小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字

時間:2022-08-25 18:47:58 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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實用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字匯編8篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男W(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字匯編8篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1

  當(dāng)一個嬰兒呱呱墜地時,他便有了生命。生命誠可貴,那生命究竟是什么呢?當(dāng)一朵花兒綻放出美麗的花朵時,它生命中最精彩的一刻到來了;當(dāng)花兒凋謝時,它的生命便結(jié)束了,人的生命是美麗的,是精彩的,是脆弱的,是坎坷的,生命只有一次,生命是無法替代的,人生最寶貴的就是生命。有了生命,我們才能健康的成長,有了生命,我們才能快樂幸福地生活。

  如今,生命是那樣的脆弱,有多少人死于交通事故,又有多少人死于不可醫(yī)治的疾病。命運是每個人都無法預(yù)測的,然而,又有許多人的命運是可以掌握在自己手中的。死于交通事故的人中,中小學(xué)生占6%,多么令人觸目驚心的數(shù)字啊!一朵朵美麗的還未綻放完全的花兒就這樣受到了摧殘,甚至凋謝。

  同學(xué)們,怎樣才能使自己的.人生更安全呢?那些死于交通事故的人大多是由不遵守交通規(guī)則引起的,所以我們要從小遵守交通規(guī)則。當(dāng)你在穿馬路時,你是否意識到了自己的腳下是人行橫道;當(dāng)你走在大街上時,你是否意識到自己要靠右行走。在穿馬路時,要看看兩旁有沒有車輛通過,最好要走人行橫道,覺得安全了,才可以通過,千萬不能橫沖直撞;不可以在馬路邊嬉戲,玩耍。一條條交通規(guī)則就展現(xiàn)在你的眼前,你不去遵守,是你在拿來生命開玩笑。因為生命如此脆弱,我們應(yīng)該笑著過好每一天,生命是脆弱的,但也是幸福的。我們可以一路上感受天地靈氣,草露清清,云霓淺淺,碎風(fēng)點點……讓生命簡單地延續(xù)。時間像一片片雪花,還沒來得及看清楚就一點點地融化了,不留下一絲痕跡,永遠(yuǎn)地消失。

  我們要把握時間,把握生命!讓我們珍愛生命吧!健健康康快快樂樂地成長,不要讓人生留下遺憾!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2

  書,只有帶著文字的一些紙,上面畫著一些圖畫和有趣的封面,別看它構(gòu)造極其簡單,但它總是讓我愛不釋手,我愛讀書。

  小時候,不認(rèn)識幾個字,我只會看書上的圖畫和漫畫,記得剛上二、三年級的是時候,我迷上童話故事,借同學(xué)的故事書看讀了《灰姑娘》這篇故事時我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚,也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀了《聰明的小裁縫》時我為小裁縫的機智,勇敢面?zhèn)梦弩w投地…..那些動人的故事,一伴隨著我成長。

  隨著年級的逐漸升高,認(rèn)識的字地越來越多了,漸漸地對童話和漫話有些不感興趣了,對書產(chǎn)生了新鮮感,這個想法從我腦中出現(xiàn)后,我就想方設(shè)法得到它。有一天,我向我的爸爸索要書,我的'爸爸不肯給我買,但是我在軟磨硬泡下,我的爸爸招架不住了,給我買了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來,作業(yè)看也不看,我的爸爸知道后生氣的對我說“曲文雪”讀書是件好事可是作業(yè)也不能不寫了?這樣,書我先沒收,你必須寫完作業(yè)才能看書,我雖然嘴上答應(yīng)了,可是心里有千百個不愿意,自從這以后,我就拼了命的寫作業(yè),寫了一整天,終于寫完了,寫完之后的第一件事就是向我的爸爸要書,我的爸爸把書給我之后我又捧著書高興的讀,毫不夸張的說我吃飯的時候看著書,上側(cè)所的時候也看書甚至睡覺的時候都抱著書睡,每讀完一篇作文我都會把好詞、好段、好句抄在本上,這本書我讀了一遍又一遍,每讀一遍都會有不同的收獨獲。

  書,是人類思想的結(jié)晶,也是啟發(fā)人類思想的母胎,書是人們精選出來財富,也是我們的朋友。我喜歡讀書,你喜歡讀書嗎?

