關(guān)于小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文合集4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
這天，天氣很好，爸爸媽媽帶著我到建水燕子洞景區(qū)玩。
“嘰嘰、啾啾”，我聽到了燕子快樂的歌聲，我看到一群一群的燕子在空中快樂的飛來(lái)飛去。它們就住在陡峭的洞口的巖石上。巖石上還有許多神秘的布標(biāo)，我真奇怪：又沒有樓梯，這些布標(biāo)是怎么掛上去的呢？也許每一個(gè)都有著一段傳奇的故事吧！這時(shí)我聽到了流水的聲音，�。∫粭l河水正從洞中滾滾流出來(lái)。
進(jìn)了洞口，空氣涼爽了許多。洞里可真大，高14米，寬16米。洞中彩燈閃爍，無(wú)數(shù)的鐘乳石造就了一座天然宮殿，既壯觀又神奇。我們走在一側(cè)，觀賞另一側(cè)河的對(duì)岸上的景觀。有拔地而起的“擎天玉柱”，有自河中涌現(xiàn)的“千層蓮臺(tái)”，還有“龍女初嫁”、“雙象啜飲”、“金毛吼獅“、“桃源勝境”。最好看的是頂上的一棵棵小柱子，倒掛在洞頂上，有的還在一滴一滴、慢慢地滴著水。我被這奇妙的自然景觀迷住了。
往里面走去，是一個(gè)“天梯”。這里有羅漢醉歸和三道門。過了橋還有洞中洞，有數(shù)不清的石筍、石花。大自然鬼斧神功的.雕琢真的令人嘆為觀止，奇觀勝景，數(shù)不勝數(shù)。
來(lái)到洞中央，爸爸媽媽給我買來(lái)了燕子洞景區(qū)最好吃的東西：燕窩粥。吃著甜甜的燕窩粥，我想：燕子洞景區(qū)是我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，它是我們了解地球形成、演變的活化石，我們要保護(hù)它、愛護(hù)它，讓世世代代的人們都共同擁有它。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
月亮出來(lái)了，淡淡的。望望窗外，映入眼簾的是奶奶那嗔怪的眼神，下意識(shí)地輕撫臉頰，那火辣辣的疼痛似乎猶在，奶奶啊，孫兒知錯(cuò)了。
那是一個(gè)酷熱的下午，也是一個(gè)令人快樂的日子，六年的小學(xué)生涯到此畫上了句號(hào)，同學(xué)們興奮之余提議開個(gè)茶話會(huì)，既是紀(jì)念過去，也是暢想未來(lái)。一陣商議之后，先推舉幾個(gè)人籌辦所需“物資”。我，一個(gè)一貫熱心班級(jí)事務(wù)的人，毫無(wú)例外地在此之列。
大家?guī)讉�(gè)人帶著使命出發(fā)了，沖進(jìn)附近的超市、商店，最后提了滿滿幾袋子?xùn)|西，興高采烈地朝學(xué)校走去。似凱旋歸來(lái)的將士，邊走邊炫耀那豐厚的“戰(zhàn)利品”。
“暢暢”。
正在興頭上，忽然聽到有人喊我的名字，循聲望去，是奶奶，只見她端著右手，坐在一個(gè)診所的門口，身旁架子上掛著吊瓶，頭朝外探著，半張著嘴，左手朝我揮著，唉，奶奶怎么又輸液了。聽到奶奶的喊聲，我的腳步稍微放慢了一點(diǎn)，并沒有停下來(lái)，直沖她喊著“我有事，先走了”。奶奶好像沒聽到，還是一個(gè)勁兒揮著手喊著，我兩手提著東西，顧不上打招呼了，那激動(dòng)人心的時(shí)刻遠(yuǎn)比此時(shí)的.奶奶更重要。
多么美妙的一個(gè)下午，大家傾訴往昔，大家歌唱友誼，飲料成了醉人的美酒，糖果成了精致的點(diǎn)心。所有的不快都在此時(shí)煙消云散，直至日近黃昏，大家余興未盡，卻不得不揮手告別。
回到家里，開門的是爸爸，我微笑著跟爸爸打了招呼，準(zhǔn)備進(jìn)自己的房間，忽然看到奶奶坐在沙發(fā)上。
“奶奶，您來(lái)了”，我問候道。
奶奶看了我一眼，憤憤地，站了起來(lái)。
“我剛才叫你，你為什么不理我”？奶奶吆喝著，聲音很大。
“我說(shuō)有事先走了，你沒聽見”。我仍然沉浸在剛才的喜悅之中，若無(wú)其事的答道，徑直朝房間走去。
“站住，你根本沒理我，還犟”。奶奶聲音威嚴(yán)，瞪大了眼睛直視著我，身子一顫一顫地。
不至于為此氣成這樣吧，我看著勢(shì)頭不對(duì)，停下了腳步，不愿意多說(shuō)，怕掃了剛才的興致，只瞅了奶奶一眼。
“我輸著液，叫了你半天”，奶奶的聲音提高了八度。
