小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天早上姨媽送我和表哥去上英語補習(xí)班的時候，對我們兩個說：今天放學(xué)以后，你們自己坐公交車回家 吧。我們說好的。等到英語班下課的'時候，我們又看到了姨媽過來接我們了。這時，表哥對姨媽 說，你不是讓我們自己坐公交車回家嗎？姨媽說：你們坐公交車，我騎車在后面跟著你們。我們說好呀。表哥問姨媽：我們坐幾路車，到哪一站下呀。姨媽說：你們坐205路車，在胸科醫(yī)院下車就可以了 。這時，正好過來了一輛205公交車，我們趕快上了車，投了幣，還有空位，我們坐在位子上過了幾分鐘，胸科醫(yī)院站就到了，我們就趕快下了車。望著公交車漸漸離去的背影，我心想，這是我第一次自 己坐公交車，真是興奮呀。以后，我要多做一些我力所能及的事情，因為，過了新年，我又長大了一歲。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
一個雨過初晴的早晨，陽光像金子般撒在綠油油的草地上，風(fēng)柔柔地?fù)崦〔�。白兔媽媽帶著小白兔去森林里采蘑菇。這只小兔子長著一身雪白的兔毛，篷松又柔順，長長的順風(fēng)耳，像是兩根粗粗的天線豎在腦袋上，紅寶石般的眼睛圓溜溜的，轉(zhuǎn)個不停，再加上一個愛吃蘿卜的三瓣嘴，可愛極了，她名為“白雪”。
白雪提著籃子，跟在媽媽的后面，興奮地東看看，西瞧瞧，又蹦又跳，呼吸著香甜的空氣，與在森林里散步的獾先生笑著招了招手，還跟蝸牛姑娘講了話，總之，白雪認(rèn)為森林比家里有趣得多。
她一邊跳一邊唱著：“采蘑菇的小姑娘，背著一個大竹筐……”她們來到了山坡上面，松樹下濕潤的草地上星散著又肥又嫩的蘑菇。白雪和媽媽選了一顆大樹做根據(jù)地，決定分頭來采，約定中午12點在大樹下聚合，如果12：30還沒等到對方，就各自沿著小河過橋回家。兔媽媽再三叮囑：“你采這附近一塊就可以了，我去前邊采。千萬不能下山坡那邊哦，那是我們的禁區(qū)，聽說很危險的。聽見沒有？”“聽見了，媽媽，我又不是笨兔子，我知道了。你去吧，再見！”白雪有些不耐煩，她覺得媽媽真是話多。
采著采著，她看見了一大片長滿蘑菇的草地，她飛奔過去，東采采，西采采，籃子的蘑菇越來越多，白雪越來越興奮。藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，鳥兒的歌聲婉轉(zhuǎn)悅耳，草地上五顏六色的小花向她微笑點頭。她開心極了，放下籃子，情不自禁地跳起舞來�！袄怖怖怖�，啦啦啦啦……”抬頭挺胸，伸伸胳膊踢踢腿，旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)。一不留神，腳下一空，來不及喊媽媽，白雪就咕嚕咕嚕滾下了山坡。
白雪再次睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)周圍大樹參天，灌木叢生。“媽媽，媽媽！”她害怕地喊著，沒有聽到媽媽的聲音。她心慌意亂，嗚嗚地哭了起來。有動靜！淚眼朦朧中，她突然發(fā)現(xiàn)一只大灰狼正在慢慢靠近。真是禍不單行，白雪心頭一緊，瘦小的身子，瑟瑟發(fā)抖。
灰狼流著口水壞笑著說：“可愛的小白兔，見到你可真高興呀！”
白雪害怕極了，她努力讓自己鎮(zhèn)定下來，說：“帥氣的狼先生，你是想吃掉我嗎？”
“難道此刻還有比你更美味的午餐嗎？”灰狼說，“看你楚楚可憐的樣子，真是于心不忍呀。可是，我的肚子正餓得咕咕叫呢。你說怎么辦？”
“聰明的灰狼先生，你看我這么瘦小，還不夠你塞牙縫呢。我來的路上，在河邊發(fā)現(xiàn)了一窩小豬崽，又嫩又肥，夠你飽餐一頓。我?guī)闳タ纯矗趺礃�？�?/p>
