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【必備】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
驕陽(yáng)正溫暖地照著大地，忽然一片烏云蓋住了春雨火紅的身體。這片烏云沒(méi)有，冬天下雪時(shí)那壓抑的感受，更沒(méi)有夏。秋季下雨時(shí)那沉悶的感覺(jué)。名義上是給人沉悶的烏云，其實(shí)，春雨看起來(lái)非常輕柔，仿佛要給人們一種輕松
天空很快變成了一塊無(wú)邊的灰布，人們的表情立刻從陰轉(zhuǎn)晴。不一會(huì)兒，沙沙的雨聲傳入我的耳里。我立刻跑出去，��；細(xì)如牛毛的雨絲在空中跳舞，千萬(wàn)根細(xì)如頭發(fā)的絲線好像被一架無(wú)形的織布機(jī)織過(guò)了似的，變成了一件雨絲服，給大地?fù)Q上了一件春衣
別的季節(jié)下雨時(shí)，外面十分凄涼，沒(méi)有一個(gè)人在外面走路。就算有人，臉也是板著的想扛著一朵“蘑菇”，像一個(gè)拿著機(jī)槍訓(xùn)練一樣的士兵。春雨就不同了，人們?cè)谙掠陼r(shí)，穿著五顏六色的雨衣面帶笑容盡情地在春雨中跳舞歌唱。
草地里又出現(xiàn)了新情況。瞧，被人們踩得又黃又爛又被火燒得又枯又黑的去年老草，在春雨的滋潤(rùn)下又伸出了嫩芽，探出了頭。水靈靈的綠芽憑借著土地的柔軟，春雨的滋潤(rùn)，撒開(kāi)土地的掩埋，拋棄根的纏綿，頑強(qiáng)地冒出了頭，認(rèn)識(shí)新的.世界。
小樹(shù)們也非常高興，纏綿的雨絲撒在光禿禿的樹(shù)枝上，多舒服啊；春雨們高興地跳起舞來(lái)，好像在歡迎春雨來(lái)臨。正在枝頭的老樹(shù)皮里睡覺(jué)的葉兒芽被春雨那細(xì)細(xì)的琴弦從夢(mèng)中拉起掀開(kāi)了樹(shù)皮厚被，伸出了小胳膊，接受春雨的滋潤(rùn)。
春雨一直下著，直到第三天，與才停。火紅的太陽(yáng)又蹦了出來(lái)，一切像被水洗過(guò)一樣�？諝夥路鹨脖幌此⒘耍@是誰(shuí)干的？當(dāng)然是春雨的功勞啦；
春雨，你是春天的使者，你是出色的畫家，你喚醒了沉睡的大地，你畫出了萬(wàn)紫千紅的春天。我愛(ài)你——春雨。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
有的人喜歡柳樹(shù)的婀娜多姿,有的人喜歡冬青樹(shù)的四季常綠,有的人喜歡梧桐樹(shù)的粗壯魁梧……我喜歡樹(shù)木,但我更喜歡堅(jiān)貞的松樹(shù)。
秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹(shù)的葉子都落盡了，可松樹(shù)似乎還陶醉在綠色的世界里，仍在秋風(fēng)秋雨中舒展松樹(shù)的枝葉。松樹(shù)的葉子像一根根深綠色的長(zhǎng)針，皮也好像一塊塊膠布交錯(cuò)著貼在樹(shù)干上一樣。一陣風(fēng)吹過(guò)，松樹(shù)的枝條搖搖擺擺，一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動(dòng)，好像在跳舞，發(fā)出的“沙沙”聲，似乎是松樹(shù)唱著的歌兒，歡樂(lè)無(wú)比。
寒冷的冬天來(lái)到，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)咆哮著，猛烈地?fù)u擺著樹(shù)木，許多樹(shù)木的葉子都枯萎了，光禿禿的殘枝上落滿了潔白的雪花，大片大片的雪花往松樹(shù)身上壓，松樹(shù)的枝杈上都積滿了厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服松樹(shù)，但是，雪下的.松葉似乎變得僵硬，松樹(shù)以松樹(shù)頑強(qiáng)的毅力和松樹(shù)的抗寒能力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪，等待著春天的來(lái)到。
