[優(yōu)]小學小學生優(yōu)秀作文
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學小學生優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
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小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
記得在我剛開始上小學沒多久，就突然得了重感冒還發(fā)了高燒，全家人都為我擔心。晚上十一點多的時候，我忽然覺得肚子很不舒服，嘔吐了。我吐得滿地都是，連床上，被子上都有著一陣陣的酸臭味，媽媽好象沒有聞到一樣，馬上拿來毛巾幫我把臉上、身上的臟東西擦干凈，然后媽媽還把地上，被子上的那些臟東西全部弄干凈，讓我躺在干凈的床上休息。爸爸他也沒閑著，他趕緊跑到樓下的藥店里給我買藥。我的`孿生姐姐也趕緊過來幫我蓋被子，又去倒開水給我喝。第二天我沒有去上學，姐姐一放學回來就給我講上課學過的內容，還讓我把作業(yè)補回來，真讓我感動！
我在爸爸媽媽和姐姐的愛撫和照顧下，燒漸漸地退了，很快就恢復了健康。 這件事雖然過去一年多了，可我依然沒有忘記，那濃濃的親情就像藍天一樣廣闊，讓我感到十分溫暖，無比幸福！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
托爾斯泰說過：理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向；沒有方向就沒有生活。我們國家有夢，我也有夢，那就是當一名家，畫出五彩繽紛的世界，畫出行水流云的風采，畫出一個屬于自己的魅力世界！
當畫家是我最大的夢想。幼兒園的時候，我就很喜歡畫畫!每次畫畫的時候我都很用心，很認真，就會沉浸在我的繪畫世界！不聲不響，執(zhí)著，專注而又有耐心！媽媽說：“那時候的我真的很可愛！”每當我畫出一張好的'畫作時，就會覺得很有成就感！覺得離自己的夢想更近了一點！老師也說我還蠻有天賦的！于是媽媽就給我在幼兒園里報了畫畫興趣班。我還喜歡把自己好的畫作收藏起來，時不時地拿出來看一看。讓它們在我追求理想的過程中，成為心靈的收藏夾里收藏的美好的回憶。
現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動是架在何上的橋梁。為了給將來做好鋪墊，我讓媽媽給我報了畫畫興趣班。不論刮風下雨，還是地凍天寒，我都會堅持去興趣班上課。爸爸還給我買了許多名畫書。比如王號畫的《寒山圖》，圖中突兀雪山，巍峨聳立。古樹盤錯枝葉凋零。山道上行旅著眾，行于佳境之中。
現在的我已經有了一定的繪畫基礎，開始喜歡創(chuàng)造起了書畫游戲。和同學們一起分享，沒想到愿意參加游戲的人還不少呢！我想一方面是我畫的好，另一方面是我的想象力也很豐富吧。第一次創(chuàng)作，能得到同學們的支持！我想這就是對我最好的鼓勵吧!
