實用的小學(xué)生優(yōu)秀作文[必備]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天,我等了很長時間,終于盼到了游戲,我們一看原來是開鎖啊!我心想:這也太簡單了吧,真是小菜一碟啊!
游戲過后,我的想法卻改變了,要是不知道是為什么,我來告訴你吧!
老師把一個班分成兩組,我和一個我不認(rèn)識的人一組。到我們了我倆只亂開,老師哨子結(jié)束了,另一組贏了,我們卻輸了。我走到坐位上,氣急敗壞地對對方說:“你看,就是怪你吧!害我輸了!”“才不怪我,怪的是你!”我們便開始爭論起來。
老師請班上最厲害的.李薔薇、郭柯彤組給我們說說她們怎么贏的,是這樣啊,一人開鎖,一人拿鑰匙,啊,把開過的鑰匙、鎖放在一邊,兩個人配合,我們才贏了!
我一定要向她們學(xué)習(xí),因為好好學(xué)習(xí),天天向上嘛!
評:思路清晰,方法、道理寫得特別棒。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
每當(dāng)聽到“時間都去哪兒了……”這首歌時,我就會想起母親對我那綿綿絲雨般的愛,想起母親為我做的事,想起母親因我而操碎了的心,它們像影片一樣在我腦海中浮現(xiàn)。
每當(dāng)想起母親為我所做的事,心中不禁就會泛起一陣漣漪,它們像一縷柔和的陽光,射進(jìn)我的心房,溫暖著我,也像一個個燦爛的笑容愉悅我的雙眼。最令我記憶猶新的還是我七歲那年的一個夜晚。風(fēng),呼呼地刮著,調(diào)皮地拍打著窗戶。雨,沙沙地下著,像是在幫風(fēng)兒伴奏,處處顯得是那么孤靜,是人不由自主地憂傷起來。我靜靜地躺在舒適的床上,眉頭緊鎖,難受得翻來覆去,被子被踢得亂七八糟。媽媽感受帶我的異樣,連忙爬起來,走到我身邊,輕聲問道“怎么了,是不是哪里不舒服?”見我不會答,便伸出手,摸了摸我的額頭,“呀!這么燙,不行,我得帶你去醫(yī)院。”說著,迅速穿好衣服,也為我披了一件厚厚的棉襖,拿起雨傘,抱著我奔向醫(yī)院。
夜晚的風(fēng)總是這么凄涼,這么刺骨。冰冷的雨水打在媽媽的臉上,身上,但即使這樣,也不能阻擋媽媽奔跑的腳步?粗鴭寢屇欠路鹄狭藥讱q的`臉,我悄然流下了眼淚,和雨水混在了一起,不只是因太過難受,還是心在隱隱作痛。雨聲合著風(fēng)聲就像一首催眠曲,似乎在說:“睡吧!睡吧!快睡吧!”我的意識隨著“催眠曲”慢慢“沉睡”,耳邊呼呼的風(fēng)聲聽不見了,沙沙的雨聲聽不見了,媽媽那急促的喘氣聲也消失了。
第二天早上,我迷迷糊糊地醒來,費力地?fù)伍_了沉重的眼皮。媽媽見我醒了,既高興又激動地問:“還難受嗎?”語氣中透露出疲倦,我敢肯定,媽媽守了我一晚上。我不甚在意的搖了搖頭。媽媽緊張的神情緩和了下來,臉上露出了燦爛的笑容;氐郊抑,媽媽輕輕地把我放到床上,便匆匆地下去燒飯了。我的心不經(jīng)意地觸動了,一股酸酸的感覺涌上心頭,望著媽媽離去的背影。我的心狠狠地抽了一下,苦澀的淚水流到嘴邊,舔了一下,是苦的,也有媽媽那溫暖的愛的味道。