春天，蒙蒙細(xì)雨哺育著萬(wàn)物。草木都穿上了新衣服，嫩綠的芽苞里孕育出新的生命，松樹(shù)也在春雨的哺育下開(kāi)花了。一朵朵黃色的小花長(zhǎng)在枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)，笑著、笑著……松樹(shù)雖沒(méi)有花那么美麗，可是在和煦的眼光下也蓬勃的生長(zhǎng)著。只要用手一碰樹(shù)枝，那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來(lái)，隨著溫暖的春風(fēng)慢慢地飄去。
松樹(shù)，我喜歡松樹(shù)頑強(qiáng)的生命力，不論貧瘠的荒地還是肥美的沃土，松樹(shù)都能茁壯成長(zhǎng)。松樹(shù)，不像柏樹(shù)那樣筆直挺立，莊重肅穆，不像榕樹(shù)那樣枝葉茂盛，綠陰如蓋，也不像桂花樹(shù)那樣翠綠，閃爍著油亮的光澤�？墒牵蓸�(shù)一切困難都?jí)翰坏�，�?jiān)忍不拔、英勇不屈，就如邊疆的建設(shè)者、警察、醫(yī)生……默默地為人民做出犧牲和貢獻(xiàn)，終生為民服務(wù)，為國(guó)效勞。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
隨著新一天的到來(lái)，我也興奮不已，因?yàn)榻裉煳揖鸵テ谂我丫玫姆教乩玻?/p>
終于熬過(guò)了再大巴上兩個(gè)多小時(shí)的寂寞時(shí)光，下車后，首先看到的是“方特歡迎您”這五個(gè)大字，大家全都興奮不已。我們進(jìn)了大門，便看到一座城堡高聳入云，街兩旁的房屋很明顯都是歐式建筑讓人感覺(jué)像置身于童話世界里一樣。很快我們便到達(dá)了的第一站：盤絲洞。
盤絲洞是一個(gè)4D短片，講的是唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事。在影片播放過(guò)程中，我們坐的椅子竟會(huì)噴出一些水和霧氣，更奇怪的事全身都感覺(jué)爬滿了蜘蛛，讓我感覺(jué)身臨其境，毛骨悚然。當(dāng)我正在與蜘蛛打斗時(shí)，突然“啪”的一聲，讓我從無(wú)邊的幻想中回到了現(xiàn)實(shí)生活。
第二站名叫秦陵歷險(xiǎn)，這個(gè)游戲可以說(shuō)是最刺激，最恐怖的一個(gè)環(huán)節(jié)，很多人臉都嚇紅了，這個(gè)游戲是這樣的：我們一行人上了一輛“吉普車”，這輛“吉普車”上刀山，下火海，甚至還闖過(guò)一陣陣鬼霧，“車子”在不停地抖動(dòng)，往往會(huì)在恐怖的地方停下來(lái)，迎接秦始皇那憤怒的面孔。等到了終點(diǎn)，大家已經(jīng)全身癱軟，手腳發(fā)麻了。
第三站是水漫金山，講述的是一個(gè)修行了兩千年的蛇妖和一個(gè)凡間的.書生相戀的故事，可金山寺里的法海卻要滅掉蛇妖，因此，他們兩人便開(kāi)始了大戰(zhàn)，最后，那蛇妖只好使出一招——水漫金山！故事就這樣落幕了。
第四站是生命之光，它講述了地球的由來(lái)和生命的起源，并告訴我們要珍愛(ài)生命的道理，使我深受啟發(fā)。
經(jīng)過(guò)今天的方特之旅使我懂得了許多，也見(jiàn)識(shí)了許多，并知道了現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)。這一天下來(lái)，我們都是在歡樂(lè)中度過(guò)的，但我卻不覺(jué)的疲勞，反而眼花繚亂。真希望還能再來(lái)方特一游！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
記得那是在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文課上，老師認(rèn)真地講課，同學(xué)們都凝神聽(tīng)講。我突發(fā)奇想——如果出現(xiàn)一聲怪叫，會(huì)如何呢？于是我就在下面學(xué)了兩聲貓叫。老師聽(tīng)到了，厲聲問(wèn)道：“誰(shuí)把貓帶到教室里來(lái)了，”突然有人說(shuō)：“老師，好像是任佳楠�！崩蠋熣f(shuō)：“任佳楠，是不是你把貓帶來(lái)了？”我忙說(shuō)：“不是，不是我�！崩蠋熇^續(xù)講課。下課了，老師說(shuō)：“任佳楠，你到辦公室來(lái)一趟。”我老老實(shí)實(shí)地向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師把我狠狠地訓(xùn)了一頓，使我認(rèn)識(shí)到了在課堂上搗亂的嚴(yán)重后果。
