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關(guān)于小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇1
今天的大課間是室外活動(dòng),好興奮。∵@樣我們又可以跳長(zhǎng)繩了。應(yīng)老師把我們分成兩組跳長(zhǎng)繩,一組是跳得較好的,取名A組,而另一組是跳得經(jīng)常停頓的,叫B組。
李中瀚正好分在了A組,他最調(diào)皮了,就不定就會(huì)給我們?nèi)浅鍪裁绰闊。我們跳了一?huì)兒長(zhǎng)繩,李中瀚有些不耐煩了,就獨(dú)自一人跑到一邊跳雙飛去,他跳雙飛的技術(shù)在我們班是最厲害的,速度也是最快的。
正當(dāng)他跳得開(kāi)心時(shí),他的'繩子不小心打到了一位高年級(jí)男生的眼睛上,那個(gè)男生立刻疼得捂住了眼睛,和他一起走的同伴沖上前去,抓住李中瀚的衣領(lǐng),把他一把拎起來(lái),搖晃了一下,又把他壓在了樓梯,使他動(dòng)彈不得。
我看到這一幕,不禁打了一個(gè)寒顫,長(zhǎng)繩也忘記跳了。等我回過(guò)神來(lái),趕緊跑到應(yīng)老師身邊,告訴了這件事的前因后果。應(yīng)老師很生氣,她讓高年級(jí)的男生松手。那兩個(gè)男生嘴里還嘟囔著對(duì)李中瀚說(shuō):“給我滾!彼麄儌z被應(yīng)老師教訓(xùn)了一頓后就走開(kāi)了。
李中瀚受到了驚嚇后,心里又氣又恨,平時(shí)他都是驕橫慣了,這次竟然受到了這種侮辱,真是太氣憤了。他無(wú)法發(fā)泄心里的不滿,就用手來(lái)回?fù)]舞著跳繩,嘴里還大吼著。我們都嚇得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲到一邊。 本來(lái)很開(kāi)心的一個(gè)大課間就這樣被攪和了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇2
節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)——這一大盛宴。
春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)成了我們除夕夜的主要娛樂(lè)項(xiàng)目。今年也不例外,吃完晚飯,我就早早地等在電視機(jī)前,準(zhǔn)備欣賞春晚的節(jié)目。在一片如花的人潮中,春節(jié)晚會(huì)拉開(kāi)了序幕。四個(gè)多小時(shí)的節(jié)目,每一個(gè)節(jié)目都凝聚著導(dǎo)演、演員的心血。最讓我欣賞的是春節(jié)晚會(huì)上的背景——LED大屏幕。除了像20xx春晚一樣在兩側(cè)、頭頂和背景出現(xiàn),連腳下也鋪著“奧運(yùn)卷軸”,可以展現(xiàn)千變?nèi)f化的圖案。舞臺(tái)背景LED大屏幕,地面也有LED大屏幕,可伸縮柱子形成的三道大幕,可以根據(jù)節(jié)目的不同伸縮成不同形狀,柱子上面還可以用電腦燈打出漂亮的圖案。好多舞蹈節(jié)目中,地面的大屏幕上會(huì)出現(xiàn)漂亮的圖案,甚至舞蹈演員會(huì)配合圖案來(lái)做動(dòng)作排隊(duì)型,在《城市變奏曲》節(jié)目中,舞蹈演員還要配合大屏幕上的階梯作出攀登階梯的.動(dòng)作;在這個(gè)節(jié)目中,演員跟屏幕圖案完美的結(jié)合,讓觀眾體會(huì)到真正的電視舞蹈。同時(shí),大屏幕使舞臺(tái)自始至終都處在無(wú)窮的變幻中,所有景致都緊緊圍繞節(jié)目主題和氛圍。
給人的感覺(jué)美輪美奐。
我們共和國(guó)的60大壽,剛剛過(guò)去,在此祝福我們偉大的祖國(guó),祝祖國(guó)繁榮昌盛,愿人民幸福安康!最后,伴隨著那熟悉的《難忘今宵》的唱響。
一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)結(jié)束。我和“新年”一起進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇3
我的校園風(fēng)景如畫(huà),十分美麗。其中最美麗的是操場(chǎng)!
