【精選】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
夏天到了，我去小小公園玩。
一進(jìn)了小公園，小鳥就“嘰嘰喳喳”地叫著，好象在說：“歡迎，歡迎！”知了也“吱吱”地叫起來了，好象在抱怨：“好熱，好熱！”一陣微風(fēng)“呼呼”地吹過，知了又“吱吱”地叫了起來，仿佛說：“這下涼快多了�！�
這時(shí)一陣清香吸引了我，我隨著這股香味找去，走到了一個(gè)小池塘旁邊，小池塘里的荷花散發(fā)出的清香吸引了大批游人，也吸引了一群群蝴蝶和蜜蜂。它們“啪啪”地拍著翅膀圍著荷花翩翩起舞。小魚“啪”地一聲躍出水面，又“撲通”一聲鉆入水底。小表蛙在旁邊“呱呱”地叫著，好象在說：“看！我們的‘團(tuán)隊(duì)’行吧？”
突然，一陣?yán)茁暋稗Z隆隆”地響過，接著，大雨“嘩啦啦”地下了起來。游人們只好跑進(jìn)亭子里躲雨。兩位老爺爺拿著象棋進(jìn)來了，他們一邊下棋，一邊吃瓜子。旁邊觀看的人不時(shí)地為他們喝彩。小亭子一下子變得熱鬧起來。
雨停了，游人們又開始欣賞起小公園的'美景來了。
夏天的小小公園真美�。�
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
這棵古老的挺拔俊秀的大榕樹就在黃口小學(xué)四年級(jí)的課室門前聳立著。樹干很粗，要幾個(gè)小朋友手拉住手才能合抱過來，樹皮深褐色，厚厚的，結(jié)了一個(gè)個(gè)疙瘩。很多樹枝上都長滿了胡須般的須根，看起來像一位位蒼老的爺爺在一起聚會(huì)。葉子挨挨擠擠的，青翠欲滴。枝葉向四處伸展，像一把綠色的巨形大傘，把三四五年級(jí)的課室門前的空?qǐng)龅囟蓟\罩著，形成一個(gè)很大的樹蔭。大家在樹下用磚塊繞著樹頭砌成了一個(gè)大磚圈，有凳子那么高，上面還鑲著一片片的.瓷磚。這個(gè)大磚圈把大榕樹點(diǎn)綴得更加出類拔翠，猶如一個(gè)小公園。每當(dāng)我們上學(xué)的時(shí)候，轉(zhuǎn)過一個(gè)大彎就能看到這棵大榕樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片小樹林，又像我們學(xué)校的綠色屏障，把我們的學(xué)校裝扮得更加美麗。太陽照在樹上，樹葉泛著銀光，猶如千萬只眼睛在看著我們。看著這顆大榕樹，我們感到無比驕傲與自豪。這棵古老的大榕樹不但美觀，而且給我們帶來了歡樂。課間，同學(xué)們都喜歡坐在樹下的圍磚上休息閑話或追逐嬉戲；每當(dāng)活動(dòng)，同學(xué)們都興高采烈地在樹下打乒乓球，你推我擋、你拉我抽，掌聲、喝彩聲絡(luò)繹不絕，場面非常熱鬧。學(xué)校集會(huì)或慶祝節(jié)日等，都在這棵大榕樹下面進(jìn)行。啊！大榕樹，您給我們提供了如此美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們衷心的感謝您！愛護(hù)您！作者：潘金衛(wèi)
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
時(shí)間都去哪了，還沒好好看看你的眼睛就花了。這首歌都聽過時(shí)間都去哪了，那些曾經(jīng)陪伴我們走過人生一程又一程的人們，都去哪里了，我們是否還能遇到？
街道為什么如此的寂靜，什么時(shí)候那些粗壯的`法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了？誰都知道。但我知道我的時(shí)間都去哪兒。
我認(rèn)為我的時(shí)間都浪費(fèi)在玩的身上了。因?yàn)榈臅r(shí)間有的是，而某些課卻一天一次。就是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我有時(shí)候不專心聽講，這就是我把時(shí)間浪費(fèi)了，一心想快點(diǎn)下課，快點(diǎn)下課。結(jié)果就下課了。然后就開始瘋玩兒了
可是，我要是仔細(xì)想想的話。
如果我要是學(xué)好數(shù)學(xué)的話，我的考試也就會(huì)考好，也不用補(bǔ)課，更不用要爸爸媽媽擔(dān)心我的數(shù)學(xué)，所以我要把數(shù)學(xué)提高，長大做一個(gè)有才的人。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
不知怎的，偌大一個(gè)美麗可愛的家鄉(xiāng)，我卻偏偏對(duì)那巍巍的板坡界，有著一種悠悠的深情……
小時(shí)候，外婆就常常給我講述河那邊的故事：河那邊高高的山叫板坡界，半山腰上突出一個(gè)小峰來，常年鳥語花香，風(fēng)景秀麗。那里的陽光總是被四周的參天古樹給遮住了。山上還有一座寺廟叫寶峰寺……我經(jīng)常聽入了迷，幼稚無瑕的心靈總是在想：板坡界很陡嗎？那里有人居住嗎？寶峰寺是什么樣子呢？里面雕有唐僧嗎？雕有會(huì)七十二變、手拿如意金箍棒的孫悟空嗎？可是，這些問題，我沒有得到答案。這樣，我總是纏著外婆，央求她帶我去板坡界。外婆只好哄我說，等我長大了，才能去。我又只好一月月地盼著長大，盼著早登上神往已久的板坡界，去看看寶峰寺到底是個(gè)什么樣子。