我就是這樣一個(gè)搗蛋鬼，但從那以后，我再也沒(méi)有在課堂上犯過(guò)錯(cuò)誤，可調(diào)皮的本性仍沒(méi)有改正。
記得那年夏天，一場(chǎng)暴雨匆匆而來(lái)，又匆匆而去。雨過(guò)天晴，彩虹高掛。我向媽媽請(qǐng)求去外面趟雨水，媽媽支支吾吾地答應(yīng)了。我們家的院子是用水泥抹的，積水清澈見(jiàn)底。我光著腳，用力踏水，笑聲伴著水花四濺。一不注意，我摔倒了，弄得渾身都濕透了。我怕媽媽看見(jiàn)就要溜。這時(shí)媽媽出來(lái)了，她看見(jiàn)我狼狽的樣子，不禁笑出了聲。然后急忙把我拉起來(lái)，到屋里給我換衣服。
瞧，我就是這樣一個(gè)調(diào)皮的男孩。媽媽常叫我瘋克杰，可我早巳聽(tīng)?wèi)T了，并不在意。
我雖然調(diào)皮，愛(ài)搗蛋，但也有許多優(yōu)點(diǎn)。我很活潑，不拘小，節(jié)，愛(ài)交朋友。
那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我和幾個(gè)小伙伴一起看星星，突然聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀的.叫聲，就去找。扒開(kāi)石頭一看，果然有一只大蟋蟀。我猛地一撲，抓住了它。我高興地大叫：“我捉住了，我捉住了……”回到家，媽媽說(shuō)：“瘋克杰真厲害，什么都敢捉�！�
我就是一個(gè)普普通通的學(xué)生，我的性格大家都知道了吧！但我不想改變自己，我還是我。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
每一個(gè)人都會(huì)有壓力太大的時(shí)候，我也不例外。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)去我的“秘密花園”——家中的圖書角，做我最喜歡的一件事——讀書。
這個(gè)圖書角其實(shí)就是我房間里的一個(gè)書架，一把椅子，無(wú)數(shù)本書，一個(gè)天然屏障——枝繁葉茂的爬山虎，外加不斷透進(jìn)陽(yáng)光的小窗所組成。十分簡(jiǎn)單，卻又十分溫馨。
我一來(lái)這里，一坐上椅子，一拿起一本書細(xì)細(xì)品嘗，心就會(huì)慢慢靜下來(lái)，任何的壓力、煩惱，都會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。讀一本好書，就像品嘗一杯醇香的濃茶，就像傾聽(tīng)一首悅耳的樂(lè)曲，就像和一位智慧老人交談，這是多么暢意的一件事啊！讀著，讀著，我就會(huì)全身心投入進(jìn)讀書這個(gè)事情中，耳旁只剩下書中枯葉落地的聲音，人們交談的聲音，蟋蟀演奏的聲音，眼前像看電影一般，把看見(jiàn)的文字轉(zhuǎn)化成畫面播放起來(lái)……心情完全平靜后，我又會(huì)重新投入進(jìn)學(xué)習(xí)中，去努力，去奮斗。壓力大時(shí)，我又會(huì)來(lái)到圖書角放松。
光陰似箭，一眨眼功夫，我的“秘密花園”已經(jīng)伴隨了我8個(gè)春天了。那里的書已經(jīng)換了一批又一批了。連環(huán)畫、童話故事、動(dòng)植物百科、中國(guó)名著、世界名著、中國(guó)地理、世界地理、中國(guó)歷史、世界歷史、風(fēng)俗文化、科技創(chuàng)新……書架也由之前的舊箱子變成現(xiàn)在嶄新漂亮的書架了，爬山虎更是種了長(zhǎng)，長(zhǎng)了死……8年，我長(zhǎng)大了，父母變老，國(guó)家經(jīng)濟(jì)上來(lái)了，科技也創(chuàng)新了。一切都變了，不變的'，只剩下一個(gè)角落，一束陽(yáng)光，一個(gè)“秘密花園”，一顆永恒的心。