“哼哼，聽起來還真不錯。”灰狼眼珠一轉(zhuǎn)，“小兔子，你覺得我是很好騙的嗎？”
白雪說：“借我一百個膽，我也不敢騙你灰狼先生呀！反正我也跑不掉，我?guī)闳�，如果沒看見小豬崽再吃我也不晚呀！”
灰狼猶豫了下，同意了“走吧，走吧，帶路！”他馬上又惡狠狠的說：“別想�；ㄕ�，沒有就馬上吃掉你！”
白雪裝出吃力的樣子，慢吞吞地站了起來，為難地自語：“可憐的小豬崽，我也不想出賣你們的，我沒有辦法呀，請原諒我！”
她高興地發(fā)現(xiàn)，腿腳不麻了，也有力了，腦袋也不那么痛了。他們一前一后，緊緊相隨。躲藏在各處的動物們，偷偷地張望著，大氣都不敢出。
白雪邊走邊想：怎么辦？怎么辦？現(xiàn)在唯一的希望就是神龜爺爺了。春風(fēng)拂面而來，灰狼仿佛聞到了豬崽的香味，他流下了一行口水。白雪內(nèi)心焦急不安，老天保佑我。
白雪把狼帶到了河堤上，小河近在眼前了。河水泛著粼粼波光，狼說：“豬窩呢？”白雪故作鎮(zhèn)定說：“就在河堤下邊，我看看哪里下去比較好�！彼龔埓笱劬Γh(yuǎn)遠(yuǎn)地，河邊那塊熟悉的平平的石頭上，一個黑色圓盤塊狀，此刻在她的眼里是那么些的親切可愛，我有救了！
白雪故意“哎喲”一聲，抱頭一滾，滾下了河堤，滾出了好遠(yuǎn)。她飛速站起，拼命奔跑，邊跑邊喊：“神龜爺爺，神龜爺爺！救我！我要過河！”狼呆了一下，跟著滾下了河堤，追著白雪跑。
神龜爺爺剛剛伸了個懶腰，就聽到了救命的聲音，他伸出脖子，回頭一看，白雪在逃，狼在追。它立即跳下石頭，游到岸邊，擺好姿勢。白雪用盡全身的`力氣，拼命地跑著。到了河邊，白雪用盡最后一口力氣，縱然一躍，穩(wěn)穩(wěn)地跳到了龜背上。神龜雙腿一蹬，向河中間沖去。
好險，狼氣勢洶洶追到了河邊，他惱羞成怒，破口大罵：“你這個小騙子，壞兔子！你怎么能這么小就撒謊呢，你，你真是太可惡啦！下次遇到你，有你好看！”白雪看著灰狼氣急敗壞的樣子，哈哈大笑起來：“再見了，狼先生！小豬崽正在等著你呢！”狼夾著尾巴灰溜溜地走了。
到了對岸，白雪連忙感謝神龜爺爺?shù)木让�。神龜爺爺說：“我活了兩百多年了，許多的動物都幫助過我救過我呢，所以我才能平安活到今天。你們兔子家族一直以來也是很善良的，你曾祖父、你爸爸都還救過我呢！我們都是自然界的成員，大家要互相幫助，和睦相處。孩子，你要明白，其實，幫助別人也就是幫助自己呀。”白雪點點頭，再次道謝后分別了。
她拼命向家的方向跑去，不顧一切地向那兒跑去。她一邊跑，一邊心里想著神龜爺爺?shù)脑挕皫椭鷦e人就是幫助自己�！蔽乙堰@句話告訴每一個兔子，我以后也要多多幫助別人，及時伸出自己的援助之手，白雪心里暗暗決定。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，她看見了家里紅色小房子，媽媽正在門口伸長脖子大聲的喊著：“白雪，白雪……”白雪拼命地跑著，渾身充滿了力量，覺得幸福極了。夕陽下白雪的影子拉得老長，老長……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
暑假，媽媽帶我和小伙伴一起去三亞游玩。
一下飛機(jī)，一陣海風(fēng)迎面撲來，頓時感到陣陣涼意。到了酒店，首先映入眼簾的是一座巨大的游泳池和華麗的餐廳，走近一看，那巨大的泳池里還有很多好玩的游樂設(shè)施呢。而那餐廳的裝飾墻竟然是一個水族館，里面有很多種類的魚：小丑魚、七彩神仙魚、刺尾魚、獅子魚等等。
休息了一晚，媽媽說今天我們要去海邊玩，我聽了高興得一蹦三尺高，連忙穿好衣服，匆匆地吃了早餐，便坐上觀光車去了海邊。