媽媽,您就像太陽,溫暖著我的心,讓我不再孤單,不再難受。媽媽,您就像雨露,滋潤著我幼小的心靈,讓我茁壯成長。
媽媽,您就像一泓清泉,即使我的情感蒙上了歲月的風(fēng)塵也依然純潔明凈。這一刻,我想起了人們常說的一句:“父愛比山高,母愛比海深。”
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
中秋節(jié)這天我和弟弟隨爸爸媽媽一起去爺爺家過節(jié),爺爺家住在南山腳下,一大早我們吃過早飯,又買了肉和菜就出發(fā)了。
一路上我們歡歌笑語,不知不覺就到了爺爺家。一進(jìn)院子,到處都呈現(xiàn)出一片秋的景象,遠(yuǎn)處的山頂云霧繚繞,天空灰蒙蒙的,毛毛細(xì)雨從天空落下打在茂密的枝葉上,發(fā)出沙沙的聲音。一陣桂花的香氣撲面而來,伴著秋雨的.涼爽,舒服極了。
我和弟弟迫不及待的拿著跳繩、沙包,在院子里跑著跳著,玩的不亦樂乎。不一會兒就到了傍晚,家里的親戚都來了,有姥姥、姥爺、姑奶奶還有叔叔,家里立刻熱鬧了起來。只見叔叔搭起爐子,升起木炭,姥姥、姑奶奶和媽媽穿著肉串,原來是要烤羊肉串呀!我和弟弟高興的拍起手來,也來幫忙搬凳子、拿盤子。肉穿好了,叔叔和爸爸熟練的烤著,我們已經(jīng)等不急了,拿起一串放在嘴邊吹了吹,一口吃了下去,好香。]注意,媽媽已經(jīng)把菜擺了上來,我們圍著爐子喝著酒,吃著肉,一家人其樂融融。
今年有些遺憾,因為天氣的緣故,沒有賞到月亮,但是這絲豪沒有影響到我們一家人的團(tuán)圓。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
下課了,同學(xué)們都走出教室,去做自己喜歡的事情去了。
在學(xué)校的一角,在一棵銀杏樹下的長椅上,坐著一位小女孩,她叫王靜。她正在看一本關(guān)于科學(xué)自然方面的書。瞧她那認(rèn)真好學(xué)的勁,連走過的同學(xué)跟她打招呼她都不知道。
說道走過的同學(xué),那就是:小勇、小紅和美美了。他們都是學(xué)校生物組的成員,他們正準(zhǔn)備把一盆仙人掌放到生物組里去呢!
在另一個長椅上,坐著張麗和李強(qiáng),他們正在談?wù)撝恍┦虑,他們一會哈哈大笑,一會冥思苦想。真好玩?/p>
“15、16、17、18、19、20”啊,原來是小剛在踢毽子。他可是全校公認(rèn)的踢毽子高手。
再看那里,身輕如燕的王蘭正在小明小兵的幫助下跳大繩,看,她跳的多棒!周圍的.同學(xué)都在拍手叫好。
學(xué)校的正中央,有一個足球場。那里經(jīng)常有一群學(xué)生在踢足球?,紅隊的明明正在向藍(lán)隊的球門進(jìn)攻。藍(lán)隊的一名隊員過來阻擋,只見明明一個“倒掛金鉤”,“嗖”的一聲,球飛進(jìn)了大門。結(jié)果,以1:0的結(jié)果,比賽告一段落。
怎么樣,我們的課余生活是不是很豐富呢?