這就是我的夢。
現在我要更好好努力，實現我的夢。我們每一個人夢想成真了，我們的中國夢也就實現了！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，六年的小學生活就結束了。六年里，我有很多很多的話想說……
敬愛的老師，感謝您的培養(yǎng)，六年了，我們一起走過了二千多個日日夜夜，為了我們快樂健康的成長，不知道您熬了多少夜，受了多少累才把我們送到畢業(yè)，您的額頭已爬滿了皺紋，粉筆的灰塵，已把您的青絲染成白發(fā)，然而，無論什么都改變不了您對教育的熱愛與癡情，無論什么都改變不了您那顆永遠年輕富于創(chuàng)造的心。是您交給我們知識，交給我們怎樣面對生活的挫折，指引我們找到生活的方向，千言萬語匯成一句話，感謝老師的教育，祝老師身體健康。
親愛的同學們，從一年級到六年級，六年了，我們一起從無知到懂事，從幼稚變得成熟，我們一起相知相伴六年了，請記住——我們是并肩生長的小樹，是二重唱的兩個聲部，是一個教室的兄弟姐妹，我們一起聽語文老師生動地講解課文，一起在數學課上解方程，求圓的面積，一起在科學課上了解植物的生長，想到這些我就特別特別不舍。
我的母校呀，是您為我叩開了知識的`大門，是我開始學習知識的地方，我的理想在這里生根，我的積極向上在這里發(fā)芽，我的習慣在這里養(yǎng)成，您是我人生路口的第一個驛站，我永遠愛您，我希望你越來越好，桃李滿天下。
再見了，我敬愛的老師，親愛的同學；再見了，我的母校，我的小學生活。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
荷花又名蓮花、芙蓉、芙蕖，別稱"菡萏",就是百花中名稱最多的花之一。
荷花的品種也不少，據老師介紹，有千葉荷、四面荷、并頭荷、重臺荷，還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就就是其葉子入夜舒展，白天反而卷和。
荷花的用途極廣，主要就是食用，藥用和觀賞。蓮蓬子含淀粉很多，營養(yǎng)豐富，清香可口。剝開蓮蓬，一粒粒蓮子就像翡翠玉卵，剝去外皮和一層薄膜，里面就就是雪白的蓮子仁。我最愛吃它，所以一到蓮子八成熟時，我就鉆進荷花灣，躲在荷葉下，大飽口福，壓不可支。
荷藕就是一種高級蔬菜，含20%的碳水化合物、各種維生素和礦物鹽，即可當水果生吃，也可烹飪成佳肴熟吃。如果制成蜜餞或藕粉，更就是別有風味。不過我小時候專愛吃生藕，脆生生的.，甜甜的，妙不可言。
荷花還就是一種很有價值的中藥。我的老中醫(yī)爺爺告訴我，荷花能清暑解熱，蓮梗能通氣寬胸，蓮瓣能治暑熱煩渴，蓮子能健脾止瀉，蓮心能清火安神，蓮房能消瘀止血，藕節(jié)還有解酒毒的功效，自葉至莖，自花至實，無一不可入藥。他把自己的一切毫無保留的全都貢獻給人類。荷花更就是綠化、美化、凈化我們環(huán)境的貴重之花。遠望，"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅".近看，荷花點綴著綠波，有風作飄搖之態(tài)，無風呈梟娜之姿。雨過天朗，珠玉滾動，更加風雅。綠中點紅，嬌姿欲滴，縷縷清香，似琴可聞。哪吒菩薩，隱約可見�；ㄖx蓬出，如一只綠色小碗，似一朵未來之花，亭亭玉立，洗人耳目。
"出淤泥而不染，濯清漣而不妖".這就是周敦頤在《愛蓮說》中對荷花君子品格的盛贊，也就是荷花崇高中之最崇高者。
荷花用途之廣，品格之高，就是百花不可比擬的。讓我們都來仰慕荷花，大力養(yǎng)殖荷花吧！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇5
我有一個做事認真負責，會講笑話，逗我們開心的老師，他就是我們班的班主任——丁老師。丁老師長著一顆黑里帶棕的頭發(fā)，兩顆大眼睛就像天上的星星，一眨一眨的，他那高鼻梁的下面長著一副櫻桃小嘴，她時常穿著公主裙，勻稱的身材把她襯托得更加美麗，活脫脫的.像個仙子。