“我說(shuō)了，你沒聽見罷了”，我回了奶奶一句。
“啪”，我的臉上重重地挨了一巴掌。奶奶直直地站著，手依舊舉著，手背上白色的膠布很打眼，嘴唇打著哆嗦，張了幾張嘴，終于沒有再說(shuō)出話來(lái)，眼神怨怒，但我分明看到了淚水。
我捂著臉哭著跑進(jìn)了房間。。
星星出來(lái)了，亮亮的，奶奶的眼睛望著我，亮亮的。奶奶啊，你嬌縱了我自大的劣性，也打醒了我孝慈的真心。幸福是什么，幸福是奶奶的一聲呼喊，很平常，但很溫馨；幸福是對(duì)奶奶的一句問候，很自然，也很至孝。幸福是奶奶那渴盼的眼神，是慍怒，也是關(guān)切；幸福是兒孫一個(gè)微笑，是隨意，也是至愛。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
昨天晚上，媽媽告訴我：明天中午，我們?nèi)ノ譅柆敽筒裾诐桑�有幾個(gè)小朋友一起去吃肯德基，因?yàn)椴裾诐梢退陌职謰寢屓ツ暇┝�，所以要和好朋友聚一聚。我問媽媽：“都誰(shuí)參加呀？”媽媽說(shuō)：“明天去了，我們就知道了。”
終于盼到明天了，中午，媽媽和我來(lái)到了沃爾瑪?shù)目系禄�，看見了好多同學(xué)都已經(jīng)來(lái)了。開始午餐了，我們幾個(gè)小朋友很快就吃完了。幾個(gè)女孩子去兒童樂園玩，我們幾個(gè)男生說(shuō)他們好幼稚。我們幾個(gè)男孩子在玩魔蛋，大人們?cè)诓蛔】诘亓奶臁Ｎ覀冊(cè)诳系禄媪艘粫?huì)，準(zhǔn)備去學(xué)校照幾張照片和柴兆澤作紀(jì)念。
來(lái)到了學(xué)校，我們先是到教室照了照片。然后來(lái)到了操場(chǎng)，準(zhǔn)備在操場(chǎng)再照幾張照片。我們照了一張又一張，終于照完了，我們準(zhǔn)備各回各家。當(dāng)時(shí)要走的`時(shí)候，柴兆澤很舍不得我們離開他，我們也舍不得柴兆澤離開我們。
今天雖然玩的很開心，但是一想起：柴兆澤以后不能和我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，我心情還是很難過高中優(yōu)秀作文 ，因?yàn)槲疑岵坏盟ＯＭ裾诐赡茉谀暇⿲W(xué)得更好，更加快樂！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天我們是海南游的第四天，聽說(shuō)就要去到大東海潛水基地了，心里真高興啊，盼望了好久終于要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想了。
下車交潛水費(fèi)后，我和爸爸還有伙伴王茂任來(lái)到了換潛水服的地點(diǎn)，工作人員挑了一件合適我的潛水服、鞋子。潛水服很厚，彈性超強(qiáng)，老爸幫我好不容易才穿上了潛水服，看起來(lái)就像一只大企鵝，鞋子一點(diǎn)都不和腳勒死我了，為了潛水也只能將就了。潛水前還要聽潛水員講課，潛水員教了我們?cè)趺匆Ш粑�、打手�?shì)后，我們就出發(fā)了。
我們乘著小艇，乘風(fēng)破浪的來(lái)的了珊瑚礁海域潛水。分配好教練后我們就下海了，教練一邊拉著我到海中央，一邊幫我穿上帶氧氣瓶救生衣（也不知道那個(gè)是什么，反正和救生衣相似）。戴上眼鏡，咬著呼吸嘴，教練把我的頭按下水去，開始潛水啦！陽(yáng)光射到水面上，看到的魚很清晰，有一大群魚呢，藍(lán)的、紅的.、黃的……好多好多，第一次下水的我被著迷人的景象吸引住了，一條藍(lán)白相間的魚從我眼前游過，我伸手一捉，小魚很靈敏，一下子就躲了過去，我只碰到了它的身子。潛深了些后，我看到了珊瑚礁，真美啊，他們隨著海水一搖一擺的，像是在跳舞。在下去一些后，我的耳朵開始感到有針刺痛的感覺，和坐飛機(jī)一樣。我用手勢(shì)告訴教練我的耳朵不舒服，他馬上捏著我的鼻子，我一呼吸耳朵就噴出了好多氣，耳朵就不痛了。
剛潛了不夠一個(gè)小時(shí)，教練就拉我上來(lái)了，告訴我潛水結(jié)束了，我感覺真棒，但是那么快就結(jié)束了，玩得還不夠盡興呢。
第一次潛水太爽了，我還未盡興，下一次再來(lái)時(shí)我一定要玩?zhèn)�夠！
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