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3

  春節(jié),是我們中國傳統(tǒng)節(jié)日之一。一到春節(jié),我們都會特別高興。

  在大年二十九,是我們?nèi)胰顺阅暌癸埖娜兆。早上起來,全家人非常忙碌,我和弟弟忙著寫作業(yè),爸爸和媽媽正忙著在打掃衛(wèi)生,貼窗簾和掛燈籠呢。只見爸爸拿出一個燈籠,熟練地裝著,之后把它順利地裝到天花板上;媽媽拿出抹布在水盆里沾了沾水,往窗戶上擦了擦;一陣香味從廚房里傳了出來,奶奶正在廚房里燉著菜呢。過了一會,家就像變了一個樣似的,大門上貼了紅紅火火的福字,兩邊的墻上貼滿了對聯(lián)。天花板上也掛上了新的.燈籠,在晚上閃閃發(fā)光。

  晚上,家家戶戶都掛起了燈籠,都在閃閃發(fā)光。年夜飯準(zhǔn)備好了,奶奶把做好的香噴噴的菜和熱騰騰的飯,這倒把不少人給吸引到了餐桌旁,媽媽給我們都倒上了飲料,就開始大吃起來了,有大大的甲魚,鮮美的雞湯......可美味了,吃了一會兒后,爺爺拿出了壓歲錢,給了我和弟弟,我和弟弟非常開心。

  第二天,我們一早收拾好東西去了外婆家。一進(jìn)門,我和弟弟親熱地叫了一聲奶奶,之后我們就坐下寫作業(yè)了。到了下午,我們就去塘棲玩了一會。我們也買了特別多好吃的,還玩了特別多的小游戲,也特別好玩;厝ブ,就到了吃飯的時候了,我們坐在飯桌上,香噴噴的菜和熱騰騰的飯也端上了飯桌,我們開始吃起來,這香味可濃了。飯吃好了,我和弟弟就去放鞭炮,摔在地上特別響,一驚一乍的,把媽媽都給嚇壞了。晚上,天空特別黑,但還有幾顆星星發(fā)光著,我和弟弟開始玩閃光棒,在天空中發(fā)著光,比天空中的星星還亮,我和弟弟非常開心。

  初一早上,我們一早就被鞭炮聲吵醒了,新的一年開始了,我們穿上新衣服,跑進(jìn)新的一年。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4

  每個人都有美好的美好的理想,而我的美好的理想,就是成為一名主持人。

  我曾有過許多美好的理想:畫家、科學(xué)家、甚至是偵探、億萬富翁,但當(dāng)主持人這個美好的理想?yún)s是未曾改變過的。

  主持人們個個才華橫溢:有的能歌善舞,有的琴棋書畫樣樣精通,有的記憶力過人,有的伶牙俐齒……

  主持人總能給人們帶來最新信息:時事新聞、娛樂新聞、一線新聞。有的主持人還潛伏在災(zāi)區(qū),冒著生命危險,為人民報道一線新聞,為人們的利益而工作著,并不亞于警察、醫(yī)生、消防官兵。

  當(dāng)然,美好的理想終究是美好的理想,只有努力奮斗,才能化美好的理想為現(xiàn)實,不能光說不做。我認(rèn)為要成為一名優(yōu)秀的主持人,就應(yīng)該從小開始努力。從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,為長大以后的路做鋪墊。不 僅要學(xué)習(xí)好,還應(yīng)該多看課外書報,多讀有益的書,增長課外知識;而且,要德智體美全面發(fā)展,興趣廣泛學(xué)有所長;還應(yīng)該多實踐,多練習(xí),提高自身勇氣與毅力,鍛煉大膽的性格;更需大量閱讀, 鍛煉口才;勤于寫作,提高習(xí)作水平。

  現(xiàn)在電視上的主持人個個是那么優(yōu)秀:董卿,端莊賢淑;李詠,詼諧幽默;何炅,幽默搞笑;董浩,成為孩子的玩伴;王小丫,才貌雙全……他們又是如何成功的呢?是美好的理想的力量。他們有了美好的'理想 ,不斷奮斗,不懈努力,終于走上了成功的舞臺。

  美好的理想+奮斗=成功。“臺上十分鐘,臺下十年功”我相信,我們只要為美好的理想而奮斗,為美好的理想而拼搏,美好的理想并不遙遠(yuǎn)。 一分耕耘,一分收獲。我要為了美好的理想而付出努力,為美好的理想播下種子,為美好的理想耕耘 吧!

