小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2022-12-08 14:59:26 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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關(guān)于小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字匯總九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字匯總九篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1

  端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶(hù)戶(hù)都掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,灑雄黃酒,佩香囊……在家鄉(xiāng),端午不僅僅是因?yàn)橐o(jì)念屈原了,還有包粽子的樂(lè)趣,吃粽子的甜蜜,賽龍舟的振奮……

  端午節(jié)的前一天,媽媽就做好粽子。先要準(zhǔn)備粽子的餡子,餡子各種各樣,有豆沙餡的,蜜棗餡的,肉餡的.……;要準(zhǔn)備好芭蕉葉子,洗凈葉片,并將它剪成勻稱(chēng)的葉條。媽媽將糯米洗了,將芭蕉葉一卷,放入糯米,用手稍微一壓就緊了,拿出餡兒按入米里面,隨后纏成一個(gè)菱形,用絲線(xiàn)一捆,小小的粽子就在媽媽的手中誕生了。包好的粽子一蒸,取出來(lái)就可食用了。撕開(kāi)葉片,此時(shí)的粽子,不但有飯團(tuán)的味道,還夾雜著芭蕉葉淡淡的清香,吃在口里清涼還帶點(diǎn)微微的甘甜。

  端午節(jié)的早晨,媽媽要去買(mǎi)那些鮮綠的艾葉掛在門(mén)楣上。今天,每家每戶(hù)的門(mén)前必定都要插上艾草辟邪。其實(shí),懸掛艾草,還可以驅(qū)蟲(chóng)蟻。用完餐,媽媽會(huì)燒那艾草給我們洗洗,聽(tīng)說(shuō)它有去寒濕消炎等作用。這時(shí)候滿(mǎn)屋都是淡淡的藥香沁人心脾.令人神輕氣爽。

  在端午這天,必定是要賽龍舟的,可是爸爸說(shuō)我們這已經(jīng)好久沒(méi)劃了。于是他給我們講往年的龍舟競(jìng)渡!岸岁(yáng)的下午,小孩們都穿上新衣服,佩帶“香囊”和“蛋兜子”,高高興興地跟著大人們觀看龍舟競(jìng)渡。他們都會(huì)擠去碼頭或者河邊的,掌聲,吶喊,尖叫,口哨,鑼鼓讓你聽(tīng)不見(jiàn)你自己在說(shuō)什么。旌旗,浪花,赤裸的黝黑的臂膀,破浪的龍舟讓你目眩神移。紅旗高舉,飛出深深楊柳渚。鼓擊春雷,直破煙波遠(yuǎn)遠(yuǎn)回。然后就歡聲震地的,驚退萬(wàn)人爭(zhēng)戰(zhàn)氣。沒(méi)有親眼目睹的人是沒(méi)有辦法體味當(dāng)中的激動(dòng)和振奮的。”

  在這天,人們可以放肆地歡笑,小孩可以放肆地玩耍,不用像過(guò)年一樣擔(dān)心明年,也不用考慮明天的打算,它就是一個(gè)平民的節(jié)日吧,一個(gè)沒(méi)有約束的日子。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2

  (一)

  這天,她又來(lái)到了那片花叢。她,是初三一班的班長(zhǎng),也是獨(dú)行俠,因?yàn)樗募揖硨?shí)在是太貧寒了,沒(méi)有人愿意和一個(gè)窮山溝里的孩子做朋友。不過(guò)她的學(xué)習(xí)成一直都是年級(jí)第一,這時(shí)她唯一覺(jué)得欣慰的事。

  她有一片屬于她自己的小花叢,那是她曾經(jīng)最好的朋友送給她的的'花種,只可惜她的朋友離家出走失蹤了。從此,她便孤獨(dú)至今。她叫梅。

 。ǘ

  班里新轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)叫冉冬的女孩,她大方、開(kāi)朗,只是成績(jī)有點(diǎn)兒不好,大概是她剛轉(zhuǎn)來(lái)跟不上吧。

  剛開(kāi)始,冉東和其他同學(xué)一樣,不接近梅,但是,她越是不接近她,越覺(jué)得奇怪,為什么她沒(méi)有一個(gè)朋友呢?直到那一天:

