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【必備】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
“哇！太精彩了！”“真好看！”瞧！剛剛結(jié)束的《紅星閃閃》正得到大家的好評。我也如醉如癡地看著，完全忘記自己就要登場啦！
“啊”我的手被好友錢穎狠狠地擰了一下，“都到我們啦，還發(fā)什么呆呀？”對啦！我要表演啦。我的心不禁“砰砰”跳了起來，冷汗直冒，兩腿發(fā)軟。雖然張老師一個勁地告訴我們：不要緊張，表情要自然。可第一次登臺的我還是一個勁地胡思亂想：如果發(fā)卡掉下來，那不慘了，如果花拿不穩(wěn)，那怎么辦？如果跑的時候，不小心栽個跟頭，又怎么辦？……
伴隨著陣陣恐懼，我心驚膽戰(zhàn)地走上臺。哇！臺下好多好多人呀！我的臉騰得一下紅到了脖子根。同伴們也好不到哪里去。有的全身發(fā)抖，有的口齒不清地說：“我……我害怕。”還有的干脆裝成一副暈倒的樣子……
“月亮在……”音樂響起，潘嘉藝踏著輕盈的舞步走上臺，用那婉轉(zhuǎn)的歌聲悄悄撫平了我們緊張的心情。我們漸漸全心全意地投入表演中，身子也隨著音樂擺動起來。周方心怡的二胡聲和潘嘉藝的歌聲配合的天衣無縫。我們都被深深地陶醉了。緊接著，曹俊翔和向卿志一曲激情洋溢的《催馬揚(yáng)鞭送糧忙》把我們帶入高潮，我們的心情隨著抑揚(yáng)的`笛聲起伏不平。接下來，周方心怡那精彩的葫蘆絲演奏贏來了陣陣掌聲，我們的心情時高時低，時急時緩，手中的向日葵也變得靈巧起來，如一只蝴蝶隨著歌聲翩翩起舞。我們的頭也不由自主地擺動起來，剛才的緊張和恐懼都消失得無影無蹤，完全沉浸在天籟之音中不愿醒來。終于到最關(guān)鍵的合唱時間了，我們使出渾身解數(shù)，把感情全部釋放出來。我們剛剛唱完，臺下立刻爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們向觀眾深深行了一個禮，踏著整齊的步伐走下臺。
真所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。我想，這掌聲是用我們平時努力地排練贏來的呀！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
榜樣，在我心中早已擬定目標(biāo)，以這樣的標(biāo)準(zhǔn)來提高自己的不足之處。不可否認(rèn)的是，即使只是一個出于一個善意的舉動，也會點燃你心中擬定的榜樣之燈，永恒地發(fā)光發(fā)熱。
20xx年的網(wǎng)絡(luò)時代，一夜之間，一張圖片在網(wǎng)絡(luò)上竄紅。停頓在照片上的一幕，是一位高中生穿這潔凈的'校服，蹲下身子，手里捧著一碗純凈水，給在街邊乞討的老婆婆送上，還細(xì)心地喂老婆婆喝，只是一個讓所有人感動并深深地震撼著所有人心靈的舉動，這個“90后”女生不但滋潤了老婆婆，更滋潤了我們的心田，這位“90后”女生被網(wǎng)民評為“最美麗的90后女生”。這個簡單的頭銜，卻蘊(yùn)含著人們對這位“90后”
“90后”，網(wǎng)絡(luò)上的一個新名詞，“頹廢”、“浮夸”、“另類”、“非主流”，似乎這就是“90后”的個性，這就是人們對“90后”的評價，與“80后”相比，“80后”的保守與矜持和“90后”的前衛(wèi)與張揚(yáng)形成了鮮明的對比，也因此，社會對“90后”更多的認(rèn)可是他們代表著一種不良風(fēng)氣�？僧�(dāng)“最美麗的90后女生”在網(wǎng)上竄紅后，人們對“90后”的看法是否又有了同的意見呢？如果說“頹廢”是“90后”的代名詞，那我寧愿認(rèn)為是不敢沉寂，他們率真，不做作，不受外界的紛擾，盡情地享受在自己的青春世界。