  美好的理想,如夢一般五彩;美好的理想,似彩蝶一樣翩翩;美好的理想,像希望的種子,播灑在我們的心田。只要我們付出努力,美好的理想的花苞就會綻放!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5

  四季輪回,滿城花開時我與她輕折一朵小花別在頭上;蛙蟬亂鳴時,我與她趴在湖邊數(shù)荷花;落葉滿地時,我與她并肩同行在公園的路邊說笑;大雪紛飛時,雪地上印下一大一小兩串腳印。時間見證了我與她一起走過的日子。

  驀然翻開書柜里塵封已久的相冊,映入眼簾的是一張些許泛黃的照片:她抱著我站在雪地里,我們兩個都在笑,她的衣服上還掛著點雪,想來是我弄上去的。那時我還那么小,以至于都不記得曾與她在雪地里玩耍過,可是她卻記得,從不曾忘記。

  往后再翻幾頁,相冊中的我在長大,而她也在變老。

  有一張照片是我參加幼兒園文藝匯演時的照片,樹木剛吐新芽,我穿著單衣站在舞臺上,她抱著外套水杯站在舞臺下,我沒有看她,可她在看我。幼兒園的我已經(jīng)記事,可現(xiàn)在卻只記得當(dāng)時跳的舞的名字。

  再往后翻,是我和她在世博時的`照片,我站在非洲鼓隊前留影,照片里沒有她,因為她在幫我拍照。這時的我已經(jīng)是小學(xué)四年級的畢業(yè)生,卻忽視了她眼神里流露出的想和鼓隊拍照的眼神,拉起她就往別的館跑,她或許是覺得我已經(jīng)長大了,要學(xué)會尊重別人了,所以她拉住我,鄭重地跟我說:“我也想拍照,你可以幫我拍完再去別的地方么?”( )

  我雖不情愿,卻還是認(rèn)認(rèn)真真的幫她拍了照,這次我沒有錯過她的笑和夸獎:“就要這樣。別人請你幫一個小忙,舉手之勞,是不應(yīng)該拒絕的。”我聽過之后開心了好幾天,我自己都不知道為什么。

  翻著翻著,相冊已經(jīng)到了最后一頁,我才發(fā)現(xiàn)最近一次和她的合照已是去年秋天的事兒了。這照片還是她洗出來放到相冊里面的。我這才發(fā)覺,我已經(jīng)好久沒有鄭重地放一張我和她的合照在相冊里了。

  冬,春,夏,秋,時間如流水一般嘩啦啦的過去。不知不覺間,我和她,相守已過十三年。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6

  七八月份是荷花盛開的季節(jié),在池塘里,在水田,到處都能看到荷花的蹤影,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一望無際的荷花就像一片綠色的海洋。近看又像一把把碧綠的大傘,偶爾幾片荷葉上還有幾顆晶瑩的露珠在滾動。微風(fēng)一吹,片片荷葉隨風(fēng)飛舞,那露珠也一個個的從荷葉上滑落水里不留一絲痕跡。

  荷花和其它的花不一樣,花和葉子不是生長在同一根莖上,而是由另外一根碧綠帶小刺的莖上長出一躲朵荷花,有白的,粉的,紅的……白的似雪,粉的似霞,紅的似火。各色花爭奇斗艷。開了的花一個挨著一個,你推我擠,守護(hù)著中間的黃色花蕊,就像傳說中的觀音大士的蓮花寶座。沒有盛開的花骨朵也緊緊的擁抱在一起層層疊疊。微風(fēng)吹來荷葉隨風(fēng)飄舞,送來一陣陣清香,像一個個在跳舞的仙女那么優(yōu)雅,那么動人。

  荷花不僅能供人觀賞,而且它全身都是寶,荷花和荷葉還能清熱解毒,蓮花和蓮子還是營養(yǎng)豐富的食品。

  聽說荷花還有一個動人的.傳說,傳說荷花是王母娘娘的侍女——玉姬的化身,因動了凡心,便被王母娘娘“打入淤泥永世不得再登南天”,從此就化作玉肌水靈的荷花。

  我們要學(xué)習(xí)荷花那高貴的品德和精神。

  我愛那冰清玉潔的荷花。

  這才讓我知道午飯吃飽是多么重要?于是我們把鍋鉤在支架上,倒進(jìn)水,放進(jìn)雞蛋,繼續(xù)加柴,吹火。上語文課,我要用筆,鉛筆和鋼筆興高采烈地跑出來,幫我寫字。在通往教學(xué)樓的道路兩邊是整齊的冬青樹,像是一排排站崗的士兵?我跑到奶奶跟前情不自禁地說:“奶奶,您真好。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7

  每個人的一生都不只有一個家,但是只要是家,都值得我們用全身心去愛。

  從我哇哇墜地的那天起,我就擁有了人生的第一個家,它也許并不富裕;也許不是風(fēng)平浪靜,偶有波瀾;也許……但是,它永遠(yuǎn)是我避風(fēng)的港灣,是我人生的加油站,我愛我家。

