[經(jīng)典]小學小學生優(yōu)秀作文8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學小學生優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
親愛的媽媽您就是花瓣我就是花芯您呵護著我愛護著我，親愛的媽媽你就是天空我就是云朵，沒有你我就不存在，親愛的媽媽你就是大海我就是一條小魚，如果沒有你我也不會有呼吸，親愛的媽媽您是風兒我是沙，親愛的媽媽您是銀河，我是閃閃發(fā)光的星星。
親愛的媽媽你和藹可親的面孔印在我的腦海里，親愛的媽媽每當我看見你根根的白頭發(fā)，我的心就像針扎了一樣，親愛的媽媽我真想讓時間永遠停留在這一刻，因為您一天天變老我一天天長大，我真想讓你回到年輕的時候而我也再回到我的童年。
親愛的媽媽每當我難過的時候，你會用溫柔的話語安慰著我，親愛的`媽媽每當我考試的成績不好時，因這件事而難過，您會說沒關(guān)系，下次爭取考個好成績，親愛的媽媽當我遇到困難時，你會撐起前進的風帆，親愛的媽媽當我遇到困惑迷茫時，您會為我指點迷津，親愛的媽媽您從小教我做事，教我做人，引導我做好的人生。
親愛的媽媽您說的嚴格的話包含著關(guān)心和教育，親愛的媽媽您無私偉大的愛給了我溫暖的力量。親愛的媽媽您用溫柔和辛苦釀成了一個美好的家！
親愛的媽媽我在學校一定成為一個三好學生，在家成為一個好孩子，在人們眼中成為一個聽話懂事的小女孩，在社會上一定成為一個對社會有用的人。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
秋天到了，外婆院子里的桂花樹又開了漸漸長大了。走到大門口，遠遠地就聞到了一絲絲淡淡的桂花香。
踏進家門，桂花香越來越濃。桂花就是舒展著碧綠的枝葉，在陽光的照耀下，橢圓形的葉子，發(fā)出出綠瑩瑩的光澤。遠遠望去，就像一把碧綠的大傘。望進一看，枝頭上小米粒的桂花花蕾，有金黃的,有淡黃的。它們穿著金黃的'裙子，一陣風吹來，滿樹的桂花隨風舞動，發(fā)出動聽的響聲。
不一會兒，我看得入了迷，仿佛我就是黃衣服的桂花，跳啊!唱啊還自言自語的說'“人們!快點來到我的數(shù)一下乘涼!花香醉人，讓你們心曠神怡。快來盡情享受吧!”
我愛桂花，愛它的香味，愛她的美麗，更愛他為人來的奉獻精神!
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
書是全世界的營養(yǎng)品，我覺得這個比喻十分恰當，我愛書。
我愛看書；很小的時候，我就沉醉在那些動聽的童話書中，悲慘的小美人魚，幸福的拇指姑娘，讓我嘗盡了故事中的喜怒哀樂。慢慢的，每天只要一有空，就會跑到附近的書店看書，看著一排排書架上那滿滿的，各式各樣的新書，我就像一只饑餓的狼跑進了羊圈。我迫不及待地拿起一本書，津津有味地看了起來。在《時間機器》、《魯濱遜漂流記》等書的陪伴下，時間一點一點的過去，當夜燈亮了起來，我才明白天色已晚，但這始終不能滿足我的那“貪婪的心”！
我愛護書；從上小學一年級開始，每當一個新學期新的課本發(fā)到手中，我都會纏著媽媽要買包書紙，認真細心的包好那散發(fā)著墨香的教科書，我愛書。學期結(jié)束后，我從不舍得把書扔掉，總是小心翼翼地把它們藏在一個大紙箱里，生怕爸爸媽媽會不小心把它當廢品賣了�，F(xiàn)在我的藏書也有幾十本了，長大以后，我要收藏更多更好的書！
我愛讀書；慢慢到了五年級，讀書帶給我的樂趣還真不少。得到一本好書那是格外珍貴，萬分珍愛。我每發(fā)現(xiàn)一本好書，便讀它十幾遍，好書不厭百回讀；細細品味書中的每一個字，每一句話，書中一個個人物的形象，故事的內(nèi)容就會漸漸的.浮現(xiàn)出來，清晰的印在腦海里……我愛書，它是我的一雙翅膀，它使我能飛翔在成功的藍天上．