“最美麗的90后女生”是我們的榜樣，學(xué)習(xí)她的尊老，學(xué)習(xí)她的樂于助人，學(xué)習(xí)她發(fā)自內(nèi)心的善意，最重要的是她那高尚的情操�！白蠲利惖�90后女生”，我們愛你！你是我心中的榜樣！
其實，“90后”是個單純的一代，是堅強(qiáng)的一代，我曾看過這樣一段話：頹廢只是一個路途的驛站，在這頹廢當(dāng)中摸索出一份堅強(qiáng)與努力才是根本。是的，“90后”終有一天，思想會成熟，心靈會升華，蛻掉頹廢的外衣，努力向上，而不是縮在床腳哀悼青春。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
古今中外贊揚(yáng)母親的文章和詩篇太多太多，數(shù)也數(shù)不清，有高爾基的《母親》，有孟郊的《游子吟》，再后來有了母親節(jié)，也許是世人覺得對于父親太冷落，終于父親們也歡喜若狂地盼來了父親節(jié)
我的父親是成千上萬父親中最普通的一員，他1米82的個子，戴著副眼鏡，留著像主持人李詠那樣的中長發(fā)，好多人都欣賞他那派兒，于是“龍哥”便成了他的雅號。說起他的中長發(fā)那還有個浪漫的故事……
爸爸那年20多歲，在一次朋友的Party中，人們盡情在舞曲中表現(xiàn)自己，由于工作忙忘記理發(fā)的爸爸瀟灑地跳著霹靂，他跳到高潮時中長發(fā)一甩一甩使很多人自動讓出了一個圈兒，就連在場的幾個外國人也連連“Good Good”。從此媽媽認(rèn)識了爸爸，以后爸爸也留起了這個中長發(fā)……
故事發(fā)展到后來自然有了我,爸爸就再也顧不上跳霹靂了,工作之外好象再也不參加Party了,一心撲在我身上。記得我3歲那年，爸爸因工傷右手大拇指的.指甲整個給砸掉了，那時我不懂事。一天想吃排骨，爸爸二話不說在廚房忙活了起來，他左手拿刀，右手舉在胸前，每剁一下，傷會鉆心疼一下，看到那情景，不懂事的我有些后悔，傻傻站在那兒，吃著手指頭看著，好半天說：“爸，不吃了”。爸爸滿頭大汗，笑了笑說：“好兒子，爸沒事”。
直到現(xiàn)在過去5年了，但是爸爸在廚房剁排骨的鏡頭時時會在我眼前定格，常常責(zé)怪自己，為什么小時候那樣不懂事？直到現(xiàn)在每當(dāng)我做數(shù)奧遇到了難題，每當(dāng)我遇到不開心的事，爸爸那剁排骨的身影會立刻使我渾身充滿力量，樂觀面對。如果說母親是溫柔的，那我說父親是博大的！不懂事的兒子永遠(yuǎn)Love you!
教師點評：是呀，古今中外寫父親的文章太少了，短短的一篇父親使人眼前一亮，“龍哥”的形象頓時躍然眼前，一米八二的個頭，中長發(fā)……字里行間滲透著父親對兒子脈脈的神情，以及兒子對父親濃濃的愛！相信經(jīng)過這件事更加深了父子感情，樂觀面對成了父子間永遠(yuǎn)不變的信念！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
我的外婆家在江蘇，屬于江淮一帶，爺爺奶奶家在遼寧沈陽，兩地的傳統(tǒng)習(xí)俗有些不同。
昨天周六，一大早，外公外婆就買回來大包小包許多食材，“今天什么節(jié)日?”我有點好奇，“明天冬至，就就是大冬，俗話說‘大冬大似年，北方餃子南方湯圓’”，北方過年大年三十包餃子，我們江淮就是包湯圓，所以我們今晚包餃子吃，明天早上吃湯圓!”“哦，耶!”我開心地歡呼起來，“我們家真好，南方北方的習(xí)俗都有呢!外婆，我來幫忙，我們早點包餃子和湯圓啊!”“呵呵，看你這個小饞貓急的!”媽媽笑道�！帮溩悠の胰啵@個我拿手”，爸爸自告奮勇道，“湯圓的豆沙餡兒還就是我來!”外公得意地自夸道，“這自制的豆沙餡兒，可就是買不到的好吃哦!”“呵呵……”
下午，寫完作業(yè)，我突然聞到了很香甜的味道，來到廚房一看，果然就是外公把豆沙熬好了，好香啊!我迫不及待地嘗了一口，一旁在和餃子餡的爸爸樂了，“餃子餡你也來一口吧!”“那就是生的，我才不上當(dāng)呢!我也來包!”
