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關(guān)于小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字錦集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
昨天晚上作文審核出來(lái)的那會(huì)兒，看到純的作文有好多啊！我都一一點(diǎn)開來(lái)看看，查了一下才知道她昨天共寫了九篇作文，九篇作文�。。�！這個(gè)小妮子好勤奮啊！還是一個(gè)愛(ài)寫作文的妮子。天，她在發(fā)表了一千多篇作文�。�！是我發(fā)表作文的十倍��！她好像是初三的吧？而我只是一個(gè)初一的小學(xué)妹，我很想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這位學(xué)姐，無(wú)奈，加了她qq既然要回來(lái)問(wèn)題，暈，不知道她全名叫什么，只能每天默默的看她作文了。
我，很平凡，家庭不算很富裕，至少我很幸福。怎么說(shuō)呢？那些家庭很富裕的人，每天出去都要經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的同意吧？
我，看過(guò)很多小說(shuō)，大多數(shù)都是關(guān)于校園的小說(shuō)。記得第一次看小說(shuō)的時(shí)候還是在媽媽的手機(jī)里看的。
那時(shí)，我還沒(méi)有手機(jī)，每天就只能看看電視，玩之類的。放學(xué)回到家，媽媽在盯著手機(jī)小，我很好奇地湊了過(guò)去，看到手機(jī)里都是字，便好奇地問(wèn)“有什么好笑的`？都是字�！眿寢屖恰澳悴欢！蔽页瘚寢屪隽藗�(gè)鬼臉就回房間寫作業(yè)了。不只寫了多就，很口渴，變?nèi)タ蛷d里喝水，發(fā)現(xiàn)媽媽不在，沙發(fā)上放著手機(jī)，還是亮著屏幕的。我想媽媽應(yīng)該是去上廁所了吧。我走向沙發(fā)，看了一眼手機(jī)，沒(méi)想到看著看著被手機(jī)里的內(nèi)容吸引了。后來(lái)媽媽告訴我那是小說(shuō)。我很喜歡看，媽媽奈不住我的撒嬌給我買了個(gè)手機(jī)。我發(fā)現(xiàn)小說(shuō)既然比漫畫還好看，看了看既然都看了五個(gè)小時(shí)。不久后沒(méi)有什么關(guān)于校園的小說(shuō)了，我基本都看完了，便不在理會(huì)小而去追我的漫畫了。不看小是都快一年了吧。今天我朋友推薦了我一本小說(shuō)，說(shuō)超好看的。看了看，是我沒(méi)看過(guò)的，書名一下子吸引了我“校草大人是惡魔”。
不說(shuō)了，看小說(shuō)去咯！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
平日里爸媽工作都很忙，所以我決定今天由我來(lái)當(dāng)一次家，讓他們都好好地休息一下。
早晨，我沒(méi)等鬧鐘響就起床了。清洗后，我拿著我存儲(chǔ)的五十元錢去菜場(chǎng)買菜了。到了菜場(chǎng)，喧鬧聲，討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏。我首先來(lái)到賣蛤蜊的攤位前，也學(xué)著媽媽以前的樣子，挑挑揀揀，不一會(huì)兒，我就買好了蛤蜊。接著我又買了小黃魚，土豆和韭黃。買好了菜，我便提著沉甸甸的袋子回家了。
一回到家，我就忙開了。淘米，洗菜，幸好魚是攤主殺好了的`，我清洗了一下就把它放入了蒸鍋。接著，我又從冰箱里拿出幾個(gè)蛋，把它打開了倒?jié)M水，然后放入洗好的蛤蜊，也放進(jìn)了蒸鍋。該韭黃炒蛋啦！我在鍋里倒入了油，倒入剛才用剩的蛋和韭黃就翻炒了起來(lái)。聽(tīng)著油和菜在鍋里滋滋作響，我的心里也美滋滋的。
