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【精華】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字匯編五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
也許是夏日的煩躁，讓我無(wú)比地向往秋天的到來(lái)。想象著，瑟瑟秋風(fēng)吹散了夏日的嘈雜，細(xì)細(xì)甘霖滋潤(rùn)了心靈的凈土，樹(shù)葉滿(mǎn)載著片片白霜隨風(fēng)搖曳，林間的聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)飄出幽幽山谷。讓我們攜手等待夏的離去，讓秋深深地感染我們。
初秋，夏天的影子還沒(méi)有消退，留在了樹(shù)梢上。樹(shù)葉那樣的濃綠，只是在這濃綠中已帶有一絲淡黃色。風(fēng)兒走過(guò)，“沙沙沙”地響成了一片。好象是要顯示其強(qiáng)烈的生命力。風(fēng)兒，你是否帶來(lái)秋的訊息而攜走夏的余香呢？陣陣微風(fēng)后，秋那獨(dú)有的味道已經(jīng)越來(lái)越濃了。
仲秋，樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始泛黃了，但仍堅(jiān)挺在枝頭�？扇藗儠�(huì)覺(jué)得它們是那么的無(wú)助，卻又不得不為它們堅(jiān)韌的意志所折服。它們是這么的不愿，不愿過(guò)早地飄落在地上，因?yàn)樯淮艘淮�。既然還沒(méi)有領(lǐng)略夠人世間的各種滄桑變化，又怎能就此告別人生，結(jié)束這唯一的一次？桂花的香味使人心儀，此時(shí)的風(fēng)又成為了花的信使。香氣掠過(guò)，使人陶醉于美妙的花香中。樹(shù)葉即將結(jié)束它的生命，而桂花則在這季節(jié)中綻放花蕾，世界就是如此奇妙，既有生也有死，事物在不斷輪回，生命在不斷地延續(xù)。
暮秋，秋意在空氣中彌漫著，樹(shù)葉終于一片又一片地飄落到地上。枯黃的它們?cè)诮?jīng)歷了春的和煦，夏的灼熱，秋的成熟后，最終葉落歸根。它們落得毫無(wú)怨言，毫無(wú)遺憾，因?yàn)樗鼈兊倪@一生過(guò)得平凡而又充實(shí)。它們樸實(shí)無(wú)華地站在枝頭，默默的點(diǎn)綴著世界，體現(xiàn)著自生的價(jià)值。而如今，已是功成身退之時(shí)。風(fēng)已有濃濃的涼意，冬天的.腳步近了！“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。在枯黃的世界里，一片火紅襯托出新的希望，紅色代表火熱的生命，蓬勃的生機(jī)，它燒毀了秋的蕭瑟，帶來(lái)了生命的活力。
秋，它完美的詮釋了感情與生命，那種花開(kāi)后必須面對(duì)花落的殘酷現(xiàn)實(shí)，那種花落后即將迎接花開(kāi)的美麗憧憬，她清楚的知道無(wú)論多久，花還會(huì)再開(kāi)。因?yàn)槿f(wàn)物在輪回，生命在延續(xù)。也因?yàn)樯怯篮悖篮悴攀敲篮玫�。愿秋能�?tīng)見(jiàn)你我的心聲，也愿秋能與我們共舞到天明……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
記得上一次，是我父親的生日。我在父親生日的前一天下午，我用了我辛辛苦苦積蓄下來(lái)的錢(qián)給我父親買(mǎi)了一盒咖啡，雖然不怎么昂貴，但畢竟是我的一番心意。成語(yǔ)也有說(shuō)“物輕情意重，千里送鵝毛”。父親見(jiàn)了咖啡，不解的說(shuō)：“你怎么又亂花錢(qián)？”我就笑著說(shuō)：“爸爸，今兒是您的生日呀！這，你寶貝送您的！”父親聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“哦~~我最喜歡咖啡了，你真懂爸爸”就這樣過(guò)了一天，父親沒(méi)有喝。也許是因?yàn)樗岵坏煤任宜退目Х�，可我太想喝了，便偷偷喝了一杯，那味道至今還能感受的到，這樣一來(lái)，就剩下十一杯左右了。有過(guò)了一天，父親正在看報(bào)紙，我便對(duì)父親說(shuō)：“喝杯‘寶貝’咖啡吧”說(shuō)著我便煮起咖啡來(lái)，一杯香濃的咖啡很快就到了父親面前。父親見(jiàn)狀，只好喝了起來(lái)。他珍惜的喝著，左手輕輕的托著底，右手緊緊的抓著柄，用口吹了吹，好象每喝一口就對(duì)自己說(shuō)聲“小口點(diǎn)！”我無(wú)奈的望著他，也想和一杯。
我本以為父親會(huì)大罵我一通，誰(shuí)知他一看我的表情，居然毫不猶豫的煮了一杯給我，還溫和的'對(duì)我說(shuō)：“喝吧！以后想和就喝，知道嗎”我一邊喝一邊點(diǎn)頭。幾天后,我妹妹也想喝,我和她便又喝了一次。但我每天都在數(shù)咖啡，除了我和妹妹喝的，一杯也沒(méi)少。我就去問(wèn)父親：“爸爸，你沒(méi)喝咖啡嗎？”他總是答“喝了。”而我每次都半信半疑的離開(kāi)。就這樣，我們每天一包，很快就剩下一包了，可是，我開(kāi)始覺(jué)得不對(duì)勁，如果我們?nèi)齻�(gè)人喝，四天就剛好喝完�？晌覀兒攘宋逄炀尤贿�剩一包。如果說(shuō)要答案，那就一定是父親沒(méi)喝！這時(shí)，我呆了，此時(shí)的父親那偉大的靈魂，已經(jīng)滲透了我的內(nèi)心世界，成了一道永久的痕跡。原來(lái)，我錯(cuò)了。打從我喝了第一杯咖啡后，父親他的慢慢獨(dú)享的念頭便放棄了，他完全沒(méi)有想到自己，甘愿不喝自己最不舍得喝的咖啡，為的卻是我和妹妹。一杯咖啡，一件小事，是那么的渺小，那么的清純。而那杯咖啡后表現(xiàn)出的父親的愛(ài)，卻是那么的偉大，那么的深沉......
