- 相關(guān)推薦
【必備】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字匯總7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
清明節(jié)又到了,天空中又飄起了紛紛揚揚的清明雨。怪不得杜牧大詩人會吟誦道:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”清明節(jié)是祭奠亡靈的日子,清明節(jié)是緬懷逝者的日子,清明節(jié)是寄托哀思的日子。
今年的清明節(jié),我們?nèi)绎@得尤為隆重,因為我們都聚集在一起,要去鄉(xiāng)下拜祭去年剛剛?cè)ナ赖耐夤?/p>
這一天,我們一行人來到鄉(xiāng)下,準備了一番后,我們就上山了。大人們有的扛著鋤頭,有的拿著鏟子,有的提著籃子。他們臉色嚴肅,流露出哀思之情。我默默地跟在后面走著,那漫山遍野的映山紅映入了我的眼簾,一簇簇、一叢叢,像一團團燃燒的火焰。開得那么熱烈,開得那么鮮艷,我想它們也在以這種方式來表達對死者的哀思吧!
踩過泥濘的田間小路,終于到了山上。一座新墳赫然展現(xiàn)在眼前,這就是外公的`墳?zāi)沽!一看到這座墳,我的媽媽和大姨就不禁失聲痛哭起來,我也默默地流著眼淚,外公的面孔仿佛就在眼前,想起與外公在一起的日子:我與他一起下棋,一起看電視,一起吃飯……這一切仿佛就在昨天?扇缃,外公卻躺在冰冷的地下,怎不令我們傷心欲絕?
爸爸和姨父從遠處鏟來了一些新土給添上,我的媽媽從籃子里拿出準備好的供品,一一擺放在墓前,并深情地說:“爸爸,我們來看你了!比缓箝_始燒紙錢了,我的媽媽今年買得紙錢特別多,我挑了一些面額大的:一千萬的、一億的、一百萬美金的……我希望外公在陰間過衣食無憂的生活。妹妹也不甘落后,一張張拼命地往火里扔。大姨一邊燒,一邊念念有詞:“爸爸,快來拿錢吧!希望你在天有靈保佑我們身體健康,保佑孩子們學(xué)業(yè)有成……”我也在外公墓前許下心愿:保佑我考上清華大學(xué)。紙錢燒完后,爸爸又用酒在墓前灑了一圈,我們每個人在墓前作揖。之后大家?guī)е林氐男那橐酪啦簧岬仉x開了墓地。
雨又飄飄灑灑地飛舞起來,絲絲細雨好像在訴說著我們對親人的哀思。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
成長,必會有挫折;而挫折背后,就是成功;伴隨成功的,還有信心、喜悅……
我八歲的時候,對籃球產(chǎn)生了強烈興趣,便請在學(xué);@球隊的表哥在暑假里教我打籃球。表哥禁不住我的軟磨硬泡,只好答應(yīng)了,但仍不放心地問:“打籃球需要耐性、體力及良好的身體協(xié)調(diào)能力,剛開始我會訓(xùn)練你這方面,你確定你能堅持下來嗎?”我不假思索地回答:“當(dāng)然!”
可是,面對表哥的“魔鬼訓(xùn)練”,我開始吃不消了:每天早上跑1000米或連續(xù)25個俯臥撐,然后下午才練拍球、學(xué)球規(guī)……每天大汗淋漓地回家,急于求成的我,打退堂鼓的心理也漸漸露出了我的腦海。
一次訓(xùn)練完后,我回家向爸爸訴苦,并說出了讓爸爸向表哥說說,直接教射球和花式控球的技能的愿望?墒恰0职职涯樢缓,說:“兒子,做人要有恒心!表哥答應(yīng)暑假教你打籃球,你當(dāng)然先要打好基礎(chǔ)才能更進一步。你現(xiàn)在基礎(chǔ)沒打好便想學(xué)其他的技能,不是沒學(xué)走路就想學(xué)飛嘛?”我聽了爸爸的話,依然不服氣,心想:一天到晚總是控球、跑步,總沒投籃和過人,你試了也不一樣會這么想!