走進(jìn)大門(mén),由教學(xué)樓、花壇、少年宮和圍墻圍起來(lái)的大片空地,便是我們活動(dòng)的地方——操場(chǎng)。
操場(chǎng)正前方是舞臺(tái),這是我們表演節(jié)目和舉行大型集會(huì)的地方!
舞臺(tái)正前方是升旗臺(tái),升旗臺(tái)形成了一個(gè)半弧形,中間聳立著三根旗桿,一根是隊(duì)旗,一根是校旗,中間那棵高高的是國(guó)旗。微風(fēng)吹過(guò),鮮艷的國(guó)旗、隊(duì)旗和校旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)!
舞臺(tái)的四周擺放著五彩的花卉,有富貴竹、像皮樹(shù)、鐵樹(shù)……說(shuō)也說(shuō)不盡,一盆花有一盆花的特點(diǎn)。比如富貴竹,雖然生命力不強(qiáng),但它那迷人的身姿,一順兒彎曲朝下的尖尖的葉片,十分惹人喜愛(ài)。
舞臺(tái)正前方那片空地,便是我們的活動(dòng)場(chǎng),每當(dāng)下課鈴一響,操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們像兔子似的跑出教室來(lái)到操場(chǎng),參加自己喜愛(ài)的活動(dòng),有的在觀賞花壇上的萬(wàn)年青,有的在欣賞圍墻上的月桂,有的跳繩,有的做游戲,有的跑步,大家玩得十分開(kāi)心、幸福!
操場(chǎng)西邊的堡坎墻頂生長(zhǎng)著一排翠綠的桂花樹(shù)。這種桂花樹(shù)叫月桂。每個(gè)月都會(huì)開(kāi)花,棵棵樹(shù)都會(huì)綻放出米粒大小的金色桂花來(lái),散發(fā)出迷人的花香,在很遠(yuǎn)都能聞到!
操場(chǎng)東邊的.圍墻腳是一條寬約70厘米的長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶。里面栽種小葉萬(wàn)年青,正迎著春風(fēng),萌發(fā)出許多嫩黃的新芽,在陽(yáng)光中顯得生機(jī)勃勃!
啊,校園的操場(chǎng),你給我們帶來(lái)了童年的歡樂(lè),我愛(ài)你——美麗的校園。指導(dǎo)教師:孟國(guó)金
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇4
沒(méi)有人料到,哪里飄來(lái)那么多厚密的烏云,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹一住了這個(gè)安靜的小鎮(zhèn)。
先是一股短促而迅猛的氣流沖來(lái)。猝不及防的蕭瑟落葉中,無(wú)奈地向上沖去,在四五米的空氣里快速地摩一擦;定格在那時(shí),呼嘯的利劍一陰一著臉直沖大地,寒冷得足以?xún)鼋Y(jié)地球的血液——將燈盡油枯的黑黃 不齊、殘缺不一的葉子與小嫩枝扔向水池。水花四濺,驚慌的魚(yú)也感覺(jué)到了——它們張皇失措地面對(duì)著狠狠砸下的小石與嫩枝和瘋狂地泛濫的'波紋。
小樹(shù)苗的腰早已彎下,像一個(gè)醉漢東倒西歪仍站不牢的背影一般,軀干與頭冠根本不在一個(gè)地方。老樹(shù)被震得傾斜,幸虧有根系,可是樹(shù)葉正在撲簌撲簌地被拽出,一脫了樹(shù)干就被沖走,再覓不見(jiàn)行蹤了。人的腳步聲與呼聲,云間偶然 發(fā)出的 類(lèi)似打鼓的聲音就,被刮祛得一點(diǎn)痕跡也不留。人總是想跑,卻被眼中的小塵礫硌得生疼。走也走不了,一股恐怖的力量,頂著脊梁向上吐出一逼一人的氣,白一浪一掀天帶來(lái)的冷笑。
驟然地,幾粒豆大的硬球突突地落了下來(lái),在落地的地方砸開(kāi);云間也傳來(lái)些狂野的疾呼,于是 水柱、水彈、水波砰訇飛一濺,被吹得歪來(lái)歪去;雨傘卻也無(wú)濟(jì)于事,然后前方白練騰空一般,拋下一片白色的模糊,惹人不住地亂轉(zhuǎn),最后濕了一片,散到了疾勁中。
于是這世界成了水蒙蒙的一片,人們 在街上,頭上頂著彎曲的搖晃 電線,披上雨衣,接人回來(lái);雖然看不清,可卻總覺(jué)暖和了。畢竟,家人閑坐,燈火可親,屋里屋外是兩個(gè)世界嘛!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇5
書(shū)包村里住著快樂(lè)的一家人,有長(zhǎng)得亭亭玉立的鉛筆姐姐和尺子妹妹,有長(zhǎng)得英俊瀟灑的.鋼筆叔叔和橡皮弟弟……
一天,這一家人說(shuō)著說(shuō)著競(jìng)爭(zhēng)論起來(lái)。
鉛筆姐姐笑瞇瞇地說(shuō):“我最惹人喜愛(ài)了?,頭戴一頂花帽子,身穿一件花衣裳,肚子里全是‘墨水’。小主人用我寫(xiě)的字最好看,沒(méi)有誰(shuí)比我更有魅力了。”
“就憑你一個(gè)么?”橡皮弟弟不服氣了,“如果我不和你合作,你辦事能十全十美?你做錯(cuò)的事,還不都是由我這個(gè)和事佬幫你改正的嗎?”