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
“幸福”這個(gè)詞以前使我聯(lián)想到一個(gè)小家庭——橙黃色的燈光下坐著年輕的爸爸、媽媽和兩個(gè)小孩。他們正在吃飯，爸爸、媽媽在瞇瞇地笑，雖然小孩有點(diǎn)淘氣，折騰亂東西，但房子很寬敞，裝點(diǎn)也很有趣味……這是我的童年。
但后來(lái)，我進(jìn)人了青年時(shí)期，我對(duì)這種幸福的情景開(kāi)始懷疑起來(lái)了。雖然，當(dāng)時(shí)我吃得飽.穿得暖，家庭美滿(mǎn)，但還覺(jué)得自己的心里有比較大的、很難彌補(bǔ)的空隙。
一個(gè)夏天，我參加了到山區(qū)的長(zhǎng)途徒步旅行隊(duì)。每個(gè)人只帶起碼的衣服和食物，在炎熱的太陽(yáng)下，從早到傍晚，一直在走。晚上，搭起帳篷在里面睡。帳篷又舊又臟，能聞到發(fā)霉的味道。雖然睡在睡袋里，但背上很明顯地感覺(jué)到山地上的巖石角。我怎么睡也睡不著。到了深更半夜，突然開(kāi)始下起傾盆大雨，雨滴像豆一樣打在帳篷上，我更睡不著了。第二天，我們很早就出發(fā)到一個(gè)植物茂盛的地方去了。
回來(lái)后，雖然身體很疲倦，但我一點(diǎn)兒也不感到不滿(mǎn)或者委屈，反倒感到心滿(mǎn)意足。經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)，我覺(jué)察到，人在吃穿不足的情況下，也會(huì)感到幸福。這是為什么?是因?yàn)槿肆?xí)慣承受困難嗎?如果我出生在50年前，人伍出征到緬甸，在密林中，跟著隊(duì)伍長(zhǎng)行軍的話(huà)，我會(huì)同樣是感到幸福嗎?我想是不會(huì)的。因?yàn)槟抢镏挥杏捎谏鐣?huì)形勢(shì)產(chǎn)生出來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘人的意志。人只有遇到困難并克服了它以后才覺(jué)得幸福。在安然無(wú)恙的'日子里，人們感到不足、缺乏，而他在對(duì)付困難、解決困難的過(guò)程中找到了幸福。曾經(jīng)有個(gè)希臘的哲學(xué)家說(shuō):“最可貴的東西就是困難�！钡@種過(guò)程是有條件的，它不應(yīng)該是強(qiáng)迫人的過(guò)程，而是一個(gè)人自愿的過(guò)程。
人愿意的是行動(dòng)，而不是忍耐。人不太愿意受到“喜從天降”那種幸福。他愿意靠自己的力量、智慧創(chuàng)造幸福。有人雖然沒(méi)有多少藝術(shù)天分，還自己畫(huà)畫(huà)兒，他在畫(huà)畫(huà)上花的錢(qián)，已經(jīng)足夠買(mǎi)一幅名畫(huà)兒，但他還是想親手畫(huà)。因?yàn)閷?duì)他來(lái)說(shuō)，畫(huà)畫(huà)這個(gè)創(chuàng)造過(guò)程本身就是幸福。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
一個(gè)周末，在義安區(qū)有個(gè)長(zhǎng)跑比賽，媽媽幫我報(bào)了名，可是我自己卻不是很想?yún)⒓�，心里暗暗埋怨媽媽�(zhuān)瑸槭裁匆o我報(bào)名長(zhǎng)跑呢，我本來(lái)身體瘦弱，短跑都不行，怎么能長(zhǎng)跑呢？我心里始終在糾結(jié)。這時(shí)爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)要和我一起去長(zhǎng)跑，挑戰(zhàn)一下自己，媽媽也在給我鼓勁，我想了想，還是去參與一下吧。
下午4點(diǎn)半我和爸爸到達(dá)了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，哇！人好多啊，我看到現(xiàn)場(chǎng)有許多和我差不多大的孩子，還有許多比我小的小朋友，心里頓時(shí)平靜了下來(lái)。我趕緊去領(lǐng)了參賽號(hào)碼牌，然后和大家一起集合好，就準(zhǔn)備開(kāi)始跑了。
