小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-23 08:58:13 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇【精】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇【精】

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  從跨進(jìn)校園的第一步,五彩繽紛的課堂生活就開始了。一位位老師在三尺講臺(tái)上各展風(fēng)采,可最令我難忘的卻是那一堂課。

  剛升入六年級(jí)不久,學(xué)校給校園的地面穿上了一層綠色的硅皮膠,由于硅皮膠的鋪設(shè),學(xué)校貼出來(lái)禁止在校園內(nèi)出現(xiàn)口香糖的標(biāo)語(yǔ),于是-------

  一天上課,老師站在講臺(tái)上,我們靜靜的等待著老師發(fā)號(hào)施令。老師說(shuō):“摸摸你們的桌子上,椅子上,有沒(méi)有口香糖,如果有,不管是不是你吃的,都請(qǐng)你動(dòng)動(dòng)的手指,把它除去!闭f(shuō)完,老師的嘴角微微的揚(yáng)起。

  “哈哈,這還不是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎?‘’老師話音剛落,我旁邊立即有同學(xué)放出大話。我也站起來(lái),移了移桌子,又把椅子翻了過(guò)來(lái),數(shù)了數(shù),才5個(gè)口香糖,看來(lái)我是要第一個(gè)完成任務(wù)了。

  我拿出尺子,俯下身子,立即對(duì)著口香糖發(fā)出了猛烈地進(jìn)攻,先用三角尺的'尖頭向它薄弱的地方一陣亂刺,可它卻紋絲不動(dòng),就像一位久經(jīng)沙場(chǎng)的大將軍。我與它僵持著,突然,“啪”的一聲,我的三角尺的尖頭隨著裂縫,蹦起,飛躍,又以完美的拋物線落到地上。“啊,我的套尺呀!”我心疼極了,唉,戰(zhàn)果一個(gè)沒(méi)有,還白白犧牲了一個(gè)套尺,還有比這個(gè)更倒霉的事嗎?

  有,當(dāng)然有,不光是我,別的同學(xué)的尺子像推到了的米諾骨牌一樣相繼而斷。更倒霉的是,我的前桌賈燃正像一個(gè)汽車修理工似的把椅子墊在身下,仰著頭,奮力的與桌子下方的口香糖作斗爭(zhēng)時(shí),口香糖冷不丁地落了下來(lái),正好命中了他那張開的嘴中,“咳,咳,咳”,他連忙把口香糖吐了出來(lái)。我笑著說(shuō)到“陳年的酒好喝,陳年的口香糖味也不錯(cuò)吧!辟Z燃的臉立刻紅了起來(lái),道“你,你……”我們哈哈大笑。

  時(shí)間一分一秒的流逝,同學(xué)們已是滿頭大汗,腰酸背痛,仍在堅(jiān)持清理,口香糖也漸漸被我們逐個(gè)擊破,沒(méi)剩下幾個(gè)了!岸、叮、!,下課鈴聲響起終于及時(shí)響起。

  我捧著這節(jié)課的戰(zhàn)果,5個(gè)來(lái)之不易口香糖,明白了“在困難面前不能屈服,要勇往直前才能戰(zhàn)勝困難”的道理。又活動(dòng)了一下酸痛的胳膊,才體會(huì)到老師讓我們清理口香糖的用意,我發(fā)誓以后再也不吃口香糖了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  大自然是神奇的、是美麗的,是豐富多彩的,在大自然里有花、有草、有水、有樹,還有可愛的小動(dòng)物。

  春天到了,春姑娘邁著輕盈地腳步來(lái)到了人間,揮了揮衣袖,大地一片生機(jī)勃勃,樹爺爺換了一件新的衣服,頭發(fā)變得更茂盛了;你看那婀娜多姿的柳樹,正對(duì)著小河梳妝打扮呢;花兒迎著春風(fēng)綻放,有著熱情的紅色,高貴的白色……這一朵朵五顏六色的花真美。

  夏天到了,大地變得生機(jī)勃勃,樹木變得更綠了,花兒綻放了,有的紅色、有的白色、有的紫色……小草長(zhǎng)高了也變得更粗了,小動(dòng)物也在上面嬉戲。

  秋天到了,天空增加了幾絲寒意,梧桐樹的葉子像是蝴蝶似的`,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,桂花樹上開滿小金花,散發(fā)著令人陶醉芳香,果園里的果子成熟了,好誘人!小草由綠變黃,生機(jī)勃勃。

  冬天到了,樹爺爺穿上了白色的棉衣,房頂變白了,陸地上像是鋪上了一條銀色的地毯,地上結(jié)了冰,孩子們有的在地上滑冰,有的打雪仗,也有的堆雪人,冬天真快樂(lè)啊!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  爸爸和所有人的爸爸一樣,含蓄但是深沉的愛著自己的孩子。

  我和爸爸聚少離多,爸爸要在外工作,他很忙的,只在飯桌上看得到他。

  “小豬,我回來(lái)了!卑职诌吤撔,邊對(duì)我說(shuō)。爸爸喜歡叫我小豬,他說(shuō)我很胖肥嘟嘟的,就像豬形存錢罐的樣子,爸爸和我一樣胖,爸爸聲音洪亮。

  “爸爸,”我跑過(guò)去抱住他,他一下雙手提起我抱在胸前,笑道,“小豬,好沉啊。再過(guò)幾年,爸爸就抱不動(dòng)了!

