小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(匯總8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
三月十二日是植樹節(jié),我的爸爸從市場(chǎng)買來(lái)了一棵沙糖桔樹,準(zhǔn)備種在我們自家的陽(yáng)臺(tái)上。
這棵沙糖桔樹小小的,還是小樹苗呢!它的樹干、樹枝上長(zhǎng)滿了一根根扎人的刺,樹枝上長(zhǎng)著一片片嫩綠的葉子,只可惜有一些葉子已經(jīng)被那些可惡的小害蟲給吃掉了。但是,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過去,小樹苗還是那么的蔥翠、那么的惹人喜愛。
“我的爸爸,你能不能快一點(diǎn)兒啊?我想種小樹苗了,已經(jīng)等不及了。”我急切地催促著我的爸爸。
在我催命似的要求下,我的爸爸終于一手拿著小鐵鍬,一手拿著小樹苗走上了陽(yáng)臺(tái)。
我的爸爸在陽(yáng)臺(tái)上為小樹苗選了一個(gè)合適的地方“安家”。他在那一塊地方挖了個(gè)小坑,讓小樹苗可以“站”穩(wěn)了。在挖土的過程中,我看見了一條條正在微微蠕動(dòng)的蚯 蚓,我想它們也是在幫忙為小樹苗松土吧!下面該把小樹苗“安”進(jìn)土里了,我便自告奮勇地幫我的`爸爸把這棵小樹苗種下去。接著,我的爸爸把剛才挖出來(lái)的土重新填進(jìn) 去,填在小樹苗根的周圍,使小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站住。最后,我的爸爸讓我開一下水龍頭給小樹苗澆水,我很開心地接受了這個(gè)任務(wù),因?yàn)槲乙部梢詾樾涿缱饕稽c(diǎn)貢獻(xiàn)了。
小樹苗,你一定要快快長(zhǎng)大,健康快樂地成長(zhǎng)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
尊敬的于老師:
您好!
時(shí)間像流水,匆匆地,悄悄地從我們身邊溜走,一眨眼,我就要畢業(yè)了,一想到要分離心中就分離心中就涌起一股酸澀的感情,難忘與同學(xué)們相處的日子,一同在操場(chǎng)上揮灑的汗水,在學(xué)習(xí)時(shí)一同競(jìng)爭(zhēng)的熱情,更是難忘循循善誘的老師,聲聲的教誨…
有一次,我們寫“我的朋友”這篇習(xí)作,您把我的照片投在投影儀上,我一點(diǎn)也不自在,您讓大家紛紛描述,大家基本都說“黑黑的眼睛像大葡萄,一笑就有甜甜的`小酒窩”,這些大眾式的詞句,您笑而不語(yǔ),大家用盡了一切所學(xué)的優(yōu)美語(yǔ)句,您卻微笑著對(duì)我們說:“寫文章時(shí),不要一味用華麗的語(yǔ)句,不然讀著久了就會(huì)膩,寫文章要寫出真實(shí)的,具有本質(zhì)特點(diǎn)的事或人,才會(huì)讓人讀著覺得更有趣,更獨(dú)特!
我還很仔細(xì)的觀察著對(duì)象用樸實(shí)不虛華的文筆寫,果然得了8星,這讓我前所未有的激動(dòng),這是我寫作一直持有的方法之一。
家長(zhǎng)會(huì)來(lái)了,我一直苦惱的事呀!您說要請(qǐng)同學(xué)表演“合唱!跳舞!演奏…”說到這兒我縮了縮脖子,要知道每次表演,我都直打哆嗦,渾身冒虛汗的呀!“卞欣怡,你演奏揚(yáng)琴曲目!”哎呀,完了,那天我目光黯然地走回教室,您仿佛看穿了我的心思,走過來(lái)拉平我卷曲的衣角,親切輕柔地對(duì)我笑著:“放松,你還要演奏呢!這么緊張可不好噢!”說完,您進(jìn)了教室。
家長(zhǎng)會(huì)開始了,坐在揚(yáng)琴前的那刻我發(fā)現(xiàn),真的后悔了,臉一直紅到了耳根,無(wú)數(shù)雙眼光“勾勾”地盯著我,我巴不得找個(gè)地縫鉆井去,一道不一樣的目光看著我,那是您,您好像在說:“你行的!”我愣了愣開始彈起來(lái),雖然是緊張的,卻毫無(wú)差錯(cuò)的彈完,片刻的失神間,掌聲雷動(dòng)…
您對(duì)我我的教誨和鼓勵(lì)讓我一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步著,您的微笑無(wú)時(shí)不浮現(xiàn)腦海中,每當(dāng)我走過老師窗前那么的不舍,您疲憊的身影讓人心疼,我敬愛的老師謝謝您,祝您工作順利,身體健康!桃李滿天下!
