精選小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
爸爸帶我去鄉(xiāng)下看風(fēng)景。
傍晚時分,只見天空上是紅色的。我驚奇地問爸爸:“這是什么?”爸爸說這是火紅火紅的火燒云。爸爸說火燒云可以變出各種各樣的動物。我細心地觀察,果然不錯。你看那邊來了一只小狗,毛茸茸的身體,四肢快速劃動,像在滑稽地游泳。沒過一會兒,又來了一只威猛的`大獅子,豎著的毛發(fā),讓人看了就害怕。眼睛還沒眨一下,又游過來一群小鴨子。鴨媽媽在前面伸著脖子招呼后面那只調(diào)皮的小鴨呢。
第二天,早上一起床就看見了外面的風(fēng)景好美呀!幾只小鳥在樹枝上唱歌,唱得非常好聽。我信步走到一大片草地,上面開滿了密密麻麻的草籽花,玫紅的。一陣風(fēng)吹過,就像翻起的絲巾。黃黃的油菜花,也來湊熱鬧。再轉(zhuǎn)過身來便看見了前面有幾個小朋友草地上玩摔跤,口哨聲,尖叫聲,此起彼伏。
到了吃晚飯時間,鄉(xiāng)下人家家家戶戶都在院子里架上飯桌,一家人圍坐著吃飯。
鄉(xiāng)下的風(fēng)景可真美呀。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
圓圓的臉龐嵌著一對虎里虎氣的眼睛,看上去是那樣的有神;烏黑的眼珠骨碌碌的轉(zhuǎn)著,是那樣的`機靈;高高的鼻梁下面長著一張櫻桃小嘴,再配上兩個深深的酒窩。是那樣的活潑可愛。這就是——我!
我是一個樂天派,整天嘻嘻哈哈的,一副無憂無慮的樣子。
在家里,無論發(fā)生了什么事,我總會蹦來跳去的玩,吃飯時還會時不時的跳起來,把媽媽氣得火冒三丈地罵我。有一次,我的爸爸媽媽吵架了,我照樣跳來跳去的玩,還不停地講笑話。聽著我講的笑話,我的爸爸媽媽笑得不再吵啦。
在學(xué)校,我也是天天笑臉盈盈的,無聊時還會講講笑話,能夠做到樂于助人。每當(dāng)同學(xué)不開心時,我就會費盡心機的逗她笑,等她笑了才安心的離開。我還能保持同學(xué)間的友誼,當(dāng)同學(xué)沒有帶書時,我都會急忙地跑到其他班幫同學(xué)借書,若借不到就悶悶不樂地對同學(xué)說:“對不起,我沒借到!边@就是我,一個愛玩、愛笑、活潑開朗的我。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
快過年了!家家戶戶都忙著張燈結(jié)彩,喜氣洋洋的,甭提多么熱鬧了!
這不,我的媽媽幾乎每天都要買裝飾品,或者仔仔細細的打掃一遍家。買完裝飾品回歸的我的媽媽,臉興奮得紅撲撲的,就好像她拿的不是裝飾品而是無價之寶。我的媽媽跑過來開心的告訴我:“你知道嗎?我剛剛買了好多好多的裝飾品,頂漂亮了,你來評價一下吧!”說完便拿出了那些花花綠綠、讓人眼花繚亂的'裝飾品。
爸爸看到我的媽媽買回裝飾品了,也要評價。我的媽媽便拿出了第一件裝飾品:它是一對漂亮的大中國結(jié),紅紅的,別提有多漂亮了,把它掛在我們家的陽臺上方在合適不過了。我的媽媽緊張的問:“這件裝飾品怎么樣。俊薄皩嵲谑翘亮!”我和爸爸異口同聲的說。聽到這些話,我的媽媽懸著的心終于落下了!拔疫害怕你們不喜歡呢,如果不喜歡,那不就是白買了?”我的媽媽一邊掛中國結(jié),一邊開心地說。
接下來,我的媽媽又給我們展示了許許多多漂亮的裝飾品:有可愛的大白兔掛飾、精美的“兔年吉祥”瓷人和漂亮的對聯(lián)以及我說也說不清的漂亮的裝飾品。
過年可真熱鬧!另外祝大家兔年頂呱呱!過年玩好喝好吃好!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我有一個勤勞又節(jié)儉的奶奶。
我奶奶一頭白白的頭發(fā),下面還長著小小的.眼睛,笑起來都是皺紋,手上全是老繭。
我奶奶總是天蒙蒙亮?xí)r就起床下去煮飯了,等我下去吃早飯,粥已經(jīng)涼了。奶奶又去洗衣服了,她洗好衣服,吃完早飯,又把鋤頭、水桶和一些種田需要的東西放進三輪車里,然后就騎著三輪車去種田了。到了傍晚,奶奶燒完晚飯,又去田里種田了,吃飯的時候,我叫奶奶吃飯,可奶奶沒來吃,還在田里干活。等我吃完了,奶奶才回來,然后奶奶吃完美味的晚餐,又看著奶奶的背影去洗碗了。
