小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-07-24 13:53:49 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【熱門】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【熱門】

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  這天,森林里熱鬧極了,是怎么回事呢?原來(lái),今天森林中要舉行一場(chǎng)盛大的跑步比賽,黃鸝大嬸正拿著大喇叭吆喝著呢,她說(shuō):“現(xiàn)在在森林的空地上要舉行一場(chǎng)跑步比賽,請(qǐng)各位速去觀看!

  觀眾差不多全都到齊了,比賽即將開始,參賽的選手有:小猴、小象、小豬、小兔子和小鹿還有小狗。只聽河馬大叔的一聲槍響,比賽開始了。運(yùn)動(dòng)員撒腿就跑,像脫韁的野馬,離弦的箭一樣,你追我趕。一會(huì)兒,小兔子跑在了前面。一會(huì)兒,小狗又追了上去。它們風(fēng)馳電掣般地向終點(diǎn)沖去。觀眾們都大喊:“加油!加油……”突然,跑在后面的小豬,一不小心掉進(jìn)了土坑里。小鹿、小狗、小猴都轉(zhuǎn)身跑去拉小豬,只有小兔子還在向前跑,嘴里還不停的說(shuō):“真是傻瓜,一群大傻瓜,我們是來(lái)跑步的獎(jiǎng)的`,又不是來(lái)救人的。看來(lái)獎(jiǎng)杯歸我了!”其他的運(yùn)動(dòng)員都圍在坑邊拉小豬,小豬不斷地發(fā)出呼救聲,但運(yùn)動(dòng)員只能干著急,因?yàn)榭犹盍,四壁又十分的陡。正在這時(shí)候,大象汗流浹背地跑了過(guò)來(lái),站在坑邊。小猴看見大象,就說(shuō):“你別傻站著呀!快想辦法救小豬!”大象掀動(dòng)著大耳朵,向不出事么好辦法。小猴靈機(jī)一動(dòng),想出了好辦法,說(shuō):“你有你的長(zhǎng)鼻子,把小豬勾上來(lái)不就行了!贝笙笠宦,立馬把鼻子伸進(jìn)坑里,把小豬就了出來(lái)。這是小豬已經(jīng)成小灰豬了。大伙幫他掃去灰塵。又向終點(diǎn)沖去。為了救小豬,大家的力氣都快又光了,都跑不動(dòng)了,只小兔自己跑到了終點(diǎn)。

  小兔跑到終點(diǎn),得意地舉起了獎(jiǎng)杯。但被人都不理他,卻稱贊別的運(yùn)動(dòng)員,小兔子很奇怪:我的了獎(jiǎng)杯,為何大伙這樣對(duì)待我?

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  今天早上,我剛起床,媽媽打開電腦,和我一起看了蛙泳、仰泳的教學(xué)視頻,學(xué)了不少東西。

  上午,我們一起坐車去學(xué)游泳,換好衣服,我們做了準(zhǔn)備活動(dòng),一個(gè)接一個(gè)的下了水,老師命令道:“預(yù)備,走!”我們一起蛙泳向前游去,因?yàn)樵缟系膸追昼,我掌握了部分?dòng)作要領(lǐng),游得快多了!我真高興。

  一會(huì)兒,老師讓我們仰泳,打六次腿劃一次手,可是因?yàn)槲易蛱鞗](méi)有來(lái),老師允許我打十次腿劃一次手。就這樣,我們游了四個(gè)來(lái)回,可以休息一下。大概五分鐘后,我們又開始游了,這次,我打六次腿劃一次手,我發(fā)現(xiàn),這已經(jīng)是在練正規(guī)的.仰泳了!我感覺自己躺在水里,比原來(lái)“坐著游”要帶勁多了!老師輕輕把我托起來(lái)一點(diǎn),我就輕松的游到了水池的另一側(cè)。我會(huì)仰泳了!

  休息了一會(huì)兒后,老師把我們召集起來(lái),教我們?cè)谒锓^。呀,這可是我從前連想也不敢想的啊!今天怎么就遇上了!我壯起膽子,決定試一試,就走到老師面前,說(shuō):“老師,您幫我翻一個(gè)好嗎?”老師點(diǎn)點(diǎn)頭,我捏好鼻子,“撲通”一聲,一頭栽進(jìn)水里,老師舉起我的腿,把我翻了過(guò)去。我來(lái)到一個(gè)沒(méi)有人的水域,自己一下子來(lái)了個(gè)倒栽蔥,可是,怎么蹬也過(guò)不去,結(jié)果又重新站了起來(lái)。就這樣,我反復(fù)練習(xí)了幾次,很快就翻了過(guò)來(lái)。我成功了!