一切準(zhǔn)備就緒，外公外婆包湯圓，爸爸媽媽包餃子，我兩邊忙著，“外婆，其實，這南方北方的餃子和湯圓其實根本就是一樣的，你看，都就是把餡兒包到皮兒里，只就是南方用米粉，北方用面粉!”“嗯，總結(jié)的`準(zhǔn)確”，外公贊揚(yáng)道，“寓意也都就是希望一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，把幸福和祝福隨著餡兒包進(jìn)去”，外婆跟著總結(jié)道�！班耍阍趺窗扬溩羽W兒包到湯圓里去了!”媽媽驚呼道，我低頭一看，包錯了，“這樣也好，你們看電視上，菜湯圓的做法也很多，今天這就是我為大家做的菜湯圓哦”，“哈哈，不錯，再包幾個菜的吧!”外公高興地笑道。一家人都哈哈大笑起來。暖暖的親情，洋溢在溫暖的屋子里，洋溢在我們每個人心中。
我覺得很幸運(yùn)，我常常可以感受到南北方兩種傳統(tǒng)文化。雖然南北方傳統(tǒng)文化有些不同的地方，但就是對家的愛，對家人的愛，都就是一樣的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
記得從三年級暑假開始，學(xué)校就讓同學(xué)們利用假期針對環(huán)境問題做調(diào)查，并制作環(huán)保宣傳小報。幾乎每年的假期，我們都有關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作業(yè)�！氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話也幾乎沒人不知道，可是，有個別同學(xué)做的卻不太好。舉兩個例子吧。
例一：一天下午，我背著書包來到學(xué)校。剛到樓洞口，腳下突然一滑，差一點摔了個跟頭。我低頭一看，原來是一個比較大點的塑料包裝袋，旁邊還有些碎糖紙。不知道這是哪個小朋友扔的？可是，如果它是被老人踩住了，肯定能摔傷。這個小朋友沒想自己那樣做會給別人帶來多大的麻煩！我是氣呼呼的彎腰撿起那些垃圾，把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾筒。
例二：沒走進(jìn)教室，我的'眼前就飛過一樣?xùn)|西。我嚇了一跳，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)竟是個黃色紙團(tuán)！它落在了教室門口旁邊的地上。我沒有動，以為扔紙團(tuán)的同學(xué)會把它撿起來。大概二十多秒過去了，紙團(tuán)無人撿起，躺在地上。有兩個同學(xué)在它身上踏了過去，卻視而不見。那個黃色的那么顯眼的大紙團(tuán)無人問津！我嘆了口氣，走過去把它撿起，扔進(jìn)離它僅一步之遙的垃圾筐里。
我想；我們學(xué)校的樓道里、教室里都放有垃圾桶或垃圾筐，可為什么還總是有同學(xué)懶省事而亂扔垃圾呢？要是我們每一個同學(xué)都亂扔，我們的學(xué)校不就成了垃圾場了嗎？只有每一位同學(xué)都不亂扔，我們才會有一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境��！古人說：“一屋不掃，安掃天下？”是啊！我們現(xiàn)在只有把我們能坐的和該做的做好，我們長大了才能為我們的國家做大事情呀。
讓我們時刻記住“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”！讓我們行動起來吧！
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