“秘密花園”一定要芳草如茵，百花爭(zhēng)艷，綠樹(shù)成萌嗎？不一定。它可以簡(jiǎn)單，不起眼，人們看見(jiàn)了也不會(huì)驚嘆一聲“哇”，但它永遠(yuǎn)是最重要的。
我的“秘密花園”，像一把椅子，讓人感到舒適。
我的“秘密花園”，像一個(gè)游戲，讓人感到愉悅。
啊，我的“秘密花園”！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6
陽(yáng)春三月，正是踏青好時(shí)節(jié)。柳樹(shù)迎風(fēng)招展，朦朧的遠(yuǎn)山點(diǎn)綴著幾抹淡青與淡紅，各種花兒開(kāi)始綻放，柳樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽，河塘的小蝌蚪開(kāi)始嬉戲，我感受著春天的盎然，興奮得不知所措。
踏青不必去那些遙遠(yuǎn)的地方，只需要在家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)下，聽(tīng)著小鳥的歡唱，尋找那雀躍的身影，再細(xì)細(xì)品味青山的雄姿和溪河的秀美。沿著曲曲彎彎的小道由低向高處走去，路旁的草叢里開(kāi)著五顏六色的小花，把春天點(diǎn)綴得更加絢麗。和心愛(ài)的人一起跑著、跳著，采摘漂亮的山花。河流的水開(kāi)始解凍，歡快的魚兒在清澈的水里游來(lái)游去，蝌蚪媽媽帶領(lǐng)小蝌蚪在做著游戲，把這個(gè)帶著暖意的`春天裝扮得更有活力。啊，這迷人的景色給人一縷縷清新的芳香，沁人心脾，令人陶醉！
踏青也不必一個(gè)人獨(dú)行。一個(gè)人有獨(dú)處的自由和愜意，但人多了更有一份分享和熱鬧。邀上三五個(gè)要好的知己，一掃平日里世俗的感情，帶著心愛(ài)的愛(ài)人和孩子，或舉家出游更有別樣的溫馨。攙扶著蹣跚的老人，盡情享受著春紅柳綠的快意，小孩子們跳躍、奔騰，像一只只欲飛的小鳥，在這個(gè)春天里顯得更有生機(jī)。
我們?cè)缫蚜?xí)慣了鋼筋水泥的冰冷，早已習(xí)慣燈紅酒綠的夜色，早已習(xí)慣充斥各種電子產(chǎn)品世界，忘記了三月煦暖的春風(fēng)，忘記了頭頂上飛翔的春燕，忘記了滿天飛舞的風(fēng)箏�！安畔旅碱^，卻上心頭”，如果在這樣的日子里，丟下手中的一切，去郊外踏青，看著滿樹(shù)的枝頭和滿地的綠草，在經(jīng)過(guò)一個(gè)嚴(yán)冬后煥發(fā)的生命的希望，煩惱、憂愁、痛楚、失敗一切都會(huì)隨風(fēng)飄去，最后帶著滿身的花草芬芳和一顆輕松愜意的心重新投入生活。
讓我們乘著三月的風(fēng)去踏青，走進(jìn)三月，去看春花綻放，去聽(tīng)林濤陣陣，去拾取一片舊時(shí)的回憶，去放縱一份閑情逸致。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7
時(shí)間過(guò)的好快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)上初三了，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的責(zé)任也越來(lái)越大了，家長(zhǎng)對(duì)我們也越加擔(dān)心了。
記得父親曾說(shuō)過(guò)，我們這一生有兩個(gè)最重要的考試，第一次是中考，第二次是高考。因?yàn)槲覀儗?duì)人生的感悟很少，對(duì)社會(huì)的艱苦也不很理解，所以在一些方面還是需要與家長(zhǎng)們說(shuō)來(lái)說(shuō)去，時(shí)不時(shí)還要被說(shuō)教一番�？赡膫�(gè)家長(zhǎng)不是疼子女的，雖然被說(shuō)教了一番，但之后又依舊像沒(méi)事一樣，恢復(fù)原狀，還如同以前一般對(duì)我們無(wú)微不至的照顧著。
