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【熱門】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
6年的小學(xué)生活既漫長有短暫,那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少!其中有一朵最令我難忘。
那是六年級上學(xué)期,隨著畢業(yè)時(shí)間的迫近,一種難舍難分的感情總是縈繞在我們班全體師生的心頭。
有一天,在放學(xué)回家的路上,衛(wèi)楠說:"11月26日是李老師28歲的生日,我們何不向李老師表表心意?"衛(wèi)楠的'提議很快得到大家的贊贊同,同時(shí),大家決定要"保密"。準(zhǔn)備工作暗暗的進(jìn)行著。
11月26日,正好是個(gè)周末。我們都抓緊時(shí)間寫完作業(yè),開始布置教室,為了不讓老師提前"闖"進(jìn)來班長讓學(xué)習(xí)委員假裝問問題,纏著老師。同學(xué)很快搞好教室衛(wèi)生,我班"書法家"李春格在黑板上寫了"生日快樂"四個(gè)大字。桌子被擺成橢圓形,中間的一張桌子放這一個(gè)生日蛋糕和一個(gè)筆記本。準(zhǔn)備工作就緒后,我們等著李老師到來。
李老師剛走到門口,便聽見"祝你生日快樂"的歌聲,她一進(jìn)來教室,我們齊聲說:"祝李老師生日快樂。請老師點(diǎn)蠟燭。"她拿火柴的手在微微顫抖,小心翼翼地點(diǎn)亮了代表她28周歲的生日蠟燭。燭光中,李老師的眼睛濕潤了,白晢的臉上透出了紅暈,同學(xué)們靜靜等待著,老師吹滅了蠟燭,激動(dòng)的說:"我都忘記今天是我的生日了,感謝同學(xué)們的好意。我會永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)刻……在一陣熱烈的掌聲之后,李老師有說:"同學(xué)們,咱們共享這塊生日蛋糕吧。ⅲ⒉唬“阉鼛Ыo嫦笛吧。⒗罹V大聲說。是呀,老師的兒子嫦笛得了肺炎住在醫(yī)院里,她怕耽誤我們的學(xué)習(xí),上午照常給我們上課,下午去醫(yī)院倍孩子,晚上把我們的作業(yè)帶到醫(yī)院去批。孩子的病稍好一點(diǎn),李老師就跟平常一樣早來晚歸……想到這兒,同學(xué)們異口同聲得說:"帶給小嫦笛吧。⒄f著,一張張生日卡像雪片似的飛向李老師……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
記得從三年級暑假開始,學(xué)校就讓同學(xué)們利用假期針對環(huán)境問題做調(diào)查,并制作環(huán)保宣傳小報(bào)。幾乎每年的假期,我們都有關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作業(yè)。“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話也幾乎沒人不知道,可是,有個(gè)別同學(xué)做的卻不太好。舉兩個(gè)例子吧。
例一:一天下午,我背著書包來到學(xué)校。剛到樓洞口,腳下突然一滑,差一點(diǎn)摔了個(gè)跟頭。我低頭一看,原來是一個(gè)比較大點(diǎn)的塑料包裝袋,旁邊還有些碎糖紙。不知道這是哪個(gè)小朋友扔的?可是,如果它是被老人踩住了,肯定能摔傷。這個(gè)小朋友沒想自己那樣做會給別人帶來多大的麻煩!我是氣呼呼的彎腰撿起那些垃圾,把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾筒。
例二:沒走進(jìn)教室,我的眼前就飛過一樣?xùn)|西。我嚇了一跳,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)竟是個(gè)黃色紙團(tuán)!它落在了教室門口旁邊的地上。我沒有動(dòng),以為扔紙團(tuán)的同學(xué)會把它撿起來。大概二十多秒過去了,紙團(tuán)無人撿起,躺在地上。有兩個(gè)同學(xué)在它身上踏了過去,卻視而不見。那個(gè)黃色的`那么顯眼的大紙團(tuán)無人問津!我嘆了口氣,走過去把它撿起,扔進(jìn)離它僅一步之遙的垃圾筐里。