  那一天,冉東在校園里沒(méi)有目的的閑逛,她走過(guò)教學(xué)樓,走過(guò)操場(chǎng),在一處野草茂密的地方,她,停住了。她看見(jiàn)了梅與梅的小花園,她聽(tīng)見(jiàn)了梅與花的對(duì)話(huà)。

  她想跟我交朋友。冉東默默的說(shuō)。

 。ㄈ

  梅!教室里,冉東走了過(guò)去。

  啊,哦冉東,你...你有什么事嗎?梅十分驚訝。

  哦,沒(méi)什么,我想跟你交朋友。

  朋友?梅吃了一驚。

  怎么了?下午,就在你那個(gè)小花園見(jiàn),再見(jiàn)!

  冉東!

  (四)

  快期末考試了,梅在抓緊時(shí)間幫冉東補(bǔ)習(xí),期末考試后,成績(jī)很快就出來(lái)了,冉東年級(jí)第二,據(jù)梅之下。

  暑假開(kāi)始了,這段時(shí)間,梅與冉東過(guò)得十分快樂(lè),她們常坐在小花園里談心,說(shuō)一些有趣的事。

 。ㄎ澹

  暑假過(guò)去了一半,冉東又要轉(zhuǎn)又走了。送走冉東后,梅黯然地走到那片小花叢,那片曾裝滿(mǎn)回憶的小花園,花,原本花期是整個(gè)夏季的花,凋零了。它是否在為主人友誼的凋零而凋零?

  花開(kāi)半夏,為的是友誼的離去,為的是友誼的回憶。雖然冉東并沒(méi)有給梅留下任何聯(lián)絡(luò)方式,但是梅依然有信心找回她,就算是為了那片小花園吧!

  花開(kāi)半夏,友誼長(zhǎng)存!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3

  我忽然想起自己的房間里有一副玻璃珠子棋,于是就在房里開(kāi)始了“搜查”。經(jīng)過(guò)我的翻天覆地的“搜查”后,我終于找到了它,并找起了父親,讓他陪我玩。

  父親聽(tīng)了我的請(qǐng)求,毫不猶豫地答應(yīng)了我。

  因?yàn)槲也粫?huì)玩,所以我就向父親請(qǐng)教請(qǐng)教。父親告訴我,玩這個(gè)游戲,要運(yùn)用搭橋技術(shù)。他耐心地教了我搭橋技術(shù)怎么運(yùn)用后,就讓我和他對(duì)弈了起來(lái)。

  第一盤(pán)開(kāi)始了,我很緊張。為了不讓自己輸,我決定讓父親開(kāi)始。父親走一步、二步、三步、四步……我也有樣學(xué)樣地學(xué)起了父親。“你這下不會(huì)再跟著我走了!”父親等得不耐煩了,說(shuō)完,他用手把一顆玻璃珠子移動(dòng)了!笆菚r(shí)候讓你反省一下了!”父親用嬉戲的語(yǔ)氣對(duì)我嚷道。“爸——?jiǎng)e那么狠心嘛!”我看情況不對(duì),開(kāi)始向父親撒嬌了!澳愕.孩兒還小,讓一下我嘛!”父親輕蔑的笑了一下!澳闼赖脚R頭,還不知罪?”父親用京劇的腔調(diào)對(duì)我說(shuō)。他邊說(shuō)邊移動(dòng)玻璃珠子。我被他那調(diào)子逗笑了。“我贏了,擺棋吧!”我看了他的玻璃珠子:全部回到了家。我看了我的玻璃珠子:還剩一顆就全部回到了家。

  “再接再厲!以你那比天還高的智商,跟我玩幾次,你爸也是小菜一碟。”“嗯!"

  聽(tīng)到了爸爸的鼓勵(lì),我便全神貫注的跟父親玩了起來(lái)。

  第二盤(pán),我輸了。第三盤(pán),我輸了。第四盤(pán),我贏了。第五盤(pán),我贏了。第六盤(pán),我贏了……

  “不玩了!你老贏,我老輸。明晚再來(lái)。”父親沒(méi)有耐心繼續(xù)玩下去了!袄!啦!啦!”

