小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文優(yōu)秀7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好！大家好，我叫宋曉嘉。今天，我準(zhǔn)備競選班長.在小學(xué)這5年來，在老師的'辛勤培育下，在我們大家共同的努力下，我們501班取得了許許多多的好成績.在此同時(shí)，我獲得了小學(xué)英語知識競賽全級16名，英語書寫競賽二等獎(jiǎng).我們每個(gè)同學(xué)都有不少收獲.我知道，當(dāng)一名班長很辛苦，但我不怕，為同學(xué)門服務(wù)，這也是我一直以來的心愿，我要為班級爭光，讓咱們班名聲遠(yuǎn)揚(yáng)！假如我當(dāng)上了班長，我會做以下的事情：我覺得作為一名班長就要遵守紀(jì)錄！上課認(rèn)真聽講！以身作則！嚴(yán)以律己！富有愛心！讓同學(xué)門知道我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長~！我還覺得，作為班長就要敢于創(chuàng)新！和同學(xué)們默契配合，友好相處！
默契同學(xué)們，老師，和大家一樣，我信心百倍！相信自己會是一個(gè)百分百的班長！請大家投我一票，謝謝大家！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天是星期天，終于可以睡個(gè)懶覺了�？墒牵淮笤缇捅粙寢尳衅鸫病ｋy道是媽媽忘了今天休息？我提醒媽媽說：“媽，今天休息，我要睡懶覺，我不起床。”媽媽一邊給我拿要穿的衣服，一邊說：“寶貝，快起來，跟姥爺下樓去鍛煉身體。寶貝，你現(xiàn)在太胖了，從今天開始實(shí)行減肥計(jì)劃。”我半睜著眼睛說：“什么？減肥計(jì)劃？我不減，胖了多可愛！”說完就蒙被繼續(xù)睡。媽媽說：“不行，快起來，太胖了對身體健康沒好處。這個(gè)減肥計(jì)劃主要是從兩個(gè)方面減：一方面你要堅(jiān)持鍛煉身體，一方面多吃蔬菜少吃肉。”我極不情愿地從溫暖的被窩里爬出來。
跟姥爺一起跑了三圈，我就已經(jīng)氣喘吁吁，兩腿也發(fā)軟，肚子也餓得“咕咕”直叫，心想：回家一定要飽餐一頓，然后再睡一覺，呵呵，那該多舒服��！
到了家，媽媽已經(jīng)把飯菜擺好了，可是沒有一樣是我喜歡吃的。我問媽媽：“媽媽，怎么都是青菜��？昨晚的'鍋包肉呢？”媽媽說：“減肥計(jì)劃第二條，不許吃肉，吃蔬菜�！卑ィp肥可真痛苦啊。嗚~~
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
一件難忘的事 記得上學(xué)期我語文考得不好。媽媽批評了我，而爸爸說我今年再考不好的話就要我回家鄉(xiāng)讀書，要不就好好讀書。那我也只好答應(yīng)了。
從此以后，我就復(fù)習(xí)好我的語文成績來，經(jīng)常做些練習(xí)題，大概可以提高我的語文成績吧。爸爸說的話是不騙人的。我決定以后好好學(xué)習(xí)，考好成績，就不用回家鄉(xiāng)讀書了，再說鄉(xiāng)下要走一個(gè)半小時(shí)的`路，我也不愿意走那么長的路。
所以我這個(gè)學(xué)期就認(rèn)認(rèn)真真的上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)。這件事真讓我難忘。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我的同桌唐小麗，因?yàn)樗L得又瘦又矮，所以班里的同學(xué)給她起了個(gè)綽號叫“小不點(diǎn)兒”。
提起“小不點(diǎn)兒”，我就有說不完的話。
那是在上學(xué)期的一天下午，上課鈴響后，語文老師走進(jìn)教室。他看見黑板上還留著中午抄的.數(shù)學(xué)作業(yè)，就問：“今天誰值日？怎么忘記擦黑板了？”教室里靜悄悄的，同學(xué)們不由自主地看著值日生。就
在這時(shí)，卻見“小不點(diǎn)兒”從座位上站起來，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起來，由于她長得矮小，不時(shí)踮起腳尖，高處還要蹦起來擦。看到她這副模樣，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來，但“小不點(diǎn)兒”
像沒事兒似的，一直到把黑板擦凈，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上。接著，老師又說：“以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不要因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懭嗤瑢W(xué)上課！”老師這一說，“小不點(diǎn)兒”
的臉漲得更紅了。這時(shí)，不知哪個(gè)同學(xué)說了一聲：“今天不是唐小麗值日！”緊接著兩個(gè)女同學(xué)不好意思地站起來說：“今天是我們值日�！崩蠋熆吹竭@情景，明白了一切，向“小不點(diǎn)”投去贊許的目光。
像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時(shí)，小燕同學(xué)突然嘔吐起來，她大喘著氣，臉憋得通紅，穢物滿地都是，教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子，有的拿起書扇起來，這時(shí)，只