  今天我過(guò)得真開心!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  “真的嗎?太棒了!”原來(lái)老爸答應(yīng)今天陪我去老家的河邊釣魚。我高興得一蹦三尺。說(shuō)實(shí)話,自從我們家遷到成海,我接近兩年沒(méi)到過(guò)那條我熟悉的小河了。

  說(shuō)去就去,我們迅速地整理好釣魚工具,乘著公共汽車興沖沖地奔向目的地?墒堑搅酥,我們卻俊了眼,原先清激見底的小河,競(jìng)變得污濁不堪,死魚、破鞋、廢舊塑料攀和一些不知名的臟物漂在了滿是油膩的河面上,讓人看了作嘔。這鬼地方,別說(shuō)是魚,就連蒼蠅恐怕也要括著弄子倉(cāng)性而逃。經(jīng)過(guò)打聽,才知道一年前在河的上游建了一家小型造紙廠,廢水都排到小河,才變成了這副模樣。

  這次讓我嘗到了“乘興而來(lái),敗興而歸”的滋味;氐郊,我無(wú)加色癱坐在沙發(fā)上,朦朦朧朧之中,仿佛又回到了我剛才去過(guò)的那條小河。站在河邊怨著這條小河曾經(jīng)帶給我的快樂(lè),再看看現(xiàn)在這慘不忍睹的景象,鼻子一酸,竟流出了眼淚。正在這時(shí),一個(gè)微弱的聲音傳入我的耳中。循聲望去,在離我不遠(yuǎn)的河中,浮著一條看上去已經(jīng)奄奄一息的紅鯉魚。我驚奇地走了過(guò)去,問(wèn)道:“剛才是你跟我講話嗎?”“是呀!小哥哥,你能救救我嗎?這條河的水太臟了,我的同伴們都被河水毒死了,幸虧我的身體素質(zhì)好,才活到了今天,如果再不離開這兒,恐怕我也不行了!闭f(shuō)著,她很重地咳嗽了兩聲。“當(dāng)然可以!蔽也潦搜蹨I說(shuō):“我怎么才能幫你呢?”“只要你把我枚到干凈的水里我就會(huì)好的.!薄翱墒俏沂种屑葲](méi)有水,也沒(méi)有盆和干凈的塑料袋裝你,你離開水會(huì)憋死的!薄皼](méi)關(guān)系,如果你能在不長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)找到水源,我就會(huì)沒(méi)事的!庇谑俏遗跗鹚螂x這最近的水庫(kù)跑去。(我以前經(jīng)常和小伙伴們到那里去游泳。)可到了水庫(kù),我驚呆了,她也有著和小河一樣的遭遇,我把小魚放到水里喘了口氣,又捧起它向另一個(gè)有水的地方跑去?闪钊藗牡氖,我熟悉的每個(gè)地方都是一樣,小魚在其中根本無(wú)法生存。漸漸地我跑不動(dòng)了,小鯉魚也因?yàn)槿毖醵簧蠚。我絕望了,身子直直地挺在那里,我不敢相信,我所經(jīng)歷的都是真的。為什么?隨著人類社會(huì)的進(jìn)步,而人們的環(huán)保意識(shí)卻是這么的差勁!他們?yōu)榱速嶅X,競(jìng)不顧動(dòng)物的死活,連一片生存的余地都不留給它們。我恨死這些可惡的人!小鯉魚好像也明白眼前的一切,用微弱的聲音對(duì)我說(shuō):“小哥哥,我明白了,把我放到里面吧,真的很謝謝你為我做的一切……”看著小鯉魚漸漸傾針的身子和那可憐的眼神,我哭了,哭得很傷心……

  “兒子,你在干什么呢?”忽然,我被爸爸叫醒了,原來(lái)我躺在沙發(fā)上不知不覺睡著了?珊銎饎偛抛龅膲(mèng),我又傷心又害怕。傷心的是小鯉魚的遭遇,害怕的是我的夢(mèng)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

  但愿那只是一場(chǎng)夢(mèng)!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  陽(yáng)春三月,春兒姑娘這個(gè)畫家又來(lái)了。她用她那衣袖佛去了寒氣,給大地?fù)Q上了綠裝,使這個(gè)世界又煥然一新。

  這時(shí)小燕子從南方飛來(lái)。鳥兒嘰嘰地叫著,好像在歌唱美麗的春天。

  春兒姑娘的步伐是多么輕邁,他悄悄來(lái)到田野。把小草染綠了,把桃花染紅了,油菜花也開了,金燦燦的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田野里一片金黃。春兒姑娘又來(lái)到了小河邊,水更清了,更暖和了,小魚歡快地游著,小鴨子拍打著翅膀,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!你們看,我玩得多開心呀!”

