[精]小學小學生優(yōu)秀作文
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學小學生優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
母愛是什么?——母愛是播下對我們希望的種子,對我付出辛勤的汗水,最后在我們心中開出一朵脫俗美麗的花朵,那,便是母愛。
當媽媽懷上我們以后,媽媽會對在肚子里面的我們產生無數(shù)無數(shù)的幻想——播下那顆承載著她萬般希望的種子。
當我們還未出生,媽媽吃飯的時候常會對著一大桌的菜,但是她總會沒胃口,但當飯菜實在難以下咽的時候——她會想起我們,想起未出生的我們需要營養(yǎng)。所以她常會忍著痛苦把很多不想吃的硬塞到嘴里,大口大口地咽下去。
媽媽經過10月懷胎以后,我們終于出生了——種子開始長出芽兒來了。
我們剛出生的時候,媽媽為了能盡心盡力地照顧我們,放棄了她們的高薪厚職。媽媽為我們撒下了辛勤的汗水:每天又要煮飯三餐,洗衣拖地,也要幫我們洗澡……
漸漸地,我們長大了,開始會走路、會說話了——芽兒長出枝葉來了。
當我們開始讀小學的時候,媽媽抓著我們的小手,一字一句的`叫我們讀,叫我們寫。她不厭其煩的幫我們改正著各種錯誤。
我們在母愛的關懷和保護下茁壯成長。
就這樣,我們的身體成長著,思想也在不斷的完善,會為一些無關痛癢或錯誤的事情反復思考著——其中一件便是如何欺騙,如何頂撞長輩、老師,其中也有我們的媽媽。
我們開始有自己的思想,開始進入叛逆時期——我們開始長出花蕾,同時也在招蜂惹蝶,還不是找來摘花的人。
叛逆使我們反抗我們一直尊重的母親;叛逆使我們犯下許許多多,林林總總的錯誤,使媽媽痛心、懊惱、糾結。
她沒有為此而絕望,反而付出雙倍甚至幾倍的汗水和努力去想方設法的糾正我們的錯誤。盡管她的關心被我們漠視,但她們仍會像那戰(zhàn)場上的將軍,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。我相信,媽媽的辛勤汗水沒有白白付出,因為母愛的花兒,已經開在我記憶深處。
。∧嵌嘤上MN子開出的花是多么的美。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
有的時侯,好人會被誤當做壞人,也有的時侯,壞人也會被誤認為好人!鞍,為什么我總會被別人誤解呢?”我一邊嘆氣,一邊回想起今天發(fā)生的事情。
我正在樓下玩,感到沒什么意思,于是,我就跑進了車棚里,看看里面有什么好玩的東西沒有。
突然,我發(fā)現(xiàn)有一排車子倒在了地上,我心想:"這是誰弄倒的呢?也不把它扶起來?"于是,我走過去,把車子一輛輛的扶了起來。就在我扶剩下的幾輛車時,一位身穿黑色上衣的叔叔氣勢洶洶的向我走來,拉住我氣憤地說:"我說最近我的車子怎么老是倒在地下,原來是你這壞小子把它推倒的呀!"他的樣子很兇,眼睛瞪得很大,眼珠子好像隨時都要從眼眶里掉下來。我有點害怕小聲反駁說:"不是我推的,我見車倒了,于是想把它扶起來。"沒等我說完,那個叔叔卻說:"不是你是誰?車棚里就你一個人,還會是誰推的,難道是車了自己倒的'不成?"真的不是我。""一定是你。"他不知說了我多長時間,一看手表說:"算你走運,要不是我趕著上班,才不會放過你呢。你給我記著,要是再敢弄倒我的車,我和你沒完。"他甩下這句冷冰冰的話,就揚長而去了,留下我一個人孤零零地站在哪里。