我奶奶不僅勤勞,還很節(jié)儉。
又一次,我吃飯的時候,幾粒米飯掉到地上了,奶奶撿了起來,我說:”掉地上了,不要了。“奶奶卻說:”不要浪費,掉在地上沒事。“我奶奶穿衣也很樸素,身上穿著穿了幾年的衣服,我經(jīng)常對奶奶說:”奶奶,你去買件衣服吧!啊澳棠陶f:”反正經(jīng)常干活,買了新衣服會臟的。”
奶奶感謝你照顧著這個家,我非常愛我的奶奶。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
“叮鈴鈴”,靜校的上課鈴響了,我的心情也隨之激動不已,因為,下午精彩的游園活動即將來臨。時間一分一秒地過去,往常短短的靜校,在我看來,仿佛過去了漫長的一年,終于熬到了下課,我們 歡呼著來到了游園活動的現(xiàn)場。
來到大操場,我不由得瞠目結(jié)舌:雖然游園活動只開始了一小會兒,但小記者們已經(jīng)將操場圍了個水泄不通!很快,我也加入了這“水”的行列。
這么多游戲中,我最喜歡的,就是擠氣球了。這個游戲是要我們保護好自己的氣球,同時要踩別人的氣球。這簡單,我把氣球綁得高一些,別人不就踩不到了!游戲開始了,人們果然踩不到我的氣球, 我便忙著去踩別的氣球。他們都還挺靈活的.,我沒有踩到別人的氣球,但我也沒有失分。我其他的游戲都得了滿分——10分,可唯獨“打電話”這一個游戲得了8分,為什么呢?原來,“打電話”是要我 們傳遞悄悄話,傳對了,就得滿分——10分,要是傳錯了,就只能得8分。我們這一組傳的是成語“掌上明珠”,可是我卻聽成了“上陵珠”。結(jié)果,我們組傳失敗了。
最讓人歡喜的,莫過于發(fā)獎品了。我得了96分,是一等獎,拿到的獎品是一本非常漂亮的本子、一枝筆,還有許多好吃的小零食。
這次游園活動讓我心滿意足,也讓我快樂。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
考試如風(fēng),吹干學(xué)生們額頭上辛勞的汗水;考試如雨,淋濕學(xué)生們期待已久的熾熱心靈。這次考試卻像那兇猛的河水沖毀了我心中的希望。
今天,窗外的天是灰蒙蒙的`,我的心是沉沉的。淚花,晶瑩的淚光,你盡情地流吧!一個分數(shù),一份悲傷油然而生。這次的分數(shù)只能用三個成語來形容:聞?wù)邆,見者流淚,慘不忍睹!為什么目標(biāo)總是離我如此遙遠?
也許有人會說:“只是一個考試,用不著這么悲觀把!”是的,這只是一次考試,同樣我以前也經(jīng)歷過大大小小的考試,這些考試不計其數(shù)的多,對于考試的“程序”也滾瓜爛熟了。
但是,考試終究是會給我?guī)頍⿶赖,好像有不計其?shù)的煩惱都壓在我的背上,我感覺有點累了,我不知道自己該做什么。是痛苦流涕地好好宣泄一下對考試成績的悲傷呢?還是躺在床上好好地反省一下自己呢?
也許還會有人說:“至于嗎?不就是一次考試?代表什么?”
而我只能這么告訴你:是的,考試有無數(shù)次,一次考差算不了什么。但是每次考試都意味著,都代表這個階段性你是否努力,是否認真。
考差算不上什么,重要的是:你是否會用后天的時間,后天的努力來彌補這次考試的缺陷,來彌補這次階段性的失誤。
所以,我寧愿考試后整個人像個木頭一樣,三魂六魄早已皆無的樣子,也不愿每天心不在焉地讀書。
這次考試讓我毫不避諱地接受這個事實,分析出原因與不足,為下次考試而做準備,還是那句老話:世上無難事,只怕有心人。為了那個崇高的目標(biāo)而奮斗吧!
人生總是充滿著無數(shù)次考試,在這次考試前,我視考試為煩惱,壓得我喘不過氣來。但這次考試后,我視考試為貝殼,不管她“漂亮”還是“丑陋”,我都小心翼翼地拾起,作為我人生的足跡,以使我平淡的人生添上幾份“色彩”。
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