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
有人喜歡唱歌,有人喜歡運動,而我卻唯獨喜歡讀書。理由也很簡單,那就是在我看來,一個不喜歡讀書的孩子,他的童年將會是不完整的。
我與讀書真正結(jié)緣,那還要從我讀一年級的時候說起。有一次,老師布置了一篇看圖作文,我是左思右想,抓耳撓腮的想破了腦袋都無濟(jì)于事。它就像一座無形的五指山一樣,把我壓得動彈不得。在這危機(jī)關(guān)頭,我就像孫猴子一樣,急得上竄下跳,卻也只能苦苦等待五百年后唐僧的到來。這個唐僧就是姐姐,她扔給我的一本《小學(xué)生看圖寫話大全》,并一臉不屑地對我說:“去求書本給你力量吧!小屁孩。
拿著姐姐給我的書,我就像抓到了救命稻草一樣,馬上把心靜了下來,仔細(xì)地讀了起來。沒過多久,我的作文就來了靈感,然后提筆,不費吹灰之力就完成了。這一次我深刻地意識到了讀書的'重要性,從此我便深深地喜歡上了讀書。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)不止要天天讀書那么簡單了。我還會一邊讀,一邊細(xì)細(xì)地品味里面的好詞好句,去感受書本里的喜怒哀樂,當(dāng)然偶爾也會寫幾句。至于寫作文,那對我來說已經(jīng)不再有任何的壓力了。
我希望同學(xué)們都愛上讀書。因為當(dāng)你讀了一本好書,一本有用的書,你的知識,你的寫作水平,就會提高一點。就這樣聚沙成塔,集腋成裘,終于一天你會成為一個知識淵博的人。到那時候你會為你自己喜歡讀書,并讀了很多書而感到自豪。
感謝姐姐送給我的那本書,讓我愛上了讀書,讓我的生活從此變得多姿多彩,讓我的童年變得充實了起來。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我有一位關(guān)系特鐵的小學(xué)同學(xué),初一時,我們分在了兩個緊挨著的班,我們在一起共度了七年的時光,七年如一日,到了初二,她就離開了,回到了老家上學(xué)。
記得就在她離開的前一天,她和她們班的一些同學(xué)正好在我家后面的公園開分別會。我在那天之前,就準(zhǔn)備了一個大禮物想送給她,一直忘了,所以,我就來到公園想找她們。
我找了你們好半天了,陸子,你明天就走。课覛獯跤醯貑柕,嗯,好舍不得。呃,這是一個禮物送給你。說著,我把禮物抱了起來。一個抱枕,可舒服的,以后到了無錫,就讓它替我陪著你吧!太棒了!暖人的陽光下,我的鼻子酸了一下,她接下了禮物,很開心地對我笑著,顆顆糯米白的牙,我的鼻子酸了一下,她接下了禮物,很開心地對我笑著,顆顆糯米白的牙在黝黑的面龐下顯得格外美麗,那笑聲仿佛來自最柔軟的.內(nèi)心,我也滿足地笑著。和她聊了起那些回味無窮的趣事。隨后,我只和他們玩了一會兒,就真正分手告別了。
陸子,是我遇見的最天真無邪的女孩,她的笑容像春日的陽光溫暖著我的心房,每當(dāng)我傷心時,她的笑總能讓我得到無形的安慰。我們從小一起玩耍、睡覺。傻笑,密不可分。
現(xiàn)在,像這樣真誠的笑容少之又少,人們都忙于工作或營業(yè)卻忽略了這最真摯的笑,他們的笑只是用于和客氣,而她的笑容,像油菜花一樣,樸實而美麗,一直映在腦海中。
一想起她,我眼前浮現(xiàn)出她那最甜美的笑容。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
今天作文課上,王老師說要做一個科學(xué)小實驗,我們可高興了。
實驗材料有:剪刀、打火機(jī)、紙盤、一瓶神秘的水,還有一塊布。
實驗前,王老師提出了一個問題:怎么才能讓這塊布燃燒起來,還要讓這塊布沒有一點損傷。同學(xué)們想了很多辦法,沾水、抹膠
實驗開始了,王老師先把一塊布剪下來沾上水,王老師用剪刀把在水中泡過的布夾了出來,用打火機(jī)把布點著?墒,這塊布沒有燃燒起來。
王老師又拿出那杯奇特的水,倒在一個杯子里,王老師讓我們聞了聞,有人說是酒,有人說是酒精。王老師把布放到了那杯神秘的水中又把它取了出來,用剪刀夾著再點著火,布燃起了熊熊烈火。同學(xué)們都尖叫了起來,生怕燒著王老師的手,可是還沒等燒一分鐘火滅了,而那塊布卻完好無損,真是太奇特了!
問題在哪呢?王老師說竅門就在那瓶水上,那不是普通的水,而是酒精。
原來,酒精的.燃點比布的燃點要低,在酒精燃燒完的時候,布還沒有到一定的燃點,所以布燒不壞。
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