這件事告訴我們,以后不管做什么事情都要有確鑿的證據(jù),才能下結論,不能不分青紅皂白亂下結論,否則的話就會冤枉好人,容易產生誤會。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
過得飛快,一轉眼就到了,我要給媽媽送一份禮物,可是送什么好呢?對了!可以幫媽媽做家務活,減輕媽媽的負擔。正好今天劉梓琪和馮寶睿也來我家,我想媽媽一定準備把家里收拾一遍,我正好可以幫媽媽一起干活。
今天一上完英語課,我就飛奔回去,問媽媽:“今天劉梓琪他們來不來?”媽媽說:“來呀,媽媽還要把家里收拾一遍呢!”“那我也一起來收拾!眿寢屨f:“好!”我準備把地板全部拖一遍,我躬著背,彎著腰,把拖把不停地,上下來回地拖,碰到有沙發(fā)空的地方和床底還要趴在地上拖。拖完屋里的木地板,我又用洗拖把的水把陽臺徹底地沖洗了兩遍,地面被我打掃得干干凈凈,一塵不染。一個小時過去了,雖然我已經累得滿頭大汗,但心里卻特別,因為我的`就是給媽媽最好的節(jié)日禮物。明天我還準備制作20張洗碗券送給媽媽,這樣在她累的時候就可以隨時吩咐我去洗碗啦。
吃完晚飯我又和媽媽一起翻看她小時候的照片,原來媽媽小時侯也和我一樣,格外的。
最后,我祝愿媽媽節(jié)日!身體健康!永遠!
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
又到了一周一度學做家務的周末了,這周老師布置的家務活動是收拾自己的房間。
星期天的早晨,我早早起了床,吃完早餐,便迫不及待地開始要收拾我的小天地。從哪開始呢?我稍微思索了一下。先把房間的灰塵擦干凈吧。說干就干,從房間門開始,我把抹布打濕擰干后,仔細地來回擦著門上的小縫隙,很快房門被我擦得干干凈凈了。接著是衣柜、床架、床頭柜和書桌。在擦書桌前,我把桌上東倒西歪的書本用干凈的抹布把一本一本的擦干凈后再整齊地擺放在書桌上。頓時,書桌變得干凈整齊了。整個房間也變得寬敞了許多。不過好像還缺點什么。對了,床鋪還沒整理呢。先把床上這個龐然大物被子先解決了。我三下五除二就把被子疊好了。這時,媽媽正好路過我的房間,瞧了一眼,便哭笑不得地對我說:“你這被子怎么疊得像個大花卷似的,重新疊。先抓住被子的`兩端用力抖一抖,抖平順后,從一邊的三分之一處對折一下,這樣被子就變成了一個三層的長方形了。然后把左邊一端往中間折,將右邊一端也往中間折。最后再兩邊合在一起!眿寢屢贿呎f,一邊示范給我看。原來是這樣啊。我照著媽媽的方法試了試。果然疊得更好看了。整理好床鋪,這時房間立刻煥然一新了。
自己收拾房間,不僅收獲了樂趣,而且也減輕了媽媽的負擔,真是一舉兩得啊。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇5
親愛的傣族小伙伴:
你好!我是你來自北京的朋友,最近你的學習情況如何?自從你從遙遠的云南來到北京,我就被你那婀娜多姿的舞姿和艷麗多彩的民族服飾所吸引。是你的到來讓我對神秘的傣族有了一定的認識。而幾天前的一次社會實踐—參觀民族博物館和班級民族聯(lián)歡活動則使我對傣家文化和習俗有了更深刻的了解。
在民族博物館內,我看到了各民族絢麗的服飾,特色的民居和深遠的文化,短短的三個小時讓我們增長了很多民族知識。這真是一次令人受益匪淺的體驗!
