子的柿樹。金燦燦、黃澄澄的柿子猶如一個個小小的燈籠在微風的吹拂下,含笑點頭,仿佛在向我們發(fā)出邀請。

  我們幾個小朋友懷著急不可待的心情,跑向柿樹。大人們也從附近借來了幾個口袋和長長的勾子。我們歡笑著開始了快樂的摘柿子“行動”。有人用勾子勾下一串又一串柿子,有人踮著腳、伸著手一個又一個地往下摘,也有人撐著口袋仰著臉在樹下接。有個別“調皮”的小柿子不老實,沒有直接鉆進口袋,而是掉在地上亂滾,我們幾個小孩就不停地追,把這些柿子一個一個地撿回到口袋里。

  對于已經(jīng)熟透了的柿子,那可是我們最好的戰(zhàn)利品了。這些柿子摸起來軟軟的,吃起來甜甜的。我們幾個小孩就津津有味地吃了起來。我一口氣吃了兩個柿子,吃得我滿臉滿嘴都是柿子肉,惹得大人們哈哈大笑。但是,聽大人們說,柿子不能多吃,吃多了肚子脹,會影響消化的。正在我們摘得興致勃勃的時候,突然一個“淘氣”的小柿子從樹枝上跳了下來,砸中了我,疼得我哇哇亂叫,逗得其他幾個小朋友笑得前仰后合。

  不知不覺中口袋已經(jīng)摘得滿滿了,我們幾家人玩得很是開心和盡興。我自己不僅體驗到了摘柿子的快樂,而且還欣賞到了秋天的美麗。

小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇5

  今天早上,我像離了弦的箭一樣沖向作文班,到教室一看,呀,人怎么這么少呀,嘿嘿,有好戲看了。因為上節(jié)課,老師說過這節(jié)課再有人遲到,就要懲罰遲到的同學。我看看表,哎呀,還有1分鐘,我趕緊溜到座位上去,等待著老師上課。

  老師來了,只見他臉色鐵青,他瞪眼看著教室,說:“咦?咋回事呀,怎么來這么少人呢?”我們都笑了,異口同聲地告訴老師:“沒來的是遲到的!”老師一聽,臉比剛才更青了。老師不管那些遲到的同學,開始給我們上課。就在課剛上到一半的時候,“嘭,嘭嘭”,有人敲門了,老師轉過身去開門,只見四五個同學站在門外,低著頭,好像認識到自己的錯誤了。我們再一看老師,哎呀,大事不妙,老師的臉已經(jīng)紫到極限了,眼睛都快要瞪出來了。我們正擔心老師要打遲到的同學呢,卻發(fā)現(xiàn)老師突然笑了,他對著遲到的同學大聲說:“很好,為了‘表揚’你們,我決定讓遲到的男生做10個俯臥撐,遲到的女同學互相背,左右各轉三圈!睕]遲到的同學聽了都嘩然大笑,而那些遲到的同學都開始不好意思地撓頭了。

  首先上場的`是李朝龍。他對老師說他不會做俯臥撐,可是老師卻包公斷案——鐵面無私,硬讓他做俯臥撐,李朝龍靦腆的像個小姑娘。老師讓他做10個俯臥撐,他艱難地做著,給他累得氣喘吁吁。

  男生吭吭哧哧地做完俯臥撐后,接下來是女生上場。老師讓女生背女生,由被稱為“鄧布利多”的楚寒來背小童,只見瘦弱的楚寒使出吃奶的力氣背起了大胖子小童,真像一只瘦猴背頭熊,那樣子真好笑啊,楚寒差點都摔了,但她還是咬緊牙關,背著小童左轉三圈,右轉三圈。輪到小童背她了,小童好像背著一個幼兒一樣那樣輕松,大家樂得前仰后合。

  老師接著宣布,下節(jié)課如果誰遲到,還要表演一次。大家都說,再也不遲到了,太不好意思了。

小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇6

  如果,我能再做一回小學生,我會好好珍惜這六年的美好時光,我會珍惜和老師之間的點點滴滴。

  我非常感謝這所像父母一樣養(yǎng)育了我六年的母校--莒南縣第九小學。感謝這六年當中傳授我們的知識、無微不至地給予我們關心和照顧的老師們。但一想到馬上就要畢業(yè)了,我的心一下就變得酸楚、失落了許多。

  在這所小學中,我曾遺憾過。每次圣誕節(jié)、教師節(jié)我都選擇不送禮物,但是現(xiàn)在想來,如果我能通過一張賀卡、一番話語向老師表達我的感謝,那么我現(xiàn)在內心也不會難受,不會愧疚。滴水之恩,當涌泉相報。老師對我們的付出是如此的多,豈是能報完的?

