(精選)實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我有一個(gè)好爸爸。他留著一頭烏黑的短發(fā),豎著還真像一個(gè)刺猬;一雙炯炯有神的眼睛在尖尖的鼻子上方轉(zhuǎn)動(dòng);在爸爸嘴巴的左下腳還“鑲”了一顆帶有兩根毛的`黑痣,我曾調(diào)皮的說(shuō):“這可是我爸爸的一個(gè)記號(hào)喲!”
有一次,爸爸千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我不要到溝里去洗澡?晌揖褪遣宦(tīng),結(jié)果,我一不小心各掉到了溝里去。我好容易才爬了起來(lái)時(shí),可已經(jīng)變成了落湯雞。當(dāng)我提心吊膽的回到家時(shí),爸爸卻面帶笑容的請(qǐng)我進(jìn)了屋。當(dāng)時(shí)別提我有多高興,放心大膽的走了進(jìn)去。當(dāng)我剛跨進(jìn)屋,不知爸爸從什么地方拿出一要棍子。棍子雨點(diǎn)般的落在了我的身上,還伴著爸爸的責(zé)罵:你去洗澡如果出了啥事怎么辦?我這可全是為你好!隨著爸爸的打罵,我悄悄的恨上了爸爸。
那是另一次,我生病了。當(dāng)時(shí)二姐和媽媽都回老家去了,爸爸又一大早到工地上班了,只有我一個(gè)人躺在床上。到了下午,我有些餓意了,可還沒(méi)有一個(gè)人回來(lái)。我只好忍著餓繼續(xù)睡著。過(guò)了一會(huì)我忍不住了,我只好拿起電話(huà)給爸爸打電話(huà)。當(dāng)爸爸接到我電話(huà)后,立刻放下了手中的活,飛奔了回來(lái)。沖進(jìn)門(mén)就問(wèn):“兒子,餓著了吧!我馬上去給你做飯!笨吹桨职置β档纳碛埃业臏I不林流了下來(lái)。
現(xiàn)在我明白了,不管是爸爸“笑里藏刀”的責(zé)罵,還是爸爸真心實(shí)意的關(guān)心,那都是對(duì)我的愛(ài)!我真為自己有這樣一位好爸爸而自豪。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今年是二年一度刺激的運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始,校長(zhǎng)一一介紹來(lái)賓,緊接著就是運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng),大家都精神飽滿(mǎn),踏著整齊的步伐,向前走。
下一個(gè)活動(dòng)是八十米個(gè)人競(jìng)賽,是個(gè)人賽中最有獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì)的項(xiàng)目,我期盼著金牌到我手中,于是我賣(mài)力的跑,終于得到了我在小學(xué)第一面金牌,我抱著喜悅的心情,去參加我們的趣味競(jìng)賽“疊疊樂(lè)”疊的時(shí)候,我們都用自己最快的'方式完成,公布成績(jī),我們班榮獲第二名,大家都很開(kāi)心。異齡接力時(shí),我們本來(lái)位居第二名,但時(shí)由于六年級(jí)最后一棒交棒不順利,因此落到第五名,我們只好無(wú)奈又失望的走回教室吃午餐。
吃完午飯后,就是緊張的大隊(duì)接力了!我們穿上背心,“碰!”槍聲一響,選手們?nèi)缑擁\野馬般的向前沖,誰(shuí)也不讓誰(shuí)!鞍!”換我了,接棒時(shí),我們班暫時(shí)領(lǐng)先,二班在后頭拼命追趕,我交給最后一棒——陳嘉,他拼命沖,耶!我們達(dá)成了,大隊(duì)接力終于贏(yíng)二班,得到第一名了!之后我們回到休息區(qū)觀(guān)看五、六年級(jí)的大隊(duì)接力,我覺(jué)得他們接棒都很順,十分值得我學(xué)習(xí)。
大隊(duì)接力、趣味競(jìng)賽......等項(xiàng)目是靠團(tuán)隊(duì)同心協(xié)力、互相鼓勵(lì),比賽中難免會(huì)出差錯(cuò),如果有人掉棒我不會(huì)去責(zé)罵他,我會(huì)試著鼓勵(lì)他,運(yùn)動(dòng)會(huì)就是要培養(yǎng)我們有“勝不驕,敗不餒”的運(yùn)動(dòng)家精神。