  在家中,父親非常有耐心地教我許多本領(lǐng)。在我成長(zhǎng)的路上,我不知不覺(jué)地學(xué)到了本領(lǐng)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4

  童年就像一條小河,潺潺地流著,給了我們無(wú)限的歡樂(lè)。

  小時(shí)候,我家住在總院里?傇河幸黄笊,那是我童年的樂(lè)園。

  順著斜坡向山上走,山上綠樹(shù)成蔭,一年四季鮮花盛開(kāi),空氣格外的清鮮。到了那兒,我就像鳥(niǎo)兒飛上了藍(lán)天,魚(yú)兒游進(jìn)了大海一樣,自由自在地奔跑,無(wú)拘無(wú)束地嬉戲。

  山上,最讓我不能忘卻的,是一個(gè)不大的小池塘。池塘里有魚(yú),有水蚊子,也有蝌蚪。我經(jīng)常蹲在池塘邊,看這些蝌蚪盡情玩耍,或許,這個(gè)池塘對(duì)他們來(lái)說(shuō)的意義,就像是這片山林對(duì)我的意義吧!……每當(dāng)我看得如此投入時(shí),外婆就會(huì)走過(guò)來(lái),提醒我不要不小心滑進(jìn)了池塘。其實(shí),外婆這突然的提醒,還險(xiǎn)些讓我嚇得掉下池塘呢!外婆常常帶著切好的水果,陪我在池邊的小亭子里邊吃邊玩。

  這個(gè)亭子不算大,柱子上刻著那些唐詩(shī)宋詞,像“明月松間照,清泉石上流”,像“海上生明月,天涯共此時(shí)”,充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。我一邊玩,一邊念著柱子上的這些詩(shī)句。

  吃完了水果,我就開(kāi)始背《唐詩(shī)三百首》了,在我那時(shí)看來(lái)那么厚的書(shū),在咿咿呀呀的`背誦聲中,竟一頁(yè)一頁(yè)都翻過(guò)去了。我稚嫩的童聲,在幽靜的山上,居然有一點(diǎn)兒輕輕的回聲,我開(kāi)心地手舞足蹈。

  外婆關(guān)心我的飲食,常常問(wèn)我,明天你要吃什么?我總是笑嘻嘻地回答:“明天,我要把飯桌搬到山上,和這里的花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)共進(jìn)午餐!”外婆聽(tīng)后哈哈大笑:“你都不怕蒼蠅、蚊子嗎?”“我會(huì)和它們成為好朋友的!”我順理成章地答道,再看外婆,她已經(jīng)笑到了肚子痛,揉著肚子喘氣呢!

  現(xiàn)在,我上了小學(xué),已經(jīng)搬了家。可是我多么懷念在總院后山玩耍的日子。∮幸惶,我一定要回總院的后山看看,重新拾回我童年的歡樂(lè)!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5

  我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲矣錾狭撕美蠋,她就是趙榮蘭老師,她是我遇到的一位老師。她關(guān)心我們就像關(guān)心自己的兒女一樣。

  趙老師有哦黑白相間的頭發(fā),一雙深情的小眼睛時(shí)時(shí)充滿(mǎn)了對(duì)學(xué)生的喜愛(ài)和對(duì)工作的熱情,嘴角市場(chǎng)掛著微笑,她曾多次被評(píng)為市級(jí)、區(qū)級(jí)、鄉(xiāng)級(jí)的優(yōu)秀教師和班主任,還被教過(guò)的孩子們親切的稱(chēng)為“媽媽老師”