第二天,表哥忽然態(tài)度大變,教我運球過人。我想,一定是爸爸和哥哥說了什么!但表哥好像猜出了我的'心思,用一種從未聽過的語氣說:“衛(wèi),你爸爸是跟我說了,但他說的是繼續(xù)我的訓(xùn)練課程。你之前的一些基本功差不多了,接下來教你運球過人!蔽译m然聽不明白,但聽到運球,我心里就樂開了花,因為我的偶像是nba中的控球大師基德,我一直想學(xué)他的控球技術(shù)。“興趣是最好的老師。”我終于領(lǐng)會了這句話的意思。有了對控球的興趣,我不再喊苦喊累,即使每天大汗淋漓,即使每天筋疲力盡。
經(jīng)過一個月的訓(xùn)練,我能夠嫻熟地持球突破、分球、急停跳投了,融入球場中的同伴后,我感到了無比的成功感!我想,如果表哥不魔鬼式訓(xùn)練我,爸爸不批評我的驕傲心理,我只能是一位籃球初學(xué)者,永遠無法體會籃球的樂趣、成功的樂趣的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
飄飄灑灑一夜的細雨,像一支清遠明亮的小曲,吹散了夏的躁動,吹來了清涼的秋天。
秋的天空靜靜的,像一潭深沉的湖水,藍得無可比擬,確有“天高任鳥飛”的高遠之感。偶爾,天空中翱翔而過的群群大雁,也會勾起人們無限的遐思。那遷徙的壯觀場面也成了一幅永恒的生命宏圖,定格在人們跳躍的'心中。我有時會想:大雁為何風(fēng)雨無阻,跋山涉水,晝夜不停地飛呢?為了生存,為了家園,這鑄造了它們那顆奮斗不已的心。悠然的白云就是在無所事事、飄無定處中消逝生命的。只有奮斗的人生才能獲取壯麗的征程。在秋的收獲中,望一眼紅燦燦的太陽,秋天在深情地訴說:“碌碌無為的人們。∏胁豢蓻]有一顆奮斗的心。
秋天的黃昏,寒意點點,太陽的脈脈溫情被紛亂的葉子濾刷后,斑斑駁駁灑落肩頭。道路上,層層的秋葉鋪就了一條長長的厚地毯,高高地壘在了路兩邊,秋風(fēng)乍起,涼氣逼人,枯葉的墜落聲,如同一種預(yù)兆。剛剛年輕過的千千萬萬的秋葉們,恰似飄起的大雪,紛紛揚揚、飄飄悠悠,旋轉(zhuǎn)著,瀟瀟灑灑地落在冰冷潮濕的地面上,沒有一點哀怨,沒有一點遺憾,甚至沒有一點戀意。我不禁想起了泰戈爾先生的名言:“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!币嗫芍,秋葉的集體殉葬中同樣有“夏花”般的絢爛!
秋蟲唧唧的夜里,我在想:秋蟲因何而晝夜鳴叫?是因為它深知自己的生命短暫而顯示自己的存在呢?還是因為它的全部生命價值都隱藏在令人感啃的絕響里呢?而人,就因為生命比秋蟲綿延幾十倍就可以任意揮霍時間嗎?秋天在感慨:愚蠢的人類!趕快珍惜時間,珍惜生命吧!
秋天,除了向人們展示一個豐收年華之外究竟還隱藏了多少暗示等待人們?nèi)ゲ蹲?神秘的秋天,你多彩的收獲中,哪一個才是人人追求的碩果呢?