  “爸爸是我見過(guò)的最棒的爸爸,爸爸怎么會(huì)抱不動(dòng)小豬呢?”我用頭抵著爸爸的頭笑著說(shuō)道。

  爸爸只是笑,用他扎人的胡子刺刺我的耳朵,象在告訴我秘密似的,小聲說(shuō),“因?yàn)樵龠^(guò)幾年我的'小豬就長(zhǎng)大了,我這頭大豬也老了,那就抱不動(dòng)嘍!

  “爸爸,不會(huì)老的,小豬的爸爸,在小豬心中永遠(yuǎn)是這樣子。”

  “呵呵。"爸爸揉揉我的頭發(fā),笑出眼紋。我鼻子酸酸的。

  我愛我的爸爸,永遠(yuǎn)愛他。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  我就是一條魚,我住的地方就是一個(gè)叫海洋的地方,在這里我可以自由自在地游泳、玩耍;雖然有很大的空間讓我游泳、玩耍,可就是必須要自己找食物,而且找不到食物的話,還要餓肚子;而且,有時(shí)候還會(huì)從上方漂來(lái)一些莫名其妙的東西,可就是還就是可以在海洋里面交到許多心地善良的朋友。

  但就是,這一天發(fā)生了一件事,打擾到了寧?kù)o的海洋。這一天,許多的魚群開始在討論,這一件事讓海洋里所有的魚,害怕起來(lái),原來(lái),就是一個(gè)穿著很奇怪、體型很龐大的一個(gè)生物,那一天他把許多的魚抓走,海洋里的魚在想:那一個(gè)奇怪的生物還會(huì)不會(huì)再出現(xiàn)在海洋里?這一件事,令海洋里的魚非常緊張、害怕、頭痛,那一天被抓的魚里面也有我,從那一天起,我開始過(guò)著不一樣的生活。我來(lái)到了一個(gè)很奇怪的地方,這里的空間沒(méi)有比海洋大,可就是還就是可以游泳,只就是沒(méi)有比較大的'空間而已,也沒(méi)有許多的朋友跟我一起玩;但不會(huì)有許多奇怪的東西從上方漂來(lái)一些東西,而且還有吃不完的食物,還有人幫忙換水,真就是愉快,好想請(qǐng)大家都來(lái)這里玩。

  我比較喜歡改變后的生活,我每天只要忙著玩耍,玩累就是休息就是好了;我覺得在這里雖然沒(méi)有比較多的朋友,可就是這里比海洋舒服多了。

  我覺得當(dāng)一條魚很無(wú)聊,因?yàn)椴荒苷f(shuō)話,而且沒(méi)有眼皮,所以沒(méi)辦法睜眼睛;身為一條魚,我想對(duì)人類說(shuō):”請(qǐng)你們不要再吃我們了。”

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  我偶然讀到一篇英文課文,講的是螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家。他們?cè)谠、荒灘上搬運(yùn)食物,建設(shè)家園。想不到小小生靈,竟活得如此滋潤(rùn),活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難時(shí)的行為。

  當(dāng)野火燒起來(lái)的時(shí)候,你知道螞蟻是如何逃生的嗎?

  眾多的螞蟻迅速聚擾,抱成黑團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海。

  每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛看見洶涌的火山在燒,一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊流動(dòng);我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開拓的求生之路。

  假如沒(méi)有抱成團(tuán)的智慧,假如沒(méi)有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對(duì)全軍覆滅。

  生命的渺小、體力的單薄并沒(méi)有什么可怕,甚至命運(yùn)的`卑微也不能決斷什么,可怕的是看不到自身的力量,忽視了內(nèi)在的精神。

  尊重卑微,使我把生命看得嚴(yán)肅,看得深刻,看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。像一根細(xì)小的針,螞蟻以它的精神穿過(guò)我的外表,刺痛我的靈魂。比起螞蟻,我們有什么理由言渺小、說(shuō)卑微?有什么理由自暴自棄、玩世不恭?

