【精選】小學(xué)生優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
昨天下午，一不小心在床上睡著，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我看到了一只鴿子在我面前飛來(lái)飛去，好像在要我跟著他走。
經(jīng)過(guò)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑暗隧道，我來(lái)到了人來(lái)人往的市場(chǎng)，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，那只鴿子已經(jīng)不見(jiàn)了，我慢慢的走進(jìn)去，看到賣蔬菜的老板竟然是一只兔子，兔子大聲的說(shuō)：“快來(lái)喔!最好的蔬菜�！蔽殷@訝的跑向前看仔細(xì)，還看到蛇媽媽在挑選雞蛋，一旁的蛇寶寶在旁邊哭鬧；又看到小老虎跟著虎爸爸到處叫賣，學(xué)的有模有樣的。
我因?yàn)榻黄鸷闷嫘牡恼T惑，跟著往前走，看到狗媽媽抱著狗寶寶，一臉幸福洋溢的樣子，狗爸爸在旁邊逗狗寶寶笑；這讓我想到以前的父母應(yīng)該也是一樣吧，想到這又不禁微笑了一下，看著貓老板辛苦的搬運(yùn)水果，才想起父母這么辛苦的工作，不是都是為了要讓我們過(guò)的更幸福嗎?如果我們不孝順父母，那還有誰(shuí)會(huì)呢?但是為人父母只要想到孩子們的笑容應(yīng)該在辛苦也可以撐過(guò)去吧?這時(shí)的我突然聽(tīng)到小貓咪的腳步聲，小貓咪慢慢走到貓爸爸旁邊說(shuō)：“爸爸，我送便當(dāng)來(lái)了�！必埌职帜闷鹈聿敛梁梗译m然是一個(gè)旁觀者，但是我知道這種家庭溫暖占了人生中很大的部分。
雖然逛市場(chǎng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有買菜的意義而已，但是對(duì)老板來(lái)說(shuō)，市場(chǎng)是他們唯一可以賺錢的方式，有了這個(gè)工作才能帶給小孩生活，有了這個(gè)工作才能給家庭幸福的生活，有了這個(gè)工作才能為這個(gè)社會(huì)盡一份心力；因?yàn)槊總�(gè)人的`見(jiàn)解不同，想法也不同，只要大家能夠過(guò)的幸福，想法有這么重要嗎？
雖然這場(chǎng)夢(mèng)很有趣，但是在美的夢(mèng)也有醒的時(shí)候，睡夢(mèng)中的我被鬧鐘吵醒；經(jīng)過(guò)這場(chǎng)夢(mèng)我才知道，原來(lái)市場(chǎng)并不是只給我們買菜用的，對(duì)老板來(lái)說(shuō)是維生的方法，我了解了許多的道理，為人父母永遠(yuǎn)都為小孩著想；雖然想繼續(xù)逛我夢(mèng)中的市場(chǎng)，但是夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)畢竟不一樣，夢(mèng)境不能變成現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)也不能變成夢(mèng)境，只有充實(shí)的過(guò)完每一天，才是把握時(shí)間的不二門(mén)法。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
校園是我家，環(huán)保靠大家。馬老師說(shuō)：“地上有有一片廢紙，彎彎腰，撿起來(lái)，既鍛煉了身體，又清潔了校園。”這樣使我們的學(xué)習(xí)更好了，使我們的校園更漂亮了。
