小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間：2024-03-12 18:08:15 小學(xué)生優(yōu)秀作文我要投稿

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【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇1

　　雨中即景

　　一

　　今天是端午節(jié)，天公不做美，下起了小雨，又偏偏是中考前一天，我和老師、同學(xué)們一起布置考場。

　　一切準(zhǔn)備停當(dāng)時，已臨近一點鐘，我想，父母可能已開飯了吧。坐在公交車上，看到兩邊的梧桐樹在雨中愈顯蒼勁，路上稀疏的行人頂著傘，傖傖趕路。

　　褲子上沾滿了泥水，頭上、身上都是水珠，汗毛都豎起來了。樓梯道間，彌漫著艾蒿清幽的馥郁，充斥著糯米的芳香，糅合著輕風(fēng)、清雨撲鼻而來。在轉(zhuǎn)角的窗口，驀然看到小區(qū)遠處的樓房，在煙雨中縹縹緲緲，剎時間覺得自己一個人很空曠。此時不愿再多想些什么，只想快快回家。

　　剛開門，正準(zhǔn)備開口解釋，只見媽媽就迎上來了，拿著毛巾為我擦去水，笑著說：“不用說，我都知道�！庇肿屛覔Q了套衣服。爸爸又說：“快來吃飯！”我吃了一驚：“你們一直等著我？”“那當(dāng)然了，快過來吃，飯都快涼了！”一股暖流涌上心頭。

　　鵝黃色溫馨的燈光下，豐富的飯菜讓我垂涎三尺，“哈哈！終于放假啦！解放嘍！”我歡呼著。

　　下午父母都上班去了，我一個人在家寫完作業(yè)甚是無聊，就下樓來散步。

　　雨下得小多了。遠處的山就像浸潤在霧中，朦朦朧朧，宛若仙境，青翠而挺拔的竹子在雨中輕輕搖曳，葉子上沾滿了晶瑩的`珍珠，玲瓏剔透。

　　雨漸漸停了。一陣悠閑的風(fēng)兒拂過，縷縷泥土的芬芳，還有青草那在雨中洗禮過后的獨放的幽香，夾雜著茶花清淡的清香，鉆進身體里，讓人感覺剛剛沐浴過的感覺，一陣清涼沁出皮膚上，讓人不禁打個顫栗,綠葉在雨水的洗禮下，俞發(fā)嬌柔。

　　二

　　聽到一個消息，好像晴天霹靂。

　　��！天哪！有一個曾經(jīng)喜歡我的男生，被我不給任何希望地拒絕，上初中后，喜歡另一女生。

　　那女生本來就長得漂亮，他的老師把他和她安排坐在一起，那女生不好好學(xué)習(xí)，也教他上課怎么玩手機，下課也一起玩，放學(xué)一起回家——結(jié)果就是——他的成績一落千丈……

　　我好后悔��！如果當(dāng)時我沒有那么絕情，或者接受了他，也許，他就不會喜歡上她，就不會從班里頂尖人物退成中下等了。

　　回家的路上，下起了瓢潑大雨，我一想起他心里就難受。

　　如果他也能看到這篇文章，那么，我會對他說一句：“對不起！”

　　三

　　噫！自習(xí)上完已是7、8點了，轉(zhuǎn)過那個街口，來到那條小道。

　　狹長的不道好像北京的胡同。只有一盞淺黃色的燈遠遠地照著，地上一個個大大小小的坑洼里注滿了雨水，折射出一道道黃暈，就像燭光那樣柔和，溫暖，輕輕撫慰我那一顆思念家鄉(xiāng)的心。

　　后記

　　三篇小小的散文由長到短依次羅列，記下了我成長中的一點一滴……或許長大后我們還會懷念吧！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇2

　　秋天來了，天空藍藍的，云朵白白的。雪白的云朵有的像可愛的小狗，有的像奔跑的馬，還有的像棉花糖……真的像一個快樂的樂園。大雁一邊飛一邊好象在對小朋友說：“小朋友你們要好好學(xué)習(xí)，以后，我還會來看你的.�！�

　　秋天，楓樹紅的像火似的，楓樹的葉子慢慢的落下來，好像一只只蝴蝶在飛舞。

　　公園里的菊花開了，郁郁蔥蔥，張開了各種笑臉，五顏六色，美麗極了！

　　果園里，蘋果紅彤彤的，好像小朋友的笑臉。梨金黃的，好像一個個葫蘆。小朋友們從這走過來，都要把腳步停下來，爬上樹去摘果子呢！

　　我喜歡這絢麗多彩的秋天，它描繪出這美麗多彩的圖畫！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇3

　　一說起我最敬佩的人,我的思緒就不免回到了過去！

　　在我上小學(xué)四年級的時候，我們班上轉(zhuǎn)來一位身體殘疾的同學(xué)，他叫王博龍．小時候因為一次不幸的車禍,讓他變成了殘疾人．因為當(dāng)時我們年齡還小，不懂事，所以經(jīng)常嘲笑他，甚至于欺負他．可他呢，不管別人怎么說，怎樣做，每天還是樂呵呵的，從不生氣，好像和正常人一樣，盡管他是殘疾人，但他照樣和大家一樣，認真學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上.

　　有一次，他一個人在教室，等著他父母來接他．這時，我正巧從教室門口經(jīng)過，看見他，就想：現(xiàn)在正好沒人，我何不進去戲弄他一下？于是，我躡手躡腳地溜進教室，拿起他的.拐就＂逃出＂了教室，回頭再看他時，他似乎沒有覺察到，我暗自竊喜.

　　我拿著拐急匆匆地往家走，剛進家門，外面便下起了大雪．我打開書包，準(zhǔn)備寫作業(yè)．＂壞了�。⑽掖蠼幸宦暋D我的語文書和數(shù)學(xué)書都忘在學(xué)校了．＂怎么辦？＂回去拿吧，我望望外面的大雪，一股寒流涌遍全身，不由自主地打了個寒戰(zhàn)；不拿吧，明天要被老師批評……

　　正在我猶豫不決的時候，一個身影出現(xiàn)在我家門口．啊！是王博龍.

　　他艱難地挪動著腳步：一只手扶著墻，一點一點地前進著．盡管天下著雪，可他頭上的汗珠卻不停地住下落著；另一只手卻不知拿著什么，那樣地珍惜――用布包著.

　　當(dāng)我反應(yīng)過來的時候，他已經(jīng)站在了我的面前．不等我開口，他便氣喘吁吁地說：＂你真是粗心��！怎么可以把語文、數(shù)學(xué)書都忘在學(xué)校呢？看我給你送來了�。榱吮３稚眢w平衡，他靠在墻上，用手打開了那被布包著的東西．頓時，我的視線模糊了：那被布包著的不正是我的書嗎？！為了怕被雪淋著，他竟然如此珍藏！我從他手中接過書的一剎那間，我感到了一陣冰涼，他的手，他的臉早已讓風(fēng)雪吹得通紅通紅……

　　看著他微笑的臉龐，我知道他還沒有發(fā)現(xiàn)．我狂奔著去尋找那被丟棄的拐！

　　就這樣，王博龍成了我那時最敬佩的人――而且永遠是我最敬佩的人！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇4

　　時間飛逝，六年的時間過得飛快，就像一陣風(fēng)，把我?guī)С隽顺錆M歡聲笑語的小學(xué)時代。六年中的酸甜苦辣、喜怒哀樂就像沙灘上的貝殼一樣多的數(shù)不清。我就挑一個最漂亮的來與大家分享。