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
在這個世界上,只有珍惜和分享才是最完美最積極的生活態(tài)度,珍惜世界給我們的一切,分享世界賦予我們的一切可以與世界分享的。把親情分享給父母家人親戚朋友,把真愛分享給那些最需要我們關(guān)懷的人,把多余時間和經(jīng)歷用在為別人創(chuàng)造財富創(chuàng)造幸福創(chuàng)造快樂上,把你的收獲分享給周圍的`人,把你智慧的光亮奉獻給需要照亮的角落
在擁有的時候珍惜了,失去了心存寬慰,我已經(jīng)盡力,緣分強留不住。在擁有的時候不知道珍惜,失去了卻痛心疾首,結(jié)果又能怎樣?也許將來的失去就是因為你在擁有的時候沒有珍惜失去你最想要的,你將得到更好的!這是一句愚昧的自欺欺人的自我安慰。我們應(yīng)該珍惜生命賦予我們的一切,包括災(zāi)難、磨練、訓(xùn)斥和拋棄,因為這一切讓你張大,讓你成熟,讓你懂得珍惜感謝欺騙你的人,他(她)讓你變得聰慧;感謝生活的磨難,它給我們成功的經(jīng)驗;感謝拋棄你的人,他讓你知道什么是自立;感謝刺傷你的人,他(她)讓你學(xué)會了保護自己,感謝世界的無情,它讓知道學(xué)會珍惜
心存感激,學(xué)會適應(yīng),不斷進取,懂得珍惜,分享快樂,收獲滿足閱讀過我的文章,你應(yīng)該感謝我,因為我為你總結(jié)了你沒有領(lǐng)悟到的生活的奧秘。我也應(yīng)該感謝你,因為你分享著我創(chuàng)造和智慧,讓我覺得我是有能力可以幫助人的!你在給我快樂生活是不公平的,我們要學(xué)會適應(yīng)。用感謝的心,帶感悟的寬睿,攜分享快樂的心情,讓我們一起微笑著面對今天,面對世界!
為了生存,在學(xué)會適應(yīng)方面,我們還要面對世間諸多不公平之事,學(xué)會忍讓,學(xué)會包容,學(xué)會謙恭,學(xué)會委曲求全,忍者為上,沉默惟智者之風(fēng)范,絕不和社會作對,不和不良之友為伍,不和自己較勁,不和雞毛蒜皮小事斤斤計較,對某些事退一步海闊天空,亦達到適者生存的目的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
要說我的家鄉(xiāng),地方不算廣,名氣也不太大,但在我心中,它比任何大城市都好,因為家鄉(xiāng)的變化太大了,它越變越美,越變越可愛。
家鄉(xiāng)的可觀風(fēng)景也越來越多了,比如黃臺山公園。原來就是一片荒蕪的黃土坡,山上的樹也不多,讓人看了很枯燥。而現(xiàn)在,已變成美麗的風(fēng)景區(qū),有小山,有小樹林,有花壇,有草地,有湖水……一年四季都各具特色,美麗無比。人工湖,原來也只是一條河,這河以前經(jīng)常在雨季發(fā)水,淹沒農(nóng)田、村莊。經(jīng)上游修水庫,下游修湖蓄水,變成了西湖似的大湖泊,從此沒有災(zāi)害了。在那,可以游泳,可以垂釣,白天水光瀲滟,晚上波光動人,真是令人陶醉。
再往遠一點說,白羊峪。這里山上有長城,山下有泉水,風(fēng)景宜人。如果你想爬長城,你不妨先去白羊峪試試,你可別小看它,也很高的,爬上去不容易哦。想玩水的話,也可來白羊峪,這里有一條大泉水河,在水面上劃船趕鴨子,沒看過吧,很有趣呢。還可以從羊頭里接泉水,純天然,很干凈的。
幾年來,家鄉(xiāng)的樓房越蓋越高,道路越修越寬越平,就連農(nóng)村也搞道路硬化,成了真正的文明生態(tài)新農(nóng)村。你就是一個地地道道的本地人,出門在外三五年,回家也怕找不到路。
家鄉(xiāng)存儲了我快樂的時光,給我留下了深刻的.印象。家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景給我們帶來歡樂。每次想的家鄉(xiāng),我就不禁想起童年在家鄉(xiāng)過的快樂時光。這樣美麗的家鄉(xiāng),難道不使我去愛它嗎?