  春兒姑娘來(lái)到了校園,校園里五顏六色的鮮花都像聚隆來(lái),蝴蝶在花壇里翩翩起舞,學(xué)校里洋溢著春的氣息。同學(xué)們換上了春裝,快樂(lè)的在操場(chǎng)上奔跑、玩耍。叮叮!叮叮!上課鈴響了,同學(xué)們飛奔教室,讀書聲在校園里回蕩,鳥兒停住優(yōu)美的歌聲,風(fēng)兒停住匆忙的腳步,細(xì)細(xì)地聽著書聲。過(guò)了一會(huì)兒,下春雨了,春雨澆著花兒,澆著樹木。植物身上的灰塵洗掉了,空氣清新,花草美麗了,校園里一片紅綠。

  春兒姑娘又來(lái)到公園,這里變得一片生機(jī)勃勃,你看,運(yùn)動(dòng)員圍著花園跑的滿頭大汗,老人在草坪上挪動(dòng)著腳步,輕輕的把手中的扇子扇動(dòng),連小草也跟著跳舞呢!小朋友們奔跑著,嬉戲著,臉上有一絲真誠(chéng)的`笑容。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天,色彩斑斕的季節(jié)。我們愛你,美麗的春天!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  記得,在我七歲的那年。我和幾個(gè)朋友出去玩,躲在一個(gè)慈祥的老奶奶的后院,扔小石子,看見小石子被扔出去的時(shí)候像人在天上飛,落下來(lái)的.時(shí)候像流星一樣落下來(lái)。再扔第二個(gè)小石子的時(shí)候一不小心沒(méi)掌握好角度,打破了慈祥的老奶奶的窗戶

  我們幾個(gè)小孩像兔子一樣跑了,下午我向媽媽要了四十元錢,賠給慈祥的老奶奶,到了慈祥的老奶奶家我說(shuō):慈祥的老奶奶對(duì)不起。上午我把你家的窗戶打破了

  這四十元錢是我給您修窗戶的錢,慈祥的老奶奶聽完我的話,回到了房間,不一會(huì)就出來(lái)了,慈祥的老奶奶手里拿著一袋餅干。慈祥的老奶奶把手里的餅干給了我,我接過(guò)了餅干對(duì)慈祥的老奶奶說(shuō)再見。慈祥的老奶奶對(duì)著我微笑一下,在路上,我把餅干吃光了,我發(fā)現(xiàn)餅干袋底又有一封信,信里有一張便條和四十元錢,便條上寫著:我為你驕傲。這件事過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但至今印在我的腦海里。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  每當(dāng)我想起我那夢(mèng)幻般的童年時(shí),我有時(shí)會(huì)發(fā)笑,有時(shí)會(huì)苦惱,有時(shí)又哭笑不得。童年的往事像一粒粒珍珠,時(shí)間的流逝把它們串了起來(lái),使童年充滿美好,充滿快樂(lè)。

  一次,我在果園中看奶奶在種菜:先挖一個(gè)小坑,再埋上土,澆點(diǎn)水,施點(diǎn)肥。過(guò)了一個(gè)月后,菜長(zhǎng)出來(lái)了,并被奶奶做成了一道香噴噴的菜,這時(shí)我問(wèn)奶奶:“奶奶為什么把菜種在地里,過(guò)了一個(gè)月就吃了呢?”奶奶說(shuō):“人們說(shuō)種瓜得瓜,種菜得菜。”我聽后恍然大悟。

  幾天之后,我找來(lái)了玩具和錢,費(fèi)了好大的.勁才種了下去。當(dāng)天下午,媽媽問(wèn)我:“兒子,我們給你買的那些玩具呢?”我高興地說(shuō):“埋在地里呢!”并帶著媽媽來(lái)到果園,指著地說(shuō):“在這兒!眿寢屭s緊挖了出來(lái),說(shuō):“兒子,你怎么把玩具、錢埋在地里?”我說(shuō):“你們不是說(shuō)種瓜得瓜,種豆得豆嗎?”媽媽笑道:“這些東西是不能結(jié)果實(shí)的!薄鞍!”我叫道。心想:經(jīng)驗(yàn)不多,還是不行的。

  還有一次在姑姑家,姑姑家的雞被車輾死了,留下幾只蛋在雞窩中,我便拿出來(lái),想孵化幾只小雞出來(lái),我蹲在雞蛋上面,蹲了兩個(gè)多少時(shí),媽媽見我說(shuō):“兒子,你蹲在那兒干什么?”我說(shuō):“孵雞啊!”媽媽說(shuō):“人不能孵出雞來(lái),只能雞孵蛋!蔽衣酒,呆在那里哭笑不得。

  回想自己的童年,有許多趣事令我難忘,雖然做的事很傻,但傻得可愛。

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