(優(yōu)秀)實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
進(jìn)了大門向右走大約兩公里，我們就來(lái)到了公園里的芙蓉島。首先，映入眼簾的是一排古典的房屋，房前一盆艷麗的三角梅吸引了我們的注意力，旁邊還錯(cuò)落有致地?cái)[放著一些盆栽，真是美不勝收！
這里的小動(dòng)物們：小狗和大公雞在相互追逐嬉戲著；小鳥在樹枝上唱著快樂(lè)的歌曲；草叢中有兩只家兔津津有味地吃著青草；蝴蝶姊妹們也在花叢中忙著來(lái)忙去.
吃過(guò)午飯后，我們開始了游走。杜鵑鳥嘰嘰喳喳的叫著，我們指引前進(jìn)的方向。一路上的枇杷林結(jié)著一簇簇的果實(shí)，那金黃色的笑臉上好似在對(duì)我們說(shuō)歡迎歡迎，邊走邊看，還有很多不知名的'小花的植物在競(jìng)相開放。
春來(lái)江水綠如藍(lán)，清澈的湖水在夏季里也越發(fā)的碧綠，似一塊翡翠鑲嵌在這個(gè)公園里。一眼望去，水面上還停了許許的小游船，這是專供游人在船上游玩看風(fēng)景的，有鴨子形的，魚形的.特別吸引很多的小朋友去坐船。
我們也不例外，很快便來(lái)了一個(gè)小鴨子形的游船上，開始了湖中行。隨著我們的行駛，水時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)而快，時(shí)而慢！湖兩岸的美景也盡收眼底。我們呼吸著清新的空氣，在和風(fēng)暖陽(yáng)中感覺一切都如夢(mèng)如幻。
天氣漸漸晚了下來(lái)，我們立刻調(diào)頭開始返航，一路上歡歌笑話，流連忘返。
今天真是充實(shí)又閑適的一天，我也學(xué)會(huì)了辨別很多的植物，感受到了大自然的美妙和神奇！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天，是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校沒(méi)有放假，舉行了義賣活動(dòng)。要知道，我可激動(dòng)啦！我賣了三樣?xùn)|西：有軟筆、自動(dòng)筆和書，可便宜啦！唉！不跟你說(shuō)了，義賣活動(dòng)開始了，一起去看吧！
我們班賣的東西琳瑯滿目，各式各樣。有：五子棋、工藝品、布娃娃等。我連忙三步并作兩步跑上去，拿走了我好朋友送我的電風(fēng)扇，又花了兩元錢，買走了我一直夢(mèng)寐以求的多功能圓珠筆，它可以蓋章、吹泡泡和滾章。我對(duì)徐欣雨說(shuō)：“我們到一年級(jí)那兒買吧，他們好還價(jià)！”于是她答應(yīng)了。果然，我看中了一個(gè)做工精致帶有蝴蝶結(jié)的小本子——兩元，我對(duì)賣家說(shuō)：“你看別人都賣一元，便宜點(diǎn)我就買了，要不然我就走了！”好不容易等來(lái)一個(gè)顧客，他連忙點(diǎn)頭：“賣！賣！當(dāng)然賣！”我放下一元錢便走了。不一會(huì)兒，一本小說(shuō)書《魔法學(xué)�！废窠鸺话闵钌畹厣溥M(jìn)了我的心里，可一看價(jià)格——五元，心想：有點(diǎn)貴了，我得還還價(jià)，對(duì)他說(shuō)：“這本書原價(jià)十元，你賣五元有些貴了，兩元行嗎？（當(dāng)時(shí)只剩兩元了）同意我就買！”他皺著眉頭，只好答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒，我看見我的老朋友顧雨飛拿著一些白色的東西向我走來(lái)，問(wèn)我：“買嗎？”我說(shuō)：“什么東東？”她說(shuō)：“肥皂花，一盒七朵六元。”我想買這些花送給媽媽，可是白色有些不吉利呀！要是紅的.我就買了，她看我猶豫著，便走了。
活動(dòng)結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)買的筆蓋子總是容易松掉，害得我都想把它退回去。因此通過(guò)這次義賣活動(dòng)讓我明白了：買東西時(shí)，要仔細(xì)檢查，選擇自己真正需要的，還要學(xué)會(huì)還價(jià)，否則買回來(lái)一堆沒(méi)用的東西就太浪費(fèi)啦！今天我很開心，希望這個(gè)活動(dòng)能繼續(xù)辦下去，最后祝愿：大家六一快樂(lè)！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
每一個(gè)人，都有自己最敬仰的人。今天，老師要我們寫作文，題目我最敬仰的一個(gè)人。敬仰的人？誰(shuí)呢？同學(xué)們七嘴八舌的討論了，有的說(shuō)，寫老師；也有的說(shuō)，寫同學(xué)；還有的說(shuō)寫革命烈士真多呀！嗯，我還是寫我們的數(shù)學(xué)老師謝劍萍老師吧！ 謝老師是從四年級(jí)開始教我們的'，因?yàn)槲覀円郧暗狞S老師當(dāng)了主任，所以不教我們班了，而謝老師又教了一個(gè)畢業(yè)班，所以學(xué)校把謝老師調(diào)來(lái)了我們班。剛開始我們都不適應(yīng)這個(gè)老師，后來(lái)在老師和我們的相處下，我們漸漸和這位新老師認(rèn)識(shí)了。 謝老師人長(zhǎng)得漂亮不說(shuō)，而且她很公正，很聰明，常常跟我們做一些數(shù)學(xué)書的小實(shí)驗(yàn)，小游戲，我們都很喜歡這個(gè)漂亮的老師。謝老師上課時(shí)就是一個(gè)嚴(yán)肅的教官，下了課就是一個(gè)活潑漂亮的大姐姐。 這就是我最敬仰的人，謝老師！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我家養(yǎng)了個(gè)可愛的小烏龜。小烏龜身上背了一口大鐵鍋，鐵鍋上畫滿了六邊形的花紋�？�，它的`頭伸出來(lái)了，雖然像蛇頭，但它很友好，從來(lái)不咬人，碰碰它的頭，頭就往龜殼里縮；它的兩只小眼睛像綠色的寶石，骨碌碌地亂轉(zhuǎn)。一抓住它，它就慌慌張張，四腳亂動(dòng)。
這幾天忙著準(zhǔn)備考試，忘記給它喂食了。吃晚飯時(shí)，玻璃缸里的烏龜，在碎石上拼命地爬動(dòng)，發(fā)出吱吱的聲音。我一看，哇，小烏龜趴在玻璃缸的內(nèi)壁上，四肢狂舞，伸直了脖子，綠豆似的一雙小眼睛對(duì)著我鼓得圓圓的。好像在說(shuō)，你們就顧自己吃，把我忘了，我可餓極了。
我連忙捏幾粒餌料送進(jìn)玻璃缸，小烏龜?shù)念^猛地向上一挺，一口咬來(lái)，接著對(duì)漂在水面上的餌料，大口大口地吞食，真是狼吞虎咽，一付饞相。
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