小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【通用7篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
從我們發(fā)出第一聲啼哭起，母親就時時刻刻關(guān)愛著我們，用母愛滋潤著我們。人們都說：“母愛是用什么東西也換不來的，母愛是最偉大的�！彪m然媽媽付出愛而不求回報，但我們一定要孝敬她們。
今天媽媽一回來，就筋疲力盡的樣子，使我鼻子一酸，幾滴眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，恨不得馬上嚎啕大哭一場。媽媽每天早起晚睡﹑任勞任怨是為了誰呀？—為了我和弟弟能有更好的生活條件。所以我要為媽媽按摩，讓她輕松輕松。
于是，我閃電般地跑到了媽媽面前，讓她坐在小板凳上，我卷起了袖子，搓了搓小手，便說：“媽媽您辛苦了，讓我來為你按摩吧！”媽媽高興地說：“是不是真的呀？你會嗎？”“當(dāng)然，我的服務(wù)一定讓你滿意！”我回答。
現(xiàn)在我開始為媽媽按摩了。首先我為媽媽捶背，我兩手捏緊，慢慢地捶著，有時我一張一合地捏肩，還有的時候我握著拳頭，用骨頭突出的.那一面在媽媽背滾一滾。媽媽兩眼瞇著，說：“真舒服，簡直比按摩師還按摩的好�！边@樣一來我便更來勁，又是按摩手，又是按摩腿。不一會兒已經(jīng)滿頭大汗了。媽媽見了，用濕巾紙擦著我的汗水說：“欣欣真是越來越懂事了﹑聽話了�！甭犃诉@句話，我真開心！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天，我和媽媽、姐姐一起去做社會調(diào)查，題目是《壓歲錢的用途》。
我們飛快地跑到廣場，我讓姐姐先給我做一個示范。姐姐看到一家人在游玩，就問他們的孩子，問完之后，姐姐說：“該你了！”可是，我有點膽小和害羞，姐姐對我說：“男子漢，大丈夫，勇敢一點！”
我鼓足勇氣找到一個小朋友，小聲地說：“打擾一下，你的壓歲錢已經(jīng)發(fā)了，你準(zhǔn)備用它干什么呢？請用橫線在紙上畫出來！”她畫的是“保存” ，我激動地說：“謝謝！”然后，我高高興興地去問第二個小朋友，但是，卻發(fā)生了一件不愉快的事情，他居然拒絕回答我的問題！我非常尷尬，媽媽微笑著對我說：“沒事！我們?nèi)杽e的小朋友吧！”在媽媽的`鼓勵下，我成功地問了第三個、第四個、第五個……
我今天戰(zhàn)勝了自己的膽小，我為自己感到驕傲。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
一聽說下周有個跳蚤市場，我就興奮得兩眼放光，急迫地想體驗當(dāng)老板的感覺。開市前幾天我就急不可耐地在家里翻箱倒柜地找可以賣的東西，后來，爸爸又從批發(fā)市場給我買回了一大袋東西讓我去賣。
等待的時間好漫長呀，簡直是度秒如年。這一天終于來了，我拎著能裝得下一個人那么大的一個大袋子，吃力地隨同學(xué)們來到了跳蚤市場。跳蚤市場人山人海，人頭攢動，熱鬧非凡，可能因為我的攤子最大，吸引了好多人來光顧。
第一個來到我的攤子的是個小女生。她拿起一個小皇冠弱弱問：這個多少錢？，她看起來挺喜歡，這筆買賣應(yīng)該能成功。我微笑著回答道：這個5塊。女孩皺起眉頭，說：太貴了。然后戀戀不舍地放下小皇冠要走。我急了，喊道：哎哎哎，你別走呀，四塊給你總行了吧！她高興地付了錢，拿著小皇冠一蹦一跳地走了。
接下來，我等了好半天也沒見一個人來光顧，于是便拿了一個小皇冠和一個芭比娃娃去推銷。我先找到了一個女孩，舉起手里的.小皇冠和芭比娃娃，問道：你要買一個嗎？你看看多漂亮啊女孩有點動心了，便指著芭比娃娃說：這個娃娃多少錢？我激動地回答：這個10元，只賣10元。她遺憾地?fù)u搖頭說：可惜了，我沒那么多的錢。第一次推銷以失敗告終。
這時，我看見一個男孩的攤子上擺著金色的十二生肖雕像，每個才兩塊。我想給爸爸媽媽各買一個，可是我是出來推銷的，身上沒有錢。于是我就回去取錢包，可是等我回到他的攤子時，那個雕像已經(jīng)被買走了。真遺憾！
經(jīng)過了無數(shù)次推銷、討價還價、各種宣傳，累得我口干舌燥，嗓子都啞成唐老鴨了。最后我用自己的汗水換來了十五塊錢，又用其中的九塊錢買了五本書和幾件小擺件。剩余的錢存入了我的小金庫，作為一個紀(jì)念。
拖著疲倦的身體回到家，數(shù)著賺來的錢，我心里百感交集。我所享受的幸福生活，是父母用多少汗水和心血換來的呀！以后我一定不亂花錢，不浪費父母的勞動成果。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
試卷發(fā)下來了，又是一個低得可憐的分?jǐn)?shù)，這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣的痛，只覺得有個猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想，我的靈魂。淚無聲地流入心田。
初三了，我究竟會什么，究竟懂什么？我不禁暗自問自己，但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。
現(xiàn)實是殘酷的，“莫斯科不相信眼淚”。