“這個(gè)家庭里,我的年齡最大,,我?guī)椭^(guò)小主人一家兩代人呢!經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨還少嗎?”鋼筆叔叔潤(rùn)了潤(rùn)嗓子說(shuō)。
“哎喲喲,你們自吹自擂了吧!就憑自己那么一點(diǎn)小能耐,也值得爭(zhēng)得面紅耳赤?論本領(lǐng),我一點(diǎn)兒也不比你們差,我既能幫主人畫(huà)線條,又能量長(zhǎng)度,你們是怎么也代替不了的。”尺子調(diào)皮地說(shuō)。
“咳咳!弊值涔恢朗裁磿r(shí)候踱著方步過(guò)來(lái)了,“孩子們,你們說(shuō)的都沒(méi)有錯(cuò),你們都有自己的特長(zhǎng),都有獨(dú)當(dāng)一面的能力;不過(guò),你們可得記住古人‘獨(dú)木不成林’的教誨呀,單憑一個(gè)人就能讓小主人完成學(xué)業(yè)嗎?現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,不合作能辦成什么事呢!”
大家聽(tīng)罷,沉思了‘片刻,忽然都笑了起來(lái)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇6
我有一個(gè)既淘氣,又愛(ài)學(xué)別人樣子的小伙伴,他現(xiàn)在四歲,有一張圓臉,淡淡的眉毛下有一雙明亮的眼睛,在瓜子似的鼻子下有一張櫻桃小嘴,他小起來(lái)嘴邊還有兩個(gè)小酒窩呢!如果你想知道他是誰(shuí),等看完這篇文章,你就會(huì)知道了。
他非常淘氣。有一次,我在外婆家吃飯,吃完飯,我便去做作業(yè),他看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái),他也要寫(xiě),我就給他一只筆和一疊紙,他要我的書(shū),我只得給他,沒(méi)想到他把紙放在一邊,竟在我的書(shū)上亂畫(huà)。氣得我剛要起身打他,他卻早已無(wú)影無(wú)蹤了。
還有一次,我問(wèn)他:“1+1=幾?”他便毫不猶豫地回答:“2!蔽覍(duì)他豎起了大拇指。我又問(wèn)他:“7+1=幾?”本以為它會(huì)回答“8”,沒(méi)想到他回答“8象葫蘆!蔽衣(tīng)了,捧腹大笑。
他不但淘氣,而且還愛(ài)學(xué)人樣。有一次,我在床上看書(shū),正在我看得出津津有味的'時(shí)候,他進(jìn)來(lái)了,也順手拿了一本書(shū),假裝看。我讀出聲音,他也讀出誰(shuí)也聽(tīng)不懂的“外國(guó)語(yǔ)”;我翻個(gè)身,他也翻個(gè)身;我用手托著下巴,他也用手托著下巴……他真想個(gè)跟屁蟲(chóng)。如果你真想知道他是誰(shuí),但是你們一定要替我保密哦。他就是我的表弟——洪震宇。說(shuō)實(shí)話,我非常喜歡他。作文
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