小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2022-12-19 11:43:44 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字合集六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字合集六篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1

  雖然現(xiàn)在的車(chē)為人們的出行帶來(lái)了方便,但是也給大自然美好的環(huán)境帶來(lái)了污染。我要發(fā)明的汽車(chē)不僅給大自然帶來(lái)了美好的環(huán)境,而且它有很多功能。我發(fā)明的汽車(chē)名字叫做三跑車(chē),大家應(yīng)該非常疑問(wèn)我發(fā)明的這輛車(chē)為什么要叫做三跑車(chē)吧!——是因?yàn)槲乙l(fā)明的這輛車(chē),它不僅能在陸地跑,還能在天上像小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔,最重要的是它能像魚(yú)兒一樣在深海里游泳。

  汽車(chē)的功能有很多。當(dāng)你想進(jìn)去時(shí)只要把手放到指紋開(kāi)關(guān)處,當(dāng)它認(rèn)為你是這輛車(chē)的主人時(shí)它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)門(mén)。你進(jìn)去之后會(huì)看到旁邊有紅、黃、藍(lán)、綠、粉、紫這六個(gè)按鈕,當(dāng)你堵車(chē)了,車(chē)走不過(guò)去的時(shí)候,只要摁一下紅色的按鈕,汽車(chē)就可以慢慢升起來(lái)了,讓你飛過(guò)去;如果你想去水下探險(xiǎn)的'話,你只要按下藍(lán)色按鈕,汽車(chē)就會(huì)帶你去海底探險(xiǎn),假如有一條大鯊魚(yú)來(lái)了,不用緊張,因?yàn)槟禽v車(chē)有保護(hù)系統(tǒng),如果你實(shí)在不放心可以摁一下黃色按鈕,因?yàn)檫@樣的話,你想變成什么樣子都可以,這樣,海底生物就不敢靠近你了;如果你出去玩,迷路了,再摁下綠色按鈕,把你要去的地方告訴它,它就會(huì)顯示出是向左還是向右走,這樣你就不會(huì)迷路了;如果你累了,按下粉色按鈕,并告訴它你要去的地方,它就會(huì)自動(dòng)行駛;如果你想睡覺(jué),只要按下紫色按鈕,它就立刻變出一張床,你就可以舒舒服服的睡覺(jué)了。

  這輛車(chē)還有一種特殊功能就是它可以根據(jù)人的心情變色。心情好時(shí),它就會(huì)變成紅色;當(dāng)你心情一般的時(shí)候,它就會(huì)變成藍(lán)色;如果你心情非常差,它就會(huì)變成黑色。

  我夢(mèng)想中的汽車(chē)不僅環(huán)保,而且操作方便,只要我努力學(xué)習(xí),我夢(mèng)想中的汽車(chē)不會(huì)離我太遙遠(yuǎn)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2

  你們知道為什么每天夜晚那么亂的小吃店門(mén)口,到第二天早晨再去看,就變得那么整潔呢?是誰(shuí)干的呢?

  那就是環(huán)衛(wèi)工人!

  不要看他駝著背,一天到晚掃把不離身,無(wú)時(shí)不刻和臟兮兮的垃圾打交道,他是多么偉大,如果沒(méi)有他們,我們的城市將變成怎樣?

  每到六月左右,那可是環(huán)衛(wèi)工人最討厭但又不得不打掃的時(shí)間。因?yàn)榱绿?yáng)又熱又辣,一些果皮,一些牛奶盒,一些食品垃圾,一些……都將成為環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。果皮會(huì)發(fā)霉,牛奶盒會(huì)發(fā)酵,食品垃圾會(huì)發(fā)出一種又酸又臭的氣味,讓人不想靠近任何一個(gè)垃圾箱,可這種想法決不能在環(huán)衛(wèi)工人身上出現(xiàn),打掃自垃圾是他們的義務(wù)勞動(dòng),決不能打退堂鼓。這還不讓我敬佩嗎?!

