小學小學生優(yōu)秀作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學小學生優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
今天我們學校組織我們氣辰山植物園游玩。
辰山植物園位于佘山山系中的辰山，那里是個很適合植物生長的地方。整個植物園占地面積約207公頃，有26個植物專類園，還展示了五大洲代表性的適生植物。
進入植物園，拿到植物園簡介，我就興奮不已，這里有水生植物園、月季園、兒童植物園、礦坑花園等等數(shù)不勝數(shù)的植物專類園，多么有意思��！
雖然這個植物園剛開放不久，但它也有它的特別之處，比如藤蔓園。藤蔓園中有許多高大的架子，作為爬藤植物向上攀爬的輔助工具。不過，它們和那些剛剛栽培的`嬌嫩的藤蔓類植物一點也不匹配，但是，如果仔細觀察這些嬌小的植物，就能發(fā)現(xiàn)特有的韻味。
我們首先看到了一些不知名的藤條，不久前剛下過一陣雨，現(xiàn)在藤條們的葉子上還滾動著晶瑩的水珠，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，仿佛給那些葉子嵌上無數(shù)顆透明的珍珠。這些藤條長得并不高，葉子有菱形、橢圓形的、還有呈圓形的，最顯眼的要算爬山虎了，它們是這里長得最高的一種藤蔓植物。爬山虎旁邊是葡萄藤，葉子后面還蓋著一串沒長熟的小葡萄呢！那串小葡萄晶瑩透亮，要是能吃就好了！(我是不是挺饞的噢！)快看，還有金銀花，有十幾種呢！南方金銀花，北方金銀花等等世界各地的金銀花這兒都有，真沒想到金銀花的品種有這么多！只可惜花還沒開，這也難怪，葉子都沒長好怎么開花？
我們走出藤蔓園后還發(fā)現(xiàn)了一顆長有果實的樹，果實遠看像蘋果，近看似鴨梨，其實那是未成熟的小木瓜，(我又饞了，木瓜是我最愛吃的水果之一)，不是蘋果鴨梨。
辰山植物園還有許多值得人們觀看的花卉樹種，兩三年后這里將會成為名副其實的植物王國，到那時我會再來這里，觀賞植物鮮花的美景！
這一天我的收獲可真不少啊！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
每個人這一生都會得到無數(shù)的教訓，但你會把它深刻記得還是瞬間忘記？
我讀四年級時，整天只顧打打鬧鬧，上課不聽講，做小動作，導致成績一落千丈。母親得知后，火冒三丈，無數(shù)次地批評我。但我仍然左耳進，右耳出。聽著母親一次次在我面前表揚成績好的同學，我忍無可忍，惱羞成怒，在母親面前大聲吼到:“那你去找別人家的`孩子啊！干嘛要我！”母親一氣之下給了我一巴掌，我頓時感到刺心的疼痛，忍不住地哭了出來。母親罵道:“那你為什么成績不好？難道他們比你多長個腦袋嗎！”
“啪！”我十分委屈地帶著怨氣沖進了自己的房間，鎖上了門。“我就是你的沙袋！從來不考慮我的感受，只知道打我罵我！大不了你等著瞧！”我憤憤不平地說到。母親在門外叫到:“有本事你也考個好成績啊，我才懶得罵你呢！”我這時才感覺到臉上的巴掌印隱隱約約帶給我麻痛。
從此，我決定發(fā)憤圖強。我用自己的零花錢不斷地買測試卷，每天都看書，把概念詞語都背了下來。最終，在期末考試中我奪得了好成績。
走在回家的路上，我越想越興奮，哈哈哈，母親再也不會罵我了！她還會對我刮目相看呢！我欣喜若狂，差點撞在電線桿上。
回到了家，我得意洋洋地把試卷拿給了母親，母親語重心長地對我說:“孩子，不是我想批評你，我只是想激勵你。你看，你用點心就取到了好成績，那下次你再努力，會不會得到意想不到的收獲呢？”
母親的話語時斷時續(xù)在我耳邊回蕩，它提醒我要時刻都要堅持下去，就可以得到意想不到的收獲。同時，它也讓我受益終生。
母親帶給我的教訓是深刻難忘的……
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
春天來了，小燕子從南方飛來了。
有一天，我到外婆家吃飯，發(fā)現(xiàn)有兩只小燕子在外婆家的屋檐下飛來飛去。我想：這些燕子肯定要在外婆家的屋檐下做巢。沒過幾天，我果然看見屋檐下有一個巢。又過了很多天，我又發(fā)現(xiàn)巢上伸出幾個毛絨絨的`小頭，這時我在明白老燕子的“兒女”以經(jīng)出世了。
自從小燕子出世以后，我看見老燕子整天忙個不停。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)老燕子是在捉蟲給小燕子吃。每次老燕子飛到巢邊小燕子就嘰嘰的叫好象在等老燕子來喂它。又過幾天小燕子的翅膀的羽毛長長了，背上的毛也長了出來。小燕子的羽毛長得很快，不幾天就長齊了。小燕子開始學飛了。
有一天，我發(fā)現(xiàn)小燕子不見了。我問我爸爸：“我爸爸，小燕子怎么不見了呢？”我爸爸說：“小燕子掌握了生活的本領(lǐng)，飛走了�！蔽艺f：“我長大了也要走嗎？”我爸爸說：“當然。所以你也要像小燕子從小要掌握生活的本領(lǐng)，這樣以后才能更好地生活。”
