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【熱門】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字錦集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇1
昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人沉醉在夢(mèng)幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。
今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學(xué)習(xí)。今天，不就是區(qū)區(qū)的24小時(shí)嗎？我從明天開始認(rèn)真工作。今天，不就是一年的1/365嗎？我從明天開始為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗（有些人是這樣想的，也是這樣做的）。朋友，你為什么把要做的'事情放到明天，一切從明天開始呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個(gè)今天之后都有無窮無盡的明天。 那么，你的決心，你的理想，哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)、變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢？
莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。我說：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天”。
農(nóng)民種田，不在今天及時(shí)拔草、施肥、滅蟲，哪有金秋時(shí)節(jié)的豐收？醫(yī)生不在今天及時(shí)搶救、醫(yī)治病人，哪有人們?nèi)蘸蠼】档捏w魄？清潔工人不在今天及時(shí)清掃垃圾，哪有日復(fù)一日城市的潔凈？解放軍戰(zhàn)士不在今天全副武裝、做好戰(zhàn)備，哪有千家萬(wàn)戶永久的安寧？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇2
悄悄地，春天的腳步近了。小草悄悄地在大地上探出了頭，四處張望著，輕聲的呼喚著同伴，一起迎接這新的一個(gè)輪回；柳樹悄悄地抽出了新綠，舒展著婀娜的腰身，無聲的散播者春的消息；小河的浮冰悄悄地逝去，伴隨著歡快的魚兒的跳躍，輕柔的流淌，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，承載著春的希望！春天，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，伴隨著她的腳步，天地間又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。
伴隨著北歸的大雁，人們?cè)谔镆伴g，又一次播下了一年的希望。 還未等春天的腳步離去，夏天就伴隨著急匆匆的腳步趕來了。她熱情似火，把滿腔的`熱情盡情的揮灑向大地。頓時(shí)，花兒開的更加的嬌艷，綠葉更加的繁茂，萬(wàn)物盡情的生長(zhǎng)。轟隆隆的雷聲伴隨著充沛的雨水，把整個(gè)世界都鼓動(dòng)的熱鬧了起來。
這注定了是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，強(qiáng)烈的陽(yáng)光烘烤著大地，混合著青草和泥土的氣息，整個(gè)世界都變得熱情洋溢。 秋姑娘身穿一身金黃的衣裙，邁著雍容的腳步臨近了。這是一個(gè)收獲的季節(jié)，這是一個(gè)喜悅的季節(jié)。飄飛的落葉環(huán)繞著豐碩的果實(shí)，綠意盎然的田野也穿上了金黃的鎧甲。收獲的人們臉上流露著收獲的喜悅，那喜悅的音符飄蕩在秋高氣爽的陣陣歡哥之中。
一番忙碌之后，大地迎來了一片寂靜，冬爺爺拄著拐杖，沉著的腳步聲讓大地也變得一片安詳。就如同忙碌了一天的人們總要迎來午夜的休眠，大地蓋上厚厚的雪白的棉被，要養(yǎng)精蓄銳，重新孕育一個(gè)更為燦爛的明天！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇3
春天，當(dāng)我們享受讓光送來的溫暖，有一種人卻在這鳥語(yǔ)花香的日子里不辭辛勞地清潔著城市。
夏天，當(dāng)我們?cè)谘籽紫娜障孪硎軟鏊瑫r(shí)，有一種人卻在烈日下汗流浹背地打掃著我們的城市。
秋天，當(dāng)我們享受大自然帶給我們的饋贈(zèng)時(shí)，有一種人卻在這個(gè)瓜果飄香的季節(jié)里默默無聞地掃著早已枯敗的落葉。
冬天，當(dāng)我們?cè)谂癄t旁烘烤著凍得通紅的手時(shí)，有一種人卻在這飄雪的日子里無怨無悔地掃著潔白的'雪。
他們365天，只有最令人向往和期待的春節(jié)，他們也只放短短的幾天假期。他們就是盡職盡責(zé)的“環(huán)衛(wèi)工人”!