　　那是一年級的一天，我坐在教室里，靜靜地等待老師的到來。只見老師笑容滿面的走進來，手里抱著一堆卷子，笑瞇瞇地對我說：“同學(xué)們，期中考試的成績出來了，我們班有些同學(xué)考得很好，只有一兩個考得不理想，讓我給同學(xué)們念下分?jǐn)?shù)吧！”聽到這兒，我的心里像有十五個吊桶打水——七上八下的，又像有一窩活潑機靈的小兔子，在我胸口上直跳�！拔铱剂硕嗌俜�，我會不會就是那個考得不好的同學(xué)呢？”我不斷在心里嘀咕著。老師開始念了：“康曉萱，一百分，考得不錯；第二名……”一百分！在我聽到我的名字和成績的那一瞬間，我高興壞了！我一直沉浸在自己快樂的世界中，老師念完我才回過神來。老師又接著說：“這次，我要表揚康曉萱同學(xué)，她進步最大�！蔽遗d奮極了，這是老師第一次表揚我，我的`心里就像吃了蜜一樣甜。我暗暗的想：“嗯，表揚的滋味真好啊！甜絲絲的。今后，我要更加努力學(xué)習(xí)，讓老師再多表揚我，嘻嘻�！�

　　這件事讓我記憶深刻，因為它讓我嘗到了表揚的味道。我記憶的沙灘上還有許多貝殼，我要把它們串成項鏈與大家一同分享。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇5

　　如果家是一盞蠟，那么家風(fēng)就如蠟燭的燈心；如果家是一條小路，那么家風(fēng)則是照亮大家前進的路燈；如果家是一條船，那么家風(fēng)一定是它的船舵。

　　我的家風(fēng)就像夜空中的星星一樣永遠閃著光芒。在我心中，奶奶就猶如天空中最亮的星——北斗七星，她時常教育我要勤儉節(jié)約。在家里總是能看到奶奶把洗衣服的水倒進大桶里，一開始我不懂奶奶的用意，后來才知道奶奶是想把洗衣服的水來涮拖布。有一次，在吃飯時我的碗里剩下了許多米粒，奶奶看到了就罰我背五遍《憫農(nóng)》，從此以后我再也沒剩過飯了。

　　媽媽很愛讀書，我也喜歡。她常說“書中自有黃金屋”“書蘊涵著華夏兒女的.結(jié)晶”，也常常教育我要多讀書，讀好書。媽媽讀過的書似乎要比大家用的紙還要多，滿滿溢出的書，總是讓人心中有一種說不出的詩意。媽媽十分愛惜書，每一本書幾乎都有意間花花綠綠的衣裳。

　　在我的印象里，爸爸是一位熱心腸個的人。左鄰右舍只要有求助他的事，從不推辭；家里呀，只要有新鮮事，就會不吝惜與鄰居分享。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇6

　　“加油！加油！……”熱鬧的呼喊聲此起彼伏，你知道我們在干嗎嗎？原來我們在玩一個有趣的游戲。

　　游戲的.名字叫做，“斗�！薄Ｓ螒蛞�(guī)則是：1。全班分為4組，在每個參賽人員的后背上貼一個詞語，誰先看到對方后背上的詞語就誰贏。2。雙方隊員不能用手，只能躲避。游戲一開始，教室里一下了就爆開了鍋，同學(xué)們都躍躍欲試。首先上場的是1組的隊員和2組的隊員，他們倆一上場就目不轉(zhuǎn)睛地盯著對方，旁邊小朋友拼命地為他們”加油”，突然1隊隊員好像發(fā)現(xiàn)了什么，猛地撲到對方后面迅速看了一眼，然后大叫”自由自在”，1組贏得第一場勝利。第二場是我和小米比賽，他可是一個“調(diào)皮蛋”，而且比我高一大截，我心里有一點害怕他，但是我還是鼓起勇氣來對付這個”調(diào)皮蛋”，我小心翼翼地護著背后的詞語，，只要他一動，我就像獵豹一樣敏捷地躲開，小米氣得直跺腳，但是我絲毫不敢放松警惕，我們倆就一邊躲，一邊努力地想看到對方后背上的字，這樣的情況一直僵持了很久，直到……我……突然發(fā)起快攻，跳到他背后看到了“果”字，我馬上聯(lián)想到“水果”，我高興地大叫起來：“是水果”，這次我勝出了，我心里別提有多開心啦！接下來又比了幾輪，各有勝負。

　　這個游戲真是太有意思了！