忘了告訴你了,我的家鄉(xiāng)是——遷安,有機會一定要來呦,它會讓你流連忘返的!我愛我的家鄉(xiāng)!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6
你要問我誰的家最美麗又幸福又溫暖?我要說那就就是我的家。
我的家住在古城路。一進我的家門,映入眼簾的就是一個花架,花架的上面放著一盆美麗的百合花;艿淖竺婢褪俏壹业臅浚刻熘形缥以谶@里面彈琴、看書;花架的右面就是爸爸媽媽的臥室,臥室的里面還有一個小陽臺,陽臺的旁邊就是一個小衛(wèi)生間,沒事的時候,我喜歡坐在那里曬太陽。陽光射進屋里,照到我的`身上,感覺暖洋洋的。出了爸爸媽媽的房間,往左走就就是客廳,客廳的里面還有一個大陽臺,那就是我們曬衣服的地方。早晨起來,我還經(jīng)常在那里讀書,因為那里就是我們家迎來第一束陽光的地方。
客廳的對面就是我們的餐廳,餐廳的右面就是廚房。走出餐廳,往右走,那就是我們的大門,大門的左面就是衛(wèi)生間,右面就是我的房間。看,我的房間非常漂亮,屋頂上有一盞太陽燈,太陽燈的下面擺放著我的書桌、椅子、床、柜子,還有書架。每天我都在臺燈下寫作業(yè),累了的時候,我就躺在床上休息。你們看我的家非常美麗吧!
我的家不僅美麗,還非常溫暖。每當(dāng)我寫作業(yè)的時候,爸爸媽媽都會在廚房里為我做可口的飯菜;每當(dāng)我寫完作業(yè)的時候,媽媽總會問我一句“餓了沒有”,這時我的心里美滋滋的,家的溫暖洋溢在我的心里。每當(dāng)我休息的時候,爸爸媽媽都會陪我做游戲,比如今天晚上,我和媽媽一起拍著手背了識字七,這樣不僅讓我學(xué)到了知識,還讓我得到了快樂。
每天我都生活在這樣的家里,你說我的家美不美呢?幸福不幸福呢?
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7
我最難忘的老師當(dāng)然是我在五年級語文老師許平峰了。
許老師是一個風(fēng)趣幽默,魅力與智慧并存的一個人。在我們同學(xué)的眼中,許平峰老師是一個完美的人。老實的外表好像是【淘氣包馬小跳】中的.丁文濤。為什么這么說呢?因為!許老師會莫名其妙得看著一個笑,而他說:“不許笑!彼麉s笑翻天了,他笑了我們也就沸騰,他也是純屬的刀子嘴豆腐心。老是外表很嚴,可是內(nèi)心卻是個名副其實的開興果。許老師會給我們“月亮”“星星”“太陽”的哦!那時候誰不想巴結(jié)許老師啊?字寫得好老師用了幾顆星,在黑板上就有幾顆星,五顆成一個“月亮”。每一周都要看哪個組得的星最多,而那一個小組就周末作業(yè)減半哦。許老師每一周都要默寫,到復(fù)習(xí)的時候,會有全班“聽寫大會”,錯了的人站后面去,站后面去的那個人就被淘汰了。
有一次,我生病了,我沒去上學(xué),上了學(xué)才發(fā)現(xiàn)我們組全是“病號”。有的病了去掛水了,有的咳嗽去醫(yī)院了,有的生病在家中。我們少了一節(jié)課沒上,“聽寫大會”時老師剛好報的是那一節(jié)課的,結(jié)果不會寫,只憑記憶了,結(jié)果錯了,連頂梁柱都倒了,看來我們只有翻倍了的份了,結(jié)果到了放學(xué)時間了,我們組一個個垂頭喪氣的,老師看見了實在不忍心,然后就把我們翻倍給免了,孔令輝開心的一蹦“三尺高”了。
我們的老師特別喜歡和別人賭,比如賭那個答案對還是不對,老師還說他是天文地理無所不知,無所不曉的,“我的大名所謂是學(xué)校家喻戶曉的!蔽覀兝蠋熯有點自戀吧!
現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級了,只能把這份美好的回憶“打包”帶走了。
【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字】相關(guān)文章:
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01
[優(yōu)秀]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-27
(優(yōu)秀)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文10-19
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-10
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-20
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)09-24
(優(yōu)秀)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文09-24