高爾基曾說過，書籍是人類進步的階梯，我把它作為我的座右銘．我讀書，我快樂，我享受，我以后一定要讀更多的書，吸取更多的知識！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
學會欣賞自我認為是一種美德，在我們的世界中有著許多東西等待著我們?nèi)バ蕾p它。
比如植物的美，她的美值得我們?nèi)バ蕾p、還有動物的美、大自然的美都值得我們?nèi)バ蕾p！在萬物復蘇的春天、樹木蔥籠的夏天、碩果累累的秋天、銀裝素裹的冬天。在這春夏秋冬中你欣賞到他們的美了嗎？春風搖曳的柳枝，讓你心儀；出淤泥而不染的.荷花，讓你興奮；漫天風舞的楓葉，讓你陶醉；白雪皚皚的雪花，讓你激動你，感受到了嗎？那你又是否喜歡？還有你自己在家是否為黑夜的漆暗而煩惱，又是否為無人陪伴而憤怒呢？那你應該學會欣賞！
學會欣賞在自己周圍的美！比如在此黑夜，你可以欣賞在黑夜中為你照明的月亮，欣賞漆黑為你帶來的寂靜。有的人會因出門時的叮嚀而煩悶，會因生病時的指責而氣憤，會因做錯事時的教導而不滿；學會欣賞吧，欣賞出門時的叮嚀中包含的關(guān)心，欣賞生病時指責中包含的心疼與關(guān)懷，欣賞做錯事時教導中包含的濃濃的愛；學會欣賞吧！你會感到萬物所散發(fā)出的溫暖。有的人因一個難題而怨聲載道，會因小小的失敗而一蹶不振，會因空難而怨上天不公，學會欣賞吧！欣賞解決難題所帶來的喜悅，欣賞因失敗而帶來的寶貴經(jīng)驗，欣賞因空難而帶來的克服空難的勇氣與磨練。學會欣賞吧！
欣賞可以給你帶來無限的驚喜。生活中隱藏著無數(shù)的美好，無數(shù)的溫暖，無數(shù)的驚喜。欣賞如同一個放大鏡，擁有欣賞你就會找到那隱藏的美好、溫暖與驚喜。
學會欣賞吧，拿到人生的放大鏡！學會欣賞身邊的小事，欣賞點點滴滴，從細微之處你會發(fā)現(xiàn)你意想不到的東西。學會欣賞將會少一些抱怨，多一些贊許，少一些氣憤，多一些祥和，少一些嘆息，多一些歡笑；帶著欣賞走在蜿蜒的小路上你會發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新，天空是那么美好，陽光是那么明媚，世界是那么動人！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇5
小草，一種無名的植物，雖然小草很渺小，但是成千上萬株小草就織成了一張大自然的綠被;雖然小草很渺小，但是小草為大地增添了一份又一份的生機;雖然小草很渺小，但是小草那頑強的精神一直鼓舞著我。
在夏天的時候，經(jīng)常有很多狂風暴雨的襲擊。有一天晚上，天空上原來也有許多星星在眨著眼睛，可不一會兒，快活的星星們都躲到云層里，很快，一場狂風暴雨就來臨了。只聽見“嘩嘩”的下雨聲，“隆隆”的打雷聲遍響了整個大地�；ǘ鋫兌嫉椭^躲雨，只有那小草還挺直著身軀，迎著狂風在左右搖擺。
到了第二天早上，雨終于停了，走出屋外，空氣格外清新，再看看公園，一片死氣沉沉的景象：花兒耷拉著腦袋，花瓣撒滿一地。樹木的枝葉有的斷了，到處都可見到一大片一大片的落葉。再看看那小草，景象更為驚人，一株又一株的小草砍腰折臂地倒在地上。
這又是何苦呢?如果當初小草們不那么驕傲地仰著頭，就沒有今天這樣的慘狀了。
但是，奇跡出現(xiàn)了，到了第二天早上，大地上竟然長出了一棵又一棵的`嫩芽，旁邊又生出了小草，小草正在和風細雨的環(huán)境里貪婪地吮吸著仙露瓊漿。
這是怎么回事?原來小草就是這樣頑強，即使被狂風暴雨擊毀了，也不會氣餒。
就算是一簇一簇無名的小草，小草們沒有條件生長寬闊的葉子，就算小草們頭頂上有千斤重的石塊，小草們也要掀翻石塊，頑強地生長出來。就算從土壤來到地面的路途有多曲折，小草也要彎彎曲曲地鉆到地面上來，阻擋小草的石塊，結(jié)果也被小草掀翻。
小草雖然渺小，但小草是最頑強的生命。小草不怕風吹雨打，電閃雷鳴，小草有韌性，有毅力，有意志。
小草沒有因為自己是小草而感到自卑，小草反而覺得驕傲。因為小草是最頑強的生命!