您的學(xué)生:卞欣怡
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
在上?萍拣^的“人體健康館”里,有三個(gè)大屏幕,中間的是方的,左右兩邊的都是圓的,在演“夸父追日”。在大廳的中間有個(gè)塑料做的.巨人,開始演以后,那個(gè)人會(huì)動(dòng)的。
這個(gè)小電影告訴我,人體的胳膊是頸部來(lái)控制的,腿是腰椎來(lái)控制的。我以前在電視上看過,意思是那幾天天氣很熱,夸父為了鄉(xiāng)親們不熱,決定去追日。他遇到了豹子,把它打死了?涓负芾,可是運(yùn)動(dòng)完后不能馬上坐下,因?yàn)閷?duì)血液循環(huán)不好,還對(duì)人體健康不好?涓柑柿耍谑蔷秃缺M了黃河水,運(yùn)動(dòng)后要喝水。喝生水是要肚子痛的,可這里夸父肚子沒疼,說了聲再見,就去追太陽(yáng)了。
我以為還要繼續(xù)演,結(jié)果結(jié)束了。為什么才短短幾分鐘啊,太好看了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
親愛的郁老師:
您好!
自從轉(zhuǎn)到二一班這個(gè)溫暖的班級(jí),想著您那慈祥的面容,聰慧的目光,幽默的話語(yǔ),我從心底深深地愛著您!在我的心中你是個(gè)關(guān)心他人的人。
郁老師您嘔心瀝血地教育我們,就像冬天里的太陽(yáng)照射著我們,又像春天里的雨露滋潤(rùn)著我,激發(fā)我的學(xué)習(xí)的'興趣,指引我前進(jìn)的方向,鼓舞我的勇氣,教給我做人的道理。你那溫暖話語(yǔ)陶冶了我。(小學(xué)生作文 )有你這樣的老師,我感到驕傲、自豪,我真是太幸運(yùn)了!
記得我作文寫得不好時(shí),是您在放學(xué)后將我留下,諄諄教導(dǎo)我,耐心啟發(fā)我,直到我理解領(lǐng)會(huì)寫作的手法為止。
而您的孩子卻在辦公室里靜靜地等待你。那一刻,感激,慚愧之情一起涌上我心頭,而更多的是我對(duì)您的敬佩。
我作文寫得好時(shí),你表?yè)P(yáng)我,臉上充滿微笑。我知道這是因?yàn)槲疫M(jìn)步而感到欣慰的笑!
郁老師我想對(duì)你說;“我會(huì)好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你的教育之恩。愿你臉上永遠(yuǎn)充滿幸福的笑容!”
您的學(xué)生俞佳鵬
*年5月16日
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
夏天,酷暑逼人。爸爸媽媽決定帶我去金塘山莊玩。
經(jīng)過一路奔波,終于達(dá)到了金塘山莊。金塘山莊最好玩的就是漂流,我迫不及待的要求趕快漂流。可惜現(xiàn)在還不是漂流的時(shí)間。到了中午,終于可以漂流了!我馬上全副武裝,向汽車跑去。上車后,我東張西望,盼呀,盼呀!終于到了漂流的地方!