  記得我剛從熊洞小學(xué)轉(zhuǎn)到中心小學(xué)讀四年級(jí)的時(shí)候,就被她帶進(jìn)四(3)班。剛到教室,她就安排我坐在三組第一排的位置坐下,我簡(jiǎn)直沒(méi)想到我這個(gè)坐了三年墻角,時(shí)時(shí)遭老師白眼被同學(xué)歧視的差生,今天卻坐在了“光榮席上”。我好欣喜。(duì)趙老師心中頓生敬意。他對(duì)待學(xué)生一點(diǎn)偏見(jiàn)也沒(méi)有,男的,女的,學(xué)習(xí)好的,學(xué)習(xí)差的一視同仁。從那以后,我就在他眼皮底下學(xué)習(xí),由于基礎(chǔ)差,成績(jī)總是跟不上來(lái)我的心像被千斤石頭壓著,怕給班級(jí)丟臉,可是趙老師不這樣看待,他經(jīng)常和藹的對(duì)我說(shuō):“不要緊張,心急吃不了熱豆腐,世上無(wú)難事,只怕有心人,你忘了,有志者,事竟成,只要刻苦學(xué)習(xí),專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),養(yǎng)成不懂就問(wèn)的'好習(xí)慣,準(zhǔn)能把成績(jī)提上來(lái)... ...”就這樣,在趙老師的精心指導(dǎo)下,我的成績(jī)有了明顯提高,從一個(gè)拖班級(jí)后腿的潛能生越進(jìn)了優(yōu)等生行列... ...趙老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“趁熱打鐵,學(xué)業(yè)須勤奮莫!薄

  不是有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?一個(gè)沒(méi)有教師的國(guó)家,必定是個(gè)窮國(guó)家;一個(gè)沒(méi)有教師的民族必定是個(gè)愚昧的民族;一個(gè)沒(méi)有教師的社會(huì)必定是個(gè)落后的社會(huì)。我太幸運(yùn)了嗎,竟遇上了這樣的好老師。

  不僅是我個(gè)人,我們的國(guó)家,我們的民族,我們的社會(huì)都需要像趙老師一樣的“媽媽老師”。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6

  在我那朦朧的記憶中,一件件芝麻大的小事我早已忘在腦后,一次次失敗的回憶也讓我將其拋到九霄云外,一個(gè)個(gè)善意的謊言也沒(méi)有讓我憶及,然而,那次英語(yǔ)考試后的情景卻讓我記憶猶新。這學(xué)期的英語(yǔ)期中考試結(jié)束后,我自我感覺(jué)十分不錯(cuò),每一道題都會(huì)做,也都認(rèn)真地做了。于是,第二天一大早,我就和張敬文一起去付老師辦公室看成績(jī)!爸芑垩螅氵@次考得不錯(cuò),100分!”天使般的聲音在我耳畔響起,100分!我真是不敢相信,我立刻變得十分激動(dòng),好像腸胃都笑了起來(lái),我連蹦帶跳的回到了班里。晚上一回家,我就宣布了這個(gè)好消息,他們似乎都很興奮。吃晚飯,我寫(xiě)了會(huì)兒作業(yè)后,坐在電視機(jī)前津津有味地看起了電視。

  時(shí)間似飛箭,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,可我卻全然不知,這時(shí),爸爸從房間里走了出來(lái),沒(méi)想到我得到的不是嘖嘖贊嘆,而是晴天霹靂般的.責(zé)罵,“你看看你,考個(gè)100分就不得了了!竟然看電視看到了九點(diǎn)半,快給我關(guān)了,趕緊睡覺(jué)去!”爸爸瞪大了眼睛向我怒吼道,我十分委屈,考了100分難道不能多看會(huì)兒電視嗎?我不情愿地走到電視機(jī)前,關(guān)掉了電視。隨后,我越想越難過(guò),兩行眼淚奪眶而出,我走到床邊,趴在床上,用被子捂住自己的頭,眼淚不停地往外涌,浸濕了我的衣衫。

  這時(shí),爸爸進(jìn)來(lái)了,當(dāng)他看見(jiàn)我這副悲傷的摸樣時(shí),嘆了一口氣:“周慧洋,你要知道‘學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退’一次考好不算本事,一次考差我也能原諒。你不能因?yàn)榭己昧司偷靡馔,一定要穩(wěn)定自己的情緒,告訴你自己‘我還不夠好’,只有懷著這樣的心理,你的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)更好!闭f(shuō)完,爸爸轉(zhuǎn)身離開(kāi)了房間,F(xiàn)在回想起來(lái),我覺(jué)得我當(dāng)時(shí)真的是太驕傲了,我應(yīng)該謙虛一些,只有這樣,我的成績(jī)才會(huì)突飛猛進(jìn)。童年里的每一件事情都是記憶中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。一次失敗能讓我懂得許多道理,一次成功能讓我懂得謙虛。記憶中的事總是那么美好、難忘。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7

