【實(shí)用】小學(xué)生優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
每年暑假，我們?nèi)叶紩?huì)出去旅游，媽媽說：“小朋友最喜歡去的地方，不是海邊，就是動(dòng)物園。”于是，我們便打了一個(gè)“飛的”來到了廣州長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園。
八月的天氣十分的`炎熱，我們開著爸爸朋友的車來到了動(dòng)物園，先要通過一個(gè)自駕車消毒池，然后便開始了和動(dòng)物們的親密接觸，第一站是“澳洲森林”，“森林”里有斑頭雁，黑天鵝和大赤袋鼠……
隨后我們又進(jìn)入到了“美洲叢林”，叢林里的紅鹮，馬來貘，美洲豹等都在午休呢，我和它們匆匆打了一個(gè)招呼后，又進(jìn)入了“非洲大草原”，劍羚，大彎角羚，白犀牛，羊駝它們都已在此恭候我們多時(shí)，但是我此行最想見到的就是——“考拉寶寶”。
“考拉寶寶”生活在遙遠(yuǎn)的澳洲，它行動(dòng)緩慢，憨態(tài)可掬，一天睡眠時(shí)間長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí)，所以當(dāng)我見到它們的時(shí)候，大部分小家伙都在做美夢(mèng)呢，唯獨(dú)有一只剛剛睡醒的小考拉愿意和我來一張合影，于是，我在工作人員的指導(dǎo)下，先用消毒液洗凈雙手，然后輕輕撫摸它的后背，只覺得它的身體十分柔軟，像一個(gè)灰色的毛球，考拉十分愛干凈，對(duì)食物也非常挑剔，只吃一種桉樹葉，否則就容易拉肚子，我覺得照顧考拉的工作人員是多么不容易��！
長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園不愧是亞洲最大的野生動(dòng)物園，它的面積之大，動(dòng)物之多，超越了我以往去過的所有動(dòng)物園，真可謂是——在世界行走，為“長(zhǎng)隆”停留。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天，我讀了一個(gè)成語(yǔ)故事，故事的名字叫《精衛(wèi)填海》，故事的內(nèi)容大致就是，太陽(yáng)神炎帝有個(gè)小女兒叫女娃，女娃喜歡在大海邊玩，一天，女娃一不小心被無情的大海吞沒了。其實(shí)，女娃并沒有死，她的精靈化作了一只叫精衛(wèi)的小鳥，口里還不停的叫著“精衛(wèi)，精衛(wèi)”，所以人們就叫它精衛(wèi)鳥。精衛(wèi)鳥記住自己就是被無情的大海給吞沒的`，所以它發(fā)誓要填平大海，不讓其他無辜的人被大海淹死，于就是它整天 銜來小石頭、木根、樹葉等想把大海填平。
當(dāng)精衛(wèi)把一粒小石子投進(jìn)大海時(shí)，海波像無數(shù)只眼睛嘲笑著它：“我就是大海，這么點(diǎn)小石子算什么！”頑強(qiáng)的精衛(wèi)不理睬大海的嘲笑，繼續(xù)填下去，日復(fù)一日，年復(fù)一年，精衛(wèi)始終頑強(qiáng)不息的地工作著······它的不懈努力終于填平山東半島和遼東半島。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了一個(gè)道理，只要真心想把一件事情做好，就要竭盡全力，努力地去做，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
豬八戒總是有心事，有啥事兒？無憂無慮多快活！可豬八戒還有心事。
原來，豬八戒一直認(rèn)為成了佛武功會(huì)更高強(qiáng)的，可沒想到現(xiàn)在的武功竟比原來的武功還差！這令豬八戒很苦惱。有一天，豬八戒突然眼睛一亮：讓猴哥教我武功，這不是很好嗎！豬八戒趕忙跑去找悟空。只見悟空正在打坐。豬八戒跑過去說：“猴哥，我的武功不好，希望您能教我武功�！蔽蚩毡緛聿幌虢趟涔Γ捎忠娝@么誠(chéng)懇，便有點(diǎn)動(dòng)心了。但是，拜他為師的人必須得吃素、不好色、愛動(dòng)腦筋�？砂私洳坏匀�、好色、還不愛動(dòng)腦筋。悟空說：“你得吃素、不好色、還得善于動(dòng)腦�！比绻屫i八戒改掉這三點(diǎn)毛病，比登喜馬拉雅山還難。但豬八戒為學(xué)到武功，就拼命控制自己的.欲望。
過了幾年，八戒把自己的壞毛病給改掉了，武功也學(xué)到手了。真是兩全其美啊！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
“叮鈴,叮鈴??”下課了，課間活動(dòng)有開始了。
我們來到操場(chǎng)上，有的同學(xué)打乒乓球，有的同學(xué)跳跳繩，有的同學(xué)丟沙包，還有的`同學(xué)賽跑??