見“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從座位上站起來，走到小燕身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一面輕輕地拍著小燕的背，一面給她擦凈嘴邊的贓物，并輕聲說：“我扶你對偶衛(wèi)生室去吧。”
你看，我的同桌“小不點(diǎn)兒”就是這樣一個(gè)人，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。
我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
每一個(gè)人都有會理想，而每一個(gè)人的理想都不一樣。理想可以讓一棵弱不經(jīng)風(fēng)的小樹苗長成參天大樹;理想也能讓一個(gè)看不起眼的小樹成為國家的棟梁之才……記得中國有一個(gè)人曾經(jīng)說過：‘人可以沒有錢，也可以沒有任何東西，但是不能沒有理想，假如缺少了理想，那將是人生中最可怕的事情’。
青春如夢，歲月如歌，時(shí)間飛逝，焉能復(fù)得?青春是人生中一段難以抹滅的插曲，帶著對青春的渴望和對五彩夢想的追求，大家終于走到一起來了，面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想就地起飛，青春才會變得色彩斑斕，壯麗多彩。
人的生命只有一次，大家應(yīng)該把更多的時(shí)間用在自己的理想之上，讓自己的理想不再是夢，而是現(xiàn)實(shí)。我的理想就是當(dāng)一名科學(xué)家，雖然至今還不能實(shí)現(xiàn)，但我決對不會放棄的，相反我還要再加一把力，相信一定會完成我的理想和夢想的。
一個(gè)大的理想是由無數(shù)個(gè)小理想組成的，在完成理想的過程中不能有一點(diǎn)馬虎，必須踏踏實(shí)實(shí)的前進(jìn)。認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。因?yàn)橥瓿衫硐胧菦]有捷徑可走的，它最快的捷徑就是一步一步努力的學(xué)習(xí)和工作，所以完成理想不是一天兩天的事情，它是幾年;幾十年;甚至幾百年的基業(yè)。只要你為同一個(gè)理想而奮斗，你一定會取得最終的`勝利。
人的理想會有無數(shù)個(gè)，因?yàn)楫?dāng)你完了一個(gè)理想時(shí)，又一個(gè)理想會由然而生。只有不斷努力永不放棄的人，才能完成理想，成為一個(gè)有理想，有思想的成功人士。
記得我的老師曾給我說過：“在人生的道路上，沒有失敗，只有放棄”我會永遠(yuǎn)記住這句非常有含義的話，做一個(gè)永不放棄、永不言敗的人。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
春天來了，園林局的工人搬來了一棵棵和我差不多高的樹苖。工人們在不到一天的時(shí)間里就在我家門前的街道兩旁種好了這些樹苗。
這樹苗簡直就不像“苗”。只見皺巴巴的樹干上伸展著幾枝光禿禿的樹枝，見不到一點(diǎn)綠意，樹干上還有一粒粒的“小疙瘩”。這樣的樹苗能成活嗎？我不免為這兩排樹苗擔(dān)憂起來。
從此，每天路過這里，我總要用關(guān)切的目光尋找生命的跡象。園林工人常常拿著一條長長的水管給它們澆水，可是這些樹苗好像沒有任何變化。一棵樹苗不知被哪個(gè)淘氣的小孩子弄歪了，只見這棵樹干斜著倒向一邊，光禿禿的樹枝幾乎碰到了地上，這棵樹肯定活不了了，我暗暗擔(dān)心著。
一周過去了，兩周過去了……
一個(gè)陽光明媚的早晨，我路過街道，樹上那一抹綠色一下子映入我的眼簾。啊，是幾片小小的.，嫩嫩的，綠綠的新葉!那葉子油油的，亮亮的，在陽光的照耀下閃著綠光。走近一看，一條條清晰的葉脈猶如流動著綠色血液的血管一般，自豪向人們炫耀著自己的生命力!再看那棵斜了的樹苗，我驚奇地發(fā)現(xiàn)它也長出了幾片嫩嫩的新芽!啊!樹苗活了!它們終于都活了!我欣喜萬分。
漸漸的，這一抹綠色變成了一片綠蔭。樹葉從嫩綠，到淺綠，再到墨綠。往日光禿禿的小樹苗終于長成了一棵棵枝繁葉茂的綠樹。
“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！本G，是春天的音符，更是生命的象征啊!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
今天我又去學(xué)游泳。
我們還是先在岸上練了一會收、翻、蹬、夾的動作，然后就下水了，這次我終于可以下水了，是老師把我抱到水里的，但是我游不動。
老師用一根棍子抵著我的浮板把我往前帶，到了泳池的邊上時(shí)，老師又把我拽到岸上。
過了好一會，不知怎么回事，老師的棍子里噴出了水，把我身體淋的濕漉漉的，當(dāng)時(shí)我的.游泳鏡都花了。做了一會蹬腿動作后，又噴了我一次，說是讓我們清醒清醒。
老師拍了我一下說：“下水�！北硎咀屛以傧乱淮嗡５诙�，我自己游了一半多，然后又是老師拖著我過去。
之后老師把我們幾個(gè)不會游的人的腳搭在游泳池的隔離帶上，過了一會又讓我們下來，把我們拉到岸上。
老師讓大的小孩一直在水里游，又把我們個(gè)子小的小孩帶到兒童區(qū)，在那里我跪著頭都能露出水面。老師讓我們身體浮在水面上，腳著地，下巴挨著水面，然后往前游，盡量超過別人。我覺得很好玩。
玩了很久，老師又讓我們在岸上學(xué)習(xí)閉氣，戴上游泳鏡，我剛把頭伸進(jìn)水里，就覺得有水跑到我鼻孔里來了，我就趕緊把頭抬了起來。我實(shí)在沒辦法的時(shí)候，就在外邊深吸一口氣，到水里邊后又慢慢吐氣。有一次，我喝進(jìn)了一口水，我趕緊吐了出來。
我覺得游泳的時(shí)候還是很簡單的，但就是游不動。我心想，為什么別人能游得動，我就游不動?
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