【推薦】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
幾個(gè)月前，爸爸讓我養(yǎng)一盆小花苗。我接過(guò)一看：幾片綠綠的葉子還很短，好像一個(gè)害羞的小姑娘一樣。爸爸對(duì)我說(shuō)，要我好好照顧它。
我小心翼翼地把它搬到陽(yáng)臺(tái)上，生怕碰壞了。放好之后，我就用一個(gè)干凈的杯子給它澆了水。
第二天，我起來(lái)洗臉?biāo)⒀�。然后�?zhǔn)備澆水，水澆完了，我就想：這是什么花呢？于是我跑去問(wèn)爸爸專注寫(xiě)作作文人，爸爸說(shuō)：“這是百合花�！薄班�，懂了。”
幾個(gè)月后，就是幾天前，百合花開(kāi)化了。這天我一起來(lái)路過(guò)陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)它好像開(kāi)花了，我走過(guò)去一看它真的開(kāi)花了，我高興地大叫。
今天我去看是，花開(kāi)的更多了，一陣風(fēng)吹過(guò)，它們都高興的跳起舞來(lái)，它們都笑了，笑的那么開(kāi)心！
六：含笑花
星期六，我從學(xué)�；氐郊遥瑒偟郊议T(mén)口，就聞到一股清香，原來(lái)是含笑開(kāi)花了。我趕緊放下書(shū)包，蹲在含笑花跟前，仔細(xì)觀察起來(lái)。
含笑沒(méi)開(kāi)花時(shí)，外面包著一層綠色的皮，還帶著細(xì)細(xì)的絨毛，像穿了一身綠衣，整個(gè)花苞就像個(gè)香榧。過(guò)幾天后，它就會(huì)慢慢脫掉外衣，露出白白胖胖的樣子。然后，它會(huì)悄然張開(kāi)像指甲那樣大的花瓣，一瓣一瓣地張開(kāi)，花瓣十分柔美。
等到花瓣徹底張開(kāi)時(shí)，四周圍會(huì)彌漫著陣陣香氣香，大家不要以為是花瓣在散發(fā)著芳香，其實(shí)是它的雄蕊上的花粉起的作用。它的雌蕊是橢圓形的，有小刺；雄蕊是黑色的，上面有許許多多的花粉。這些花粉都會(huì)被蜜蜂傳播到雌蕊上，讓雌蕊開(kāi)始受精，培育出果實(shí)，含笑果還可以入藥呢。
含笑花適宜生活于溫暖濕潤(rùn)的氣候中，他的生命力很強(qiáng)，若遇嚴(yán)寒，即使葉子全部掉落，根也不會(huì)凍死。
“含笑”，多么動(dòng)聽(tīng)的一個(gè)名字，我不知道她的名字是誰(shuí)給取得，總覺(jué)得這個(gè)名字很特別，很美好；含笑，多么漂亮的一種花，像一個(gè)美麗的`小女孩那樣，微微地開(kāi)著，甜甜地笑著……
我想到了我們的老師，有著“小燕子”一樣漂亮笑容的徐老師，有著鞠萍姐姐一樣說(shuō)話親切的沈老師，還有像大哥哥一樣關(guān)心我們的賀老師，他們默默地散發(fā)著清幽的芳香，讓我們?cè)谥R(shí)的天地里自由地呼吸，快樂(lè)地飛翔，讓我們含笑地面對(duì)困難和挫折，面對(duì)同學(xué)和摩擦，面對(duì)成功和失敗！
我愛(ài)你，含笑花！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在浦江，那里是個(gè)美麗的地方。在我家旁邊，有一條彎彎曲曲的小溪。