我最喜歡玩乒乓球，看我和小明打得多激烈啊!我蹦過來蹦過去地接球。圍觀的同學(xué)越來越多，他們都選自己喜歡的同學(xué)，為自己喜歡的同學(xué)喊加油。我們打得互不相讓。我左一個(gè)右一個(gè)，終于把他給打了下來。在場(chǎng)的人一起為我歡呼。
“叮鈴,叮鈴??”上課了，操場(chǎng)上又恢復(fù)了安靜。同學(xué)們專心致志地上課去了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
一眨眼，寒假就過去了，在這個(gè)寒假中我有了許許多多的收獲。就讓我來總結(jié)一下吧。
這個(gè)寒假的我下定決心一開始拿到作業(yè)就想抓緊時(shí)間把作業(yè)做完，那樣的話在回老家的時(shí)候就可以盡情的玩了�？上а剑约旱倪@個(gè)決心還不夠強(qiáng)烈，根本抵抗不住惰性的侵襲。所以作業(yè)只好在最后幾天來趕了。這也是我一到了寒假后的一個(gè)壞毛病，把作業(yè)都拖拉到差不多開學(xué)了后再做，今年我原本想把這個(gè)壞習(xí)慣給改掉的，可是還是失敗了。
這個(gè)寒假我天天都沉浸在書的海洋中，這也讓我受益匪淺。不過這個(gè)寒假我收獲最大的東西還是一個(gè)字——玩。這個(gè)寒假我們老家來了一個(gè)新的姐姐。所以即使在哥哥出去時(shí)我也可以有個(gè)玩伴。一開始我天天跟哥哥姐姐去打打羽毛球，打打撲克牌，很是自在，把作業(yè)都拋到了十萬(wàn)八千里去了。后來我就天天和哥哥姐姐玩槍，根本都不管作業(yè)了。那玩的真爽，以至于我都忘記了自己的作業(yè)。
但除了玩的.爽，悲傷的也總是有的。在除夕的前一天，爺爺就住院了，這也讓整個(gè)家的心情也變的壞極了，玩得時(shí)間也少了很多，爺爺?shù)浆F(xiàn)在也還沒有出院。
玩了過后就是拼命的做作業(yè)了。回到珠海，就只能趕作業(yè)了。趕完后，就開學(xué)了。
這就是我寒假的總結(jié)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
同學(xué)之間的友誼比天還高，同學(xué)之間的關(guān)愛比海還深。我與同學(xué)的.情誼，也許沒有那么深，但是他對(duì)我的關(guān)愛令我難以忘記。
他叫楊爍。個(gè)子很高，時(shí)也很幽默，一副不認(rèn)真的樣子。我與他是好朋友。但是在那一次，我才明白，他對(duì)我非常好。
那是在二年級(jí)的時(shí)候。一天，上間操課去做操時(shí)，我與楊朔比賽，誰(shuí)先到操場(chǎng)，誰(shuí)就贏。“預(yù)備，開始！”我飛一般的沖出去，但他沒我快。我一邊跑，一邊想：哈哈！我贏定了，你必輸！我跑到一半時(shí)，更加快了，開始沖刺！
我到操場(chǎng)時(shí)，突然有一個(gè)人在我前面，我不得不立刻停下。我停下來了，可由于在土地打滑，我一下子磕倒在地，跪在地上“滑”了一米多！他在后面飛一般的沖過來：“張文龍！你，你沒事吧！我看看你的腿！”我把褲子挽上來一看：全是血，而且外表有一大塊都沒有皮了。另一條腿也是如此。
他看完后，把我扶起來。“我這有紙，你用紙擦一擦。不要按，回家用酒精消消毒毒。過幾天就好了！”我聽了后，頓時(shí)感覺不到痛了，只能用一句“謝謝”來表達(dá)我對(duì)他的感激。
關(guān)愛是一陣春風(fēng)，吹進(jìn)了人的心中；關(guān)愛是一縷陽(yáng)光，溫暖人的心；關(guān)愛是一輪圓月，讓它永遠(yuǎn)掛在心中……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
這幾天我不見媽媽,我好想母親,特別是晚上睡覺的時(shí)候.覺得身邊少點(diǎn)什么似的
早晨,我醒來的時(shí)候,媽媽老早就上班走了;中午,媽媽一進(jìn)門就說,毛臭,有作業(yè)嗎?有了趕快做.晚上,媽媽就坐在書桌對(duì)面,耐心的和我做作業(yè).對(duì)于學(xué)習(xí),我不敢偷賴,因?yàn)槲覔醪蛔寢尩幕鹧劢鹁?可是,不知怎么,我很不爭(zhēng)氣,總是考不好.一提我的成績(jī),媽媽就嘆氣.