  世上稱得上偉大的東西,往往不是體積,而是精神。千里之堤,潰于蟻穴,這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  我小時(shí)候看過(guò)《西游記》,在里面有一個(gè)東海龍王,那是我第一次見到龍,在那時(shí)候我還不知道龍是什么,但看了《西游記》以后我知道了龍是一個(gè)長(zhǎng)著嘗嘗驢臉的丑八怪,直到今天我學(xué)會(huì)了一篇關(guān)于龍的課文我才真正認(rèn)識(shí)到龍是什么。

  龍是不真實(shí)存在的東西。但它有代表了中華民族對(duì)自由完美的追求和向往。所以說(shuō)大家。中國(guó)人,都是龍的傳人。但是,以前幼小無(wú)知的`我竟愚蠢到認(rèn)為龍是丑八怪這么說(shuō)我也是龍的傳人,那我豈不是在說(shuō)我是丑八怪了嗎?現(xiàn)在想起來(lái)真是慚愧!

  我真心希望龍是真實(shí)存在的動(dòng)物,這樣在日本軍在中國(guó)掃蕩時(shí)助我國(guó)一臂之力,但是可尊可敬的龍始終還是沒(méi)有讓我失望,每當(dāng)我回想起剛剛送走的20xx年的時(shí)候,仿佛一條巨龍?jiān)谖业哪X海里盤旋、遨游。

  在過(guò)去的二零零八年的春節(jié)里發(fā)生了一場(chǎng)前所未有的。史無(wú)前例的冰災(zāi),救援隊(duì)員的救護(hù)車“比----不----比----不----”的響著就像龍?jiān)诤魢[,警察叔叔也來(lái)了,警車上的等一紅一藍(lán)的,就像兩條巨龍來(lái)幫助大家,和大家同生死共患難!

  在汶川大地震里的小英雄們仿佛就是一條條的小蛟龍挽救了一個(gè)個(gè)小生命,而一輛輛挖土機(jī)好象就像龍的化身,救援在廢墟地下的人們。

  8月北京迎來(lái)了奧運(yùn)圣火,龍自然也會(huì)來(lái)。你看鳥巢里的五星紅旗上面,龍正在歡呼!經(jīng)過(guò)了這么多的苦難終于迎來(lái)了幸福!

  我相信龍就在大家的生活中的一點(diǎn)一滴里,但是有的人沒(méi)有發(fā)現(xiàn),那就回想一下剛剛送走的二零零八年吧!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  首先,單純的推薦首歌,可能大家之前都有聽過(guò)了,可沒(méi)辦法誰(shuí)叫我平時(shí)日文歌聽的不徹底捏,今天忽然聽某位大神唱我才驚艷了。呵呵 不是學(xué)日文的 日文無(wú)能不知道歌詞是什么,但是就是覺得歌曲淡淡的感覺和今天的心情很合拍。有起伏,有悸動(dòng),卻終隱于淡淡的憂傷...

  平井堅(jiān)-----瞳をと 啊 今天才發(fā)現(xiàn)其實(shí)人生走過(guò)的這么些年 自己一直沒(méi)有為自己做一個(gè)好好的規(guī)劃,渾渾噩噩的上學(xué)、考學(xué)、失利、掙扎,即使是大學(xué)已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在我還是想不明白為什么4年前選了個(gè)自己不喜歡也學(xué)不好的專業(yè)?傊,我的人生缺乏規(guī)劃,也缺乏決斷和毅力,每天唯唯諾諾的過(guò)活,4年里逃的.課屈指可數(shù),瘋狂放縱自己的小瘋狂更寥寥無(wú)幾。喜歡韓語(yǔ) 就是喜歡,可是卻不敢把時(shí)間大大方方的付出,怕這怕那,為了老老實(shí)實(shí)的每年不掛科,朝九晚五的做乖孩子什么都不敢做,大二跑去報(bào)班學(xué)韓語(yǔ)還是偷偷摸摸的不讓家里知道...現(xiàn)在想起來(lái)我的大學(xué),我的青春真的歸于一潭死水...平靜但卻連自己都不稀罕看上一眼。

  如今到了步入社會(huì)的時(shí)候了,走到了十字路口我卻才發(fā)現(xiàn)我根本不認(rèn)得路,我根本沒(méi)有好好的去規(guī)劃下我的人生,我的方向...面對(duì)琳瑯的職位我甚至不知道哪個(gè)才是我的...熱血...歸于慘笑... 聽著同學(xué)數(shù)落著自己的方向,要過(guò)1級(jí)、要考會(huì)計(jì)...我要干什么呢...是啊,我...要干什么吶~~

  寫給自己這篇嘮叨,希望讓HJ記錄下我今天的心情.....我討厭現(xiàn)在的自己,很討厭很討厭~我想改變自己,試著改變自己,我要變的理智,也要變得熱血,喜歡的,能做的就去努力!不管有沒(méi)有回報(bào),不管會(huì)不會(huì)后悔!當(dāng)然,之前讓我試著開始尋找好方向~~~

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