我以后要做到不往地上扔碎紙片，如果有人往地上扔，我會(huì)提醒他們。如果他們不把紙撿起來(lái)，我會(huì)批評(píng)他，因?yàn)槲沂且幻细癍h(huán)保小衛(wèi)士。我要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在浙江省的天臺(tái)縣，那兒的風(fēng)景很美，青青的山，綠綠的水，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，讓人看了心曠神怡，是全國(guó)首批4A級(jí)風(fēng)景旅游區(qū)。我也去過(guò)幾個(gè)地方：國(guó)清寺、石梁飛瀑、九遮山。。。。。。
國(guó)清寺是一座很大的.寺院，有一千四百年的歷史，拍過(guò)很多電影。我最喜歡的是寺里的五百羅漢和兩棵抓癢樹(shù)。五百羅漢姿態(tài)各異，有的睡覺(jué)，有的玩耍，有的聊天。。。。。。總之，各有各的樣。我一個(gè)一個(gè)看過(guò)去，瞧，這個(gè)和尚正用一塊石子砸一個(gè)人的腦袋，還有幾個(gè)和尚在商量著什么，眼睛看著用石頭砸人的和尚，像是在說(shuō)：“那個(gè)和尚砸人干什么？”。。。。。。那兩棵抓癢樹(shù)高高的，樹(shù)皮怪怪的。你用手輕輕地在樹(shù)皮上一抓，它就搖起來(lái)，好像人撓癢癢，特別是頂上的樹(shù)枝和樹(shù)葉，像拉拉隊(duì)一樣搖得特別有勁，真好玩！
你知道九遮山為什么叫九遮山嗎？是因?yàn)槟抢镉芯抛笊秸谧×颂?yáng)嗎？不是，是因?yàn)槟抢镉芯艂�(gè)彎，每到一個(gè)彎前，你就覺(jué)的沒(méi)路了，可是，你再往前走一走，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)彎道，前面還有路。每個(gè)彎處都有一個(gè)景點(diǎn)。到了第九個(gè)彎，你會(huì)以為前面還有路，接著往前走，但這回是真沒(méi)路了，“嘻嘻。。。。。�！蔽矣X(jué)得最有意思的是第九遮“龍背印”，它是一座很像龍的山，山的頂上有一塊光禿禿的巨石，而且，巨石所在位置的四周也是光禿禿一片，就像一個(gè)印章壓在龍背上上。我還聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于這座山的傳說(shuō)：這座山原來(lái)是條龍，每天都做好事，造福百姓，但有一天，它覺(jué)得它做了這么多好事，應(yīng)該享福享福了。于是，它就整天吃喝玩樂(lè)，懶洋洋的，不再做一件好事，上天知道了，就用一個(gè)印章壓住了它，漸漸地，就變成了這座山。
石梁飛瀑是一座橫梁架在一座很大的懸崖上，下面有一條瀑布，高五十米左右，寬十米左右，飛流直下，在老遠(yuǎn)的地方就能聽(tīng)見(jiàn)巨大的水聲了。瀑布底部有個(gè)旋渦，可想而知，水的沖力有多大。
濟(jì)公活佛也是我們家鄉(xiāng)人，這里有他的故居和濟(jì)公佛院，還有好多他的故事在民間流傳。
家鄉(xiāng)的小吃也很有特色，美味可口；道路寬寬的，干干凈凈，房子很漂亮，特別是農(nóng)村新房美及了；家鄉(xiāng)的人們都很開(kāi)心，滿臉笑容，生活得甜甜蜜蜜，在這樣的環(huán)境下生活，真是幸福��！
我美麗的家鄉(xiāng)歡迎你！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
一年一度的清明節(jié)到了，我和爸爸一起去為已到天堂的老爺爺去祭奠。
我和爸爸在今天一起去為老爺爺燒紙錢。當(dāng)我們到老爺爺?shù)哪贡暗臅r(shí)候，我想起了老爺爺活著的時(shí)候的樣子。而最令我難以忘懷的是老爺爺平時(shí)背著柴腿一搖一晃的身影，在爸爸上學(xué)的時(shí)候，老爺爺為了養(yǎng)家糊口，每天都放牛，當(dāng)時(shí)大冬天的.老爺爺只穿這一個(gè)布鞋，還是一個(gè)露腳趾的破布鞋，老爺爺想買一雙好鞋都買不到，因?yàn)檫@個(gè)老爺爺?shù)耐榷悸湎旅×耍?/p>