我們語(yǔ)文第一課是<讓我們蕩起雙槳>,媽媽聽我讀課文后,就提出一個(gè)問題,’’是誰(shuí)給我們安排下幸福的生活’’,是誰(shuí)呢?我爸爸,奶奶亂說一氣.媽媽告我是祖國(guó)母親.第二天我們上這課時(shí),郭老師提出同樣的問題,其他同學(xué)都和我一樣亂說一氣,只有我鶴立雞群.放學(xué)一見到媽媽,就把這個(gè)振奮人心的消息告訴母親.心想:媽媽這個(gè)老師,就是了不起.所以,晚上做作業(yè)的時(shí)候,我就不敢發(fā)揚(yáng)我不倒翁的倔勁,很聽話,很聽話.
我對(duì)魔方著了迷,媽媽先是九面的`,后來是十六面的,給我買來滿足我.我要母親買爆丸,母親就是不給買,為此,我費(fèi)了九頭牛的勁,都宣告失敗.我惱火母親,為什么給買魔方,不給買爆丸,不過半小時(shí),我就又離不開母親,在母親身上蹭蹭,聞聞母親身上特有的香味,再撒下一連串的無奈.
聽奶奶說，媽媽生我的時(shí)候三十歲了。媽媽不會(huì)什么針線活兒，我七個(gè)月的時(shí)候，媽媽在縫紉機(jī)上給我做鞋墊，針刺穿了母親的手指，流了很多血，我曾經(jīng)仔細(xì)看過母親的手，沒有任何痕跡，我開始懷疑奶奶的話。一次，我翻出我的照片，媽媽正在親我的小屁股，我信了奶奶的話。
我離不開我的媽媽，這不是夢(mèng)話。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
不可救藥地愛上了讀書，已不知是重何說起。重看道書，就有一種欲望，似乎不把它讀完就會(huì)怎么樣似的。自此無法自拔。
書桌上的書慢慢累積，就像知識(shí)一樣在腦海中揮之不去的感覺。
我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)不深，但書開拓了我的眼界，就拿《童年》這本書說吧。“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@大概是高爾基寫完《童年》后對(duì)這本書的評(píng)價(jià)吧。
小學(xué)時(shí)，讀了高爾基的《童年》，心中沖滿心中充滿了一種憐惜，因?yàn)殚_頭說阿廖莎的弟弟剛生下就去世了。這也許就是悲劇的開始吧。與阿廖莎關(guān)系很好的“小茨岡”又死了，讓我感到一種莫名的難過。
在讀時(shí)，則是對(duì)這個(gè)世界的黑暗感到憎恨。阿廖莎剛到外祖父家不久，看到大人能把白布變成五顏六色的，在表哥慫恿下把過節(jié)的'白桌布染成了黑色。結(jié)果阿廖莎被重重打了一頓。還有因?yàn)榘⒘紊顣氐酵庾娓干磉叄赏庾娓敢呀?jīng)徹底破產(chǎn)，變成一毛不拔的吝嗇鬼，連茶葉都要一片一片的平分。這個(gè)社會(huì)已經(jīng)這么貧窮了嗎？而且阿廖莎還是個(gè)孩子��！
第三次讀，發(fā)現(xiàn)這本書的描寫非常細(xì)膩，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)形象。這本書帶來了我的同情，我的正義感，對(duì)好壞的認(rèn)識(shí)，提高了我的寫作水平。
為了我讀書更快，我訓(xùn)練自己的閱讀能力，書讀的也就更多。
每當(dāng)看到一本書，我是第一個(gè)上前的；每當(dāng)聽到一本新書，我是第一個(gè)去借的。就這樣，漸漸的別人有了書都會(huì)借給我欣賞欣賞。
沒有了書，人們不會(huì)有發(fā)達(dá)的技術(shù)；沒有了書，世界上可能沒有那么的的歡笑；沒有了書，人們的文化就不會(huì)被記載。
就這么，在這個(gè)書書世界中，讓我改變了好多好多。在看書時(shí)，受益匪淺。而借書時(shí)，提高了我的交往能力，讓我更加開朗了。
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