開飯了，剛吃了一半，爸爸指著蛋湯說(shuō)：“怎么這一半這么黑啊？”我一看，是啊，怎么這么黑，而且旁邊的一只蛤蜊的口也沒(méi)有張開，我正納悶著，媽媽驚叫著說(shuō)：“哇，原來(lái)是一只泥蛤！”聽(tīng)她這么一說(shuō)，我先前的成就感就一掃而空了，看來(lái)，這挑蛤蜊也大有學(xué)問(wèn)��！
吃完飯，我就收拾起臟亂的廚房來(lái)。我先把剛才亂放的物品都物歸原位，然后拿著油葫蘆東噴噴，西擦擦，又掃地，又拖地足足忙活了一個(gè)下午我才把所有的家務(wù)干完。
媽媽回來(lái)了，看到整潔的屋子，笑得臉上都樂(lè)開了花。看著媽媽，我的心里也非常的高興。
這就是我當(dāng)家的一天，雖然辛苦，但是我從中體會(huì)到了其中的甜蜜，我更要好好的學(xué)習(xí)，讓爸媽少操一點(diǎn)心。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
我們叫角，可以用符號(hào)“∠”表示。我是角這個(gè)家族的一員。我們這個(gè)家庭是幾何圖形大家庭的一部分。
我們的家庭成員在中學(xué)數(shù)學(xué)課本里分布很廣，差不多各個(gè)年級(jí)都有，并且總是出現(xiàn)在明顯、突出的位置，像站崗放哨似的，有趣的是，我們的`家庭成員都有“歲數(shù)”，我，90歲，名叫直角。你會(huì)感到驚奇吧，我這個(gè)模樣已90歲？不錯(cuò)，不過(guò)我還不算大。在我們角的家庭中，現(xiàn)在要數(shù)周角爺爺年紀(jì)最大啦，他已經(jīng)360歲；平角大伯伯也180歲了�？捎械耐瑢W(xué)總是對(duì)周角老爺爺和線家庭中的射線、平角大伯伯和直線認(rèn)識(shí)不清。其實(shí)，周角老爺爺是兩條射線重合而成的；平角大伯伯的兩條射線在一條直線上，而且分別在頂點(diǎn)的兩側(cè)；而直線沒(méi)有頂點(diǎn)，也不是由兩條射線組成。這怎么會(huì)一樣呢？為這，周角老爺爺和平角大伯伯還生了好一陣氣呢！
要想知道我們的歲數(shù)，需要專測(cè)我們歲數(shù)的量角器，只要使量角器上的零度線與角的一邊重合，并且使量角器的圓心與角的頂點(diǎn)重合，角的另一邊在量角器上所指的刻度就是我們的歲數(shù)。
我們家庭成員的名字起得也很有趣。凡比我小的叫銳角，比我大而比平角伯伯小的角叫鈍角，而我更特殊，凡和我同一名字的，歲數(shù)都相等，這是銳角小弟弟和鈍角大哥所不能相比的。
我們家庭中，如果兩個(gè)成員的歲數(shù)之和等于我，那他們就互為余角；如果等于平角大伯伯，則它們就互為補(bǔ)角，多有趣呀！
你想來(lái)看看嗎？我們這個(gè)家庭只不過(guò)是數(shù)學(xué)王國(guó)中極小的一部分。我們王國(guó)里的秘密還多得很呢，等著你們來(lái)探索、發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
金燦燦的陽(yáng)光照射著大地，雖然有點(diǎn)悶熱，但我依然興奮無(wú)比，因?yàn)榻裉焓橇�，如果沒(méi)什么意外，學(xué)校要舉行慶祝儀式，還有我表演的節(jié)目呢！
整個(gè)早讀，我都在想入非非：哈哈，第一次站在舞臺(tái)上表演，全校同學(xué)充滿羨慕的看著我呢！如果我表演的好，老師會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我��？肯定會(huì)的，太棒了！“呵呵！”我完全忘記了老師還在上課，不小心竟然笑出了聲！同學(xué)們都驚訝地向我望來(lái)，老師一個(gè)冷冰冰的眼神也像我掃來(lái)，我馬上把心思拉回了現(xiàn)實(shí)，不敢再出聲了。