春季，小溪旁邊的柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩黃色芽?jī)�，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姑娘就把它那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在水中一遍又一遍地梳洗，使得原來(lái)水平如鏡的小溪蕩起了一圈圈波紋。溪水很清很清，清得可以看到一群群活潑可愛(ài)的小魚(yú)和小蝦在水里快樂(lè)地嬉戲玩耍，清得可以看到水底各種各樣五顏六色的小石子，美麗極了。
夏季，小溪旁邊樹(shù)木郁郁蔥蔥，陽(yáng)光照耀下的小溪波光粼粼，使整條小溪看起來(lái)更加美麗了。
秋季，小溪旁邊樹(shù)木的葉子有的變得金燦燦的；有的葉子變成了火紅火紅的，好像跳動(dòng)的火炬；有的.還帶著一絲綠色，千姿百態(tài)。落葉隨風(fēng)飄到小溪里，好像一條條小船順著水流緩緩向遠(yuǎn)處駛?cè)�。時(shí)不時(shí)還可以見(jiàn)到白鷺們?cè)隰骠嫫鹞�，它們是小溪的精靈，使得小溪充滿了詩(shī)意的活力。
冬季，小溪上結(jié)了晶瑩剔透的冰，好像一塊透明的、純潔的玉，十分漂亮。
家鄉(xiāng)的小溪一年四季風(fēng)景如畫(huà)。我愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪，我也愛(ài)我的那如花似錦的家鄉(xiāng)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
四季是個(gè)娃娃臉，變來(lái)變?nèi)サ�，不信你看�?/p>
春天小燕子從南方飛回來(lái)了，柳樹(shù)長(zhǎng)出了小小的嫩芽。小草從地下鉆出頭來(lái)，就像春天的眉毛。
夏天，果樹(shù)開(kāi)出了漂亮的小花，小青蛙在河面上的荷葉上呱呱地叫著，好像在唱著歡樂(lè)的樂(lè)曲。太陽(yáng)照得土地都干裂了。
秋天，果樹(shù)結(jié)出了又大又圓的果子，樹(shù)上的葉子輕輕地落下，大雁排成人字正要往南飛去過(guò)冬。
冬天，天上下起了鵝毛大雪，大雪輕輕地落到了光禿禿的樹(shù)上，只有松樹(shù)還保持著綠色，但是潔白的雪蓋住了松樹(shù)，好像給它穿上一件潔白的衣服。
四季的變化真大�。�
秋天總是來(lái)得慢慢悠悠，又讓人猝不及防。雖然走進(jìn)了秋天，可是中午還是悶悶熱熱，仿佛是要趁這個(gè)時(shí)候把夏天的那一抹紅留下來(lái)。
我要走進(jìn)那山間的小徑，去看看，這初秋的美景。踏上江畔鸛山的石階，滿地飄落的樹(shù)葉，黃中帶著綠，層層疊疊的覆著，走上去軟綿綿的。聽(tīng)著沙沙聲，像是在為秋天的到來(lái)演奏一曲動(dòng)聽(tīng)的'歌！秋姑娘把魔法棒一揮，含苞待放的果實(shí)悄悄地吐出小舌頭，調(diào)皮極了。
登上山頂，高處遠(yuǎn)眺。春江兩岸，初秋的風(fēng)景盡收眼底。江面上飄落著一片片黃綠色的樹(shù)葉，隨著浪花上下起舞。忽然，從那葉間探出幾個(gè)腦袋，打破了這場(chǎng)秋舞，原來(lái)是江泳的人們又開(kāi)始了水中鍛煉。
我要走近那江畔的小路，去聽(tīng)聽(tīng)，秋水的歌聲。沿著兩岸鍛煉的人，三三兩兩的。鄰里見(jiàn)面，熱絡(luò)地打著招呼，轉(zhuǎn)身又繼續(xù)“蹬蹬”的前進(jìn)，合著秋水拍打堤岸的“嘩嘩”聲，儼然一曲盛夏鍛煉山居歌。迎著江面，一陣風(fēng)兒刮過(guò)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，秋，一會(huì)兒走，一會(huì)兒又來(lái)了，原來(lái)初秋還真害羞呀！