有一次，我在操場上練習跑步時，不小心把腳給扭傷了，體育老師見了，連忙把丁老師叫過來，丁老師來了以后，看見我腳扭了，嚇得面如土色，連忙把我背到了醫(yī)院。那時我就心想:丁老師會不會是我的第二個媽媽呢？到了醫(yī)院后，醫(yī)生立刻讓我躺在了儀器上。當醫(yī)生對丁老師說:“病人沒有什么大礙，只要休息幾天就可以了。”醫(yī)生的話音剛落下，丁老師那發(fā)白的臉上終于有了一絲紅潤的顏色，但他還不停地說，“幸好幸好�！敝螅±蠋熅蜁r不時的來照顧我，直到我成功出院，丁老師才對我說:“小鬼，你可要小心哦�！蔽乙宦�，大聲說:“我才不是小鬼呢！”然后生氣的走了，丁老師看著我那背影，她似乎笑了。
還有一次，馬上要考試啦，同學們都在努力復習，丁老師看了說:“同學們，馬上就考試了，大家緊不緊張呀？”“緊張�！贝蠹乙黄鹫f�！澳俏覀円黄饋硗�?zhèn)�游戲好不好啊！” “好！”可我心里卻在想，在這么緊張的時候，老師怎么會讓我們玩游戲呢？等我回深以后，老師才說玩成語接龍，我們不會的成語，老師都會幫我們來補上。玩好以后，老師說:“這次的成語接龍游戲，大家是不是懂得了很多新的成語呀？”說完我才知道老師為什么要玩游戲。
老師就像一盞燈，引導我們走出失敗，走向成功，我愛老師！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇6
雨夜江景
“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，沒錯，這正是詩人張若虛筆下美麗的富春江。富春江是富陽的一處美麗景觀，它景色變化多端，陰雨朦朧時像罩著面紗的少女，藍天白云時象一位清秀的男子。而我更喜歡的是富春江的雨夜景。
今天是個雨天，我吃完晚飯，撐著雨傘來到富春江邊，觀賞富春江的美景。天漸漸暗了下來，雨滴像一串串晶瑩剔透的珍珠，落進了富春江，使富春江的水面蕩漾出一圈圈水紋。這時，江面不再平靜了，水流緩緩地加快了腳步，像是一位“上班族”快要遲到了，趕緊飛奔起來，而那水聲，則是他沉重的呼吸聲。湍急的水流，不時翻滾的浪滔，給人一種雄壯的氣勢與無限的激情，讓人忍不住想跟富春江一起奔跑，給人一種以動為美的感覺，抒發(fā)心中的憂郁，給人帶來內心深處的快樂！雨漸漸小了，給人另一種以靜為美的感覺，那蒙蒙細雨像是為富春江蓋上一層朦朧的面紗，使富春江變地十分神秘，水流停下了匆忙的腳步，我抬頭看了看從遠處云層深處露出的少許明月，或許是雨讓我有了許些悲傷，我似乎看到了一顆海外游子的心。這時，我的耳邊傳來了王安石沉重的聲音，“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”月漸漸明朗起來，銀白色的`月光照在江面上，江邊散步人群也漸漸的多起來了，這時的富春江雖然聲音嘈雜，但還是看的讓人不禁感嘆。夜已深，我依戀不舍地離開這幅美景，這雨夜，是多么美好，是多么具有江南的詩情畫意�。�
我愛富春江，更愛我美麗的家鄉(xiāng)——富陽！
指導老師點評：小作者開篇以“春江潮水連海平，海上明月共潮生”一句引入，為讀者展開了一幅春江雨夜圖。文中運用了比喻和擬人的修辭方法，賦予了這春江之雨以神韻，描繪了它從大到小的變化過程，筆觸細膩，情景交融。文章最后對月亮的描寫，更是為這雨夜江景帶來了幾分詩情畫意。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇7
我的榜樣是大家都知道的人，也是蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯。他剛開始創(chuàng)建蘋果公司時并沒有成功，他自從沒成功后就開始努力奮斗，老天也沒有辜負他的努力。喬布斯開始了他的創(chuàng)造，而他創(chuàng)造出來的產品是藝術與科技的結晶。
大家也知道喬布斯20xx年診斷出得了癌癥，50多歲的`時候就去世了。但我記住了他說的一句話。那句話是：“那些瘋狂到以為自己能改變世界的人，才能真正改變世界�！贝蠹铱隙ㄕJ為這是一句很荒唐而可笑的話，不！喬布斯就是一個瘋狂到以為自己能改變世界，但是喬布斯真的用ipad和iphone改變了全世界。
喬布斯作為創(chuàng)造力與想象的終極偶像，他獨樹一幟，為我們的手機帶來了嶄新的世界。
每當看到路上的行人拿起ipod聽音樂，每當我用ipad評作文，我就不由自主的想起喬布斯。雖然喬布斯已經離開了我們，但是他的人生光輝永照耀著我們，給予我們力量。
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