“請(qǐng)全體師生到操場(chǎng)上集合！”校長(zhǎng)的聲音在廣播里傳了過(guò)來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，操場(chǎng)便成了人的海洋。我與眾多表演節(jié)目的'同學(xué)在后臺(tái)緊張準(zhǔn)備著，雖然人多得很，也許我只是一個(gè)小黑點(diǎn)，但我依然興奮無(wú)比，絞盡腦汁地設(shè)想著上臺(tái)以后大家都羨慕的望著我的場(chǎng)景。但沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，那股興奮勁兒就消失了大半，心爺提到了嗓子眼兒。
“請(qǐng)欣賞下一個(gè)精彩的表演！”女主持人柔美的聲音一落，我與幾位同舞的同學(xué)便上了臺(tái)。臺(tái)下，幾千名同學(xué)的目光一起向我們投來(lái)。我們幾個(gè)舞伴都是初次上臺(tái)，一時(shí)間都呆呆地站在那里，不知所措了。老師提醒了成千上百次的上場(chǎng)微笑，此時(shí)也被歡呼聲嚇出了腦海，忘到了十萬(wàn)八千里外。
音樂(lè)聲響起了，雖然我們心中都知道，再打兩個(gè)拍子就要開始舞蹈了，但此時(shí)我們也只是呆呆站在原地，拍子馬上就要結(jié)束了，我心中涌出了一個(gè)念頭，我一定要把這支舞蹈跳好，要讓大家看看我們的實(shí)力。
熟悉的歌聲響起，我拋開雜念，面帶微笑地融入到音樂(lè)當(dāng)中，盡情展示著這支優(yōu)美的舞蹈，其他成員好似也被我?guī)?dòng)了，幾個(gè)人隨著那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在舞臺(tái)上翩翩起舞。這時(shí)，臺(tái)下一片寂靜，大家都被優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作吸引了，我們也更加投入的隨著音樂(lè)相互配合，完美的展示著動(dòng)人的舞姿。
舞蹈結(jié)束，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我們幾個(gè)氣喘吁吁，微笑著向觀眾鞠躬謝幕。同學(xué)們的羨慕，老師的贊許，讓我又多了幾分自信！
河南省沁陽(yáng)市第一小學(xué)五年級(jí)劉姝涵
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
童年的夢(mèng)是一條五彩的河，童年的夢(mèng)是一座閃亮的橋，童年的夢(mèng)是一個(gè)美妙的世界，童年的夢(mèng)是一朵潔白的云朵……
我的童年就像一片藍(lán)色的汪洋大海，而童年的夢(mèng)就像一條條活潑的小魚，在我的記憶長(zhǎng)河中快活的游來(lái)游去，給我的人生帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。接下來(lái)要講的事現(xiàn)在回憶起來(lái)既可笑，又令我無(wú)地自容。
五年前的一天，我還在上小學(xué)一年級(jí)。當(dāng)時(shí)我偶然聽(tīng)到一位大哥哥對(duì)另一個(gè)大哥哥說(shuō)：“知道嗎，上個(gè)月啊，我在土里種下了五元錢，這個(gè)月一看，多了好幾十元呢……”我聽(tīng)了之后，開心地想道：“人們常說(shuō)，種瓜得瓜，種豆得豆！難道種錢也能得錢嗎？那我把一個(gè)錢種下去，不就能長(zhǎng)出一株“搖錢樹”嗎？不就會(huì)有數(shù)不完、用不盡的`錢花嗎……”想到這，我為自己能想出這么“天才”的想法而感到“驕傲”，竟然情不自禁地“嘿嘿嘿”笑起來(lái)了。
于是，我馬上跑回家千方百計(jì)地向奶奶要了一元錢種在我房間里的花盆里，并連聲稱贊自己太有才了！之后的幾天，我便細(xì)心照料著我的“搖錢樹”種子，天天澆水、施肥，生怕因?yàn)椤暗÷绷怂唤Y(jié)出“希望的果實(shí)”來(lái)。而我的爺爺奶奶似乎察覺(jué)到了我這幾天有點(diǎn)不大對(duì)勁，便一在“逼供”我。我經(jīng)不住他們的“嚴(yán)刑逼供”，只好透露了實(shí)情。聽(tīng)完我的“供詞”后，奶奶的眼睛笑成了一條縫，堂姐把正在喝的飲料噴出了老遠(yuǎn)，而一向嚴(yán)肅的叔叔嬸嬸也笑出了眼淚。