每個(gè)家長(zhǎng)都很在乎他們的子女，生怕我們受傷，就好像“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了……”他們也總是很關(guān)心我們?cè)谏钌系拿總�(gè)細(xì)節(jié)。每當(dāng)我們痛苦時(shí)，他們?yōu)槲覀兣艖n解難；每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有困難時(shí)，他們?yōu)槲覀児膭?lì)加油；每當(dāng)我們生病時(shí)，他們?yōu)槲覀兠|走西……他們是如此的`對(duì)我們好，而我們卻忘記了最重要的一點(diǎn)，那就是他們的年齡與生日。
我的父母為我們操勞一生，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)回報(bào)他們�，F(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了、懂事了也學(xué)會(huì)了很多，我們應(yīng)當(dāng)去關(guān)心、去了解他們，這是我們做子女應(yīng)盡的責(zé)任，但我們卻沒(méi)有做到，而是讓他們?yōu)榱宋覀內(nèi)杖談诶�，因�(yàn)楣ぷ魈枚岜惩础?/p>
我們知道回報(bào)我的父母的，就只有用自己優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)，這樣才能使他們覺(jué)得他們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，除此之外我們更應(yīng)該尊敬他們。在社會(huì)上也是一樣，因?yàn)樽鹁词窍嗷サ模粍e人尊重首先要學(xué)會(huì)尊重別人。而我身邊的同學(xué)們卻與之相反，不是成天打架就是翹課，其實(shí)對(duì)與錯(cuò)不難區(qū)分，主要是靠自己來(lái)辨別對(duì)與錯(cuò)。我個(gè)人覺(jué)得孝敬我的父母、理解和體諒他們是必要的，我希望世界上所有有我的父母的人都能做到這一點(diǎn)，這樣世界一定會(huì)更加美好，更加和諧，讓我們一起努力的回報(bào)我的父母吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇8
我家養(yǎng)了一只小貓，它是相貌很有趣，而且還很淘氣可愛(ài)。
小貓全身的毛都是白色的，摸上去很暖和，如果把它的毛割下來(lái)，可以做成一件大衣了。小貓的眼睛早上、中午和晚上的形狀各不相同：早上是細(xì)細(xì)的；中午是扁扁的；晚上是圓圓的，而且還會(huì)發(fā)光，像手電筒發(fā)出的光一樣。
小貓的`耳朵很靈敏，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)就跑過(guò)去捉老鼠，如果老鼠進(jìn)了洞，它便在洞口等候，看看老鼠什么時(shí)候出動(dòng)。小貓?jiān)诙纯陟o靜地等候著�？墒�，機(jī)靈的老鼠偏偏不出洞口，小貓只好發(fā)揮自己的武器——胡子。貓的胡子可以用來(lái)量老鼠洞的尺寸，看看自己能不能進(jìn)去老鼠洞。
小貓的鼻子紅紅的，像一顆小櫻桃。貓的嘴巴很大，好象要要人似的；它的牙齒很鋒利：上面的牙齒是用來(lái)吃老鼠的，下面的牙齒是用來(lái)撕咬老鼠的。小貓的腳底下有肉墊，即使把它從高樓大廈扔下去，它也不會(huì)受傷。小貓的尾巴很長(zhǎng)，它的尾巴可以用來(lái)保持平衡。小貓的爪子和牙齒一樣鋒利，它的爪子可以捉老鼠，還可以爬樹(shù)呢。
小貓不僅有趣，還很淘氣。有一次，我的作業(yè)寫完去上廁所，上完廁所回來(lái)一看，我的三百格被撕了幾頁(yè)，我左思右想，怎么想都想不出誰(shuí)會(huì)做這么缺德的事。突然，我看到我家的小貓嘴里叼著幾頁(yè)紙，“那不正是我三百格那幾頁(yè)紙？”我拿起鞋子想向它扔去，小貓連忙躲到墻角，用它那可憐巴巴的眼神望著我，我一看這情形，氣全部都拋到九霄云外，我又用手摸著它的頭，對(duì)它說(shuō)：“以后可不能這樣了哦�！毙∝埡孟舐�(tīng)懂了我的話，自己跑去玩了。
這就是我家可愛(ài)的小貓。我喜歡小貓，因?yàn)樗o我家?guī)?lái)了笑聲與歡樂(lè)。
簡(jiǎn)評(píng)：最值得推薦之處，在于將描寫外形與習(xí)性相融合，非常自然貼切。
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