評(píng)語(yǔ):完整呈現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)各種緊張刺激的競(jìng)賽項(xiàng)目,亦有賽后的省思,內(nèi)容鋪排得宜,請(qǐng)保持創(chuàng)作的習(xí)慣,累積語(yǔ)感唷!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
告訴你一個(gè)好的去處,這里有獨(dú)到的風(fēng)景,無(wú)須舟車(chē)勞累,舉手便到眼前。
這里沒(méi)有綠洲,卻有茫茫原野任你奔跑;這里沒(méi)有沙漠,卻有駱鈴聲聲引導(dǎo)你去尋找生命之泉。
這里沒(méi)有黃金屋,卻可以使你成為精神世界的富翁。有了她,你就可以不再孤獨(dú)寂寞,不再怕人情冷暖、世態(tài)炎涼;這里沒(méi)有顏如玉,卻有你青春期的戀人,中年的知己,暮年的伴侶,發(fā)怒時(shí)給你安慰,苦惱時(shí)對(duì)你呵護(hù)。
這里沒(méi)有舞臺(tái)帷幕,卻為我們上演了一出出悲喜。耗壤某鲎,魯賓遜的漂流,基督山的恩仇,莊周夢(mèng)作逍遙游,陸游夢(mèng)里執(zhí)吳鉤,雪芹情思寄紅樓,令人回腸蕩氣,思緒長(zhǎng)流。
這里沒(méi)有燈紅酒綠,紙醉金迷,擁她在手,如把一壺陳年佳釀,如舉一杯深山香茗,在縷縷清香,裊裊煙霧中,你盡可體會(huì)屈原二千年前的情懷,欣賞太白一千年前的風(fēng)流。
這里是人性磁場(chǎng),沒(méi)有高低貴賤之別,有的是共同的渴望,共同的追求。在這里無(wú)高朋滿(mǎn)座,但你可以同莎士比亞、惠特曼、泰戈?duì)枴⒂嗲镉暌约霸S許多多熟悉的陌生的朋友進(jìn)行超越時(shí)空的對(duì)話(huà)和心與心的握手。
這里沒(méi)有人世間的抗塵走俗、蠅營(yíng)狗茍,卻讓你足不出戶(hù)便可享受駿馬秋風(fēng)冀北的粗獷,杏花春雨江南的`溫柔。在這里,你盡可以奇思遐想,視通萬(wàn)里,可以九天攬?jiān)拢嗫梢韵挛逖笞谨M,夏可賞十里荷花,秋可觀(guān)三秋桂子,悲涼于殘山剩水,豪放于清風(fēng)明月,體驗(yàn)萬(wàn)里之外的生活,聆聽(tīng)萬(wàn)籟宇宙的聲音。
這里的一切并非海市蜃樓,遙不可及,你不必到虛無(wú)縹緲處尋找,她就在你的身邊,緊緊依偎著你—燈下、榻上、途中、林間小徑、綠葉長(zhǎng)堤、夕陽(yáng)下的黃昏、無(wú)人伴的夜晚、風(fēng)雨瀟瀟的深秋。
我說(shuō)的是書(shū),一本好書(shū),一本意蘊(yùn)含蓄的書(shū),一本內(nèi)容豐富的書(shū)。她,實(shí)在是一道迷人的風(fēng)景,讓你美不勝收。
擁她在懷,如面人生;擁她在懷,如飲美酒;擁她在懷,如上高樓。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
希奇古怪的人上了那棟大樓,我們的懷里像揣了一只小兔子,“咚咚”的跳。不知怎么的',電梯突然停了下來(lái),門(mén)也開(kāi)了。我們匍匐的爬出去,剛轉(zhuǎn)彎,就看見(jiàn)剛才在樓下被我們消滅的人的同類(lèi),姐姐嚇的差點(diǎn)叫了出來(lái)。我們?nèi)艘蝗碎_(kāi)了一槍?zhuān)侨齻(gè)門(mén)衛(wèi)就倒下了。我們穿上了門(mén)衛(wèi)的衣服,悄悄的走進(jìn)去,有一個(gè)人坐在一把椅子上,好象在等什么人,過(guò)了一會(huì)兒,果然有人報(bào)告:“頭兒,地球火閥門(mén)已經(jīng)開(kāi)到了最大限度!薄岸,很好。我要把地球燒光!哈哈哈哈!”那人回答。
突然,那些太陽(yáng)人闖進(jìn)來(lái),和那些壞人做斗爭(zhēng),可他們哪能打過(guò)那些壞人呢?他們相繼受了傷,倒在了地下。我們?cè)僖部床幌氯チ耍瑳_了出去,和他們斗爭(zhēng)到底。終于,我們把壞人消滅了。我也受了點(diǎn)傷,倒在了地下。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí),躺在醫(yī)院里,兩個(gè)姐姐站在我旁邊,我一骨碌爬起來(lái),現(xiàn)在我精力充沛?赐饷嬉呀(jīng)黑了。那群太陽(yáng)人拉著我們?nèi)讼铝舜髽,原?lái)好多人等著我們開(kāi)焰火晚會(huì)呢!我們的冒險(xiǎn)在載歌載舞中結(jié)束了。
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