總是覺得走過很多坎坷熬過很多寂寞卻無人理會；總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收獲，聽著如潮的掌聲為勝利者響起，看著艷麗的鮮花為成功者綻放，流淚便成了我唯一的發(fā)泄。
然而，一個聲音說：“眼中有淚，心中才有彩虹……”這個聲音不斷擴(kuò)大，似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有淚，心中才有彩虹”么？我不斷地問自己。我回憶著，思索著，試圖找到答案。有沒有一朵勝利的鮮花沒有經(jīng)過汗水的澆灌，有沒有一顆成功的果實沒有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，有沒有一個甜美的笑容沒有經(jīng)過苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因為心中的彩虹就是淚水的結(jié)晶。
我終于明白，眼淚不只是昭示你有著迷惘的.過去，滄桑的往日，不只是昭示你是一個弱者。它更讓我明白：冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？由此我更加堅信，日落還有日出，月缺總會月圓。只要夢還在，只要我走得踏實，走的穩(wěn)健，一定會迎來陽光明媚的明天。
初三，我終于知道該會什么、懂點什么的時候了，到了該擦干眼淚，拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時候了。
也許我還會流淚，但我的心中已經(jīng)找到了快樂的鑰匙。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
今天天氣很悶熱，我看了看溫度計，室內(nèi)溫度30度，我問爺爺：“在北京時，同樣是30度，為什么南方比北方熱?”爺爺和我做了個實驗，他用水擦在我手上，然后吹氣，問我感覺怎樣。
我說：“感覺涼爽。”爺爺告訴我，蒸發(fā)可以吸收大量熱量。蒸發(fā)快慢，除與溫度空氣流動快慢有關(guān)，還和濕度有關(guān)，空氣中水蒸氣多，蒸發(fā)慢。南方空氣潮濕汗水不易蒸發(fā)，所以悶熱。開空調(diào)時還要注意除濕。
真的長學(xué)問了！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
迷人的秋秋，天高云淡，涼爽宜人。黃葉飛舞。從遠(yuǎn)處看，樹葉像一只金色的蝴蝶在空中飛舞。飛了一段時間后，它們累了，落在我的頭上、身上、腳上，把我的思緒從青熱的夏日帶到了金黃涼爽的秋天。
果園里果實累累，黃澄澄的柿子像高高掛在枝頭的黃色燈籠；紅蘋果像可愛胖娃娃的紅臉；閃閃發(fā)光的葡萄像黑色寶石一樣閃閃發(fā)光。
在農(nóng)田里，稻子是金黃色的，有的彎腰，有的挺胸；棉花又白又白，有的露出身體，有的躲在貝殼里，不知道怎么辦！玉米快樂著紅纓，忘卻了夏天的煩惱；高粱面紅耳赤地笑了，一首酒歌在靈魂里醞釀。這里還有野菊花，白的，黃的.，五顏六色。兩只小麻雀在大樹上嘰嘰喳喳個不停，仿佛在說：“這里稻穗那么多，我們?nèi)L嘗。”說著，就飛下來吃了。
園中桂花香，菊花秀才華。它們的形狀和顏色不同，白如雪，黃如金，粉如彩霞。王安石曾說：“黃昏風(fēng)雨襲園，菊花落滿地；折一個沒問題，可憐的兒子愛惜自己的心�！懊總�人都是對外開放的，香氣隨風(fēng)飄散，讓人頓時神清氣爽。
啊，我喜歡這個迷人的秋天！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
美麗的蘭花的葉子呈半管形，每片葉子都有20cm長。葉子的根部到最上方尖尖的地方，是由寬到窄的，中間部分的葉子寬度每段相差不到1mm。葉子很挺拔，筆直的立在土中，只是太長了，所以偏上方的地方有些向后傾斜。葉子都是翠綠色的.，表面上的那層葉膜使整片葉子在陽光下，表面上好像蒙了一層輕紗。啊!這些葉子看起來真是有生命力，一副生氣勃勃的樣子。
在綠油油的葉表下面，隱藏著一根根豎著的透明的葉脈，葉脈很細(xì)，比我們生活中用來縫衣服的線還要細(xì)，從平面看，它們微微凹了進(jìn)去，給原本平平的葉子增添了一絲立體感。因為葉表是翠綠的，所以透明的葉脈顯得分外清晰。正面看起來葉子的邊緣在陽光下稍微出來的透明的葉膜，有些偏向淡綠色，又有些偏向淡黃色。葉膜靜靜地呵護(hù)這葉子，不僅幫助葉子涵養(yǎng)水分，還使得葉子永久長青。葉膜情愿在太陽下暴曬，任憑風(fēng)吹雨打，遭受著一切的災(zāi)難。它這默默奉獻(xiàn)的精神，難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?它這一精神，不正是像我們生活中的“園丁”一樣的嗎?他們一生勤勤懇懇，為“祖國的花朵”付出，不求回報，是多么偉大啊?卻有一些不知事態(tài)原由的家長，不僅不好好照顧孩子，還把孩子的錯誤的原因都怪罪給老師，老師要蒙受太多太多的不公平！
美麗的蘭花的葉膜那默默付出、不求回報的偉大的精神值得我們稱道，更值得我們深思，值得我們學(xué)習(xí)！
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