  這個(gè)難關(guān)過(guò)了,還有一個(gè)難關(guān)在等待著他們——寒冬,臘月。

  看,天上飄下了一朵同潔白的`“花”,要過(guò)年了!正當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候,可環(huán)衛(wèi)工人卻不開(kāi)心了,這比天天聞著發(fā)霉的氣味還難過(guò),因?yàn)槲覀兛梢匀タ赐麪敔斈棠,哥哥姐姐,也能從工作的地方回?lái)看望爸爸媽媽,可他們(環(huán)衛(wèi)工人)不行,他們一離開(kāi)小吃店的垃圾就會(huì)堆成山,大街上就會(huì)塵土飛揚(yáng),天上的油紙袋將會(huì)代替五彩繽紛的煙花,所以我們不能回家看望父母,只能守地垃圾箱旁,管理垃圾秩序。這難道不讓我敬佩嗎?

  小朋友們,讓我們從小事起,從身邊的小事做起,不亂丟紙屑,看到紙屑主動(dòng)撿起!讓我們也做個(gè)讓別個(gè)敬佩的人吧!

  點(diǎn)評(píng):文章是小作者的真情流露,抓住了環(huán)衛(wèi)工人的默默無(wú)聞進(jìn)行刻畫(huà),小作者精彩的文筆,豐富的整篇文章,美而真實(shí)!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3

  我最欣賞的東西那就就是美麗的荷花了。雖然荷花就是在夏秋才盛開(kāi)的,花期也不長(zhǎng),但我喜歡荷花那種出污泥而不染的品質(zhì)。

  在外婆家的對(duì)面,有一個(gè)很大很大的荷花池,一到了夏天,大大的荷花池上面全都就是一片綠色,就就是這一片綠色象吸鐵石一樣吸引著我,讓我每年到了這個(gè)季節(jié)就想著它了。

  我站在外婆家的大門(mén)口,向荷花池方向望去,滿池的翠綠。有時(shí)遇到大風(fēng)一吹,滿池的荷花前擁后擠的翻來(lái)翻去,真的就是十分有趣!我走到池邊一瞧,那荷葉既象一把把到撐著的雨傘,又象一個(gè)個(gè)小女孩在旋轉(zhuǎn)可愛(ài)的裙子似的,密密麻麻的.,高高低低地布滿了整個(gè)池面,大池里幾乎看不到水,大風(fēng)一吹,只聽(tīng)見(jiàn)"沙沙沙沙"的聲音,這就是調(diào)皮的荷葉在和風(fēng)玩作迷藏的游戲呢!

  在每年的夏末秋初,明艷動(dòng)人的荷花漸漸的盛開(kāi)了。開(kāi)始只有零星幾朵花點(diǎn)綴在綠葉的海洋里,像精美的鉆石似地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地吸引這人的眼球;漸漸地,越來(lái)越多,就像滿天的星星一樣,讓人看得眼花繚亂。瞧,紅的,白的,粉色的,各種各樣的姿態(tài)?矗且欢洳卦诤扇~的身后,若隱若現(xiàn),像就是和風(fēng)兒在玩捉迷藏似的;那一朵開(kāi)出了一兩瓣,似乎伸出小手掌在向我招手;那一朵只開(kāi)出外面一圈,現(xiàn)在一個(gè)雕刻精致的玲瓏玉環(huán);海有那一個(gè)鼓鼓的花苞,猶如一只巨大的神筆插在荷葉叢中,還有那一朵……真就是千姿百態(tài),美不勝收啊!

  一陣小雨過(guò)后,調(diào)皮的露珠悠閑地躺在一張張荷葉上,像就是珍珠撒在碧玉盤(pán)里,在陽(yáng)光的照耀下,閃爍著金光。荷花們受了雨水的滋潤(rùn)顯得精神抖擻,嬌嫩欲滴!空氣里彌漫著醉人的香味,沁人心脾,使我不由得有一種飄飄遇險(xiǎn)的感覺(jué)。

  我愛(ài)荷花,愛(ài)它結(jié)潔,優(yōu)雅的外形氣質(zhì)的品質(zhì)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4

親愛(ài)的陶思璇同學(xué):

  你好!

