【精選】實用的小學小學生優(yōu)秀作文7篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學小學生優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
3月22日是世界環(huán)境日，我打開電視機想看看有關(guān)“世界環(huán)境日”的知識。
只見中央一臺的左下角寫著“世界環(huán)境日”。開始電視里播放著中國、英國、美國、新西蘭……許多國家美麗的景色：嫩綠的`樹葉，五顏六色的花朵，清澈見底的溪流向湛藍的大海奔去……，接下來是主要以海洋生物的環(huán)境來提醒我們?nèi)祟悺?/p>
現(xiàn)在世界上最大的海洋生物是藍鯨百分之九十九都被人類捕殺了，因為鯨魚的脂肪能給人們帶來許多用處，所以人們才這樣大量地捕殺鯨魚。我想：“難道人類就這樣看著一只只龐然大物這樣死去嗎？僅僅一張2—3公里的魚網(wǎng)就足以網(wǎng)到上千的海洋生物，有時甚至上萬條。人們可能現(xiàn)在還不知道，海洋給我們?nèi)祟惖臇|西是有限的。
我想：人類在海洋里種下了一個惡果，現(xiàn)在，它已經(jīng)發(fā)芽了，等到它開花、結(jié)果，那個時候連我們自己也無法挽救了。造成這一切的是人類，能使大自然和以前一樣美麗或更加美麗的還是人類自己。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
前些日子，我騎車不小心摔倒了，造成鎖骨骨折。家長們得到消息后，就急得不知所措。
出事后，媽媽就一直掉眼淚，問我這兒疼不疼，那兒疼不疼，話語中能體現(xiàn)出無限的焦急。
爸爸抱著我，檢查、拍片、找醫(yī)生……事后聽媽媽說，之后的兩天內(nèi)爸爸的胳膊都累得伸不直，我享受著爸爸的愛。
躺在病床上，奶奶就一直照顧著我，開始的幾天，我躺在床上一動也不能動，到吃飯時，奶奶就一口一口的喂我。有一個晚上，我的肩膀突然疼得厲害，奶奶就到處找醫(yī)生，當時正是晚上，醫(yī)生都下班了，奶奶走了好多地方，才給我?guī)砹艘黄雇雌粗棠毯谷缬晗�，我感動�?淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我有一句廣告來代表爺爺“只要有需要，一個電話，保證隨叫隨到！”真的，電話之后，爺爺總能在5分鐘內(nèi)趕到。不論是護理、交費，爺爺都義不容辭。
雖然生病，但我享受著家長們無微不至的愛，在愛的陽光下，我健康成長！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
這個世界多么奇妙，無論在哪里都能聽到一首首交響曲。就如：早晨的雨打在樹葉上，“咚咚咚咚”，想在打鼓。早晨的風吹過柳梢，“沙沙沙沙”，早晨的鳥兒在叫“嘰嘰喳喳”這是屬于早晨的交響曲。我家也是音樂廳，天天都能聽到交響曲。
早晨，天氣甚好。我早早的起了床就感覺有美妙的音符鉆入我的耳朵。廚房中，燒沸的水“撲嘍撲嘍”的在跳，水池中碗與碗之間發(fā)出“乒乒”的`聲音，他們好像淘氣的在與水嬉戲。陽臺上衣服在洗衣機的胃里翻滾著，發(fā)出“呵吃呵吃”的聲音，好似是他的喘息聲。這是我家早晨的交響曲。這首交響曲讓我充滿了好心情去迎接新一天的到來。
我享用完早飯，裝好磁帶，打開收音機，英語便傳了出來，清脆的聲音熟悉的讀著英語，猶如一首歌，那一個個音符飄到了我的耳朵里，從耳朵里面穿到我的大腦，由語句聯(lián)想到一個個畫面，我沉浸在其中享受了許久，這就像一首栩栩如生的交響曲，讓人能忘記不快，只有快樂與享受。
每天，我都能欣賞到不同的交響曲，這種感覺是無比美妙的。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
今天真夠倒霉的！
剛到學校，由于我早到了，只能在門口等著。我漫不經(jīng)心的走著，結(jié)果，一個老師的摩托車差點撞到我。幸好只是輪子碰到了我。
出操后的大體鍛。
唉！踢毽子時，被一個同學的.毽子“打”了一拳。跳繩吧，另一個同學的繩子差點打到我的眼皮，額頭上出了一個“W”。
痛！