一到海邊，我就興致勃勃地沖到沙灘上跟隨浪花的腳步快樂地奔跑。跑累了便一屁股坐在軟綿綿的.沙子上，還用它來堆砌了一座美麗的城堡。我還和小伙伴撿了一些漂亮的貝殼和珊瑚，并把它們放進(jìn)我的小城堡里。太陽下山了，媽媽拿出小手電筒讓我們猜接下去我們玩什么，我們猜了半天也猜不到，媽媽哈哈大笑說：“我們一起抓螃蟹吧！”電筒的光和我們的腳步聲，把小螃蟹們嚇得四處亂竄，而小螃蟹那可怕的鉗子也把我們嚇得哇哇大叫夜深了，我們也玩累了，趕緊回酒店休息。
美麗的大海，美麗的三亞，我將永遠(yuǎn)把你記在心里！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
也許，是因為我比盼望春天更盼望雪，于是春雪就趕在這個春天即將萬紫千紅地拉開帷幕時，搶先一步了。我像往常一樣從宿舍走了出來，看到滿天飛舞的雪花時，我真是非是心曠神怡，想讓它來得更猛烈些！我貪婪地享受著雪花沾在舌頭上那沁人心田的快感。聽一聽，北風(fēng)的呼嘯聲中掩飾著聲聲興奮的喊叫：“下雪了！終于下雪了！”是�。∥覊糁卸寂c雪有過多次碰見，今天，它終于肯堂堂正正地拋頭露面了！
雪下得更大了，“沙沙、沙沙！”伴著踩在雪地上“咯吱、咯吱”的聲響，像一首快活的`歌兒。抬頭仰望天空，一顆顆雪花交織在一起，不知在跳哪一種舞蹈，偶爾有雪花落在臉上，撓得癢癢的白馬。緩緩快快，疏疏密密，參差不齊，你擠我我擠你。順著雪花飄去的方向望去，是披著白襖的天橋，哪怕上面被人印上腳印，一會兒又被修補得平平整整了；還有草地，草地仍是草地，但似乎被大自然這位畫家調(diào)了色，變得銀光閃閃了；還有無葉的枯枝，原本憂郁乏味干枯的樹枝，被這兒沾一點雪，那兒沾一點雪，顯得有情趣多了；最后還有那水潭，雖然只是顯得有些朦朧，但是好像一撈，也能撈到雪與水的交融物。
眼前的景物，像一場化妝舞會，雪就是化妝師，為大家披上絮絮銀裝，只見滿目瓊瑤，加上玩耍的同學(xué)們，真是一派令人陶醉的景象。這場雪很短，但給我們帶來了樂趣是不盡的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
春天來了，校園里的小草偷偷的蒙芽破土，春雨淅淅瀝瀝一下，小草漸漸地長高了，從近處看像可愛的刺謂，從遠(yuǎn)處看像給校園鋪了一層軟綿綿的綠地毯，小路旁的梧桐樹也大方的舒展新葉，給校園又增添了一道美麗的.色彩。
��！校園雖然沒有美麗的鮮花，但校園還是美麗無比。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
晴空萬里、萬里無云的季節(jié)里又開學(xué)了。在開學(xué)的第一天，龍老師說；“我們要倆人，組成一幫一互動小組�！蔽液凸淝遄愿鎶^勇的組成一組。
吃飯這點我要幫助我的小伙伴。第一天他吃的很慢，我就鼓勵他、幫助他，教他。他在耐心的學(xué)習(xí)中，進(jìn)步了，吃飯的速度提高了，他吃飯也快了，吃完飯以后我不停的表揚他。第二天，我還沒上桌就提醒他，要吃快一點，爭取頭一個吃完，他每吃一會兒我都要給他說；“吃快點，吃快點”。在我的再三催促下他慢慢的提高了，后來他比我還要吃的快。
起床上我也要幫助我的小伙伴。有一次我早上起來，只顧著自己沒有幫助他，雖然我得了第一名，可他卻得了倒數(shù)幾名，不但沒得到表揚，還受到批評。第二次，一起床我就用最快的速度，穿好了衣服、疊好了被子，馬上用最快的速度幫他把被子疊好了�？晌乙惶煲惶斓膸退驯蛔盈B好了，他倒沒有進(jìn)步，我后來對我的`小伙伴說；“光靠我是不行的”。后來我教他怎么樣把衣服穿快一點，被子疊快一點，他就慢慢的學(xué)會。記得有一次他差一點就超過我的速度。
我和郭武清永遠(yuǎn)有一個目標(biāo)，就是奪下第一，這個目標(biāo)我們永遠(yuǎn)不改變！
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