(經(jīng)典)小學小學生優(yōu)秀作文5篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學小學生優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
幾年前，我去游玩時，發(fā)現(xiàn)在一座荒山上有一棵不起眼的小松樹，它十分的弱小，在這座多風多雨的城市里，它存活的幾率可能會很小很小。因為，它只是一棵小樹。
當天，就下了一場暴雨。
我在山腳下的旅店里，心中想起那棵小松樹，有些不忍。我打起傘，走到門外，來到了小松樹下，雖然我知道它的生命力強大，但在這個地方，唉！它此刻正站在暴風雨中接受洗禮。好吧，我狠下心來，想:它一定可以的，不要再擔心它了。幾天后，我就忘了這事。
當我再次來到這個地方時，已間隔多年，一次偶然，或許是我和它的緣分吧！我又遇到了它，出乎于我意外的`是，它活下來了，而且活的這樣精彩！它長大了，壯了，從它的樹干上，可以看出它當年的樣子，它飽經(jīng)風霜，或許沒人知道游人在此拍照留念，它心里多么地自豪，嘩嘩作響的枝葉像是在說：“看，我長大了，不再是容易受傷的小松樹了呢！”
我們也要像這棵小松樹一樣，不向困難低頭，不放棄，堅持自己的信念，我相信，終會有一天，我們也會成為理想中的那棵勁松。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
舊年去，新年 來。在這喜慶的時刻，家家戶戶都忙著貼春聯(lián)，掛紅燈籠。我 們家也不例外，你聽廚房里的鍋碗瓢盆好像在開演奏會，原來是奶奶 和爸爸 在不停地忙碌著，不一會兒，色香俱全的菜就出鍋了，香氣陣陣撲鼻而來，惹得我口水直流。但我和媽媽 也不甘示落做起了咱們的拿手小吃—湯圓。
我們首先把糯米粉搓成一團，再把糯米粉搓在一個個小球體，在小球上用大拇指按個“坑”，再把我們事先準備好的黑芝麻餡塞入“坑”內(nèi)，最后再把它放在手心搓成小圓球，一轉(zhuǎn)眼工夫，一個個潔白無瑕的湯圓就誕生了。媽媽把它們放入熱水中，這些湯圓又像一群小白鵝在水中一沉一浮，可愛 極了。好不容易等它熟透了，我把它盛在碗中迫不及待地咬了一口，黑芝麻餡頓時流了出來，一股香甜爽口的感覺 ，讓人愛不釋手，“太好吃了”我品嘗著親手做的'湯圓，心里像吃了蜜一樣。
吃年夜飯了，我們?nèi)移錁啡谌诘刈谝黄穑俗郎蠑[滿了各種佳肴，有魚肉，有牛肉，有大蝦，還有年糕��！好豐盛。我們?nèi)医蚪蛴形兜爻灾俗郎险勑︼L生。
“噼哩啪啦，噼哩啪啦”，耳邊傳來了炮竹聲，緊接著聲音 更大了，此起彼伏，不知誰點燃了，“轟”地一聲煙火把整個天空 照得絢麗多彩，有的像仙女散花，有的像飛流而下的瀑布菊，有的像一閃而過的流星 ，有的像五光十色的彩虹，有的像翩翩起舞的蝴蝶 ，還有的像一條金龍直沖云霄。小朋友 快樂 地拍手叫好，臉上洋溢著幸福 的笑容 。我也毫不猶豫地加入了他們的隊伍中和他們一起分享著節(jié)日 的氛圍。
夜深了，我進入了夢鄉(xiāng)，在睡夢中我仿佛聽到那震耳欲聾的炮竹聲響個不停，它把人們的歡樂與幸福盡情揮灑
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
星期天，我和媽媽、好朋友一起去公園打羽毛球。
我們找到一塊場地，地面干干的，感覺挺不錯。因為平常練習羽毛球的'次數(shù)不多，所以剛開始，我一直都接不住球，挺苦惱的。媽媽見我耷拉著臉，走到我身邊說：“沒關系，剛開始都是這樣，練習多了，就掌握技巧了。”媽媽一邊和我對打，一邊教給我方法。媽媽讓我右手握著拍子，眼睛緊盯著羽毛球的“路線”，照著球過來的方向用力回擊過去。我照著媽媽說的做，哇，沒想到竟然接住了！和媽媽玩了20分鐘，我感覺接到球的次數(shù)比起初多了，自己似乎也有那么一點點感覺了。媽媽夸我：“一次比一次打得好！”
幾個回合后，我又和好朋友較量了起來。這時，媽媽在旁邊一邊教我們發(fā)球的姿勢和接球的技巧，一邊給我們鼓勵加油。我們倆呢，也是越來越進入狀態(tài)了，一次比一次有進步！
經(jīng)過努力，我終于學會打羽毛球了，真高興！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
今年寒假，我去鄉(xiāng)下奶奶家玩。一天下午，表弟纏著奶奶去挖樹根，奶奶只好同意了。我問表弟：“為什么要挖樹根呀？”表弟說：“這你就不知道了吧，我說的‘樹根’是桑樹根。桑樹根營養(yǎng)豐富，可以煨排骨吃。”我若有所悟地點了點頭，扛著鍬，也跟著去了。
到了桑樹地，只見一棵棵桑樹又矮又小，四處分叉，雜亂無章。奶奶說：“你們先看我挖，待會兒再自己挖�！闭f完，奶奶選了個已經(jīng)松動的根，把鍬鏟進土里，用腳踩了踩，然后一翻，再一鏟一踩一翻，我們就能看見桑樹的根了。奶奶一鼓作氣，突然，“啪”的'一聲，桑樹根出來了。奶奶拍了拍褲腿上的土，對我們說：“你們學會了吧？自己去挖吧�！�
我也學著奶奶的樣子選了一個有點兒松動的樹根，將鍬鏟下去，用腳使勁兒踩，可這又大又重的鍬好像故意欺負我，一點兒也不聽話，挖了大半天才挖了個小坑，而桑樹根還是原地不動，我只好搬來救兵——奶奶。奶奶很輕松就把樹根挖了出來，令我和表弟佩服得五體投地。表弟好奇地問奶奶：“您挖樹根的家傳秘訣是什么？”“沒什么秘訣，只不過是經(jīng)常做罷了！”奶奶平和地說。
表弟用圓滾滾的小手折了一根樹枝，做成一個“獎牌”。他一手拿“獎牌”，一手舉起奶奶的手臂說：“世界挖樹根冠軍領獎!”逗得我們哈哈大笑。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇5
星期日，老師帶我們?nèi)IY自制餅干。是怎么做的呢？你看看就知道了。
到了餅干屋，我們迫不及待地沖上樓，我和顧運雨一組。桌子上的材料有：一張香噴噴的面餅、五花八門的模具和五顏六色的果醬。我們拿起模具，東壓一個，西壓一個。老師見了，對我們說："呀！你們怎么東壓一個，西壓一個。要從角落或是邊上壓，不然可就浪費食材了。"我們聽了，立馬把手中的模具放到一邊，從邊上開始用力地往下壓。然后把模具靠著桌子緩緩地移過去，用力地壓一下小開關，再把模具輕輕地拿起來，一個高跟鞋形狀的餅干就出現(xiàn)在了我的眼前。顧運雨把壓好的.餅干涂上顏色。一個穿上紅衣服的平面高跟鞋餅干就做好了。緊接著，我們做了一個又一個，就這樣，我們做好了一大盤�？粗氰蜩蛉缟�、形狀各異的餅干，我們可高興了。
通過這次做餅干，我知道每樣東西都來之不易。以后，我會更珍惜每一樣東西的。
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