我馬上跑到艇上,媽媽和我一組。再看看爸爸,真可憐!孤身一人。媽媽和我沒有配合好,一直撞上暗礁。和我們一起的阿姨一直向我們發(fā)起猛烈的攻擊。我和媽媽也不甘示弱,也開始了皮劃艇保衛(wèi)戰(zhàn)。但是敵方強(qiáng)大,我們寡不敵眾,只好落荒而逃。我們滑到下坡時(shí),媽媽讓我在前頭,我一頭霧水,但還是同意了。當(dāng)皮劃艇向下沖的.時(shí)候,媽媽尖叫起來(lái),哦!原來(lái)是害怕了。接下來(lái),我們無(wú)需動(dòng)手,只要靠水流就可以前進(jìn),漂啊,漂!終于流到了終點(diǎn)。
回來(lái)時(shí),我看到別人在水池里游泳。我也想試試,便撲通一聲和爸爸一起游泳,看來(lái)我還寶刀未老,游得不錯(cuò)。特別是我的絕技可以不動(dòng)浮在水面上。而旁邊的阿姨是個(gè)旱鴨子,她游不動(dòng)了就抓住我,可阿姨太重,我都游不動(dòng)了。好不容易拉到落腳的地方,阿姨始終不敢松腳,我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)!突然傳來(lái)一個(gè)聲音:新兒,要回家了。我一聽是爸爸。心情來(lái)了個(gè)晴轉(zhuǎn)多云。我垂頭喪氣,但沒有辦法,只好和爸爸媽媽打道回府。
水不僅能夠給人解渴,而且能讓人們?cè)鎏碓S多樂趣,比如漂流和游泳。啊!水的樂趣真多呀!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
若說風(fēng)令人清爽,雨令人銷魂,書則恬談?dòng)难,給人心靈的洗滌!我不禁感嘆“有書真好”。
歲月如風(fēng),滄桑了你我的天空;春去又來(lái),溫馨了狼藉的大地;花開又落,裝點(diǎn)了幸福的歲月。只是因?yàn)橛袝覐牟还聠危?/p>
在“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的二月里,我們攜手。剛上小學(xué)的我對(duì)一切都充滿了好奇?吹侥呛窈竦臅,我充滿了神往,總想一口吞噬你內(nèi)心的高尚。放假的一天,天氣晴朗,湛藍(lán)的天空飄來(lái)幾朵白云,我獨(dú)自坐在書桌旁,邀一本連環(huán)畫,徜徉游戲的海洋。就這樣,我走過了童年。
在“睛空一鶴排云上” 的九月里,我們相約?晌乙廊挥袝喟椤T谝蝗藗(gè)又一個(gè)夜晚,打開電燈與你相約。就算光再弱,也擋不住我對(duì)你的一片深情;就算大汗淋漓,我也會(huì)執(zhí)著地捧起你。在一本一本書流匯成的海洋中,我走過了初中三年。哪怕是媽媽一次次的叮囑睡覺,哪怕是爸爸一次次的嚴(yán)訓(xùn),也改變不了我們的真情。
在“小荷才露尖尖角”的六月,我們相守。曾經(jīng)陪伴我走過無(wú)數(shù)夜晚的書,我向你保證:即便明天我走進(jìn)高中,走向另一個(gè)開媽。也許,閃耀的'輝煌不會(huì)屬于我;編織的名利不會(huì)青睞我;絢爛的權(quán)勢(shì)不會(huì)屬于我,但我會(huì)永遠(yuǎn)與你相伴,走過無(wú)數(shù)次痛苦與失敗。在一本一本書連綴成的夢(mèng)想中,我將凜然走向未來(lái),擁抱明天。
淺淺的青草生長(zhǎng)著,晴空中的野鶴引著詩(shī)情沖向碧霄,青青的荷葉屹立著。書——我愿攜一縷春風(fēng),吹亮你的雙眸,愿邀一彎新月,照亮你的面頰;愿掬一捧清泉,洗凈你的雙臂。
我堅(jiān)信:有了書的悅伴,我的生活會(huì)豐富多彩;有了書的扶持,我的學(xué)習(xí)會(huì)步步高升;有了書的洗滌,我的心靈綻放光彩!