走進(jìn)江畔的秋天，用一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察，用能聽(tīng)懂萬(wàn)物的耳朵去傾聽(tīng)，用鼻子去探索大自然，用心靈去感受秋天，觸摸秋天。江畔的秋，已經(jīng)悄悄的來(lái)臨了！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我校有一處地方不僅美而寬闊那就是“風(fēng)雨體育室”。
一進(jìn)校門(mén)的左邊你首先看到的是一排排整齊的芒果樹(shù)，芒果樹(shù)是一年四季都生長(zhǎng)并且枝葉茂盛，在夏天芒果樹(shù)就結(jié)出一個(gè)個(gè)又大又肥又甜的芒果，讓人看到垂涎三尺。走過(guò)一排排整齊的.芒果樹(shù)，就來(lái)到一個(gè)又寬又大的風(fēng)雨體育室，看見(jiàn)的“風(fēng)雨體育室”面積可不小？可以容納一千多人啊！體育室外面有4條柱子支撐著，一條條柱子又圓又粗像一個(gè)個(gè)健康的戰(zhàn)士守護(hù)著風(fēng)雨體育室，里面設(shè)有分類區(qū)，柱子上分別貼上校園生活多姿多彩的照片與資料，例如有校運(yùn)會(huì)、書(shū)畫(huà)展、舞蹈相片等等，這些圖片資料是讓我們學(xué)習(xí)他們這種拼搏精神。再往里面看是設(shè)有一張張乒乓球臺(tái)，平時(shí)我們上體育或是課余時(shí)間來(lái)娛樂(lè)的。再看看墻壁上貼著是我們學(xué)校的校歌和全校老師的照片，那時(shí)我把目光投到一些運(yùn)動(dòng)毯子，有時(shí)下課同學(xué)們?nèi)何尻?duì)就跑來(lái)在這毛毯子上跳上跳下，可好玩極了。
有的同學(xué)還在上面玩摔跤游戲、豎蜻蜓……,這個(gè)毛毯真是同學(xué)們的樂(lè)園啊!下雨的時(shí)候風(fēng)雨體育室是我們同學(xué)的避雨所，每逢下雨天我們各班就會(huì)在這里聚集等家長(zhǎng)來(lái)接回家。平時(shí)也是我們�；@球隊(duì)的訓(xùn)練所，我們校的風(fēng)雨體育室真是用處多多。你們有時(shí)間可以來(lái)參觀參觀，我們會(huì)打開(kāi)校門(mén)無(wú)限歡迎你們的到來(lái)與指導(dǎo)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我從未見(jiàn)過(guò)大海，一只盼望有一天能看看大海美麗的景色。今天爸爸媽媽帶我去了北海銀灘浴場(chǎng)。
銀灘真大啊！一片銀白色的沙灘上插著一把把太陽(yáng)傘，好像開(kāi)滿了一朵朵美麗的花，好看極了。沙灘上的人真多，有的在曬太陽(yáng)，有的.在撿貝殼，有的在嬉戲追逐，真是熱鬧非凡。
藍(lán)藍(lán)的海水，一望無(wú)邊，好像和天邊連在一起。海浪一排排向岸邊撲來(lái)，濺起的水花在陽(yáng)光的映照先，像珍珠閃著耀眼的光芒。我和爸爸換上游泳衣迎著海浪往前沖。海浪一上一下，我好像在搖籃上一樣，舒服極了。突然，一個(gè)浪打來(lái)，把我從水里打翻了，我在水里翻了兩下，喝了一口咸咸的海水，嗆得我直咳嗽。但是我不怕，像一個(gè)勇士一樣迎著海浪又沖了過(guò)去。爸爸象我高聲喊：“大風(fēng)大浪不可怕，像征服困難一樣去征服海洋！”