走出民族博物館,我們來到紫竹院公園。這里有竹子的大門,竹子的橋,大片的竹林,這兒是不是和你們傣家有幾分相似呢?午餐過后的第一個環(huán)節(jié)是民族知識問答活動。輪到我了,我的心里就像揣了一只小兔子跳個不停。這是一道關于潑水節(jié)的問題,回想起你來北京時為大家講述的潑水節(jié)的情景,我毫不猶豫地做出了正確判斷,結果我為小組爭到了20分。同學們的加油聲、喝彩聲不時在我耳畔響起,大家爭先恐后,毫不示弱,經過組員們的不懈努力,我們組脫穎而出奪得了知識競賽的第一名。第二個環(huán)節(jié)是民族服裝展示活動。伴隨著同學們的'贊嘆聲,大家都情不自禁舉起手中的相機。真是太漂亮了,比之前我們看到過的傣家服裝還要精致。后來聽同學的介紹才得知原來這些服裝都是你的媽媽親手縫制的,同學們都欽佩不已。我知道,那一針一線里都凝結著傣家人們的情誼。第三個環(huán)節(jié)是照片展示活動。雖然我沒有去到你的家鄉(xiāng),但也仿佛身臨其境感受到了那里的青山綠水和熱情好客。真希望你就生活在我們中間,和我們一起學習、嬉戲。
結束了這次快樂而令人回味的春游活動。我更加期待你能再次來到北京與我們共度快樂時光。
祝你學習進步,天天向上!
你的朋友:
20xx年5月
小學小學生優(yōu)秀作文 篇6
第一次總是清晰,第一次游泳也一樣。
那是我哥帶我去的。在更衣室,我脫衣服,只留泳褲,在人多的游泳池不免有些害羞。當時,我卻不敢下水,第一次嘛!我從小就怕水的,現(xiàn)在我要超越自我消除這個心理障礙。就在這時,哥哥遞給我一個游泳圈,突然,我摔了一跤,跌倒在水中,一連嗆了幾口水,我穩(wěn)住了身子,將游泳圈套在身上,氣喘吁吁。他們看著我狼狽的樣子,哈哈大笑。我心想,我一定要學會游泳。
游泳的感覺很奇妙,你的身子在水里一上一下不會到沉水底,躺在水上像紙一樣漂流。在水中行走不大方便,每走一步都十分困難,像是一總無形的'力量,阻擋著你的前進。然后糊里糊涂地體驗這種奇妙的感覺。
舅舅說我是游泳的好苗子,我自己也有這種感覺。第一次不敢下水,來游泳還是被強迫的,但第二次雖然也帶著游泳圈,但我卻并不怎么害怕,那天還是我主動要去的。第三次我更大膽了,我拋棄了游泳圈,試著游了起來,但總是原地游不動,而且鼻子嗆水。我心想:“只要浮得起來,憋得住氣,還害怕游不動嗎?”憋氣自然不用說,我憋得兩分鐘,麻煩的是讓人浮起了。我走到淺水區(qū),用手堵著鼻子,全身放松,試著浮起來。但我發(fā)現(xiàn)我下沉了一會兒,當我將要放棄的時候,我竟然浮了起來,這使我信心大增。
第四次我便游了起來,雖然不怎么好,也不太遠,但這的確是一個令人振奮的消息。更是讓我明白了一個道理——只有堅持,才有希望。
想健康,游泳吧!想健美,游泳吧!想快樂,游泳吧!我愛游泳,我希望人人都愛游,人人都會健康!
小學小學生優(yōu)秀作文 篇7
20xx年3月1日下午在廣州珠江邊發(fā)生了一件英雄舍身救人的事跡。一對夫婦在珠江西堤碼頭游玩。那位先生在后退時不慎被鐵鏈絆腿掉進珠江。
危急時刻,途經此處的武警鄭益龍疾速趕來,他一邊向前沖一邊脫掉衣服奮不顧身的就跳進江中救人。由于江水湍急,加之被救的`那個人不會游泳,鄭益龍只好用右手托起他,另一只手猛力向岸邊劃去。當時圍觀的群眾扔下一個救生圈,他把那個人托到救生圈上。岸上群眾用繩索將那個人救回岸上。而鄭益龍卻因體力不支被水流沖走了。岸邊只剩下英雄的衣服和褲子。
人們都被鄭益龍的精神所感動,他生死關頭豪不猶豫舍身救人的事跡廣為流傳!它的精神激勵著我努力學習,成為一個有本領的人,幫助更多需要幫助的人。就在咫尺之間,雷鋒鄭益龍就在我的身邊!
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