剛開(kāi)始的時(shí)候我和爸爸跑得很快，一下子甩掉許多人，但跑到銅文化園廣場(chǎng)的時(shí)候，我就漸漸體力不支了，爸爸和我放慢了步伐，到中途的“加油站”取了水，小小地喝了幾口，又開(kāi)始跑了起來(lái)，不過(guò)速度比之前慢了許多，很快被后面的人反超了，我跑得越來(lái)越慢，心里就開(kāi)始著急了，因?yàn)閶寢寔?lái)電話(huà)說(shuō)已經(jīng)有人到終點(diǎn)了。爸爸安慰我說(shuō)，即使是最后一名也沒(méi)有關(guān)系，重在參與。這時(shí)，我想起龜兔賽跑的故事，兔子因?yàn)轵湴磷源笤诒荣愔型舅X(jué)，最后輸了比賽；烏龜雖然爬得慢，但通過(guò)堅(jiān)持不懈贏(yíng)得了比賽。我想我也一定可以跑到終點(diǎn)。跑著跑著我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我竟然繞天井湖跑了這么大一圈，不知不覺(jué)就跑了這么遠(yuǎn)，我頓時(shí)對(duì)自己充滿(mǎn)了自信和力量。眼看著就快要到終點(diǎn)了，我使出了最后的力氣，奮力跑向終點(diǎn)。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“你能跑下整個(gè)路段就很好了�！蔽揖趩实卣f(shuō)：“可是我沒(méi)跑到第一名。”爸爸說(shuō)：“你要挑戰(zhàn)的不是別人，而是你自己，今天你跑完全程就是戰(zhàn)勝了自己�。 蔽彝蝗幻靼琢藚⒓舆@次長(zhǎng)跑比賽的.意義了，很多事情并不像想象的那么難，只要自己努力堅(jiān)持下去，總會(huì)有不同的收獲。
這次長(zhǎng)跑比賽給我留下的印象十分深刻，往后的日子我要加強(qiáng)鍛煉，讓自己有個(gè)好的體魄，爭(zhēng)取有機(jī)會(huì)下次再參賽。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
菊花茶
爸爸喜歡喝茶，平時(shí)，總在杯子里放上綠茶。今天，爸爸的杯子里怎么多了一種奇怪的茶葉。
那是一朵朵白色的小花，有種特殊的清香。我好奇地問(wèn)：“爸爸，這是什么茶葉？”爸爸說(shuō)：“這不是茶葉，它是菊花，大熱天喝了，可以降火�！�
噢，原來(lái)菊花不僅可以觀(guān)賞，還可以“吃”，真是好東西。
小蝸牛
爸爸帶我下樓捉蝸牛，我捉了幾只回來(lái)。蝸牛背著很大的殼，像只大田螺。它的腦袋小心翼翼地伸出殼外，觸角就像兩根天線(xiàn)。我的手指一碰它，觸角就縮進(jìn)殼里。爸爸告訴我，觸角頂端就是蝸牛的'眼睛。
我將蝸牛放在窗臺(tái)上，它慢慢地爬到了玻璃上。透過(guò)玻璃，我看見(jiàn)它底下有吸盤(pán)，怪不得不會(huì)掉下來(lái)。蝸牛爬到窗戶(hù)頂端，我又把它拿下來(lái)，接著讓它重新爬。蝸牛爬的時(shí)候，留下發(fā)亮的液體，這一定是它怕迷路留下的標(biāo)記吧！
回想那片“海”
“光福香雪�！笔翘K州最佳的賞梅圣地。三月初，我們一到香雪海的門(mén)口，飄來(lái)一陣陣的花香，門(mén)邊的兩棵雙色梅伸開(kāi)雙臂，熱情地迎接八方游客。
我們隨著人流走進(jìn)去，一邊走一邊觀(guān)賞。在這大片的白梅中，星星點(diǎn)點(diǎn)鑲嵌著紅梅、綠梅、墨梅、雙色梅，非常好看。有的含苞待放，嬌艷欲滴；有的伸展花瓣，露出絲絲花蕊……它們舒展著嬌嫩的身姿，傾吐清雅的芬芳，令人心曠神怡。
難怪清朝皇帝多次來(lái)這里賞梅，游人們也紛紛駐足觀(guān)看，流連忘返。登上半山腰俯看全景，大片的梅林就像海里的浪花一樣，我頓時(shí)感到“香雪�！惫婷逼鋵�(shí)�！斑b知不是雪，唯有暗香來(lái)”，真是梅花的海洋啊！
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