昨天，我去上學(xué)時(shí)，看到了一位環(huán)衛(wèi)工人，他的背有一些駝，顴骨深深的凹進(jìn)去，他有一雙長(zhǎng)滿繭子的手，手里握著一把掃帚正在低著頭掃著地，他一抬頭，我看見他那飽經(jīng)滄桑的臉上有許多道皺紋，他的鬢發(fā)早已發(fā)白，他穿著一條棕色的褲子，穿著環(huán)衛(wèi)工人的工作上衣�？伤缃褚巡辉俑蛇@一行了。但是，他那令人無法忘記的眼神，我至今還十分懷念!( 文章閱讀網(wǎng)：
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇4
大自然的聲音是那樣的美妙，那樣的迷人，那樣的動(dòng)聽。
聽，風(fēng)阿姨每天都會(huì)用自己美妙的歌聲“呼——呼——”，“唰——唰——”“嘩——嘩——”來叫醒我們，這種聲音時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而歡快，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴。哈哈，風(fēng)阿姨真是一位萬(wàn)能的演奏家。
“叮咚——叮咚——”，是誰(shuí)彈奏出這樣動(dòng)聽的旋律呢？哦，原來是小河妹妹呀，他彈奏的曲子真的是出神入化。你聽，剛才還是“叮咚——叮咚——”，現(xiàn)在又變成了“嘩啦啦”的，變化可真快呀！
聽，布谷鳥也出來唱歌了“布谷——布谷——”地唱著，樹葉“沙沙”地給它伴奏著，連蟋蟀也禁不住誘惑“噓噓”的唱著，好像要和布谷鳥一決高下似的。
夜幕降臨了，風(fēng)阿姨，小河妹妹，布谷鳥和蟋蟀，都聚在了山泉小姐的.家里，聽山泉小姐那天籟般的歌聲響徹夜空，“嘩-啦-啦，嘩-啦-啦”大家都陶醉在這美妙的旋律中，忘記了自己。
夜靜了，空氣只有那清脆的聲音還在彌漫著，大自然的神奇真的讓人迷戀！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇5
我家的變化可大了。不信你就來看看吧！
剛剛來到新家的時(shí)候，我的書房里面沒有電腦和空調(diào)�，F(xiàn)在父親為了我的學(xué)習(xí)有一個(gè)良好的條件給我買了電腦和空調(diào)。電腦給我?guī)矸奖�。如果老師要我們查資料，我就不用去圖書館找了。去圖書館可麻煩了，要從那么多書里面去找資料了�，F(xiàn)在有了電腦可方便了我要查資料只要打開電腦上了網(wǎng)，我就可以查資料了。空調(diào)也給我?guī)矸奖�。我做作業(yè)時(shí)候覺的熱就不用右手拿筆，左手拿扇子。現(xiàn)在家里有了空調(diào)可方便多了。我覺得熱的'時(shí)候我就會(huì)打開空調(diào)就覺得很舒服了。
我家還有地方變化大。以前家沒有小轎車。現(xiàn)在父親學(xué)會(huì)開車，還考了車牌。買了一輛小轎車。讓我生活舒服。父親買一輛本田的車子。顏色是銀色的。雖然，我不喜歡銀色。不過還行。有了這一輛小轎車我上學(xué)和放學(xué)不用坐校車。我不喜歡坐校車。因?yàn)槲易＼嚲蜁?huì)暈車，所以我父親經(jīng)常開車接我回家。還有了這一輛小轎車我們?nèi)ツ睦镆卜奖�，比如：去松崗買書，以前松崗的時(shí)候坐摩托車或走路�，F(xiàn)在家里有車了。只要父親開車就可以了。還可以節(jié)約時(shí)間了。
同學(xué)們你們說我家的變化大嗎？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇6
媽媽，這個(gè)普通的名字，在世界上流傳；媽媽，這個(gè)親切的稱呼，在我的心里頭銘刻，我獨(dú)一無二的媽媽，您辛苦了！我的媽媽披著一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，一張潔白無瑕的臉上長(zhǎng)著一雙會(huì)說話的眼睛，簡(jiǎn)直代替了嘴。當(dāng)你做了不應(yīng)該的事情時(shí)，她就會(huì)雙眼噴火，讓你忍受不住就認(rèn)輸，讓你忍受不住就認(rèn)輸，低頭認(rèn)罪，當(dāng)你做了令人高興的事時(shí)，她便笑容滿面，用含笑地眼睛看了足足二分鐘，像在欣賞一件珍寶似的，這時(shí)候呀，你也會(huì)羞著低下頭來。媽媽為我做的事情更是不計(jì)可數(shù)。
那是一天下午，我考試只考了92分，我心里慌的很，生怕媽媽發(fā)火。一想到媽媽打我的情景，我的手直發(fā)抖。坐在車上，我如坐針毯，不敢告訴媽媽成績(jī)，但事情不妙，媽媽親切地問我：“成績(jī)幾分？”我的心涼了，用顫抖地聲音說：“92分”。我絕望地閉上眼睛，等待著火山爆發(fā)，媽媽卻和藹可親地說：“沒關(guān)系，失敗是成功之母，但是，我要送你一句話，人的前途只能由自己的意志、自己的努力來決定。”我感動(dòng)的淚水在眼眶中流動(dòng)，對(duì)媽媽說：“我一定努力！” 媽媽不但給我鼓勵(lì)，還給了我一次次的暖流。當(dāng)我的生活中遇到困難，是媽媽給了我前進(jìn)的方向。
媽媽，您是一只溫暖的`手，把我冰冷的心一次次捂熱；媽媽，是您那叨叨不絕的話語(yǔ)，拉起了跌落谷底的我；媽媽，是您的愛，讓我離成功的方向越來越近。媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇7
每個(gè)人看到這個(gè)題目，都會(huì)認(rèn)為這個(gè)朋友是跟我年齡差不多的孩子，可我告訴你，我這位朋友其實(shí)是我小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文老師。
她姓高，是一位新教師。她的教學(xué)方法非常特別，不是布置許多作業(yè)，也不是嚴(yán)格要求，而是我們孩子的天性“玩”。她上課時(shí)有時(shí)根本不需要翻書，就是把課文的`意思編成一個(gè)小故事或者一個(gè)小笑話。在最緊張的復(fù)習(xí)階段，她的語(yǔ)文課有時(shí)候并不是叫我們背這背那，而是給我們講笑話來舒解我們緊張的心情。
你知道我有這么多老師為什么偏偏喜歡高老師嗎？因?yàn)樗拖裎覀兊呐笥岩粯雨P(guān)心我們，愛護(hù)我們，和我們玩。有一次，學(xué)校下了雪，我們正高高興興地打著雪仗，高老師卻坐在椅子上，腳一翹。我拿著雪球疑惑地問：“高老師，你為什么不和我們一起打雪仗？”“因?yàn)槲业男訅牧�，”高老師垂頭喪氣地說，“你能給我一個(gè)雪球嗎？”我立刻把雪球給了老師，老師立馬把雪球扔在我臉上。我頓時(shí)感到冰涼冰涼的，但我還是笑了，同學(xué)們也跟著笑了。
你看我們高老師是不是像朋友一樣呀！
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