【熱門】小學(xué)生游記優(yōu)秀作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生游記優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇1
我是一只小野貓，在山上住著。我喜歡去出門找我的朋友玩。我的全身都是白的，因?yàn)槲业难劬芟袼�，所以我的名字就取了“水晶”這個(gè)詞。“水晶，開門!”“誰呀?來了”我慢吞吞地把草堆扒開一個(gè)洞鉆出來。我猜是誰呢，原來是我的貓朋友葉子。我開沒開口，她就拉著我飛快地跑起來，風(fēng)聲在我耳邊作響。我大聲問她：“哪里去?”她有點(diǎn)吃力地回答道：“帶你去個(gè)好地方�！�
慢慢的葉子停下來，我睜開眼一看，呵!葉子還真會(huì)找地方呀，一大片油菜地印入眼簾。我輕輕地走著，怕眼前的一切會(huì)被我嚇走。我和葉子躺在地上曬日光裕“兄弟。堵住我家門口了!”我驚得馬上站了起來�！皼]事吧，不用這么夸張，我會(huì)被嚇出心臟病的!”定眼一看，原來是一只螞蚱，它對(duì)我笑笑說：“你是新來的吧!以前沒見過的'。”我對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭。葉子忙過來湊熱鬧，見到螞蚱眼前一亮，兩只耳朵一動(dòng)一動(dòng)的說：“豆芽，是你呀，她是我的朋友，叫水晶�！蔽涷埔补Φ溃粨]手示意我們跟他走。
走著走著，眼前出現(xiàn)一片大池塘，還有好幾朵荷花呢!知了大叔不停的練著高音：“知——了——知——了——知——�！钡舨簧先チ�，螞蚱笑著大喊道：“大哥，別白費(fèi)力氣了�！敝撕苌鷼獾陌哑ü蓪�(duì)準(zhǔn)了螞蚱。“啊!”螞蚱頭上的葉子被狠狠的打了一下，葉子很生氣的大叫道：“你也太不講義氣了吧!這個(gè)風(fēng)水寶地竟不帶我來!”我把手，不應(yīng)該是前爪擋在兩人面前說：“別吵了，時(shí)間是很寶貴的，讓你們吵完，我就來不及看風(fēng)景了!”嘩嘩的水聲似搖籃曲，輕輕的。幾聲清脆的鳥叫像訴說著今日的歡躍。
晚霞不知不覺映紅了一切，白云披上了一條亮麗的彩衣，太陽慢吞吞的一點(diǎn)點(diǎn)下去，是不舍得我嗎?半個(gè)紅通通的臉蛋似乎想把光再放下去。月亮姐姐來了千哄萬哄的才把太陽寶寶送了回去。
我該回家了，葉子和螞蚱也起身了�！罢婷�!”我低吟道。螢火蟲“領(lǐng)行員”把我們前面的路點(diǎn)亮。我走在月光下回想著今天愉快的游歷。
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇2
今天是大年初一，我和舅舅，表哥，爸爸，媽媽一起去了迎江寺。迎江寺是安慶第一風(fēng)景區(qū)，其中最著名的振風(fēng)塔更有“皖江第一塔”之稱。
大年初一的迎江寺香客很多，在門外的空地上有很多鞭炮留下來的“開門紅”。我們等爸爸買好門票后就進(jìn)去了。迎江寺的香客大多是自己從外面帶香進(jìn)來的。
我跟著他們走過了天王殿，大雄寶殿，毗盧殿，在這中間，我認(rèn)為最有趣的就是點(diǎn)蠟燭了。拿出被報(bào)紙包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的蠟燭，借著別人的蠟燭點(diǎn)燃自己的蠟燭。然后拿出“香”點(diǎn)燃，在朝著四面八方的殿鞠躬。
最后一件事就是登塔了。振風(fēng)塔共有七層，有著勝造七級(jí)浮屠的意思。
在建振風(fēng)塔之前，據(jù)說安慶還沒有出過一個(gè)狀元，風(fēng)水師看過安慶的地圖說：“要以建塔來鎮(zhèn)�！北緛硎遣恍棚L(fēng)水之說的`，但是說來也怪。自從建了振風(fēng)塔后，安慶年年初狀元，有方苞，劉大槐，姚鼐，吳汝綸……
從此安慶文風(fēng)一振。
在日寇侵略安慶時(shí)，人們?cè)鴮⒋罅康臍v史名書藏于振風(fēng)塔的第七層，而香客也照樣游覽，日寇也沒有發(fā)現(xiàn)。
我們繼續(xù)沿著樓梯慢慢往上爬，發(fā)現(xiàn)每一層都有很多的石碑，佛像。到了第六層，我們站在它的邊緣，看到了方圓十里的景象，人像螞蟻甚至是比螞蟻還小，萬里長(zhǎng)江一眼望不到邊。當(dāng)我們想再爬上一層，卻發(fā)現(xiàn)樓梯被鐵門鎖了起來，雖然很遺憾，但是卻還是很開心，因?yàn)橐姷搅藝?guó)家重點(diǎn)保護(hù)文物。
歡迎你們有空也多來迎江寺玩玩！
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇3
有一次暑假，我和姑姑，奶奶還有姐姐坐著和諧號(hào)來到了杭州，大家把行李放掉就開始一天的旅程了!
大家先到了西湖，剛走進(jìn)去：路的兩旁，種著幾排垂柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著。婀娜的舞姿是那么美，那么自然。當(dāng)一只只活潑可愛的小鳥站在它的腰上歌唱時(shí)，旁邊的溪水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。大家漫步到西湖邊，不知怎么的孫猴子的臉——說變就變，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，整個(gè)西湖都沉浸在了一片朦朧之中。
過了一會(huì)兒，西湖上的霧漸漸地退了，大家找了張西湖邊的.木椅坐了下來，觀賞著那“神秘世界”的美麗，迷人。
再往湖面一看：荷葉已將整個(gè)湖面鋪滿了。每一片，都像一個(gè)碧綠的玉盤，上面裝滿了晶瑩剔透的露珠。在晨曦的輝映下，顆顆露珠閃閃爍爍，就像在太陽下的鉆石，被太陽照耀下閃閃發(fā)光。
那些布滿湖面的花骨朵兒，猶如一只只直指蒼穹的毛筆頭。那些“毛筆頭”上沾滿了紫紅的顏色，仿佛要去暈染天邊的朝霞。
四周靜極了。我能聽見花兒綻放的聲音，能聽見露珠在荷葉上滾動(dòng)的聲音。
我微閉雙眼，陶醉在這無比美妙的天籟之音中，優(yōu)美的音韻像靈泉般流了出來。此時(shí)此刻，我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂。
杭州西湖真美啊!真不愧能用西施來作比喻的!西湖中那美麗的景色將在我的心中永垂不朽!
【小學(xué)生游記優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
【精選】小學(xué)生游記優(yōu)秀作文六篇06-27
【精選】小學(xué)生游記優(yōu)秀作文3篇06-11