我想;我們學(xué)校的樓道里、教室里都放有垃圾桶或垃圾筐,可為什么還總是有同學(xué)懶省事而亂扔垃圾呢?要是我們每一個(gè)同學(xué)都亂扔,我們的學(xué)校不就成了垃圾場了嗎?只有每一位同學(xué)都不亂扔,我們才會有一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境!古人說:“一屋不掃,安掃天下?”是!我們現(xiàn)在只有把我們能坐的和該做的做好,我們長大了才能為我們的國家做大事情呀。
讓我們時(shí)刻記住“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”!讓我們行動(dòng)起來吧!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有著不同的景色,而我最喜歡冬季那下雪時(shí)的壯麗景色。在周天的下午,我按時(shí)起了床,拉開窗簾一看,發(fā)現(xiàn)外面在下鵝毛大雪。哇!在下雪!我大叫了一聲,急忙趴在窗前,坐在窗前觀賞這美麗的白雪。望著美麗的雪景我想起一首詩描寫雪的詩句情不自禁的.朗誦了出來幾日飄絨雪花,人稀飛鳥絕。高樓覆白衣,大地堆銀屑。
大雪飄飄,人們好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。松樹的清香,白雪的冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。樹上已披上了一件白色的紗衣,地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。!真美。∥姨兆碓谶@銀裝素裹的世界里!雪后我迫不及待的跑出家門觀看那美麗的雪景。踏著軟綿綿的積雪花,聽見腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲響。我跑到雪堆前,我用手捧起一把干凈的雪花,用舌頭舔了一下,嘗一嘗這純潔的雪花,有一股獨(dú)特的清香和寒氣在我的舌頭上涌出。在這時(shí)我就聽到隔一條馬路的公園里,小朋友們的喜鬧聲,我跑了過去,原來他們正在院子里打起了雪仗、堆雪人,好熱鬧。∧莻(gè)激烈的場面,我真想加入進(jìn)去忽然一個(gè)雪球砸到我頭上,隨后一個(gè)小孩說;大哥哥來和咱們一起打雪仗,好不好?我說;好,沒問題。我邊玩邊想;今年的雪我怎能把它遺忘呢?
我喜歡白雪花,我喜歡雪景,我更喜歡冬季。冬季是心靈的年輪。冬季,雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
當(dāng)我看了那一本《假如給我三天光明》后,我便慶幸我能看見這神奇的世界,能聽見周圍的聲音,能發(fā)出屬于我的聲音。因?yàn)樗龔囊粴q多開始就聽不見,看不見也說不出,而她就是海倫·凱勒,她面對困難的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀發(fā)精神也將我的靈魂輕敲。
我有時(shí)也會想象自己聽不見,說不出,看不到會是什么感覺。只覺滿心憋屈,不僅如此,做什么事也不方便。世界中只有黑暗與沉寂。但是海倫·凱勒卻沒有退縮,克服失敗與疲勞,將心靈當(dāng)做燈塔,照亮了黑暗中的路,終于能夠開口說話。我有些不可思議:一個(gè)啞巴,居然能說話,我對她能發(fā)出聲音感到震驚,我佩服她的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀。而她的聲音是那么有影響了,輕輕的.敲碰了我的靈魂。
我們每天都有很多作業(yè),總會做到很晚。有一個(gè)晚上,那時(shí)已經(jīng)是十一點(diǎn)了,但仍然有很多作業(yè)沒有做,我望望窗外黑漆漆的一片,睡意漸襲我的身體,眼皮有些不爭氣地往下閉,眼睛看著本子有些模糊,漸漸地我向欲望投降。不過我模糊的視線瞥了一眼我躺在旁邊的一本《假如給哦三天光明》,想起了堅(jiān)強(qiáng)樂觀的海倫·凱勒,現(xiàn)在自己卻這么不經(jīng)考驗(yàn),心里頓時(shí)有些振奮,有了精神,繼續(xù)和作業(yè)戰(zhàn)斗了。在以后的每個(gè)夜晚,我都把《假如給我三天光明》放在桌子旁,以激勵(lì)自己堅(jiān)持下去。
從那之后,我不僅堅(jiān)持把作業(yè)做完,還要堅(jiān)持背英語課文,堅(jiān)持早起讀書,堅(jiān)持把我該做的事做好,不管事情有多難,海倫·凱勒可以做到,更何況我是個(gè)健全的人。
海倫·凱勒輕敲了我的靈魂,讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)樂觀。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