小學小學生優(yōu)秀作文 篇6
大概一聽標題，你就猜出我寫的是誰了，可我還是忍不住要將她細細地描繪一番。
老師的頭發(fā)很濃密，而且好像馬的鬃毛鬃毛一樣硬，卻帶著小孩子一樣蓬亂的柔美，卷曲著環(huán)繞著她那小的耳朵，一對明亮有神的眼睛上架著一副藍色邊框的眼鏡架，小小的鼻子，嘴巴俊俏，微笑起來便露出兩排細小的牙齒，白白的，亮亮的，個子不算高，和我一樣，胖胖的。
真懷疑班主任是不是超人，因為她可是會變身的，什么?你不相信，不信咱就一起來看一看。
一、漂亮的班主任
相信剛才我的介紹已經(jīng)很詳細了，那么，你有沒有看出她是一個大美女呢?她應該是教我們的女老師中最美的一個了。
二、負責任的班主任
我班的班主任可是很負責任的，每次勞動的時候，她都和我們一起干，還讓我們把要勞動的地方弄得干干凈凈。
三、孩子氣的班主任
為什么說班主任孩子氣呢?聽我說說下面的故事你就知道了。
有一天，我們正在炎熱的太陽底下割草，而那草叢中藏著一些蟲子、死鳥等，散發(fā)出一種腐臭的味道。突然，我挖出一條又粗又長的蟲子來，老師尖叫起來，還跑到十幾米遠的地方去。體現(xiàn)她孩子氣的地方還有很多，比如：瞧，她正因為語文老師布置寫她的作文而生氣去找語文老師呢!
四、親和的班主任
班主任很親近人的，平時我鞋上的花掉了，她會告訴我;我書掉了，她會幫我撿;我生病了，她會帶我去看醫(yī)生。
怎么樣?是不是感覺班主任特像超人哩!總體來說，班主任是一個相當不錯的.老師啦!
畢業(yè)之際，我真的有說不盡的話想要對老師說。雖然他做了一年的班主任，我們之間的情誼比一座橋梁還要堅固。還記得她剛來的時候，不知為什么，她是唯一一個讓我們沒有畏懼的老師。
根據(jù)我聰明的頭腦以及驚人的記憶和神般的速度計算，我們還有大約三十八天就畢業(yè)了，除去周六周日，我們在一起的時間還剩下大約二十五天了，我們要珍惜與老師在一起的每分每秒。
最后，祝老師您天天開心，健健康康，工作順利，青春永駐。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇7
有人說，
我們就像細雨中一棵棵翠嫩的竹筍——
甜甜地接受一次次洗禮，
脫掉無知幼稚的外衣。
那么，親愛的老師
您就是那一場場潤物無聲的春雨！
也有人說，
我們就像松樹上一條條嬌柔纖嫩的藤蔓——
輕輕地纏繞向上，
吮吸甘甜的陽光雨露。
那么，親愛的老師
您就是那一棵棵蒼勁粗壯的松樹！
又有人說，
我們就像小河中一尾尾活潑可愛的小魚——
悠閑自在地游擺翻躍，
練就馳騁大海的一身本領(lǐng)。
那么，親愛的老師
您就是那長長的`河！
還有人說，
我們就像夜空中一顆顆閃爍的星星——
靜靜地鑲嵌在上面，
閃耀著奪目的光芒。
那么，親愛的老師
您就是那寬廣無邊的夜幕！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇8
春季到了，今天，天氣晴朗。我和爸爸母親一起到公園放風箏。
來到公園，我們看見有許多小朋友在放風箏。有金黃色的小蜜蜂，好像在舒展雙臂，翩翩起舞；有紅色的大金魚，在擺動著那一條大尾巴，自由自在；還有一只大大的鷹，低著頭，好像在注視著下面的動物美食……而我拿著一只小白兔的風箏，那只小白兔嘴里還有一個胡蘿卜呢。但它總是飛不上去，我有點不想放了，有點兒灰心了，當我把目光投向母親的時候，只聽見她對我說：“孩子，不要灰心，只要你堅持不懈，就一定會成功！”聽了母親的.話，我又充滿信心的站起來，再一次面對風箏，經(jīng)過我的不懈努力，我終于把風箏放上了高高的天空。
這件事讓我明白了：無論做什么事，只要有耐心、堅持不懈，就一定能成功！
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