  我叫黃希綿,今年13歲,讀五年級(jí)。我是一個(gè)勤奮好學(xué),性格活潑開(kāi)朗的女孩。你我雖然素不相識(shí),但是我們同在一片藍(lán)天下,我愿意將一顆真誠(chéng)的、渴望友情的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。

  你知道我為什么給你寫(xiě)信嗎?因?yàn)槲衣?tīng)黃老師說(shuō),她跟你的老師是好朋友,所以我想邀請(qǐng)你來(lái)我們的家鄉(xiāng)做客,感受在農(nóng)村生活的樂(lè)趣。農(nóng)村生活其實(shí)也很不錯(cuò)哦!我們可以一起去河里抓魚(yú);在田野里放牛;在繁星滿天的夜晚爬上高高的草垛,愜意地躺在上面數(shù)星星;還可以一起去采野花,在充滿泥土芳香的微風(fēng)中入睡;甚至還可以去我們饒平有名的石壁山、農(nóng)家樂(lè)和霞東公園……

  當(dāng)然,還可以去我們美麗的學(xué)校。我們的學(xué);ú荼榈,綠樹(shù)環(huán)繞,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。學(xué)校里有一棵枝繁葉茂的大榕樹(shù),下課的'時(shí)候,我們喜歡在榕樹(shù)下跳繩、踢毽子、追逐嬉鬧……學(xué)校里還有一座造型奇特,別具一格的假山。那里也是同學(xué)們最愛(ài)去的場(chǎng)所之一。除此之外,學(xué)校里的音樂(lè)室、美術(shù)室、電腦室等多功能教室一應(yīng)俱全。在圖書(shū)館里有著各種各樣的少兒讀物,我最喜歡看《歪歪路小學(xué)》,這本書(shū)講述了歪歪路小學(xué)的孩子和老師之間發(fā)生有趣的故事。你知道嗎?這所學(xué)校有三十層,但是卻找不到十九層。壞老師會(huì)把學(xué)生變成蘋(píng)果……哈哈,有機(jī)會(huì)你也找來(lái)讀一讀吧,保證你會(huì)捧腹大笑!

  要是你我成為了朋友,我們可以經(jīng)常通信聯(lián)系,在信中可以聊一聊生活中的一些事,比如最近發(fā)生了什么有趣的事,或者是我們彼此心中的煩惱;也可以聊一聊彼此的理想,交流學(xué)習(xí)的心得。讓我們相互幫助與鼓勵(lì),共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。你愿意跟我成為朋友嗎?期待你的來(lái)信哦!

  祝

  身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  遠(yuǎn)方的朋友 xxx

  20xx年3月3日

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5

  今天上午,小明在回家的路上,一邊走,一邊吃香蕉,并且順手把香蕉皮扔到馬路上。 他走著走著,突然一抬頭,看見(jiàn)前面的牌子上寫(xiě)著:“保護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生”八個(gè)大字。小明想:剛才 不應(yīng)該把香蕉皮扔到地上......。于是,他連忙走回去,彎下腰把香蕉皮檢起來(lái),扔到路邊的果皮箱里。“我以后一定注意不要亂丟垃圾!”小明暗暗下定了決心。