  什么水果好像草莓但只有草莓的五分之一?什么水果全身是包,吃起來(lái)酸中帶甜?對(duì)啦!那就是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)水果——山莓。

  “山莓”只有大山里才有,城里人一定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!其實(shí)“山莓”名叫“山陰果”,是一種野果,圓圓的,只有指頭大小,由一個(gè)一個(gè)極小的圓形泡泡兒組成;開(kāi)始是青青的,成熟了慢慢變成紅色、深紅了;山里人俗稱(chēng)“泡兒”、“野泡兒”、“山泡兒”、“栽秧泡兒”,“山莓”是我給它取的學(xué)名。

  在我的家鄉(xiāng)就生長(zhǎng)著許許多多山莓。

  山莓跟別的水果一樣先開(kāi)花后結(jié)果,每到春天山莓就開(kāi)花在“三月樹(shù)”上。山莓開(kāi)的花是紫藍(lán)色的,等兩三個(gè)星期后山莓就結(jié)出了果實(shí),但果實(shí)是綠的,吃起來(lái)酸酸的`,還沒(méi)有成熟。要想果實(shí)完全成熟至少要四五個(gè)星期。而成熟的山莓變得紅彤彤的了,看著它那小巧玲瓏的樣子,就恨不得摘幾顆含在嘴里慢慢溶化,那滋味兒啊美得無(wú)法形容。

  轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)三月到來(lái)了,等到山莓成熟的那天,我便叫上了伙伴和我一起去采食山莓。到了三月樹(shù)叢我看到了漫山遍野的三月樹(shù)上停滿(mǎn)采食山莓的小鳥(niǎo)與昆蟲(chóng)。真沒(méi)想到山莓還能招來(lái)這么多顧客。這時(shí),我可不樂(lè)意了,因?yàn)槿聵?shù)會(huì)在扎根在坡比較陡峭的地方,要采摘是非常危險(xiǎn)的。況且三月樹(shù)上遍體是刺,一不小心就有被刺到的可能,而鳥(niǎo)們蟲(chóng)們卻毫不費(fèi)吹灰之力就如愿以?xún)。我便趕走了那群討厭的進(jìn)食者,和伙伴們享受這片世外桃源。因?yàn)閺男【蜕钤诖笊嚼,?duì)付那些采摘山莓的困難早已不成問(wèn)題。三月樹(shù)在坡度陡的地方,我們會(huì)選一棵牢固的樹(shù),一只手抓住樹(shù),另一只手就采摘,如果山莓被刺包圍,我們會(huì)把刺桿摘去再采摘。

  夕陽(yáng)西下,勞作了一天的我們也該回家了。回到家中我們把所獲的山莓清洗干凈后自己一人慢慢享用,吃的每一刻心中懸起一絲甜蜜的感覺(jué)。真希望山莓一年四季都結(jié)出甜美的果實(shí),這樣我就不會(huì)在夢(mèng)里與山莓相遇了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇8

  今天是20xx年的一天,一位三十多歲的中國(guó)科學(xué)家從飛機(jī)上下來(lái),向世界科學(xué)研究所走去。她手里拿著一臺(tái)跟收錄機(jī)大小差不多的外星接收器,滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)研究所。頓時(shí),無(wú)數(shù)然記者擁上來(lái),美國(guó)的、日本的、法國(guó)的、意大利的……他們都將話(huà)筒高舉在那位科學(xué)家面前,請(qǐng)她講一講是怎樣發(fā)明外星接收器的?茖W(xué)家一面揮手致意,一面回答記者的問(wèn)題。那情景好不熱鬧!告訴你吧,這位科學(xué)家就是我——一位曾在白蒲小學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)生。