我爸爸的話深深的印在我的心里。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
昨天，我和媽媽去趕集，看到水果攤上都是賣西瓜的，就吵著要吃西瓜，媽媽就給我買了一牙。
吃著香甜可口的西瓜，我突發(fā)奇想：西瓜籽會在肚子里面發(fā)芽嗎？會不會從肚臍眼里長出一個瓜秧呢？我把這個傻傻的想法告訴了媽媽，媽媽說：“當然不會了，你這個小傻瓜！我不是給你買有《兒童十萬個為什么》嗎？你回家查查看就知道了�！�
回到家里，我迫不及待地拿出《兒童十萬個為什么》，終于找到了答案。種子發(fā)芽需要一定的條件，如溫度、水分、空氣等，而且西瓜種子發(fā)芽還必須具備一個重要的條件，那就是時間。西瓜發(fā)芽需要三四天的時間，但是進入我們肚子里的種子，第二天就會被排泄出來，當然就不會在肚子里變成西瓜秧了。
通過這件事我明白了，買書是用來看和學習的'，不是用來當擺設(shè)的！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇5
家是我們幸福的搖籃；家是大洋的彼岸；家是我們成長的樂園。
有家的人是幸福的。無家的人是孤苦伶仃的，就像是吉卜賽人一樣無家可歸，受到全世界人的白眼。
有家真好，家是我們避風的港灣。有一次，雨悄無聲息地來了。而當時的我正在外面和小伙伴開心的'玩呢！根本沒有顧忌這點兒雨，仍與小伙伴們玩兒著，還心想：”這雨下得真不錯，來的可真及時啊！就像是杜甫所寫的《春夜喜雨》中的“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”一樣。突然，雨下大了，猶如一塊塊冰雹打在身上，又麻又疼。小伙伴們都紛紛往家跑，把我留在了那孤零零的大廣場上。我哭著往家走，有一種落湯雞的感覺，我睜開那朦朧的眼，有一個熟悉的身影正向我跑來。我揉了揉那朦朧的雙眼，努力把它睜大�！皨寢專瑡寢�！”我大聲的呼喊著。但是雨蓋過了我的呼喊聲，使得媽媽沒有聽見。我努力向媽媽奔去，這時，媽媽也張開了雙臂，迎接我的”回歸“�；丶液�，媽媽為我沖了一杯紅糖水。喝完后，我的身體暖暖的，有一種別樣的溫馨。中午，媽媽又為我做了一頓好吃的大餐。藍莓山藥是清口又清脆的；紅燒排骨是一種甜、咸結(jié)合起來那種無法言說的味道；而酸辣魚（全名酸菜麻辣魚）有一種酸酸的、辣辣的味道。
從媽媽那可口的佳肴中，我知道了家的重要性。
有家真好啊！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇6
在一片蔥郁的大森林中，一陣砍樹的聲音打破了這森林里的寧靜，一個身穿藍色衣服，頭戴一頂帽子，抽著煙砍樹的一個伐木工，看著樹，他手中的斧頭揮舞著，一棵棵樹在一聲聲鳥的哀求下投入大地母親的懷抱……
一大群鳥圍著伐木工人轉(zhuǎn)，伐木工人像是對這情景熟視無睹，突然，一直啄木鳥飛了過去，當陽光透過樹葉的空隙照在啄木鳥身上，好似一個保衛(wèi)家園的勇士，他輕巧的落在伐木工的肩膀上，看著伐木工的.腦袋出神，眾鳥很疑惑，可是看到樹木相繼倒下，又繼續(xù)在那里哀求，一棵棵樹慢慢倒下，仿佛帶著鳥兒們的心一起往下墜，突然，啄木鳥眼角沉重的落下一滴淚，發(fā)瘋似的啄伐木工的腦袋，伐木工感到頭部劇烈的頭痛，后腦勺滾燙滾燙的，伐木工手中的斧頭剎那間掉在地上，伐木工臉通紅，他把啄木鳥拽下來，啄木鳥輕輕的一飛，逃出了伐木工寬大的手掌，眾鳥的哀鳴漸漸小了下來，呆若木雞地看著這場爭斗，有的鳥嚇得逃跑了。啄木鳥站在伐木工的肩膀上，他悲壯的看著伐木工，看著被砍掉的同類的“家園”，情不自禁的流下了眼淚。
啄木鳥痛苦的想：這段木頭里一定有蟲……
這個故事表面上是寫啄木鳥因憤怒啄伐木工的腦袋，其實是啄木鳥的心聲，人類的腦袋裝了太多的壞念頭，不然又怎么會想到去砍樹呢？啄木鳥說的蟲，就是旁敲側(cè)擊的啟示人們不能隨意砍伐樹木了。人類的生活雖然日益富強起來，卻要砍伐樹木來滿足人類的需求，讓鳥兒失去家園。
如果，人類不隨意砍伐樹木，破壞鳥兒的家，那又怎么會有這樣一個故事來啟示我們呢？我們離不開樹木，我們要保護鳥兒的家園！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇7
有一天，有三個小男孩到了草地上踢足球，他們正踢的開心。
一位大姐姐過來說；“你們這樣做不好�！毙∧泻枺骸盀槭裁�？”大姐姐回答說：“因為你們即踩疼了小草，又破壞了環(huán)境啊。”小男孩不服氣的說：“踩了不是還好好的呀，那邊的樹不是也可以保護環(huán)境啊？”大姐姐又耐心的'說：“如果你是小草；別人踩你你會疼嗎？”小男孩們認真的想了想：“如果我是小草；別人踩我我肯定會疼的�！贝蠼憬闾嵝阉麄兊讲賵錾先ヌ咦闱颍麄兗遍_開心心的去操場上踢足球了。
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