小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-04-13 15:56:32 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文集合(3篇)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生優(yōu)秀作文集合(3篇)

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  記得剛上一年級的時(shí)候,媽媽經(jīng)常對我說:“成瓴啊,姑奶奶是醫(yī)生,你在學(xué)校不管干什么,她都能夠從顯微鏡中看到,所以你上課不能開小差,如果哪天姑奶奶打電話來告狀,媽媽會揍你的。從那以后,我變得特別小心,上課認(rèn)認(rèn)真真地聽,下課了也不出去玩,在教室里看書,好好表現(xiàn)表現(xiàn),生怕做錯什么事情被姑奶奶看見。

  正因?yàn)檫@樣,我對顯微鏡也越發(fā)好奇,總想看看顯微鏡里究竟能不能看到學(xué)校。上二年級那年的春節(jié)期間,正好我過生日,我便嚷著讓姑奶奶把顯微鏡帶來讓我看看姑奶奶說:“顯微鏡的確能看到你們學(xué)校,能夠看到你的一舉一動!薄澳阏娴哪軌蚩吹轿以趯W(xué)校里的情況啦?”我緊張地問道。姑奶奶說:“你下課也在看書,是不是?”“嗯!”哇,顯微鏡真的好厲害喲,我心里默默地想著。

  晚上,吃蛋糕了,我簡直沒有任何心思在去想吃那漂亮的蛋糕,“傻孩子,顯微鏡只能看到細(xì)菌,根本不可能看到你們的.學(xué)校。”“那你怎么知道……”我不解地問道!斑不是耿軍告訴我的?”“噢,原來是那家伙!”我恍然大悟,抓起一快蛋糕往嘴里塞,我立刻就變成了一個大花臉。現(xiàn)在,我上三年級了,不和耿軍同班了,我再也不用愁了,可是媽媽又告訴我說,老師經(jīng)常給她打電話,所以,現(xiàn)在我還是小心翼翼的,偶爾的一天,老師問我家的電話號碼,?媽媽又說謊話了。

  從小我就知道說謊的孩子不好,會被大灰狼吃掉,可是想想媽媽的謊言,那可是善意的呀,她也真夠用心良苦的了。我決心以后更加自覺地,努力地學(xué)習(xí),來回報(bào)媽媽的良苦用心。媽媽!女兒讓您操心了!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  暑假里,我來到了美麗的獅城——新加坡。第一站就是“圣淘沙”。這里有我最喜歡的“S.E.A.海洋館”和“環(huán)球影城”。

  這座海洋館是全球最大的海洋館,是“全球”最大哦!有800多種各類珍稀海洋生物。珊瑚、水母、海龍、章魚、鯊魚,我叫得出名字和叫不出名字的,多的不計(jì)其數(shù),讓人嘆為觀止。最震撼人的.是全球最大的水族觀景區(qū),里面遨游著5萬多條各種魚類。在這里呆上一整天都不夠看。還有“探索池”,我用手去親自觸摸了海膽、海星等海洋生物,真的是太奇妙的感受了!

  這里的美食也是出了名的多。有很多看上去并不起眼,吃了就會再想吃。一種是街頭幾乎隨處可見的“酸柑水”,包裝簡單環(huán)保,喝上去不甜不膩又解渴,就連看上去就感覺清涼透爽;另外是叫“嘟嘟”的糕點(diǎn),又Q又彈香氣撲鼻。這也是當(dāng)?shù)嘏\囁迫私肿顐鹘y(tǒng)的特色糕點(diǎn)。

  在這里生活,用到最多的都是英語。一兩次的嘗試后,無論是在餐廳里與服務(wù)員點(diǎn)餐,還是在出租車上跟司機(jī)報(bào)上英語地址,我甚至還能用英語告訴司機(jī)這條路是要怎么拐彎,怎么走呢!這些都鼓勵著我要更好的學(xué)習(xí)英語,甚至多掌握幾門外語的重要性。

  一次旅行結(jié)束了,我要投入到更加緊張的學(xué)習(xí)中去了。因?yàn)楦嗟闹R儲備,是為了下一次更好地出發(fā)!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  “得饒人處且饒人”“退一步海闊天空”等,表現(xiàn)了大度的性格。人的性格對人一生的發(fā)展很重要。胸懷坦蕩,堅(jiān)韌自強(qiáng)是良好的性格,需要學(xué)生養(yǎng)成這一性格。從心理角度來說,心胸狹窄的人會破壞人的心理平衡,妨礙交往,青少年正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,要培養(yǎng)學(xué)生胸懷寬廣的性格。

  一、從自身培養(yǎng)學(xué)生大度性格

  大度性格的培養(yǎng)可避免人孤獨(dú)。心胸狹窄的人由于心目中的“自我”過于膨脹,對別人的一些評論,看得太重,與同學(xué)的交往中,斤斤計(jì)較,放大自我,不會寬容別人,這樣同學(xué)間互相不信任,會變得孤獨(dú)。只有克服了這些缺點(diǎn),有了大度的性格,才會對自己將來的發(fā)展有更大幫助。無論做什么事情,開心就好,要學(xué)會盡自己最大的努力去改變自己,這樣才能保證自己的人際關(guān)系比較融洽,才會有更多的朋友,不會孤獨(dú)。