老爺爺我想對(duì)你說(shuō)：現(xiàn)在生活好了，老爺爺你的一生都沒(méi)想到福。在天堂不要舍不得花錢，我們給你燒了好多紙錢呢！你該花的花，別擔(dān)心我們，我們很好，在天堂好好過(guò)日子，別掛念我們。
老爺爺，我愛(ài)你！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
冰冷的雨點(diǎn)無(wú)情的打在人們的頭上，臉上，身上，打在我的心上。懷著強(qiáng)烈的戀家之心。此刻的我。正如一只被拋棄的貓。陰郁的心情讓我沉陷在自己的世界。我要回家，我要回家。啊。水浸濕了我的鞋襪，讓我頓住了腳。陷入了懷念。望著天空。映出了他的臉。
煙囪里冒著令人窒息的煙。朦朧中抽出一個(gè)矮小瘦弱的老婦人。他用最快的速度打開(kāi)門(mén)窗。濃厚的煙。如洪波。天蓋地的涌了出來(lái)。寒冷的風(fēng)和刺骨的大雨一同將他們擊退。老婦人趕緊邁步向廚房。不顧手上一滴一滴滾落的血，超鍋里吱吱的'冒著煙和熱氣。余超缺口處的寒風(fēng)，一同把老婦人推向了冰火兩極。熱騰騰的飯菜被他用寬厚卻布滿老繭的雙手護(hù)著。不過(guò)刺骨的寒風(fēng)和打在身上的雨點(diǎn)。沖出門(mén)。輕輕放在溫暖的里屋。靜靜的等待。都帶孫女回來(lái)時(shí)的笑臉。和甜甜的一聲，奶奶。
我回過(guò)神來(lái)。猛然醒悟。我長(zhǎng)大了，應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任。好好學(xué)習(xí)。昂起頭。抬起臉。在臉上但要開(kāi)始。最美的水溫。在臉上蕩漾開(kāi)。最美得水文。美麗的笑容。天氣轉(zhuǎn)晴了.
彩虹掛在天邊，掛在最醒目的位置。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
有一種植物，每天早起，太陽(yáng)升起的時(shí)候，它的花盤(pán)就會(huì)面向東方太陽(yáng)的方向。當(dāng)太陽(yáng)慢慢升起，向著西方移動(dòng)的時(shí)候，它的'花盤(pán)也會(huì)跟隨著太陽(yáng)慢慢向西移動(dòng)。這就是“向日葵”。
它的圓圓的像盤(pán)子一樣的花盤(pán)，金黃色的花，它是太陽(yáng)的忠實(shí)的追隨者，是太陽(yáng)永遠(yuǎn)的粉絲。
我特別喜歡吃向日葵的果實(shí)——瓜子。拿一顆放在嘴里，“咔啪”一聲響，香香脆脆的瓜子仁兒就進(jìn)到了我的嘴里。輕輕一嚼，嗯，那叫一個(gè)香啊。
我喜歡向日葵這種植物。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
我有一只可愛(ài)的小狗兒，它的名字叫豆丁。
豆丁長(zhǎng)著一身黃黃的毛，四只靈巧的小腿，支起了一條修長(zhǎng)的背脊。走起路來(lái)一搖一晃的。它那小小的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛。兩只尖尖的`小耳朵，在你叫它的時(shí)候會(huì)馬上打個(gè)立正。濕潤(rùn)潤(rùn)的小鼻子油亮亮的。一張大嘴總是把好吃的兩三秒就吃完。
有一次，一條大狗來(lái)找茬，豆丁撒腿就跑，等大狗跑近了豆丁已經(jīng)藏好了。大狗怎么也找不著豆丁，這時(shí)，豆丁的小尾巴露了出來(lái)，被大狗發(fā)現(xiàn)了，膽小的豆丁瘋狂亂逃。它可真是個(gè)膽小鬼。還有一次，我拿著剛買的包子上樓，它聞到了香味兒，一路跟著我，連不會(huì)上的樓梯都會(huì)上了。它可真是一個(gè)大饞貓��！