  在這所小學中,我曾后悔過。后悔我當初沒有及時改正缺點,很多時候老師都給我指出了缺點,但我總是把嘴一噘,一副無所謂的.樣子。六年下來,我不但沒改正自身的毛病,還辜負了老師對我的一片真心。這讓我是那么那么的后悔。歲月如梭,這六年的時間就這樣從我身上跨過去,它就像那潑出去的水,收也收不回來。

  在這所小學中,我曾經(jīng)困惑過。我困惑我的朋友為什么不理我,我困惑別人為什么用異樣的眼光看我……我也有痛苦的時候,我一般有什么傷心事,我都放在心上,從不跟別人說,也不愿在別人面前哭,我只好躲在角落里哭,有時候我也會在操場上跑步,把傷心的事統(tǒng)統(tǒng)都拋在身后。如果,我能再做一回小學生,這一切都無所謂,我會開心地度過每一天。

  如果,我能再做一回小學生,我會好好學習,改正缺點,成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

  可是,人世間并沒有后悔藥,一歲光陰一歲金,寸金難買寸光陰。只有珍惜眼前,將來才不會后悔,也不會為當初的做法感到不滿,只有現(xiàn)在好好珍惜朋友之間的友誼和珍惜老師和你在一起的時光,才會讓生活變得豐富充實。

小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇7

  我的童年回憶錄里,躺著許許多多難忘的回憶。瞧!那只小花臉,是一次蠢蠢的囧事呢!

  “哇!”每次看到媽媽在鏡子前用各種化妝品對著自己的臉涂涂抹抹,我便不由自主地發(fā)出贊嘆:“好漂亮!好羨慕哦!”只見媽媽用口紅在唇上蹭蹭,嘴上便多了一絲魅惑的紅色。又用唇彩輕輕抹了抹,嘴唇一下子多了一層閃閃的亮粉,我的心中突然萌發(fā)了一個瘋狂的念頭,“要不,我也偷偷化一次妝吧!”

  一天中午,大人們都睡了,我小心翼翼的從房間探出腦袋,左張右望著,“沒人!沒人!千萬別被發(fā)現(xiàn)啦!”我拍著胸,弓著背,踮著腳,貓著腰,一路小跑到衛(wèi)生間,“唔——沒記錯的話……”我輕輕拉開洗手臺下面的'柜子,“啊哈!果然在這兒!”***小化妝包正靜靜地躺在一角。

  快速的提起它,在里面翻翻找找,“在哪兒呢?”我心急如焚地翻著,時不時又警惕地抬起頭張望一番,突然,指尖觸到一個小小的,光光的小東西,抓出來一看,哈!就是你!我握住口紅就是一溜小跑地竄進房間,一把關上門,激動地來到鏡子前。

  嘻嘻”我嘟著嘴,學著***樣子抹呀抹,“咦?涂不上去!”嘴巴上的紅色總是淺淺的,我使勁兒地畫著圈兒,把口紅糊得滿臉都是,而自己還在喜滋滋地想著“腮紅,再涂點腮紅”我把口紅涂在手上,“啪啪”地拍在小臉上,兩腮一下子像喝醉了酒一樣,多了兩顆“小太陽”,“對了!還有……叫什么來著?哦!對了!眼影!”我擠眉弄眼地瞇起眼睛,用口紅在眼皮上面輕輕擦擦,然后上涂涂,下抹抹,一下子,我的眼睛看起來像被人揍了一拳似地,通紅通紅的。但我自己卻十分滿意地在鏡子前扭腰瞇眼,仿佛自己成了個大明星似地!

  然而,我開心了,卻差一點把媽媽嚇暈!一是暈我這“別出一格”的造型,二是暈她那可憐的被我磨成“短寸頭”的口紅!