世界上有許多事情:有令人生氣的,有令人高興的,有讓人感動(dòng)的,也有讓人傷心的,但是我有一件難忘的.事,讓我終身難忘。
記得那一天,我寫完數(shù)學(xué)作業(yè),我自己沒檢查就給爸爸檢查了。心里還想著:反正題簡單,不會出什么錯(cuò)誤。爸爸問我:“你檢查數(shù)學(xué)作業(yè)了嗎?”我為了節(jié)省檢查的時(shí)間,就向爸爸撒了個(gè)謊,說:“我檢查了!蔽野职志烷_始檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)。
等爸爸檢查完數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,平時(shí)寫作業(yè)表現(xiàn)比較好的我,這次竟然錯(cuò)了十二道題,我想:這次爸爸又要教訓(xùn)我了,誰知道爸爸不但沒有教訓(xùn)我,而且還跟我好好說:“沒事,平時(shí)你錯(cuò)題也不多,就是很馬虎,來看看這些錯(cuò)題吧!”爸爸告訴我:“寫作業(yè)要仔細(xì)認(rèn)真檢查,否則就容易出錯(cuò)!卑职职盐业臄(shù)學(xué)作業(yè)的錯(cuò)題講了一遍,就開始改錯(cuò)了。
那一天,因?yàn)樯险n被老師說了一頓,心情不好,一直有些心不在焉。結(jié)果改錯(cuò)改了兩次、三次……還是有題沒有改對。爸爸有些生氣了:“你是怎么回事呀?這都改了多少遍了,不仔細(xì)認(rèn)真是不行的!”我改了四遍了,可是不管怎么改,有些題總是改不對,爸爸對我大吼,我心里實(shí)在是忍無可忍了:“我就是想錯(cuò),你能怎么的?”“你好好想想,你這么做對不對!”爸爸轉(zhuǎn)身就離開了我的學(xué)習(xí)屋。
為了不耽擱時(shí)間,我就先寫語文作業(yè),我邊寫邊忐忑不安地想:我不應(yīng)該對爸爸大吼,便決定寫完語文家庭作業(yè)就去客廳給爸爸道歉。
我低著頭走出學(xué)習(xí)屋,走向客廳,對爸爸說:“爸爸,剛剛我不應(yīng)該對你大吼,對不起!薄皼]事,下次改過就可以了。
這次,我仔仔細(xì)細(xì)地把數(shù)學(xué)作業(yè)改完了,爸爸檢查過后后說:“你看,這回全對了吧,只要仔細(xì)認(rèn)真,還是能做對的!蔽也缓靡馑嫉匦α诵Α
通過這件事情,我悟出了一個(gè)道理:不管做什么事情都要仔細(xì)認(rèn)真,一定要用心去做,否則就會出錯(cuò)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間很寶貴,我們一家人都非常珍惜時(shí)間,現(xiàn)在我來給大家介紹一下吧!
我的爺爺非常珍惜時(shí)間。爺爺是我們孟州的名醫(yī),每天找他看病的人非常多,星期六星期天他也很少休息,白天在醫(yī)院里坐診,為病人排憂解難;晚上回家還要看書、寫文章。爺爺一輩子得了滿墻的獎(jiǎng)狀和證書,還發(fā)表了很多醫(yī)學(xué)文章,真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的爸爸非常珍惜時(shí)間。爸爸工作特別忙,平時(shí)沒有時(shí)間看書,他就每天早上上廁所的時(shí)候看一會兒書,有時(shí)候還會默默地背一首詩,日積月累,爸爸看了很多書。參加很多聚會時(shí),我看見爸爸出口成章,現(xiàn)場就能作詩,大家都佩服地五體投地。
我的`媽媽非常珍惜時(shí)間。手機(jī)上的小鬧鐘就是最好的證明。媽媽又要上班,又要照顧一家人,一天忙到晚,每天手機(jī)上都訂著各種各樣的小鬧鐘,時(shí)刻提醒著媽媽下一步要干什么。在我們家,媽媽的統(tǒng)籌方法用得最好,很多事情媽媽都會一并處理,效率非常高,是一個(gè)能干的大管家。
強(qiáng)將手下無弱兵,在大家的影響下,我也非常珍惜時(shí)間。早上我會利用吃飯的時(shí)間背頌古詩,中午閱讀英語,晚上吃飯時(shí)閱讀《紅樓夢》。老師布置的家庭作業(yè)少的話,我在學(xué)校利用課間完成,多得話,回家吃點(diǎn)東西立馬就做,晚上剩下的一大片時(shí)間我就可以看書、下棋、滑冰、跳舞做很多我喜歡的事情。一天下來,我很開心,也很充實(shí)。
時(shí)間就像海綿里的水,只要我們愿意擠,就能擠出來。以后我要像爺爺、爸爸、媽媽一樣更加珍惜時(shí)間,把握好生命中的每一分、每一秒來不斷地提高自己。
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