這一笑可笑得我丈二和尚——摸不著頭腦了：“怎么啦，難道錢長(zhǎng)不成“搖錢樹”嗎？”問(wèn)堂姐，她一邊笑著一邊捂著肚子走開了。最后還是奶奶告訴我：“錢是用紙或鐵造成的，并沒(méi)有生命，所以是不可能長(zhǎng)出所謂的“搖錢樹”的�！甭�(tīng)了奶奶的解釋后，我恍然大悟。接著也不管“搖錢樹”的計(jì)劃，蹦蹦跳跳出去玩了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但它卻是我人生中一個(gè)美好的回憶，永遠(yuǎn)在我的記憶深處翩翩起舞。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6
我和爸爸正在看電視新聞播報(bào)，杭州今天下大雪，爸爸邊看邊說(shuō)：“我們?cè)诤贾菥秃脟D”。
我忙問(wèn)：“為什么呀”爸爸說(shuō)：“那樣我就可以領(lǐng)你們上西湖去玩了”我一聽(tīng)，生氣的對(duì)爸爸說(shuō)：“好你個(gè)爸爸，在杭州晴天你不領(lǐng)我們?nèi)�，看杭州下雪了你到想帶我們�(nèi)�，什么意思？爸爸笑著�?duì)我說(shuō)“這你就不懂了吧？
我告訴你，西湖大約有十景，大部分都是宋朝建的，向蘇堤春曉、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、雷峰夕照、南屏晚鐘、三潭印月……”等等，等等。我忙打斷爸爸的話問(wèn)：“你說(shuō)了一堆，我都聽(tīng)不懂，你給我挨個(gè)解釋，解釋。”爸爸說(shuō)：“好吧！比如蘇堤春曉吧，蘇堤是北宋大詩(shī)人蘇東坡當(dāng)杭州知州時(shí)，為了疏浚西湖，利用挖出的於泥構(gòu)筑而成。
為了紀(jì)念他治理西湖的功績(jī)就叫蘇堤春曉了。平湖秋月是跟據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)句和明朝西湖十景木刻版畫中，《平湖秋月》一圖而得名的。你還小，我說(shuō)多了你也不懂，也記不住，我就主要的.介紹一下十景之首的斷橋殘雪吧，斷橋在西湖大小橋梁中，她的名氣最大。
據(jù)說(shuō)，是唐朝建成的，唐朝，明朝的詩(shī)里都提過(guò)斷橋。游西湖更有，晴天不如雨天游，雨天不如月下游，月下游不如雪中游之說(shuō)，且杭州地處江南，每年很少見(jiàn)雪，大雪天更是罕見(jiàn)。大雪之中更顯湖景朦朧，飄渺，斷橋時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，遠(yuǎn)處人影？
是凡是仙？湖水泛波，是魚是蛇？夢(mèng)幻心生，是有非無(wú)……只有身在其中方能所悟，所以我才說(shuō)下雪領(lǐng)你們?nèi)ビ挝骱薄０职终f(shuō)完很久，我才回過(guò)神來(lái)，這一天，斷橋，飛雪，白蛇，許仙，在我的腦海里忽隱忽現(xiàn)，飄來(lái)蕩去，我的心仿佛已到了西湖……真有意思。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7
記得一二年級(jí)的時(shí)候，午間管理是可以午睡的。當(dāng)時(shí)睡覺(jué)是我一天中最享受的事情，但卻被我的同床同學(xué)給糟蹋了。
宿舍房里的床是雙層的，兩個(gè)同學(xué)睡一張床，令我不敢相信的是我居然和全班最胖的小葉睡在一起！因?yàn)樗粌H很胖，而且睡眠習(xí)慣很不好。