  記得在20xx年的時(shí)候,我取得了博士學(xué)位,而且對(duì)天文學(xué)比較感興趣,一直希望能與外星人通話(huà)。因此,我便研究起了外星接收器。

  在研究外星接收器的日子里,我吃盡了苦頭,做了成千上萬(wàn)次的試驗(yàn)。但一直都未成功。兩年后,我發(fā)明了一種快速傳遞器,它可以不用衛(wèi)星直接接收萬(wàn)里之外的人的圖像,還能傳輸聲音。有了這種傳遞器后,我又繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),把接收器做得跟收音機(jī)差不多大小,而且接收

  距離也擴(kuò)大了好幾千倍。這樣既輕巧便于攜帶的外星接收器發(fā)明成功了……

  今天,我就準(zhǔn)備拿出來(lái)進(jìn)行公開(kāi)試驗(yàn)。當(dāng)我向記者們介紹好我的發(fā)明過(guò)程后,一位中國(guó)記者問(wèn):“那么,能不能請(qǐng)您打開(kāi)外星接收器讓我們來(lái)看看呀?”我一拍胸口,說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,這正是我準(zhǔn)備向大家展示的'!闭f(shuō)完,我把接收器聽(tīng)天線(xiàn)轉(zhuǎn)向天空,旋轉(zhuǎn)了“開(kāi)啟”鍵。頓時(shí),所有的攝像機(jī)鏡頭對(duì)準(zhǔn)了外星接收器和我。

  ……

  接受了記者的采訪(fǎng)后,我坐上了飛機(jī)直飛白蒲,我要與我家鄉(xiāng)的人共享這美好的一刻。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇9

  春節(jié)是個(gè)熱鬧的節(jié)日,而在我家鄉(xiāng)的春節(jié)更是熱鬧無(wú)比,很開(kāi)心今年又可以回家鄉(xiāng)過(guò)春節(jié)了。

  過(guò)年了,小朋友們都“罷工”了,大人們都“辭職”了,大家在家中過(guò)大年了。

  過(guò)年的時(shí)候,大人都忙碌地裝扮家里,孩子們倒很清閑,在大人忙的時(shí)候,非得牽著大人的`手要他們買(mǎi)好玩兒的。大人們不得不停下手中的活,陪著孩子們買(mǎi)爆竹去了。孩子們都不怕爆竹的聲音,大膽地把爆竹塞坑里,塞洞里,扔水里,插土里。每個(gè)地方都能成為孩子們放炮的地點(diǎn),所以在田中、土中,煤中都能看見(jiàn)爆出的一個(gè)個(gè)大坑。

  鄉(xiāng)親們更是淳樸大方。今天,我們家殺豬,我高興得一蹦三尺高。大人們磨快刀具,一切準(zhǔn)備就緒,把豬放出豬籠,豬看見(jiàn)大刀,嚇得屁滾尿流,直往門(mén)口跑。大人們費(fèi)了九牛二虎之力才把豬抓了回來(lái)。殺豬開(kāi)始了,先在豬蹄子上弄個(gè)洞,用打氣筒打滿(mǎn)氣,然后拿大刀把豬肚子剖開(kāi),于是一股熱氣從豬肚子里冒出來(lái),難聞的氣味讓人作嘔。然后人們把豬綁在十字架上,把豬的內(nèi)臟都取出來(lái),把一部分肉分給親人、鄰居。晚上,一頓豐盛的年夜飯出來(lái)了,有燉蹄子,燉排骨,還有其他的。不用說(shuō)了,過(guò)年就是大魚(yú)大肉,吃得讓人超標(biāo)。

  第二天早上,我早早起了床,聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外的喧鬧聲。出去一看,原來(lái)是成群結(jié)隊(duì)的女孩子來(lái)我家要糖,女孩們一邊吃著糖,一邊還說(shuō)著春節(jié)好。要不是媽媽準(zhǔn)備的糖多,女孩們?cè)缇桶烟悄霉饬。多虧奶奶有先?jiàn)之明,把剩余部分給我留了起來(lái),要不,我還吃不著呢!

  天氣雖然寒冷,但是家鄉(xiāng)的春節(jié)被人們的熱情溫暖著。

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