小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇8

  我的爸爸是湘鄉(xiāng)設計院的一名工作人員,大家都親熱的叫他“傅院長”。他姓傅,有是副院長,“傅”“副”同音,真是名副其實的傅院長。

  我的爸爸格子不太高,中等胖胖的身材,四方臉,黃中透黑。頭發(fā)旁逸斜出伸到眉毛處,略有點彎,一笑起來,眼角處像開了花。他對別人總抿著嘴笑,連嘴邊的胡子都被拉著活躍起來,仿佛有取不盡的“樂子”。而爸爸對我,總是板著臉,一副威嚴的神態(tài),看他一下,我馬上低下頭檢討著自己做錯了什么。

  我的爸爸平時在家睡睡覺,看看手機,小說,新聞等,似乎他是個無業(yè)游民,可是一干起工作來就勁頭十足,效率高。

  今年上半年,我和爸爸媽媽開車來到鄉(xiāng)村旺旺家。原來是旺旺父母要建一棟房子,請爸爸設計。我看見爸爸圍著老屋走一圈,眼睛盯著一處,嘴里小聲地嘀咕幾下,就說:“這房子的面積是185平方米!蔽艺{悶,爸爸不用尺子量,為啥知道面積?后來從媽媽那里得知,他走多少部,就知道是多長,我心里暗暗贊嘆:“我的爸爸真聰明!”接著見他們大人在房子里談論了一陣,問主人要建幾層樓,要建幾間什么樣的.房子等等,我看他時而點點畫畫,時而凝神思考,時而問問答答。不過一個鐘頭,爸爸在一張大紙上設計了一張平面圖。

  今天,我又和爸爸媽媽去旺旺家,看到的不是低矮落后的舊屋,而是一棟新穎別致的歐式建筑,真是漂亮極了!好多客人都夸贊我家爸爸的設計技藝高超。

  我有這樣的一位人民建筑設計師的爸爸而自豪,我心正想:“爸爸,你什么時候由副轉正呢!”

小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇9

  在上海以及很多城市,有這樣一群人,他們來自山村,并沒有多高的文憑,只是會一門小小的技藝,比如說:磨豆腐,或是炸糖油粑粑。這樣的一對只能穿粗布衣服的夫妻身后,總有一個皮膚黝黑,呆頭呆腦,一遇見生人就不住地搓手的山里娃。他抑或是說境況與他相差無幾的他們,就是候鳥。

  他們在農村里上學,在放假時以與父母團聚的名義來到父母所在的大城市里長長見識。在這一次又一次的奔波往返中,他們就逐漸迷失了方向,不知道哪里才是真正的家。

  那次在上海的路邊,看到一對賣豆腐的夫婦和他們的孩子,攀談起來,才知他們的生活的艱難。談及孩子時,父母只能是一臉無奈而又虧欠的表情,不住地說:“我們對不起他呀!焙⒆釉缫言谥饾u地長大中,變得越來越沉默。我看著他寬大的臉頰上,寫滿了倔強以及無助。

  就是這樣的一群孩子。

  在他們小時候,或許會因為來到大城市而感到興奮而激動。于是當他們日益成熟時,他們會被城市里日新月異的變化而嚇的局促不安,他們以為自己必須要去學著適應,學著被同化,學著融入其中。于是他們就在一次一次的遷徙和歸來的過程中,迷失了自我。

  但我想,他們具有了與候鳥一樣的習性,卻已經(jīng)不能被叫做候鳥了。因為候鳥擁有方向,擁有故土,即使飛至南方避冬,也始終知曉自己的家在何方。

  而他們呢?他們可能不會喜歡城市里污濁的'空氣和惱人的噪音,但也可能不會心甘情愿地在山溝里窩囊一輩子。他們的心靈,沒有誰去關注過,也沒人會像候鳥一樣把他們的心套上項圈,去關注他們是否快樂,甚至是沒有人愿意去這樣做,他們只會說對不起對不起他們不應該把這些本擁有一顆單純的心的孩子“污染”成這樣,因為他們只是這座城市最底層的人。

  可是他們都是要有家的,要有故土的。沒有故鄉(xiāng)情結的人,內心不會豐實起來,也不會有扎在沃土里穩(wěn)穩(wěn)的根,只會有居無定所內心空虛的游蕩靈魂。

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