這就是我家的豆丁，一條非�？蓯�(ài)的小狗兒。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
寫(xiě)日記的習(xí)慣從我小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始養(yǎng)成，至今已有許多年歷史了，剛寫(xiě)完了厚厚的第十本，它們記載著我的生活點(diǎn)滴。
我喜歡寫(xiě)日記，喜歡寫(xiě)日記時(shí)的那種隨心所欲，洋洋灑灑，天馬行空，悠然自得。
有人說(shuō)，生活是枯燥乏味、機(jī)械的重復(fù)。
然而，只要你善于發(fā)掘和感受，正是一些平淡簡(jiǎn)單的小事點(diǎn)滴組成了我們多彩斑斕的生活。
把身邊所見(jiàn)所聞、所感所歷，我的家庭、我的東辰學(xué)校、我爸爸和媽媽的工作情況、我在校園的所見(jiàn)所聞，以及社會(huì)的萬(wàn)千氣象，家庭的親情、同學(xué)的友情、習(xí)作發(fā)表的動(dòng)人愉悅等等都寫(xiě)在日記里，可以寫(xiě)成引人入勝的故事，也可以寫(xiě)成慵懶愜意的隨筆；記敘文、議論文、說(shuō)明文、散文、詩(shī)歌，各種文體盡情使用；比喻、排比、對(duì)偶、設(shè)問(wèn)、借代、夸張，多種修辭手法任意欣賞。如行云流水, 有空靈意蘊(yùn)；事真，情真，理真，不會(huì)猶如剪彩為花、刻紙為葉，日記里也充滿著生命活力，感受獨(dú)特，體會(huì)真切。
我喜歡寫(xiě)日記，喜歡那種擁有屬于自己思維見(jiàn)解和回憶空間的感覺(jué)。
我把日記寫(xiě)作看成是和忠實(shí)的朋友的思想情感交流，不設(shè)心理防線，大膽坦誠(chéng)的述說(shuō)、議論、傾訴，毫無(wú)顧忌，身心舒坦。
最有意思的是，每每看看過(guò)去，可以在朋友聚會(huì)秉燭夜談之際，談起小學(xué)、中學(xué)階段的趣事，比如一次集體旅游、一次做菜經(jīng)歷、一次游戲聚餐，都可以重新勾起那些已被淡忘甚至遺忘了的細(xì)節(jié)，發(fā)出會(huì)心的微笑，體味回憶的美好；看看小學(xué)時(shí)期發(fā)表過(guò)的稚嫩的文筆和思想，頓時(shí)驚覺(jué)生活已使我逐漸開(kāi)懷和自信，使我成熟和反思。
有人覺(jué)得高興的事情應(yīng)該記住，但傷心難過(guò)哪堪回首？既然選擇忘記，為什么還要記�。�
咖啡也許是苦澀的，但也是甜蜜的（如果你混進(jìn)牛奶和糖的話），所有的加在一起，才有那獨(dú)一無(wú)二的香濃誘人；生活雖然有痛苦，但也有快樂(lè)，所有的加在一起，才有那豐富多彩的攝人魅力。沒(méi)有痛苦，則不能顯出快樂(lè)的可貴，也不能使我們學(xué)懂珍惜快樂(lè)。
平淡、有趣；簡(jiǎn)單、感動(dòng)；高興、苦悶；彷徨、傷感；憤怒、委屈……都是我們寶貴的經(jīng)歷、成長(zhǎng)的見(jiàn)證，不正是值得我們記下來(lái)嗎？
要忘記的只是傷心的感覺(jué)，而不是人生的回憶。
即使美好的.東西很多都是稍縱即逝的，但它們畢竟也讓我們的生命曾經(jīng)多彩。
當(dāng)然，也有人擔(dān)心日記會(huì)有被偷看的危險(xiǎn)，我也有過(guò)這樣的不幸，但這絲毫不能動(dòng)搖我寫(xiě)日記的習(xí)慣，就像我仍然熱愛(ài)我所鐘情的咖啡，感覺(jué)它的溫暖，享受它的香氣，品嘗它的濃郁。
當(dāng)你在想是否應(yīng)該為過(guò)去留點(diǎn)什么的時(shí)候，感謝你，你已為我留下了回憶。
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