吃完午飯，急匆匆地去鼓號隊練鼓，結(jié)果，發(fā)鼓棒時，少了一對，可我就是最后一個。
回家了，該安分了，可沒完沒了的作業(yè)總不見得不做。唉！苦！
就連晚上睡覺也不安分，做了噩夢！
唉，倒霉的一天�。�
小學小學生優(yōu)秀作文 篇5
敬愛的肖老師,其實,在我的心中,藏著好多好多想對您說的.話。但是，我不敢說。這大概是女孩子的天性吧。現(xiàn)在，讓我來向您傾訴一下吧。上三年級時，這是您第一次教我語文，開始，我很害怕您，后來，就不怕了。而且覺得您是那么的和藹。直到四年級，我才深深地意識到，感悟到您對我的愛。那次，您叫我到辦公室去，我去了。只聽見您用微小的聲音對我說：“你覺得你退步了嗎？”我點點頭，您又說：“你找出什么原因嗎？”我默不作聲。您又說：“是不是由于驕傲的呢？”我又點點頭�！盎厝�......”正巧，一個同學跑進來了，您立刻停下來，等那個同學走了，您又繼續(xù)講下去：“回去找找原因，我相信，你找到原因后，一定會改的。”我聽了，心情非常沉重，也非常感激您。我心中很知道：您為了保住我的尊嚴，所以，在有人來時停下來不說話。��！敬愛的張老師，謝謝您，謝謝您對我的栽培和關(guān)懷！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇6
我認識的老師非常多，給我印象最深刻的老師是包老師。
包老師在我眼里，是又高又胖的，所以我認為包老師非常的“特殊”，像一個比較胖的“1”，總給人一種和藹可親的'感覺。包老師的眼睛很有特點。一雙和藹可親的眼睛，就是讓人很舒服。她還經(jīng)常穿運動服，陪我們一起運動。
我們經(jīng)歷的事情又很多，其中有一件事讓我非常深刻。
記得有一次，林子琪把一只活潑可愛的小雞帶到學校來。我是第一個知道的，所以我答應(yīng)她，幫她保密。
上課的時候，小雞不停地嘰嘰叫，真的是讓人提心吊膽。終于下課了，似乎已經(jīng)有人知道這個教室里面有小雞了，他們隨著聲音找到了藏在林子琪書包里面的黃色小雞。大家看到了小雞，非常驚訝。因為怕影響老師上課，所以林子琪主動去告訴了包老師。她開始還擔心包老師會批評她，可沒想到包老師不到?jīng)]有批評她，還幫她保密。
不久，林子琪帶小雞來學校的事情傳到了劉卓靈的耳朵里。于是，劉卓靈來“欺負”小雞，這時包老師挺身而出，批評了劉卓靈。小雞脫險了，我們也松了一口氣。
包老師在我的眼里，有時像個照明燈，為我指路;有時又像媽媽，來安慰我;有時又像個大姐姐，來幫助我。
謝謝包老師對我關(guān)心的照顧。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇7
書，陪伴我走過了十個春秋，在我的成長日子里始終彌漫著書的芳香。每當我悲傷時書會讓我創(chuàng)新添上甜美的笑臉；當我緊張時書會教我放松；當我歡樂時書會與我共享。
從我第一次接觸書起，我就和書接上了不解之緣。從媽媽給我買的《看圖識字》我就愛不釋手，慢慢的我看的書可多了，“上知天文，下知地理”，只要是好書我都看。
杜甫有句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神�！倍嘧x一些有益的書，可以幫助我們寫出好文章的。書是人類的營養(yǎng)品，是人類知識的源泉，就像一個文明的國家。
手捧一本好書，無人打擾，坐在椅子上舒舒服服的看，那是多大的享受�。�
高爾基說過：“書，是人類進步的階梯。”毛主席熟讀兵書，才可以讓新中國成立的。所以我們必須在茫茫書海里仔細尋找對自己有益的書，這樣才能真正的從書中找到新的知識。
在我8歲那年，舅舅帶我去南寧市新華書店，我在書店里找到一本我喜歡的.書。我很想把它買下來，可是價錢太高，我又不想花費舅舅的錢，只好依依不舍的把書放回書架，然后拉著舅舅的手走出書店。我邊走邊安慰自己：“舅舅還是大學生，還沒有錢，所以不能浪費舅舅的錢�！睆哪菚r起我就開始攢錢來買書。我發(fā)誓要把全世界的好書都買光。
每次我生日的時候爸爸，媽媽都會問我要什么禮物，我總是會不假思索地說：“書！書！我要書！”
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