  保護(hù)環(huán)境 共創(chuàng)和諧校園同學(xué)們: 你們好!現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境都受到了世界各國(guó)的重視,人們都行動(dòng)起來(lái)了,共同保護(hù)我們唯一的家園。 可是,我們的校園卻是垃圾如山,每一個(gè)角落都散布著臭氣。無(wú)論是多大多小的垃圾,都在我們的校園里安家。同學(xué)們吃完的零食袋就到處亂扔,一些同學(xué)的學(xué)生奶還沒(méi)喝完也扔了。并且同學(xué)們還扔不到垃圾箱里,太陽(yáng)一曬,發(fā)出有酸又臭的氣味。這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯臟臟,還浪費(fèi)食物。難道你們希望美麗的校園變成一個(gè)垃圾堆嗎? 還有一點(diǎn),在校園里可以看到一些同學(xué)在樓梯上“方便”,或一些低年級(jí)的同學(xué)則在廁所外邊“方便”。氣候干燥,則臭氣熏天整個(gè)校園的清新空氣受到污染,這些同學(xué)怎么一點(diǎn)也不講文明。同學(xué)們,難道你們希望美麗的`校園變成一個(gè)糞池那么臭嗎? 看到昔日美麗的校園,如今卻變成了一個(gè)人見(jiàn)了就惡心、厭惡的地方?吹竭@種情況我們就束手不管嗎?不,我們應(yīng)該教育一些同學(xué)改掉不到廁所“方便”的不文明習(xí)慣。為了保護(hù)環(huán)境,垃圾也可以分類——可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學(xué)們把垃圾投到相對(duì)應(yīng)的垃圾箱里,沒(méi)吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運(yùn)到垃圾清理廠,而不可回收垃圾手機(jī)后可以拿去賣(mài)。賣(mài)后的錢(qián)又可以拿來(lái)當(dāng)班會(huì)費(fèi)——這不是一舉兩得的好主意嗎!這樣一來(lái)不但美化了我們校園的環(huán)境,還改正了同學(xué)們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習(xí)慣。 同學(xué)們,大家行動(dòng)起來(lái)吧!改善我們的校園面貌,做一名文明的學(xué)生。讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí),豐富知識(shí)。保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)和諧校園。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6

  不論在哪里,都能看見(jiàn)你——長(zhǎng)長(zhǎng)的支撐柱上,玻璃罩蓋在燈泡的上面,發(fā)出一陣陣亮光,似仙女的金衣閃閃發(fā)光,為路人指出一條通向光明的道路……

  路燈啊!老人在你身邊漫步,走在你撒過(guò)光輝的地方,喃喃的贊嘆你為人們指路;中年人地你照耀的樹(shù)陰下閑聊,夸獎(jiǎng)你為人們帶來(lái)了生活的樂(lè)趣;年輕人走在你無(wú)邊無(wú)際的“燈光”下,通往了成功的大道;小孩子們?cè)谀恪澳_”下嬉戲,用感激的.目光望著你,用驕嫩的雙手抱住你,感謝你為他們帶來(lái)了光明……

  告訴我,你為什么不懼怕于黑暗?為什么不懼怕狂風(fēng)暴雨?又為什么要屹立在黑暗中的大街小巷?是因?yàn)槟阌幸活w純潔的心,黑暗不敢侵襲?還是因?yàn)槟銥槿藗冏鲆媸,心里踏?shí),狂風(fēng)暴雨打不垮你堅(jiān)韌的身軀?路燈啊,路燈!請(qǐng)你告訴我,你這樣做到底為了什么?

  如果有一天你不再發(fā)光發(fā)亮,人們把你遺忘了,你站在無(wú)人的街頭,會(huì)傷心嗎?會(huì)哭泣嗎?會(huì)憎恨人類嗎?我想你一定會(huì)向路邊的花草傾訴,傾訴你的痛苦但你一定不會(huì)傷心,不會(huì)哭泣,不會(huì)憎恨人類,對(duì)嗎?你默默無(wú)聞,不求索取的為人們工作,無(wú)怨無(wú)悔,我想這一定是我最喜歡你的原因吧!

  路燈,平凡貢獻(xiàn)者的化身;路燈不求回報(bào)者的縮影。晚上,整個(gè)城市被夜色吞漠,沒(méi)有人來(lái)陪伴你,也沒(méi)有人來(lái)關(guān)照你,你只是一盞平凡的燈,卻有著人們最可貴的默默無(wú)聞的精神,不圖索取!你沒(méi)有霓紅燈的炫麗多彩;沒(méi)有探照燈的作用大;你更沒(méi)有激光那般奇異的能力;但是你有比它們更偉大,更卓越的東西:樸質(zhì)、單純!

  或許正是因?yàn)槟阌羞@種精神,有這種樸質(zhì),以及有一顆單純的心,讓我被你的精神所感動(dòng),成為我最喜歡的燈——路燈吧!

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