中午了，我跟爸爸媽媽離開(kāi)了銀灘。今天我玩的很快樂(lè)，不但見(jiàn)到了大海，而且懂得了對(duì)待學(xué)習(xí)上的困難，也要像沖浪一樣不怕艱難，勇往直前。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
今天是星期天，終于可以睡個(gè)懶覺(jué)了�？墒牵淮笤缇捅粙寢尳衅鸫�。難道是媽媽忘了今天休息？我提醒媽媽說(shuō)：“媽，今天休息，我要睡懶覺(jué)，我不起床�！眿寢屢贿吔o我拿要穿的.衣服，一邊說(shuō)：“寶貝，快起來(lái)，跟姥爺下樓去鍛煉身體。寶貝，你現(xiàn)在太胖了，從今天開(kāi)始實(shí)行減肥計(jì)劃�！蔽野氡犞劬φf(shuō)：“什么？減肥計(jì)劃？我不減，胖了多可愛(ài)！”說(shuō)完就蒙被繼續(xù)睡。媽媽說(shuō)：“不行，快起來(lái)，太胖了對(duì)身體健康沒(méi)好處。這個(gè)減肥計(jì)劃主要是從兩個(gè)方面減：一方面你要堅(jiān)持鍛煉身體，一方面多吃蔬菜少吃肉。”我極不情愿地從溫暖的被窩里爬出來(lái)。
跟姥爺一起跑了三圈，我就已經(jīng)氣喘吁吁，兩腿也發(fā)軟，肚子也餓得“咕咕”直叫，心想：回家一定要飽餐一頓，然后再睡一覺(jué)，呵呵，那該多舒服��！
到了家，媽媽已經(jīng)把飯菜擺好了，可是沒(méi)有一樣是我喜歡吃的。我問(wèn)媽媽：“媽媽，怎么都是青菜啊？昨晚的鍋包肉呢？”媽媽說(shuō)：“減肥計(jì)劃第二條，不許吃肉，吃蔬菜�！卑�！減肥可真痛苦啊。嗚~~
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
“叮鈴鈴”，上課的鈴聲傳遍了整個(gè)校園，頓時(shí)，學(xué)校里安靜了下來(lái)。可是我們班卻很熱鬧，因?yàn)榘噙@節(jié)課是體育課，所以我們都很高興。
首先吳老師給我們做了一個(gè)游戲，名字叫作“緊急疏散”，我們都覺(jué)得很新鮮，想知道是怎樣玩的.。聽(tīng)了半天，終于聽(tīng)明白了是怎么回事，原來(lái)是先圍成一個(gè)小圈慢跑，聽(tīng)到次數(shù)不一樣的哨聲，選擇是滾還是爬，游戲開(kāi)始了。
我和____一前一后地跑，開(kāi)始吳老師會(huì)告訴我們是滾還是爬，第一次竟有一組有七個(gè)人，另一組只有一個(gè)人，真是奇怪啊!后幾次跟第一次差不多，可是后來(lái)吳老師竟不說(shuō)了，真是令人頭疼啊!吳老師提醒我們要聽(tīng)清是幾下，兩下是爬，三下是滾，我在心里也想過(guò)了，這下應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了吧!難不倒我，于是我便帶著這樣的心情進(jìn)入了游戲。
果然不出所料，吳老師吹了兩聲，可是因?yàn)閰抢蠋熗ǔＧ闆r下都吹三聲，所以說(shuō)嘛，大多數(shù)人都上當(dāng)了，可是我卻沒(méi)上當(dāng)，我真為自己感到高興。第二次又來(lái)了，還是有一部分人以為成是要爬，所以又錯(cuò)了。哈哈，他們可真粗心啊!兩次都上當(dāng)了，幸好只玩了兩次，要不然我想那些人肯定完蛋了。我一次讀沒(méi)錯(cuò)，心里美滋滋的了。
整堂課我們笑聲不斷，過(guò)了一會(huì)兒，下課了，我們也回教室了，只有我們的笑聲還在空中回蕩著。
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