天真的我，就在渴望與幻想中成長起來了……
光陰似箭，日月如梭。如今，我已是六年級(jí)學(xué)生了，也早已如愿以償?shù)氐巧狭税迤陆�。板坡界真的好美。瞧！遠(yuǎn)看，那蜿蜒起伏的'山脈如大海掀起的層層波濤，連綿不斷，涌向遠(yuǎn)方，又像一條透遒盤旋的長龍昂首欲飛，真叫人心曠神怡；近看，別有一番景象。蒼翠的樹木漫坡遍野，無數(shù)的色彩鮮艷的小野花靜靜地躺在草叢中，為大地媽媽增添了兒分生趣。一條小溪從山腳下涂涂地流過，一條彎彎曲曲的小路通向山頂。沿著小路進(jìn)山，山中的景色更美了。樹木像一把把撐開的大傘，挺拔直立；草叢中，蝴蝶和花兒低語，樹木的搖晃聲是它們悅耳的歌聲；蜜蜂和野果交談，“呼呼”的風(fēng)聲是它們愉快的笑聲。鳥雀跳著舞在林間飛上飛下，仿佛就要舉行一個(gè)盛大的宴會(huì)，它們正在忙碌著做準(zhǔn)備。山林顯得格外活潑、熱鬧，好像剛發(fā)生了一件大喜事�？粗@一片綠色的海洋和這美麗的景象，我不禁想起了小時(shí)的我——常常挎著個(gè)小籃子，和伙伴們?nèi)宄扇旱貋磉@兒。找野菜，拾野果，采花，檢柴，嬉戲于大山之間。哪里有我們，哪里就充滿了歡樂之情。板坡界，留下了我小時(shí)的笑容，記下了我對(duì)未來美好的憧憬和向往，伴我渡過了許多個(gè)春秋。
此刻，踏著腳下軟綿綿的枯葉，扶著身旁的參天古樹，迎著一排排正茁壯成長的小杉樹，望著遠(yuǎn)處山腳下日益富饒美麗的村莊，我不由自主地想：神秘的大山哪！如今，黨的政策好了，你不再孤獨(dú)、寂寞，令人神秘莫測了，也不再會(huì)像以前那樣備受亂砍濫伐的傷痛了。寶峰寺頂上，雖沒有我小時(shí)候想象中的“寶剎”、“唐僧”、“孫悟空”，卻栽上了能真正幫助黎民百姓脫貧致富，奔上小康生活的“搖錢樹”——杉木、桐油樹、五蓓子，還有新開發(fā)的楠竹林……山，成了人們的綠色寶庫。山里的木材源源不斷往外送，大把大把的鈔票源源不斷地裝進(jìn)了農(nóng)民的腰包。建高樓，造大廈，農(nóng)民的生活充實(shí)了，眉頭展開了，人們奔向了小康。
啊！我愛你，大山！��！我愛你，板坡界！
我心中，永遠(yuǎn)有一份悠悠的深情，那是一個(gè)山里孩子對(duì)您的敬與愛……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
春天來了，萬物都蘇醒了，小草換上了一件新衣服，柳樹姑娘好像在梳理著自已的綠頭發(fā)，太陽暖洋洋的微笑著，非常多樹上長著的花苞都開花了。
那些小動(dòng)物們都從冬眠的.睡夢(mèng)中醒過來了，小燕子、大雁等一些候鳥，都從南方飛回來了。小溪里的冰都溶化了，水鴨們都是第一個(gè)知道水暖了，這讓我想起“蘇軾爺爺”寫的那首詩里的“春江水暖鴨先知”這一個(gè)詩句。
過了幾天，下春雨了，小草、小花們都仰著臉，讓雨滴滴在自己的身上與臉上，痛痛快快的洗了一個(gè)澡，雨滴們“啪啪啪”的把有些樹葉打了下來，葉子漂在水上，小魚兒把樹葉當(dāng)成一把把的小傘，追逐著，戲鬧著，好像比誰的小傘最綠、最大，玩的不亦樂乎。田地里的莊稼張嘴接著雨滴，仿佛能聽到“咕咚咕咚”喝水、“咯吱咯吱”長高的聲音，真是“春雨貴如油”��！
我喜歡春天，也喜歡春雨，因她給萬物帶來了生機(jī)，更是四季的開始！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
小學(xué)生優(yōu)秀讀書作文：觀《養(yǎng)花》有感
今天，我如饑似渴地讀了現(xiàn)代文學(xué)作家——老舍先生的文章——《養(yǎng)花》，感到心潮澎湃，思緒萬千。
這篇耐人尋味的文章主要記敘了作者養(yǎng)花的過程和體會(huì)到的種種樂趣，體現(xiàn)了作者熱愛生活、熱愛勞動(dòng)的美好思想和高尚情操。
幾百盆花，都要很快搶到屋里，使人腰酸腿疼，熱汗直流。這句話我深有體會(huì)。要知道，在勞動(dòng)中，沒有苦又怎么能有甜呢？每一張好成績的試卷，都是通過我們的勞動(dòng)而爭取的，要知道，著這些好的背后，隱藏著多少的.汗水與心思�。≡偃纾河浀糜幸淮�，學(xué)校進(jìn)行大掃除，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致地把教室打掃得一塵不染，雖然每個(gè)同學(xué)都累得筋疲力盡，已早已拋到九霄云外了。其實(shí)，在勞動(dòng)中，有苦才能有甜。那么，為什么我們不嘗試把苦轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力克服，最終獲得的畢竟是甜�。∈澜缟系目鞓范家覀兺ㄟ^自己的實(shí)踐勞動(dòng)才獲得��！
書看完了，然而，書上一句句引人深思，催人奮進(jìn)的言語卻時(shí)時(shí)映入眼簾。在今后的人生道路中，我要認(rèn)真琢磨書上的每一言，每一句。
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