  二、家庭教育培養(yǎng)學(xué)生大度性格

  大度的性格會有很多朋友,心胸狹窄者會被人誤認(rèn)為“小氣”,失去很多朋友,對將來的發(fā)展十分不利。無論任何時(shí)候,都不要給自己太大的約束,要放開。培養(yǎng)學(xué)生大度的性格,家庭教育也是非常重要的,比如有部分父母當(dāng)別人向她借東西時(shí),總是用各種理由推三阻四,父母的行為對孩子產(chǎn)生了影響,當(dāng)其他學(xué)生向其借東西時(shí),總是用各種理由來推托,總怕別人不還給自己。父母的行為潛移默化地影響著孩子。小梅是初二(3)班的學(xué)生,她出生在一個貧困家庭,從小父母就教育她勤儉節(jié)約。然而,父母卻沒教給她講清“勤儉節(jié)約”的真正意義。于是,小梅被別人稱為“小心眼”,同學(xué)向她借文具時(shí),即使一塊橡皮,只用一次,小梅都舍不得。小梅是住校生,在宿舍里,有的同學(xué)經(jīng)常買一些零食給同學(xué)吃,也包括小梅,而小梅家里窮,又特別喜歡零食,有時(shí)買了,總是自己偷偷藏起來吃,等宿舍沒人了再吃。有一次,她的這種行為被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,告訴了別人,從此,同宿舍的人買了零食也不給小梅吃。從那以后,小梅的性格出現(xiàn)了扭曲,朋友少了,孤獨(dú)了。鑒于此例子,要培養(yǎng)學(xué)生心胸坦蕩,開朗大方的性格,杜絕小心眼,不能只想讓別人圍自己轉(zhuǎn),占人便宜,要考慮集體和他人的利益。不要把個人利益看得太重,幫助別人,理解別人,關(guān)心他人,有大度的'性格,大方待人,這樣才能有一個完美的人生!

  三、在生活中學(xué)會大度

  俗話說:“退一步海闊天空”,“進(jìn)一寸懸崖峭壁,讓三分風(fēng)平浪靜”,“爭一時(shí)人仰馬翻”。生活中,我們難免會與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到自己時(shí),我們要心胸開闊一些,擺擺手,說聲沒關(guān)系,我們這樣不是害怕別人,而是一種風(fēng)度和境界。當(dāng)別人弄壞了我們的東西,向我們道歉時(shí),我們坦然地付之一笑。過于精明強(qiáng)悍,事事爭強(qiáng)好勝,處處計(jì)較得失,活得太累。人生如此短暫,我們不要把寶貴的生命浪費(fèi)在此類小摩擦之間,作為一名初中生,要有寬廣的胸懷,去做一些有意義的事。

  四、看經(jīng)典學(xué)會大度

  心胸狹窄的人意志很薄弱,辦事刻板。一位偉人曾說過:“克制利己主義,把自私的我踩在腳下!崩,在平時(shí)的生活中,不單獨(dú)相處,敞開心扉,讓別人走進(jìn)你的心,把自己融入集體中,增加自己的榮譽(yù)感,不要老想著自己,顧影自憐,孤芳自賞。我們應(yīng)該放開胸懷,去盡力幫助那些自己有能力幫助的人,多做一件好事,心中便會多一份坦然。有些人心胸狹窄,事事斤斤計(jì)較,總不愿吃虧,勢必叫人反感。如清末的慈禧太后,只是因?yàn)榕c一大臣下象棋時(shí),那位大臣不經(jīng)意中說了一句“我殺老佛爺?shù)鸟R”就勃然大怒,“你殺我的馬,我殺你全家”,于是這位大臣被殺了全家,很是悲慘。像這樣的狹隘心胸,這樣的暴行,又怎會不遭人唾棄呢?在現(xiàn)實(shí)生活中,不少這樣的學(xué)生,你不小心碰了他一下,他就會破口大罵,甚至大打出手,還有的學(xué)生對別人的過去總是耿耿于懷,時(shí)常揪著別人的小辮了。這樣心胸狹隘的性格,怎么能成大器、立大業(yè)呢?

  五、交往中培養(yǎng)學(xué)生的大度

  鼓勵學(xué)生多與同齡人接觸,交往,多交一些朋友,如果說,父母是孩子性格的第一位影響者,那么同伴則是他們形成良好性格、學(xué)會為人處事的最好的老師。因?yàn),在與人交往中,學(xué)生會全身心放松、無拘無束,容易形成和保持好的心境。平時(shí)的生活中,我們要給他們提供交流的空間,讓他們學(xué)會分享,互相協(xié)助,從中體會到大度在交往中的重要性。

  總之,放寬心胸,善待自己。把心胸放寬,以開闊的心胸,樂觀的精神態(tài)度來接受生活,生活就會給我們以美好。日常生活中,人與人之間難免會發(fā)生沖突,磕磕碰碰,我們要學(xué)會換位思考,學(xué)會大度。遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事,因?yàn)閯e人的觀點(diǎn)和自己的不同,心胸狹窄,小心眼,就會和別人發(fā)生爭吵。所以中學(xué)生要學(xué)會心胸適當(dāng)?shù)胤艑挸ㄐ。學(xué)會融“個體”于“集體”中,陶冶情操,消除狹隘心理。和同學(xué)們相處要熱情、直率、所做的一切對整體和全局有利,與大家多交流,消除孤獨(dú),寂寞和空虛的困擾。與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,相互幫助,經(jīng)過彼此間的了解和溝通,開闊心胸,積極快樂地面對每一天。

  中學(xué)時(shí)期,心胸應(yīng)該學(xué)會放開。讓自己的心情舒緩下來,適當(dāng)放開自己,學(xué)會積極向上,學(xué)會正確看待,讓那些不健康的行為都遠(yuǎn)離自己。多和別人分享大家的快樂,培養(yǎng)自己大度的性格,這樣才能做到心理健康,對自己有積極的塑造作用,才能有一個快樂美好的人生。

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