  四歲時,媽媽告訴我,我要上幼兒園了,那里到底怎么樣呢?我既害怕又好奇,既忐忑又興奮,在這種復(fù)雜的心情中,我第一次跨進(jìn)了幼兒園的大門。這時,一個陌生的阿姨從媽媽的手中接過了我的小手,那是一雙溫柔的大手,媽媽轉(zhuǎn)身離開的'那一刻,我的眼圈紅了,老師似乎看出了我的變化,把我攬入懷中,輕輕地?fù)崦业男∧,在老師的懷里,我似乎感覺到了媽媽的氣息。三年的是光很快過去了,那一幕就如昨天清楚:記得那天,玩的特別痛快淋漓,我被老是收回了小床,恍惚中,我看到了一個陌生的地方,廁所在哪里呀?我急得亂蹦亂跳,哦,原來在這里,好舒服!猛然間聽到一個聲音大叫:“老師×××尿床了!”老師迅速為我清理了現(xiàn)場,幫我從窘迫中救了出來。而那一幕更讓我記憶猶新:因為我的乖巧,老師讓我當(dāng)了一天班長,我那一天都有些飄飄然。分別的時候,我哭了,我舍不得離開老師。在舍不得中我來到了另一個家——理事廳街小學(xué)。

  在這個新的家,我結(jié)交了新朋友,在老師的幫助與指引下,我攻破了一道道難題,解除了一個個困惑,學(xué)會了做人的道理,樹立了高尚的人格。彈指一揮間,六年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束了,有壓力,有競爭,有歡笑,有悲傷,有付出,有收獲,有團(tuán)結(jié),有摩擦但更多的是留戀,一種對家的留戀。跋涉還將繼續(xù),家將與我如影隨形。

  我愛我家我的家庭給了我力量,給了我快樂與幸福,家,在我心中永遠(yuǎn)是溫馨的!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇8

  我不是一個軟弱的人,也不是一個堅強的人;我有一個有著自己獨特思維的大腦,也有一個已沒有一絲靈魂的軀體;我可以是熱情似火的南疆紅棉,也可以是冰冷如霜的北國雪蓮。也許你會認(rèn)為我很難以琢磨,很難懂,但……我就是這樣。

  每當(dāng)我的耳畔響起那熟悉的音樂聲時,我的心便會疼得縮成一團(tuán)。明明是一首歡悅,悠揚的曲子,可為什么我的心還是會不由自主的痛呢?難道我的心是在為某年某月的`那一天和那一幕而破碎嗎?明明周圍是無數(shù)人的歡聲笑語,明明周圍是盛情似火的聚會,可為什么我的心卻還是不由得感到空虛和寂寞呢?難道這寂寞是在為我那虛假的笑聲和無人能夠理解的心敲響警鐘嗎?

  當(dāng)我開心的時候,你可以輕而易舉的捕捉到每一個我開懷時的表情。但當(dāng)我憂傷時,即使你在我的身邊呆一整天,也絕不會找到任何一個我有心事的證據(jù)。

  不知從什么時候起,那個會哭會笑的,一會兒鼻涕一會兒淚的傻女孩已經(jīng)不見了,取而代之的是一個一整天都笑嘻嘻的,好像沒有任何心事的開心果。人人都說我整天笑嘻嘻的,一點兒也不正經(jīng),一點兒煩惱也沒有。但只有我自已才知道,我不是沒有煩惱,而是習(xí)慣將自己所有的煩惱都隱藏在內(nèi)心的最深處,我不喜歡讓別人看到我的傷口是因為我害怕受傷,害怕讓自己那顆不堪一擊的心再次碎掉。我不愿把自已暴露在外面是因為我害怕這個世界,我害怕這個無情的世界再次的拋棄我。我不愿對朋友袒露心聲是因為我不想看到她為我難過,我害怕她難過,害怕她傷心,所以我一次又一次的告訴她︰“切,我才沒那么嬌氣,不會因為一點小傷小痛就哭泣,不會因為一點微不足道的困難就放棄。再說了,我不是還有你們嗎!”

  所以我以習(xí)慣了將自己所有的傷痛都埋葬在我內(nèi)心的最深處,我想只有這樣,我的心才不會再次感受到那撕心裂肺的痛,才不會再次被這個無情的世界拋棄,才不會再次看到我愛的人和愛我的人流下眼淚。不管別人怎么說我,只要我愛的人不再傷心,不再難過,能夠開心的過好每一天,這就夠了。

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