實用的小學生優(yōu)秀作文4篇【集合】
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學生優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
潔白的蒲公英啊，圓圓的，毛絨絨的，挺招人喜歡。他們志在四方，風兒一吹，無數(shù)粒蒲公英種子便飛向了無數(shù)個地方，像天上的繁星分布在空中一樣，但它們選擇的位置都是不同的。
不同的`蒲公英種子在不同的位置住了下來，它們?nèi)粝氤晒�，長成一株圓圓的蒲公英，就要克服對于植物而言非�？膳碌睦щy：干旱、堅硬的很難適應的土地。幸而，蒲公英種子大多是堅強的，它們定下了自己的目標，盡自己最大的力量走向成功，因為它們要開出可愛的花；但也有部分蒲公英種子的決心動搖了，它們沒有勇氣去適應環(huán)境，然而環(huán)境不可能自己去發(fā)生變化。這類沒有勇氣的蒲公英注定會失敗，因為它們在沒有嘗試前就放棄了，它們甚至沒有看到自己的實力。若心態(tài)從選定這一目標起就不好的話，那么這個夢想又怎么可能會實現(xiàn)呢？它們注定要躺在地上，看其它種子的成功而望洋興嘆！
其實每顆種子都有適應環(huán)境的能力，但由于不同的心態(tài)及不同的選擇，其結果也是不同的。當微風再次吹向一株株蒲公英時，就會再次有許多夢的種子飛向大地，等著開出成功的花朵吧！
小學生優(yōu)秀作文 篇2
我的爸爸雖然沒讀什么書，卻無所不能，不管是油漆、水電、木工等方面的東西壞了，樣樣都能修。而且他更是一位厲害的廚師，雖然他沒有廚師的職照，但是他卻像個魔術師一樣，不管什么菜，經(jīng)過他的巧手，就變成美味可口，令人垂涎三尺的滿漢大餐。
我的爸爸他威而不嚴，對我們的態(tài)度是很民主，對我們所提的'要求，也是很迅速地達成，他可說是我們的提款機，更是我們心目中的阿拉丁神燈。
我的爸爸每天吃苦耐勞地辛勤工作，白天在烈日炎炎下?lián)]汗做事；有時在夜深人靜，還在為我們打拼。為了我們，我的爸爸吃盡了苦頭，但是他卻一點怨言都沒有，讓我由衷地佩服著他。
我的爸爸是位個性開朗，非常樂觀，時常面帶微笑的人，不論工作多累，或是遇到什么困難，他都能以達觀的態(tài)度去面對，而且他非常喜歡助人。爸爸常說：“助人為快樂之本。”在別人有了困難時，我們就應該盡力去幫助他們。能夠幫助別人解決困難，不但別人快樂，自己也很快樂。爸爸也常告訴我們：“人生往往會遭遇到很多困難，所以我們一定要互相幫助。在幫助方面，無論是物質(zhì)上的援助，或是精神上的安慰、鼓勵，都是很有意義的。”也因此爸爸擁有很多朋友。我也很努力地跟爸爸學習。
我的爸爸他是我心目中的一棵大樹，一棵屹立不搖的長青樹，永遠幫我們遮風擋雨，幫我們阻撓別人的欺侮，保護著我們，讓我們平安地長大。爸爸，我愛您！您一定要等我這棵樹，長得又高又壯時，到時換我來照顧您，讓您能享享清福，安享晚年。
小學生優(yōu)秀作文 篇3
有一天，媽媽和我一起去市場上買小貓。后來，把小貓買回來了。我給小貓起了個名字叫飛飛。我們?nèi)叶冀行∝堬w飛。我們每天回來小貓都歡迎我們?nèi)摇?/p>
星期日，我們都在吃午飯。小貓一直在叫“**咪”。飛飛好象在說：“主人你快吃吧，我都餓死了。”很多時候我弟弟還有我都愛著小貓護著小貓。
小貓還有很多很多的作用。小貓不會讓我們曬的衣服不干凈，因為小貓會抓老鼠。有時小貓捉不到老鼠小貓要低著頭，好象在說：“我一定會捉到你的`�！�
有時我沒放學他一個人不好玩，小貓就一直坐在椅子上等我回來。我回來了他就來到我身邊，看了我一會兒，我就說：“飛飛快來到我身上暖和暖和。”小貓叫了“**咪”好像在說：“謝謝主人�！边^了一會兒，小貓離開了我身邊，來到了地里，看見一些好吃的菜小貓吃了一根又回來了。小貓望著門前，看一看我在沒有。小貓又叫了“**咪”好像在說：“主人你在家嗎？”
這就是我家的飛飛。
小學生優(yōu)秀作文 篇4
我的身邊，有許多人值得我夸一夸，比如;爸爸、媽媽、奶奶、小伙伴等等，其中，我最想夸的是小伙伴。
我經(jīng)常去小伙伴家玩，每次進門口，都能聽見令人心曠神怡、優(yōu)美、悅耳的琴聲。有一次，我走進小伙伴的房間，看著小伙伴靈活來自：手指在琴鍵上劃過，琴鍵高低起伏，動聽的琴聲在小伙伴的手中流露出來。小伙伴已經(jīng)彈到了忘我的境界，我不想去打斷她，便坐在一旁，靜靜地聽著。慢慢地，我也沉浸在琴聲中，幻想著，自己笨拙的`手指也能變得靈活起來，也能彈出一首動聽的歌曲，也能彈到忘我的境界。不一會兒，小伙伴彈完了，叫了我一聲，我才晃過神來。小伙伴不僅琴彈的好，而且畫畫也畫得栩栩如生。
一天，我和小伙伴在一起畫畫，只見小伙伴先仔細的觀察著水仙花，觀察得差不多了，小伙伴便拿起筆在畫紙上畫了水仙花大概的輪廓，再去修改細節(jié)，然后涂上自己喜歡的顏色，最后用水筆沿著線條勾勒一遍，一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。而我畫的水仙花，就像一個丑八怪似的，這個不像，那個也不像。
我的小伙伴真是一個多才多藝的小女孩!我要向她學習!
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