在舒適溫暖的床上，我卻起不了一絲睡意。小葉是睡在上鋪的，他肥碩的身材在床上滾動(dòng)著，一時(shí)往左，一時(shí)往右，木板時(shí)不時(shí)發(fā)出“吱吱”的聲響，不僅周圍同學(xué)難受，在他下鋪的我更是難以忍耐。
我平躺著，眼睛看著頭頂木板上已經(jīng)生銹的螺絲釘，一股寒意不禁油然而生，如果床板支撐不住他的重量斷裂怎么辦？一想起他80斤的體重從上面摔下來(lái)，壓在我身上的一幕，我猛地抖了一下，好可怕，哪里還能安心入睡。
無(wú)趣又緊張的我只好無(wú)奈地度過(guò)這難熬的一小時(shí)。我聽(tīng)不見(jiàn)時(shí)鐘的聲響，只有滿耳的“吱吱”聲，我再也受不了了，猛地爬下床，想讓小葉停下來(lái)，可我看見(jiàn)他睡得正香，又軟了心，不好意思打攪他，放棄了這個(gè)念頭。
有一次，我在睡前提醒，他說(shuō)自己一定會(huì)注意的'。但他睡著后，竟然又不由自主地滾了起來(lái)。我無(wú)語(yǔ)了，但也知道他不是有意的，只好把這事深深藏在心里。
每個(gè)午后，我看見(jiàn)同學(xué)們精神飽滿的狀態(tài)和睡眠充足的表情，感覺(jué)自己很凄涼，只有我與眾不同，內(nèi)心十分不甘，但又想想，還是算了吧，熬過(guò)這兩年就是了。
其實(shí)我要是提出和小葉換上下鋪，他也許會(huì)同意的，只是那時(shí)自己膽小又恐高，不敢睡上鋪，也真是拿這事沒(méi)辦法了。
就這樣，我在每天中午的煎熬中度過(guò)了小學(xué)生涯的前兩年，我給自己留下了傷痛，但想必小葉卻一定很快樂(lè)吧，因?yàn)樗刻熘形缍妓梅浅Ｏ悖?/p>
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇8
我給父親裝配了一臺(tái)電腦。我站在那裝程序，他十分好奇。因?yàn)榉块g太局促了，父親離我很近，能聽(tīng)到他“嗚嗚”的呼吸聲。我抬頭看看他，他也不說(shuō)話，聚精會(huì)神地盯著電腦屏幕。
這是我與父親之間現(xiàn)在的常態(tài)，只要我在家里，他的話很少，而他的目光總是隨著我移動(dòng)。與他說(shuō)話，他總是說(shuō)“好的”，要么就是笑笑。
家中的“大事”他都會(huì)打電話征詢我的.意見(jiàn)，這些“大事”其實(shí)都是小事，哪個(gè)親戚搬新房送五百還是一千，家中的母狗生了三只小狗是全部送人還是自己養(yǎng)，存款是存一年期的還是三年期的……父親原來(lái)不是這樣的人，他一直很強(qiáng)勢(shì)。不知從什么時(shí)候起，許多事情他好像都做不了主了。
有時(shí)他會(huì)從鄉(xiāng)下給我送一些新鮮的果蔬，進(jìn)了屋，他就坐在客廳里，給他倒茶，他說(shuō)不要不要，但還是接住了；我讓他看電視，他說(shuō)不用不用，但還是津津有味地看下去。我在家里走來(lái)走去，他的目光就移來(lái)移去。
我慢慢地理解了，這就是衰老，這就是衰老背后無(wú)力和無(wú)助引發(fā)的，他在心底仰仗你、信任你或又敬畏你、崇拜你，就像我小時(shí)候?qū)λ粯樱拖窭虾锿跬宋恢�，看著身�?qiáng)力壯的年輕猴王的那種落寞和悲傷。
我問(wèn)我的母親，那臺(tái)電腦父親有沒(méi)有用過(guò)。我的母親說(shuō)：“他真的不會(huì)用，連移鼠標(biāo)也移不好。我讓他問(wèn)你，他又不敢打電話來(lái)問(wèn)，他說(shuō)你忙，怕打擾你�！�
所謂父母子女一場(chǎng)，有時(shí)想想很悲哀，我們之間的緣分，就是此消彼長(zhǎng)。就像一棵樹和土地，還是種子的時(shí)候，土地能包容我孕育我，等我長(zhǎng)高了，開出了許多花結(jié)了許多果，即便根仍然扎在土里，但樹與土地之間，有了越來(lái)越遠(yuǎn)的距離，最后只剩下默默的守望。
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