我開心,我快樂!因?yàn)槲矣辛藭?/p>
有書真好!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
春天來(lái)了,萬(wàn)物都蘇醒了,小草換上了一件新衣服,柳樹姑娘好像在梳理著自己的綠頭發(fā),太陽(yáng)暖洋洋的微笑著,非常多樹上長(zhǎng)著的花苞都開花了。
那些小動(dòng)物們都從冬眠的睡夢(mèng)中醒過來(lái)了,小燕子、大雁等一些候鳥,都從南方飛回來(lái)了。小溪里的冰都溶化了,水鴨們都是第一個(gè)知道水暖了,這讓我想起“蘇軾爺爺”寫的那首詩(shī)里的.“春江水暖鴨先知”這一個(gè)詩(shī)句。
過了幾天,下春雨了,小草、小花們都仰著臉,讓雨滴滴在自己的身上與臉上,痛痛快快的洗了一個(gè)澡,雨滴們“啪啪啪”的把有些樹葉打了下來(lái),葉子漂在水上,小魚兒把樹葉當(dāng)成一把把的小傘,追逐著,戲鬧著,好像比誰(shuí)的小傘最綠、最大,玩的不亦樂乎。田地里的莊稼張嘴接著雨滴,仿佛能聽到“咕咚咕咚”喝水、“咯吱咯吱”長(zhǎng)高的聲音,真是“春雨貴如油”!
我喜歡春天,也喜歡春雨,因她給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī),更是四季的開始!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
臨海,不但是一座歷史悠久的古城,各種各樣的小吃也是美味無(wú)比,令人回味無(wú)窮呢!
紫陽(yáng)街——臨海眾多小吃的聚焦地,作為臨海人民的我,當(dāng)然也要來(lái)這里感受臨海小吃的魅力。天漸漸黑沉下來(lái),早已餓得饑腸轆轆的.我吸了吸鼻子,突然聞到了一股熟悉的香味,哦,原來(lái)我走到了麥蝦店門口。∥疫B忙走進(jìn)了這家店!袄习,來(lái)一碗麥蝦!”“好勒!”老板一邊回答,一邊走進(jìn)廚房。我好奇地湊到鍋旁上。只見老板先端來(lái)一碗事先準(zhǔn)備好的面糊,把碗稍稍傾斜,再用刀認(rèn)真地削著碗的邊緣,讓面糊均勻地落到鍋中,老板那熟練的刀法與做事的認(rèn)真真讓我佩服不已。面糊剛?cè)脲伨妥兂蓷l形,這就是麥蝦的最初形狀。水開始冒泡啦!,老板放入雞蛋、香菇、天蘿、蝦等配料。這些配料完全熟透了,就是一碗香氣撲鼻的麥蝦了。不一會(huì)兒一碗香氣撲鼻的麥蝦就擺在了我面前。這碗熱氣騰騰的麥蝦,以鮮美的湯汁為底色,白色的麥蝦躺在上面,如同盛開一朵朵潔白小花,雞蛋,香菇等配料均勻地?cái)[放著,五顏六色,這簡(jiǎn)直是一件精美的藝術(shù)品!我用勺子撈起一點(diǎn)麥蝦,放入嘴中,細(xì)細(xì)咀嚼,那味道怎是一個(gè)爽字了得?我細(xì)細(xì)地品,慢慢地吃,一陣說不出的美味從口中流到了心窩里。我慢慢吃完了整碗麥蝦,連最后一點(diǎn)湯汁也被我添干凈了。
食餅筒也是我們臨海的代表特色小吃之一。一層薄薄的皮,圓圓的,先把它鋪在桌上,再?gòu)臐M滿一桌菜肴里挑取自己喜歡吃的,夾來(lái)一些平放在皮里,一定要一層一層地疊。然后再把皮給卷起來(lái),把一頭封緊,以防菜肴漏出,最后可以把食餅筒放在鍋上炸炸,讓食餅筒變得更香更脆更好吃。等食餅筒變得黃澄澄時(shí),就可以把它盛放在盤子里,大吃一頓啦!不過,吃食餅筒可是有講究的,你不能把皮和餡分開來(lái)吃,因?yàn)檫@樣別人就會(huì)說你不會(huì)吃了。一定要從沒有被封住的那頭開始從上往下吃。我咬了一口,“吧唧吧唧”地嚼起來(lái),口感棒極了!
色俱味全的麥蝦,脆脆的食餅筒,甜而不膩的蛋清羊尾……臨海的特色小吃每一樣都是那么經(jīng)典,每一樣都是那么美味,每一樣都是那么令人回味無(wú)窮!
“民以食為天”,我生在臨海,長(zhǎng)在臨海,可讓我的舌尖享福了!
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